愛是什么作文【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛是什么作文，希望能夠幫助到大家。

愛是什么作文1

　　愛是什么,我輕輕地問(wèn)道：

　　愛可以是一束溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)您的心靈，融化心中的堅(jiān)冰；

　　愛可以是一句輕輕的問(wèn)候，滋潤(rùn)您的臉龐，帶走心中的憂傷；

　　愛可以是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，激起您的斗志，讓心中充滿力量；

　　愛不需要太多的字眼來(lái)修飾，同學(xué)的輕聲安慰，老師的諄諄教導(dǎo)，父母的循循叮嚀，祖國(guó)的殷殷希望……這些都是愛的表現(xiàn)。

　　在我們身邊最多的莫過(guò)于父母血濃于水的'愛、同學(xué)互助團(tuán)結(jié)的愛、老師辛勤哺育的愛、朋友理解寬容的愛，但是愛不僅僅是親情、友情和愛情，我還聽過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)小男孩家旁有一棵蘋果樹，小男孩每天給它澆水、施肥，讓樹茁壯成長(zhǎng)。

　　少年時(shí)，蘋果樹給了他果實(shí)，讓他填飽肚子。

　　青年時(shí)，蘋果樹給了他樹枝，讓他做了一把椅子。

　　中年時(shí)，蘋果樹給了他樹干，讓他坐著小船漂流四方。

　　老年時(shí)，老人已經(jīng)奄奄一息，他坐在樹樁上，蘋果樹答應(yīng)他：“我一定會(huì)陪你一輩子�！�

　　這雖然只是一個(gè)故事，但故事中的人與樹之間的感情很美，它不是單純的付出與回報(bào)，而是迸發(fā)出了一個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間、空間考驗(yàn)的情感，這種感情是唯美的，它的美讓人感動(dòng)，也讓人心中充滿了溫情。

　　愛很神圣，也很偉大，有愛陪伴，人生才會(huì)圓滿，愛永無(wú)止息。

愛是什么作文2

　　《愛是“多姿多彩”的》

　　母親對(duì)我來(lái)說(shuō)是我陳長(zhǎng)的引路人，是我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，母愛是什么呢?

　　母愛是溫柔的。

　　天不知不覺黑了下來(lái)，我剛與同學(xué)們分開，獨(dú)自走在回家的路上。這時(shí)，下起了蒙蒙小雨。雨，似數(shù)條銀色的彩帶，為雨中的行人增添“困難”，雨好像在笑我不聽母親的話，不帶把雨傘，我此時(shí)心里無(wú)限后悔，真不該不聽母親的話……

　　雨越下越大，在漫長(zhǎng)的道路 我不知不覺 走到了路口，我竟看見了好似母親的身影，當(dāng)那“身影”意識(shí)到我時(shí)，就飛奔而來(lái)，不一會(huì)兒 ，我已站在傘下，我微微低下頭，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您怎么來(lái)這里了呢?”媽媽微微含笑地說(shuō)：“雨下得這么大，我——怕你會(huì)淋感冒，所以出來(lái)找你�！贝藭r(shí)，一股暖流從我心里涌出。

　　我默默的跟在母親身后回了家，母親為我找了些干衣服，為我擦干了頭，我問(wèn)：“母親，你為什么不先換濕衣服呢?”母親笑而不答。

　　此是的我感到了前所未有的溫暖。

　　母愛是嚴(yán)厲的。

　　有一次做數(shù)學(xué)題時(shí)，在無(wú)數(shù)次改正后，我實(shí)在想不出該怎么做了，母親卻還在一旁用嚴(yán)厲的目光盯著我看，好像要把我看出個(gè)洞來(lái)。我實(shí)在想不出該如何改正后，只好硬著頭皮，去問(wèn)母親。母親說(shuō)：“如果不通過(guò)自己的努力去克服困難，你就不會(huì)記住的�！卑ァ�—沒(méi)辦法，只好再仔細(xì)讀題。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于做出了這道題，喜悅充斥著我。

　　此時(shí)我明白了嚴(yán)厲的`母愛可以使我盡快成長(zhǎng)。

　　母親的愛有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是嚴(yán)厲的，但無(wú)論是怎樣的母愛，都是無(wú)微不至的關(guān)懷匯成的，都是多姿多彩的，對(duì)我而言都是無(wú)比珍貴的!

