關(guān)于二年級(jí)作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
每次經(jīng)過(guò)大樹(shù)下，我都會(huì)停下，它們好像能聽(tīng)懂我說(shuō)話，有時(shí)點(diǎn)頭，有時(shí)搖頭。我喜歡看它們，它們愛(ài)聽(tīng)我說(shuō)話。
每一片葉子的樣子還都不一樣哦!有的葉子是紅色，像火紅的太陽(yáng)花;有的是黃色，像金燦燦的向日葵一樣發(fā)出溫暖的光芒;有的是綠色，在太陽(yáng)的映射下，大大的葉子像爸爸的手掌，在教我玩手影游戲呢;還有的葉子一半綠色一半黃色，下雨天，小蟲(chóng)們用它躲雨，一把把小花傘，特別好看!
咦?我好像聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的聲音，落下來(lái)時(shí)候像冬天踩在雪地里，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音;被秋風(fēng)刮過(guò)發(fā)出沙沙沙的`聲音，像蠶寶寶在吃桑葉!
我抬頭聞聞那片樹(shù)葉，真的很香，上面還帶著小露珠，被太陽(yáng)光一曬，還發(fā)光哪!我看見(jiàn)了一只小蟲(chóng)在樹(shù)葉上面睡覺(jué)，那是它的小床，暖暖的，軟軟的!說(shuō)不定做夢(mèng)在吃巧克力哪!
每年秋天，我把這些樹(shù)葉收藏在我的書本里!因?yàn)槲矣X(jué)得秋天的樹(shù)葉是最美的!這樣，也留住了秋天!
二年級(jí)作文 篇2
總以為母親只是一本平實(shí)的書，無(wú)需傾注任何感情的注釋就能讀懂它；總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，母親只是一間古老的舊房，她給我的童年以遮蔽，但不會(huì)再提供新的風(fēng)景；總以為母親的叮嚀是一種嘮叨，只能徒增我的煩惱，總以為母親寬容的心無(wú)需我去呵護(hù)；總以為母親古板的認(rèn)知無(wú)法了解我的心思、總以為……
自從進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力，時(shí)間的緊張，極少的溝通使我與母親彼此之間越來(lái)越隔閡起來(lái)，對(duì)家的思念不敢向母親傾訴，只能化作淚水，因?yàn)槲遗拢聥寢屨f(shuō)我心不在學(xué)習(xí)上，考試失利，心中的苦悶不敢告訴母親，怕他責(zé)怪我沒(méi)有努力。面對(duì)媽媽關(guān)切的眼神，我總在逃避，面對(duì)媽媽的叮嚀，我總不耐煩的搖頭，我總固執(zhí)的認(rèn)為，媽媽不再愛(ài)我。
然而，我錯(cuò)了。
這次放假回家，我和他都有空，她竟然主動(dòng)和我進(jìn)行一次具有決定性的溝通。
那天早晨，媽媽突然跑來(lái)我的床上，說(shuō)爸爸上班了，她一個(gè)人睡，冷。一個(gè)短暫的'沉靜之后，媽媽先開(kāi)口了：“××，你最近是不是有心事？還是升入初三，壓力太大了？為什么你都不和媽媽交談？有什么事或者你的想法，都可以告訴媽媽呀？”“我向你們了，真的很想你們�！甭�(tīng)了媽媽的話，我情不自禁的說(shuō)出了這一句話。媽媽先是一怔，而后，我清楚的看見(jiàn)媽媽的眼眶紅了。媽媽輕輕的抱住我，在我耳旁說(shuō)：“我們也想你，寶貝！”眼淚嗖的一下子落了下來(lái)，這種感覺(jué)很溫馨，但有多久了，我有多久沒(méi)有體會(huì)到這種感覺(jué)了呢？很久了吧，自從升入初三以來(lái)。
“媽媽，我這次又沒(méi)考好，你會(huì)怪我嗎？”我試探的問(wèn)，心中仍殘留一絲恐懼。
“沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)，只要你問(wèn)心無(wú)愧，就行了�！眿寢屝α诵φf(shuō)。
“真的嗎？我還以為你會(huì)大罵我一頓，還會(huì)對(duì)我失去信心了呢。”恐懼早已顯示，取而代之的是陣陣溫暖在心中纏綿，回絕……
媽媽把我抱得更緊了：“傻瓜，無(wú)論你怎么樣，你始終是我的孩子，我怎么會(huì)對(duì)你失去信心呢？我一直都相信你是最棒的，就算你考得再差，我也會(huì)在背后默默的支持你，你要記住，你永遠(yuǎn)是媽媽的希望，媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！�
淚，再一次奪眶而出。
媽媽，我懂了，我一直都站你愛(ài)的光芒下，而我竟然用一顆愚昧的心來(lái)敷衍你那無(wú)悔的愛(ài)，媽媽，我真笨。
原來(lái)你一直都關(guān)愛(ài)著我，無(wú)時(shí)不刻不關(guān)注著我，她能夠理解，能夠讀懂我小小的心，反倒是我，一直無(wú)法理解母親那份苦心。媽媽呀，我懂了，我不會(huì)再去可以逃避你那關(guān)切的眼神，不在厭煩你那愛(ài)意濃濃的叮嚀，不再輕視你那無(wú)言的愛(ài)。
如今，我正坐在學(xué)校里，心中充滿溫暖，在我背后，有一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力，我學(xué)的更踏實(shí)，更起勁，因?yàn)槲抑兰依锸睾蛭业氖且环莩恋榈榈膼?ài)！
二年級(jí)作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一副拐杖，扶著你前進(jìn);關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮你未來(lái)的道路;關(guān)愛(ài)是一個(gè)導(dǎo)航機(jī)，指引你人生
的道路。只要人人獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài)，那世界會(huì)變得多么美好啊!
