關于環(huán)保的作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的環(huán)保的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
親愛的同學們：
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是否經歷過?大家是否想到過，自然資源是有限的�，F在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識，如果我們都能成為保護環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
一：節(jié)約用水 提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛護節(jié)水設施，關緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
二：節(jié)約用電 建議盡量用自然光，隨手關燈、電腦等電設備，使用完后及時斷電，減少待機損耗，合理使用電器。
三：綠色消費 盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少“白色污染”。
四：垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復使用的`盡量接著用。
五：少砍伐、破壞 多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
三年級關于保護環(huán)境的作文400字 節(jié)約能源，減少污染;綠色消費，環(huán)保購物，重復使用;分類回收，循環(huán)再生;保護環(huán)境，萬物共存;
同學們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈�，獻出一份力。
此致
敬禮!
建議人：黃蕾
環(huán)保的作文 篇2
環(huán)保是刷牙時擰緊水龍頭
環(huán)保是撿起腳下的塑料袋
環(huán)保是垃圾送往指定的地方
環(huán)保是厚重的腳掌不要壓迫草芽
環(huán)保是一次性筷子不能爬上餐桌
環(huán)保是廢棄機油不能流進下水道
環(huán)保是喜慶的日子里拒絕鞭炮聲
環(huán)保是電池丟進了專用的`垃圾箱
環(huán)保是撈起池塘里一尾翻身的魚
環(huán)保是對氟里昂說“Goodbye!”
環(huán)保是對綠色蔬菜言“Hello!”
環(huán)保是喝第一口純凈水時產生的滿腹狐疑
環(huán)保是聽到沙塵暴逞兇消息是的惴惴不安
環(huán)保是對點燃秋天田野火焰的老家說不能
環(huán)保是對濃煙滾滾的煙囪顯出憤怒的表情
環(huán)保是清水中黑龍肆虐時果斷的拿起電話
環(huán)保是南極的企鵝
云間的鴻雁
山中的大蟲
托付給我們的責任
環(huán)保是子孫萬代
從時間隧道
傳送到我們耳朵里
極細極小而又極洪亮的悄悄話
環(huán)保是你
是我
是他
共同撐起的一片綠色的晴空
環(huán)保是天地之間嬌美的花朵
【批改評語】環(huán)保既是一種理念，更是無聲的行動。小作者通過詩歌的形式，傳達環(huán)保的心愿。詩歌語言有力，擲地有聲，句式整齊，希望我們能在小作者的感召下，用實際行動，為環(huán)保增添力量。
環(huán)保的作文 篇3
有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會發(fā)現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了.
同學們，救救咱們的地球吧！大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的.希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
保護環(huán)境
大家都知道嗎?我們這個世界是多么的來之不易啊,可有些人卻破壞環(huán)境,不知道愛護它。 大家知道嗎?鳥兒只知道自己會老死,可它卻不知道它隨時面臨著死的危險。動物是人類親密的朋友,人類是動物信賴的伙伴。有了鳥兒，地球才有生機,保護動物就是保護我們人類自己。 樹木有時也面臨著被工人砍伐的危險,你們知道嗎?樹木擁有綠色,地球才有脈搏。你們做到了嗎?愛護環(huán)境,不砍伐樹木。 為什么南極、北極,氣候漸漸變暖,是因為我們的破壞造成的。為什么現在的夜空看不到星星,是因為我們的污染造成的。大家聽過這樣一句話嗎?“來時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈”。誰都知道這是形容草地的,可大家做到了嗎?我們可以肯定地回答：“沒有!”當你在森林里游玩時,除了相片,什么都不要帶走；除了腳印,什么都不要留下。 最后我要呼吁：“請大家保護環(huán)境,不要破壞身邊的一草一木。”
環(huán)保的作文 篇4
嫩綠的草皮，鮮艷的花朵，青翠的大樹，整座森林，怎么消失了一半？美麗的地球，到哪兒去了？人們不愛惜地球，大量排放二氧化碳，造成臭氧層破洞，讓溫室效應不斷發(fā)生，殘害了美麗的地球，讓大家一起努力把美麗的地球救回來。
地球暖化愈來愈嚴重，使得珊瑚白化。人類大量濫砍樹林，泥石流總是不經意就發(fā)生。北極的冰層逐漸融化，讓北極熊正面臨絕種危機，要如何防止地球暖化的問題？要如何創(chuàng)造一個綠色環(huán)保的地球呢？那就要從日常生活中開始做起愛地球的活動。
為了防止地球暖化，得遵守幾條規(guī)則：以腳踏車代替開車，運動健身，一舉兩得；多搭乘大眾運輸工具，節(jié)約能源；二十八度以上再開冷氣，減少二氧化碳的'排放；選擇有環(huán)保標章的商品，并做好資源回收。大家齊心齊力關心地球，想讓地球“綠”起來并非天方夜譚。
為了不讓地球暖化加劇，為了創(chuàng)造一個綠色的地球，政府提出了各式各樣愛地球的活動。例如：鼓勵多騎腳踏車代替開車，推動中秋節(jié)團圓不烤肉，以自助餐來代替。播放冰層融化影片，讓我們了解地球暖化的嚴重性極可能造成的傷害，希望大家都能夠攜手合作，一起創(chuàng)造一個綠色環(huán)保的地球。
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