愛是什么作文3

　　小時(shí)候的我常常思考著一個(gè)問(wèn)題：愛是什么?什么才是愛?我只知道父母是愛我的，但愛究竟是何物?這個(gè)問(wèn)題，我一直找不到答案。

　　小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，父母因?yàn)椴环判模�所以讓奶奶每天接送我。放學(xué)了，我排隊(duì)走到指定地點(diǎn)后，迅速找到我的奶奶，奶奶也十分迅速的從我的肩上接下書包，幫我分擔(dān)這小小的`重量。一路上，我和小伙伴邊說(shuō)邊笑地走在前面，渾然不覺奶奶肩上的書包有多重。后來(lái)年級(jí)高了，自己上下學(xué)，才感覺到書包是那樣沉甸甸的，到學(xué)校的路程好像也變得遠(yuǎn)了很多。

　　六年級(jí)的沖刺階段，作業(yè)真是堆積如山、不計(jì)其數(shù)!一天作業(yè)非常多，我估計(jì)不到11點(diǎn)是別想睡覺了。這么多作業(yè)想著就煩，一進(jìn)家門我就對(duì)父母怒氣沖沖地說(shuō)：“今天我?guī)�點(diǎn)睡覺，你們就都要幾點(diǎn)睡，誰(shuí)也不許比我早睡!”當(dāng)然這只是氣話，可是他們晚上真的這樣做了。媽媽還為我做了一大盤水果沙拉擺在桌子上。剛開始她還坐在我身邊陪著我寫作業(yè)，看我寫得很踏實(shí)，她才去忙別的事。爸爸坐在客廳看電視，后來(lái)不知不覺倒在沙發(fā)上睡著了。爸爸工作很繁忙，每天都非常辛苦，多么需要好好睡一覺啊!那時(shí)，我仍悶在書房里寫作業(yè)，但心情一點(diǎn)也不煩了，也不覺得疲倦。因?yàn)槲抑�道我不是一個(gè)人，有父母陪著我熬夜，有他們?yōu)槲曳謸?dān)壞心情和疲勞。有時(shí)候遇到難解的題，父母會(huì)一遍遍地為我講解，直到我明白為止，這是父母再幫我分擔(dān)困難，和我一起克服挫折。

　　經(jīng)歷了這么多事，我現(xiàn)在終于找到了問(wèn)題的答案：愛是分擔(dān)!有人為我們分擔(dān)，我們便會(huì)多一份輕松，少一分疲勞;多一份快樂(lè)，少一分孤單。讓我們?yōu)樗�人多分�?dān)些，為世界多分擔(dān)些，讓愛灑滿人間。

愛是什么作文4

　　愛,是冬日中的有縷陽(yáng)光.愛,是沙漠中的一片綠洲.你可以采一片碧波,為所愛的人編制愛的裙角;你可以收集一縷陽(yáng)光,為所愛的人點(diǎn)綴飄逸的發(fā)梢;你可以挽留一抹斜陽(yáng),為所愛的人定各醉人的微笑;你可以滑動(dòng)一葉扁舟,為所愛的人蕩滌可人的風(fēng)景.你可以佛去少年的輕狂,為愛留下絲絲許許的感動(dòng).懈怠時(shí),愛告訴我們:"莫等閑,白了少年頭,空悲切!'失意時(shí),愛鼓勵(lì)我們:"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村.'浮躁時(shí),愛提醒我們:"靜以修身,檢以養(yǎng)德.'愛攜帶著我們?nèi)�歡樂(lè),去哭泣,去感動(dòng),去尋覓.......然而,愛究竟是什么?我是卿卿我我花前月下的纏綿嗎?愛是"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花'的奉獻(xiàn)嗎?愛是"夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯'的鄉(xiāng)思嗎?愛是恩師"只帶一顆心來(lái),不帶半根草去'的`無(wú)私嗎?愛是慈母"臨行密密縫,意恐遲遲歸'的牽掛嗎?愛是"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰'的叮囑嗎?愛是"我在這頭,大陸在那邊'的望眼欲穿嗎?愛是"度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇'的祈愿嗎?愛是"少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰'的感慨嗎?愛是"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青'的豪壯嗎?愛就是那重種不需要華麗的言辭,濃艷的點(diǎn)綴,只需深情的凝目如清水出芙蓉天然去雕飾的樸素,如小橋流水人家的精辟.....愛是杯濃烈又香甜的美酒,只有至善者才可以品味出的滋味.愛是什么?愛在何處?我在不斷的尋找著.......