有一位叔叔，他在我最無(wú)助時(shí)獻(xiàn)出了那一份關(guān)愛(ài)。
在一天下午，我從朋友家回來(lái)，還拖著一部沒(méi)氣的自行車。突然，變天了，一下就變成烏云滾滾。一下
，又來(lái)了狂風(fēng)怒號(hào)。我頓時(shí)感到心慌意亂，我趕緊沖著回家。 我跑得筋疲力盡了，只能用走的了。我忐忑不安地想：該怎么辦啊?如果淋濕了會(huì)感冒的。我垂頭喪氣走著。突然，我仿佛看到了希望，那兒有修自行車。 我喜出望外地跑過(guò)去，說(shuō)：“叔叔，幫我打氣多少錢?”那位叔叔沒(méi)好氣地說(shuō)：“要下雨了，要回家，要打氣就8元吧�！蔽夷康煽诖�，我摸了摸袋子，心急如焚地想：怎么辦?只帶了1元錢，如果沒(méi)打氣，我就肯定會(huì)感冒的。
我失望透了，我又走著。突然，風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，頓時(shí)下起了傾盆大雨。那嘩啦啦的`水聲，好像在叫我不要放棄。我努力地跑著，我看見(jiàn)又有一個(gè)修自行車，我心灰意冷，我從那經(jīng)過(guò)。那位叔叔大聲地說(shuō)：“小弟弟，快過(guò)來(lái)避雨�！蔽易哌^(guò)去。那位叔叔慈眉善目，笑瞇瞇地說(shuō)：“小弟弟，這么晚了，你怎么一個(gè)人在外面啊?”我傷心地說(shuō)：“我的自行車沒(méi)氣了，回不了家�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“我?guī)湍阈藓昧��！?/p>
我沾沾自喜地說(shuō)：“好啊!可是我只有一塊錢�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“1塊就1塊，1塊錢幫助一個(gè)人，那不是很好嗎?待會(huì)我借你把傘，讓你回家�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“叔叔…你…你真好�！�
那位叔叔拿起打氣筒來(lái)打氣，叔叔三除五下就幫我的自行車充了氣。我騎上自行車，跟那叔叔說(shuō)…
叔叔的一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就使我平安到家。如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)兒關(guān)愛(ài)，那么祖國(guó)就會(huì)興旺起來(lái)，世界就會(huì)和平起來(lái)，地球就會(huì)保存下來(lái)。
二年級(jí)作文 篇4
我家屋后的院子里有三棵海石榴。一棵靠著左邊，太陽(yáng)照亮了它的一枝一葉。兩棵在右邊，像兩個(gè)親密的朋友，相互關(guān)照著。
“三棵海石榴到底有多大年紀(jì)了？”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“我們搬來(lái)的時(shí)候，它就有2米多高了�！�
三棵海石榴的主干都是筆直的，不直的支干也只占十六分之一。到了春天，嫩綠的葉子分別從每一根枝的'頂端慢慢地長(zhǎng)出來(lái)。到了六月或七月時(shí)，石榴花就盛開(kāi)了，紅色花瓣重疊而長(zhǎng)。夏天，果子長(zhǎng)出來(lái)了，果子就是秋天我們常見(jiàn)的石榴。我最愛(ài)吃石榴了，雖然不是很甜，但有一種果酸味。秋天果熟了，葉子也黃了、落了。
在這美麗的院子里，常有一些蝴蝶、小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。c
二年級(jí)作文 篇5
青蛙跳出井口以后，他看見(jiàn)了天真的是無(wú)邊無(wú)際，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。
走到果園，看見(jiàn)了梨樹(shù)上的`金黃的梨，高粱像一堆火把。
青蛙看見(jiàn)了那只小鳥(niǎo)并說(shuō)：“ 對(duì)不起，是我錯(cuò)了，天真的是很大很大，下次我看東西要全面。
青蛙走到了學(xué)校，小朋友正在跟著老師讀書。
它又走到了北京，北京是一座美麗的城市，他走到了天安門的中央，紅墻。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你可以到處去看看。青蛙來(lái)到了北京，他看見(jiàn)了紅旗在中國(guó)北京高高飄揚(yáng)。他又來(lái)到了田野，他看見(jiàn)了梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。蘋果露出紅紅的臉頰。他又來(lái)到了學(xué)校，他看見(jiàn)了有些小朋友在教室里寫字，有的在操場(chǎng)上玩耍。
從此，青蛙就在小池塘里安家了！
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