愛是什么作文5

　　親愛的，如果你只能給我四天的愛。我一定賴皮的說(shuō)，春天，夏天，秋天，冬天。

　　—————————題記

　　一枝勃發(fā)而見春

　　十二年前一個(gè)寒冷黑暗的初春，小小的我降臨在梅花吐芳的時(shí)節(jié)。親愛的，你對(duì)我說(shuō)，門前的那棵小樹才剛剛抽出枝芽，嬌嫩的葉片在凜冽的寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，你給我提名為嬌。

　　你說(shuō)，因?yàn)槲矣心愕谋Ｗo(hù)，你是我溫暖的臂膀。

　　一場(chǎng)冷雨而感夏

　　七年前一個(gè)暴雨狂風(fēng)的仲夏，那一次的疾風(fēng)驟雨。親愛的，面對(duì)著我的哭鬧你緊緊的抱住我。在電閃雷鳴的交錯(cuò)間，我忘記了我是怎樣入眠。不過(guò)我依稀聽見你說(shuō)，別怕，我有你的臂膀，你是我溫暖的懷抱。

　　一葉飄零而知秋

　　三年前一個(gè)落葉紛飛的傍晚，那一年的秋天甚是寒冷，門前的那棵小樹早已長(zhǎng)大，撒了滿地的枯黃。親愛的，母親叫我去掃那沉睡的蝶兒。你強(qiáng)過(guò)我的清掃工具，代我去掃。你丟給母親一句"外面冷"便匆匆出門。我說(shuō)，我有你的懷抱，你是我溫暖的`陽(yáng)光。

　　一朵飛雪而曉冬

　　一年前一個(gè)寒氣逼人的寒冬，那一場(chǎng)大雪飄得太過(guò)猛烈。我單薄的身子怎耐得住此等嚴(yán)寒。親愛的，你將你的溫度披在我的身上。你的眼睛深情的望著我，就像冬日里的太陽(yáng)。我說(shuō)，我有你的陽(yáng)光，你是我溫暖的依靠。

　　親愛的，你讓我覺得父愛也有一種細(xì)膩的成分混雜其中。你給我的溫暖春夏秋冬不變，你給我的愛春夏秋冬不移。親愛的，我愛你。

　　原來(lái)父愛的長(zhǎng)度不止四個(gè)季節(jié)，甚至比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。毫不憶及的細(xì)節(jié)，一旦想起，在一面白色的墻上涂抹一道長(zhǎng)虹的斑斕。 —————————后記

愛是什么作文6

　　愛是人間最珍貴的感情，它是人間和煦的春風(fēng)，是生命不竭的源泉。人間只要處處有愛，它將是死神禁足的樂(lè)園。

　　今天，我看了一部與愛有關(guān)的電影，它的名字叫做——《生命的托舉》。

　　《生命的托舉》講述的是：在汶川地震時(shí)期，突如其來(lái)的災(zāi)難使房屋倒塌，四周成了一片廢墟，無(wú)數(shù)的人被埋在廢墟之中。中心小學(xué)的校長(zhǎng)與老師以及幸存的干部投入到救援活動(dòng)中去。在面對(duì)生于死時(shí)，袁老師、尚老師等教師為救學(xué)生而毅然獻(xiàn)出了寶貴的生命。

　　看完影片，我覺得兩眼發(fā)熱，常校長(zhǎng)為救學(xué)生而放棄自己的兒子的行為，更是深深觸動(dòng)了我的心靈，孩子都是父母的心頭肉，失去兒子的校長(zhǎng)，他內(nèi)心的苦是難以用語(yǔ)言表達(dá)的。

　　其實(shí)在生活中愛無(wú)處不有。我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，被周圍的店鋪所吸引，來(lái)到一個(gè)十字路口。此時(shí)正是紅燈，而這個(gè)小女孩正沉迷在新奇之中，根本沒(méi)有注意將要面臨的危險(xiǎn)。她剛邁出步子，突然間一個(gè)素不相識(shí)的.阿姨拉住了她。她回過(guò)神來(lái)，只見一輛大紅色汽車從她面前呼嘯而過(guò)，驚得她嚇出一聲冷汗，他才發(fā)現(xiàn)是這位阿姨救了她的命。如果沒(méi)有阿姨剎那間地拉手，小女孩重則死于非命，輕則被撞成重傷。在這樣一個(gè)平凡的實(shí)例中，陌生阿姨的一伸手，一個(gè)愛的動(dòng)作，就使一個(gè)家庭免于苦難，難道還不足以體現(xiàn)出愛的存在嗎？

　　事實(shí)上，愛的翅膀哺育著每一個(gè)人，每一個(gè)人都有過(guò)愛的經(jīng)歷。就讓我們用愛心把世界相連，讓世界變成美好的人間！

愛是什么作文7

　　大家知道愛是什么嗎？如果不知道，就隨我來(lái)看一看吧！

　　愛是一種享受的感覺。清晨，拉開窗簾，看到無(wú)邊無(wú)際的田野，然后在床上滾一滾，跳一跳，再把玩具扔得到處都是，再在窗邊欣賞美麗的景色。窗外有嫩綠的葉子、五顏六色的花和茂盛的樹木，真令人心曠神怡�。�

　　愛是和好朋友們一起玩耍的感覺。我和好朋友高欣雅、林王昕、唐文欣一起去野餐，一路上歡歌笑語(yǔ)，耳畔回旋的是媽媽倚在門邊喊著：“一路小心呀！”

　　愛是一種玩捉迷藏的'愉悅感。我和唐文欣藏在一片大葉子里，一動(dòng)也不動(dòng)，生怕被發(fā)現(xiàn)。因?yàn)楦咝姥乓恢睕](méi)找到我們，所以我就在大葉子里打了一個(gè)盹。

　　愛是一種開心的感覺。我們一起去采各種各樣、顏色不一的花朵，我們還去抓蝴蝶、采爆炸果，還一起懶洋洋地曬太陽(yáng)。

　　愛是一種吃飽飯的感覺。當(dāng)我和小伙伴們的小肚子都響起了“交響曲”時(shí)，我們每個(gè)人把自己的桌布鋪在一起，然后把媽媽給我們準(zhǔn)備好的食物全倒出來(lái)，一起分享。有我?guī)��?lái)的蜂蜜和8片土司，有高欣雅帶的12個(gè)蘋果、有林王昕帶來(lái)的2包薯片，還有唐文欣帶來(lái)的4瓶芬達(dá)。我們一起大口大口地吃著、喝著，別提多美了！

　　“轟轟轟，轟轟轟”，雷公公的大鼓敲響了，我們繼續(xù)玩。下雨了，我們打起了水仗。太陽(yáng)出來(lái)了，我們的媽媽來(lái)接我們了，我們重新回到了媽媽的懷抱里。

　　愛是什么？愛是媽媽的關(guān)心；愛是什么？愛是媽媽的憂慮。無(wú)論走到哪里，都有媽媽的叮嚀，都有媽媽緊隨的目光，讓我盡情地玩耍。

　　媽媽，我一定讓您放心，以最好的成績(jī)回報(bào)您！我愛您！

愛是什么作文8

　　生活是一張白色的畫紙，愛則是那五顏六色的水彩；有了它，這張白紙將變得多姿多彩。喜愛畫畫的我，在這張紙上找到了愛，讀懂了愛，感受了愛。

　　愛是什么？

　　愛是當(dāng)你為一次粗心而失意時(shí)，那暖心的安慰，是它讓你重新鼓起勇氣站起來(lái)。 愛是當(dāng)你因與人鬧矛盾而慪氣郁悶時(shí)，那主動(dòng)向你表歉意的微笑，是它使你讀懂了交友的秘訣。 愛是當(dāng)你正因某種困難而不知所措時(shí)，那朋友耐心的指導(dǎo)，是它讓你明白“世上無(wú)難事，只要有心人”。

　　愛是什么？

　　愛是深淵里，嬰兒開始啼哭時(shí)，丈夫的一句：“你睡吧，我去！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活里，樸樸實(shí)實(shí)的一句話，卻是丈夫?qū)δ闵钋殛P(guān)懷的自然流露。 愛是當(dāng)你下崗后為找不到工作而悲傷時(shí)，妻子說(shuō)：“你已是一個(gè)家庭的老總，還想什么？”是那嬌美的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，在苦難中愈顯得比金子更可貴。

　　愛是當(dāng)你工作中因事受氣而抱怨事，相互為之傾吐，為之發(fā)泄，為之承擔(dān)的'座談，讓你感到即使全世界都和你過(guò)不去，但你身邊還有他（她）在一齊。

　　愛是什么？

　　愛是傾盆大雨給孩子送傘的焦急的身影，不顧濕透自身的衣服，只是為了使孩子平安回家。 愛是清晨廚房里為孩子做飯時(shí)忙碌的身影，不顧因睡眠不足而疲憊的身軀，只是為了使孩子營(yíng)養(yǎng)充足，更有精力學(xué)習(xí)。愛是夏夜里為孩子驅(qū)蚊的蒲扇。愛是冬日的深夜為孩子蓋上溫暖的被的手，愛是母親永遠(yuǎn)慈祥可親的笑臉，愛是孩子長(zhǎng)大了夢(mèng)中思念母親的一滴清淚…… 我獨(dú)自一人站在夜空下，我不再尋問(wèn)，我望著那露出笑臉的月牙。不知不覺中，我已被融融月色般是人間溫情緊緊地圍著、擁著……

愛是什么作文9

　　愛，是什么？今天，我莫名地開始思考這個(gè)問(wèn)題。

　　今天天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我放下筆出門走走散心。

　　我來(lái)到公園里，這里一片生機(jī)。因?yàn)榇禾靵?lái)了，草地上一片綠油油的，它們是春的使者，告訴我們，在這個(gè)季節(jié)萬(wàn)物都勃發(fā)出無(wú)限的能量。

　　前方，有一位父親正在教年幼的孩子學(xué)騎車，我索性不走了，在草坪上找了塊大石頭，坐下來(lái)，靜靜地看著眼前的一切。

　　這位父親非常稱職，他不厭其煩地鼓勵(lì)孩子勇敢地踩下腳踏，他的雙手也幫忙一起握緊車把。不久，孩子奮力一蹬，車子便往前沖了一點(diǎn)。這位父親小心地松開車把，緊跟在他后面守護(hù)著。突然，孩子摔倒了，父親趕緊跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，聽到孩子的哭泣聲，便將他抱在懷中輕聲安撫著……

　　這一幕也讓我想到了當(dāng)初我學(xué)騎車時(shí)的樣子，我的爸爸也是這樣不厭其煩地為我講解，也會(huì)在我失意時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)地給我安慰。

　　對(duì)呀，愛不就是我們的爸爸嗎？他像是擁有一雙“隱形的翅膀”，在我們即將面臨危險(xiǎn)時(shí)護(hù)住我們。愛就是我們強(qiáng)大的后盾，鼓勵(lì)我們勇敢往前走，它會(huì)始終在我們背后默默守護(hù)著我們。

　　愛，是什么？夜晚來(lái)臨時(shí)，我在臺(tái)燈下看著一篇名為“深夜中的'那一抹光”的文章：深夜里，一位母親蹲在那不到十平方的小屋中，那雙粗糙的手，小心地將手中的針線來(lái)回穿梭。身旁的孩子依偎在媽媽身旁，雖然她們的條件簡(jiǎn)陋，但孩子臉上的神情卻那樣滿足。窗外如水的月光灑在她們身上，像是為她們披上一件潔白的紗衣……

　　看到這，我的眼睛濕潤(rùn)了。對(duì)呀，愛不就是指我們的媽媽嗎？無(wú)論多么不易，依然用自己最大的能力，給孩子更好的生活嗎？

　　我想，我現(xiàn)在已經(jīng)明白了什么是愛，它就像春雨，潤(rùn)物而細(xì)無(wú)聲。

愛是什么作文10

　　愛是什么呢？你感受到愛了嗎？愛可以是美好的、美麗的、卑微的、怯懦的，它能以各式各樣的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。愛既偉大又渺小，渺小得令人常常忘卻它的存在，但當(dāng)它偉大得在你想起時(shí)，愛永遠(yuǎn)第一時(shí)間站出來(lái)。

　　親人的關(guān)心與照顧，朋友的支持與鼓勵(lì)，陌生人的.幫助與奉獻(xiàn)，這些愛都可以被接收到，被感覺出來(lái)的。媽媽將你生下來(lái)，細(xì)心地照顧；朋友在你要幫忙的時(shí)候幫助你，在考試前給予你信心并鼓勵(lì)你考好；一位媽媽過(guò)馬路時(shí)，別人幫助她拿東西、保護(hù)她，這些愛就像太陽(yáng)一樣，溫暖了人們的心，使人感受到愛就在自己的身旁。

　　如果這世界不再有愛，人與人之間就只剩下冷漠與藩籬，大家互不關(guān)心、互不支持、互不體諒、互不幫助，那么人的心就會(huì)變得空虛、變得荒涼，無(wú)法獲得溫暖與照亮，所以我們都要給予對(duì)方愛。愛的力量是強(qiáng)大的，因?yàn)閻郏�海倫˙凱勒才能由一個(gè)全盲的聾啞人士變成聞名的作家和教育家；因?yàn)閻�，愛因斯坦才能由低能兒成為杰出的物理學(xué)家。因此，愛對(duì)一個(gè)人是非常重要的。

　　愛，偉大，可是常被人忽視，一個(gè)人活在世界上，得到的愛其實(shí)很多，只是人們經(jīng)常感覺不到，但是只要我們能用心去體會(huì)，用心去感覺，我們會(huì)感受到愛就在你身邊，我們所得到的愛，也絕對(duì)不比別人少。

　　我們感受到他人的愛，也要去回饋，自己也要給予別人愛，用愛去報(bào)答別人，如果能做到這樣，人人都得以生活在充滿愛的世界，并能感受到——愛，就在身邊！

愛是什么作文11

　　就在最近，我因?yàn)楸痴n文的問(wèn)題而撒了一次謊，是賀老師寬容了我，給了我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　那是快放學(xué)的時(shí)候，小組長(zhǎng)正在檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況。眼看就要檢查到我了，我這才想起昨天要背的`課文還沒(méi)背，現(xiàn)在再背已經(jīng)來(lái)不及了，到底怎么辦呢？我急得抓耳撓腮。

　　突然，我“靈機(jī)一動(dòng)”，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海。有一個(gè)聲音在說(shuō)：“干脆，撒個(gè)謊蒙混過(guò)去，以后再背�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“絕對(duì)不行，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，絕對(duì)不能撒謊。”這幾秒鐘，漫長(zhǎng)的就像一個(gè)世紀(jì)一般，我猶豫了一會(huì)兒，還是決定撒一次謊。

　　于是，我對(duì)小組長(zhǎng)說(shuō)：“我背錯(cuò)地方了�！闭f(shuō)著把一個(gè)假簽名給組長(zhǎng)看了看，組長(zhǎng)“哦”了一聲，走了。我心里暗自慶幸。

　　隨后，組長(zhǎng)去報(bào)告老師，我被叫到了講臺(tái)上。我自以為這個(gè)謊撒得天衣無(wú)縫，毫無(wú)破綻。沒(méi)想到賀老師三下五除二，立刻就發(fā)現(xiàn)了破綻：“原來(lái)，這個(gè)簽名的日期不對(duì)�！蔽业椭�頭站著，心想：唉，又是一頓狠訓(xùn)，要不然就是“鐵板炒內(nèi)絲”。沒(méi)想到賀老師沒(méi)訓(xùn)我，而是輕輕地說(shuō)了一句：“以后不要撒謊了，下去重新背�！蔽殷@魂未定，一溜煙下了講臺(tái)。

　　賀老師輕言細(xì)語(yǔ)，出乎我的意料，她像一縷春風(fēng)吹拂著我的心田。我想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“不怕犯錯(cuò)，就怕逃避，勇于面對(duì)，才是一個(gè)男子漢應(yīng)有的品質(zhì)。”賀老師，謝謝您既指出了我的錯(cuò)誤，又為我保住了面子。

　　愛是幫助，愛是寬容……正是這種寬容的愛，使我決定今后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)像賀老師那樣有寬容之心的人。

愛是什么作文12

　　媽媽的愛是什么？是嚴(yán)厲的？還是溫和的？總而言之，在我的心中，媽媽的愛是最偉大的。

　　有一次，我在半夜發(fā)燒，媽媽帶著我去醫(yī)院看病，那天晚上天氣很寒冷，可因?yàn)椴〉貌惠p當(dāng)晚我還是住院了，昏昏沌沌中我在病房睡著了。第二天早上，我醒來(lái)的時(shí)候，看見媽媽就在我的床邊看著我，她的眼睛就像熊貓的眼睛一樣，我的'眼睛不由得濕潤(rùn)了。

　　還有一次，我考試考得很差，我失望地拿著試卷走回家，我多希望不要那么快回到家呀！可不知道怎么的，這天回家的路顯得特別短，很快，我就回到家了。我想，媽媽那么重視我的學(xué)習(xí)，今天回去肯定要挨打了。我進(jìn)了家門，媽媽正在客廳里，我低著頭把試卷拿遞給了媽媽，然后等著媽媽的責(zé)罵。可等了半天也沒(méi)有動(dòng)靜。我抬起頭，媽媽正擔(dān)心地看著我，目光里充滿著慈愛，她說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，相信經(jīng)過(guò)你的努力后，下次一定能考好！”真沒(méi)想到，對(duì)我一直嚴(yán)格要求的媽媽不但沒(méi)有罵我，還鼓勵(lì)我繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，我的眼睛再次濕潤(rùn)了。媽媽沒(méi)有放棄我，她相信我，相信我下次會(huì)考得更好的。

　　啊！媽媽的愛到底是什么？媽媽的愛是關(guān)心、是鼓勵(lì)、是包容……在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽的愛總會(huì)給我感動(dòng)、給我力量，讓我不斷創(chuàng)造奇跡。

　　長(zhǎng)大后，我會(huì)盡我最大的能力給予媽媽最好的生活，讓她也感受到我給她的愛。

愛是什么作文13

　　愛是什么呢？

　　女孩很不解，問(wèn)別人，他們也不說(shuō)，女孩更加好奇。

　　一天，女孩回家，路上有一條小河，小河里有一群魚，女孩問(wèn)道：

　　“愛是什么呢？”

　　魚游了一圈，躍出水面，背上的鱗銀光閃爍：

　　“愛就像水，我們就在水中�！�

　　女孩還是不解，便見魚逆著水流，游向了遠(yuǎn)方。

　　女孩繼續(xù)往家的.方向走，經(jīng)過(guò)了一片花園，里面不知名的花開的正盛，迎風(fēng)搖曳著身姿。

　　女孩見此，心道：他們一定很幸福，應(yīng)該知道愛是什么吧。于是，女孩問(wèn)道：

　　“愛是什么呢？”

　　花在微風(fēng)中搖曳：

　　“愛就像陽(yáng)光和水，我們靠他們成長(zhǎng)�！�

　　女孩依舊不解，想追問(wèn)，花卻輕輕跳起舞來(lái)。

　　女孩繼續(xù)往家的方向走，看見了一只貓，貓正懶洋洋地趴在樹枝上打著哈欠，女孩再次問(wèn)道：

　　“愛是什么呢？”

　　貓伸了個(gè)懶腰，換了個(gè)姿勢(shì)靠在樹上：

　　“愛就像這棵樹，他一直陪伴著我�！�

　　女孩恍然大悟，鄭重道了聲“謝謝”，便加快了回家的步伐。

　　臨進(jìn)家門，女孩看到了屋頂冒著炊煙。

　　女孩的媽媽正守在門口，看到女孩，笑怪道：“怎么這么晚？”

　　女孩飛快地跑了過(guò)去，抱住了媽媽，在她臉上親了一口，迫不及待地叫道：

　　“媽媽，我知道愛是什么了！”

　　屋頂?shù)拇稛熞廊唬瑓s多了一份溫馨。

愛是什么作文14

　　愛是什么？我想能說(shuō)清楚的沒(méi)有幾個(gè)。愛時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊，但是卻有人不珍惜，等愛走遠(yuǎn)了才后悔，但那時(shí)太晚了。每個(gè)人都有屬于自己的那份愛，那就看自己怎樣把握它了。

　　在家里，爸媽的愛時(shí)刻圍繞著我們，就算是爸媽給我們涼上一杯水，也是愛。好吃東西不舍得吃，留給我們的也是愛。生病的時(shí)候，爸媽這邊請(qǐng)醫(yī)生，那邊照顧我們，更是愛。上學(xué)時(shí)，爸媽囑咐我們路上注意車輛，也是愛。難道愛不是時(shí)刻圍繞在我們身邊嗎？

　　在學(xué)校里，同學(xué)、老師的愛時(shí)刻圍繞在我們的身邊。自己戰(zhàn)勝不了的困難，可以和同學(xué)們說(shuō)，同學(xué)們幫助戰(zhàn)勝它。疑難問(wèn)題可以和老師說(shuō)，老師認(rèn)真的幫助我們，直到我們會(huì)做了為止。這些難道不是愛嗎？難道愛不是時(shí)刻圍繞在我們身邊嗎？

　　在社會(huì)里，所有好心人的愛也在時(shí)刻圍繞在我們身邊，如果遇上了極大的`困難，那些好心人就會(huì)伸出愛心之手，來(lái)幫助我們，汶川大地震就是最好的證明！

　　愛是什么？愛是一種讓人說(shuō)不清的神奇力量，也是一種不可思議的精神力量。每個(gè)人的那份愛都是不一樣的，就看我們?cè)鯓尤グ盐樟耍�如果珍惜它，我們就好像生活在天堂里，到處都是快�?lè)，如果拋棄它，我們就好像生活在地獄，到處都是絕望，我想大家都想時(shí)時(shí)刻刻快樂(lè)吧！所以我們要時(shí)刻珍惜自己那份愛。

　　難道愛不是時(shí)刻在讓你高興嗎？朋友，珍惜它吧！

愛是什么作文15

　　多少個(gè)日日夜夜，我從夢(mèng)中驚起，想起你們漸漸蒼老的容顏，擔(dān)心你們突然離我而去。從我出生起，你們用愛包圍著我。直到我長(zhǎng)大了，也不愿放開手。

　　嚴(yán)厲中的慈愛

　　母親在我兒時(shí)的記憶，只有她掄起巴掌，大聲質(zhì)問(wèn)我的形象。從小，我和弟弟最怕他了�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，母親不再打我。看著弟弟，就想起了兒時(shí)的我有多頑皮。

　　小時(shí)候，我被玻璃瓶砸中了頭，流了很多血。母親嚇得抱起我就往衛(wèi)生室跑，我的`眼前一片昏暗。當(dāng)我能看清的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽一臉擔(dān)心的看著我，臉上不知是淚水還是汗水。那時(shí)，站在燈光下的母親，不似平日那般嚴(yán)厲，多了幾分慈愛。

　　沉默中的關(guān)心

　　父親在我三歲時(shí)外出打工，一年至多回來(lái)一兩次。每次他都帶回來(lái)很多好吃的東西，有時(shí)也會(huì)捎些文具。爸爸從未打過(guò)我，有時(shí)只是輕微的責(zé)怪。他總是高大的站在那里，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著我。

　　那一次，我洗頭發(fā)時(shí)，他就在我旁邊。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“留這么長(zhǎng)的頭發(fā)干嘛？多麻煩！”我不答，他便幫我吹頭發(fā)。我本想說(shuō)不用了，可始終無(wú)法拒絕這份溫暖。他粗糙的大手撫摸著我，一股暖流涌進(jìn)心頭。哦，原來(lái)父親一直都在關(guān)注著我！

　　嘮叨中的大愛

　　爺爺自幾年前得病起，就行動(dòng)不便。現(xiàn)在雖不能復(fù)原，但總還是好些了吧！記憶中，每次見爺爺，他總問(wèn)：“冷不冷啊?想吃點(diǎn)啥？作業(yè)寫完了嗎？成績(jī)?cè)趺礃樱俊�…”我總�?huì)一一作答。我知道，他是愛我的。一次，因?yàn)槲覀儬敔斂蘖�，至此，我才知道爺爺�(shù)膼塾卸帱N深沉，以至于我無(wú)力承受。

　　其實(shí)，人這一生中，能給予你愛與幫助的不只是親人。能付出就不貧窮，大愛無(wú)疆！

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