毽子比賽作文四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的毽子比賽作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

毽子比賽作文 篇1

　　今天下午，我做完了作業(yè)，無事可做，就找哥哥姐姐一起踢毽子。

　　“拼班兒！拼班兒！”哈！我和哥哥一班兒，姐姐和媽媽一班兒。

　　開始比賽了，以100個(gè)為限，哪一班兒先到100，就算哪一班贏。我先踢了25個(gè)，哥哥提了7個(gè)，先給了她們一個(gè)下馬威。誰(shuí)料想，媽媽一踢，竟然踢了27個(gè)，雖然姐姐只踢了6個(gè)，但總起來還是她們踢得多。媽媽得意地說：“哼！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呢！”真是氣死我也�！安哦嘁粋�(gè)嘛！咱走著瞧！”我自我安慰道。

　　于是我給自己加油。該我踢了，我放平腳，努力控制著平衡，目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，嘴里念著：“一、二、三……

　　踢呀踢呀，不知不覺的竟然踢了６８?jìng)�(gè)，突破我的歷史紀(jì)錄啦！啊，簡(jiǎn)直太棒啦！我恨不得親自己一下。我對(duì)哥哥說：”和我在一班兒，你可真是積了八輩子徳了。“

　　輪到哥哥了，哥哥也很爭(zhēng)氣，一氣踢了１３個(gè)。這一下，媽媽大驚失色，姐姐也大吃一驚�？蓩寢尯芸戽�(zhèn)定下來，說：”這算什么！看我的.！“她穩(wěn)穩(wěn)地開始了，一、二、三……

　　一下子踢了35個(gè)，毽子還在空中一起一落，媽媽得意極了。突然，她身子一歪，毽子不聽使喚了，東一個(gè)，西一個(gè)，跳起了搖擺舞。這調(diào)皮的毽子好像故意捉弄媽媽，真好玩。最終，媽媽踢了58個(gè)，比我整整少了10個(gè)呢。嘿嘿！還是我厲害吧！沒想到姐姐卻一氣踢了30個(gè)，算總數(shù)，這一輪我們輸了。唉！看來不能得意得太早了。

　　再接下來的比賽中，媽媽有些體力不支了，而我和哥哥再接再厲，一口氣踢到了100個(gè)！而媽媽她們只到了88。我們贏啦！

　　這場(chǎng)比賽可真有趣！

毽子比賽作文 篇2

　　昨天，我們學(xué)校舉辦了踢毽子比賽，每班選出10名同學(xué)，男女各5名，我也在其中，代表班級(jí)進(jìn)行比賽。

　　平時(shí)我3分鐘能踢100多個(gè)，而且一次比一次踢的好，最多能踢111個(gè)。

　　比賽前，教師對(duì)我們說：“心情放松不要緊張，盡力踢就可以了�！苯處熓窃诎参课覀�，但是，緊張的心理還是不能放松，聽說二班有兩名同學(xué)是學(xué)校毽子隊(duì)隊(duì)員，3分鐘能踢160多個(gè)，我們都有些擔(dān)心。

　　首先，六年級(jí)、五年級(jí)的哥哥姐姐開始比賽，比賽時(shí)他們踢的很精彩，一下能踢十幾個(gè)，讓我們贊嘆不已。

　　這時(shí)，我們班女生出了一個(gè)主意，比賽的同學(xué)每個(gè)多帶幾個(gè)毽子，踢掉了再?gòu)亩道锾统隽硪粋�(gè)毯子接著踢，結(jié)果逗得老師哈哈大笑，盡管如此我們緊張的氣氛還是如影隨形。

　　四年級(jí)的比賽開始了，我的緊張心情恢復(fù)到了平靜狀態(tài)，3分鐘一共踢了100多個(gè)，由于有幾下毽子沒有踢過腰只算了95個(gè)。我們班周逸凡踢的'最多，共踢了103個(gè)。老師給算了一下，告訴大家一共踢了735個(gè)，我們聽后非常的高興。

　　當(dāng)學(xué)校公布成績(jī)時(shí)，我們班居然和二班并列第一，同學(xué)們頓時(shí)歡欣鼓舞，情不自禁的叫了起來，跳了起來，相互拍手祝賀。這時(shí)我的心情比吃了蜜還甜!

毽子比賽作文 篇3

　　以前，我總以為踢毽子是女孩子玩的，卻不知男孩子也可以踢，并且還可以這樣踢。

　　這周五下午，我們班開展了踢毽子比賽，主持人一亮相之后，我們立刻關(guān)注起了比賽。

　　瞧，譚虹和趙怡在上頭互不相讓，你踢來，我踢去，踢了好一會(huì)。哦，趙怡快招架不住了，但仍然頑強(qiáng)抵抗，發(fā)出了一顆好“球”，可譚虹也不是好惹的，抬起左腳向后一勾，救起了毽子，又用力一踢，將毽子發(fā)了出去，而趙怡卻一個(gè)不小心，沒接著毽子，讓毽子從她腳邊飛過。就這樣，趙怡輸了，我們組也輸了。

　　此次比賽，是兩男兩女比的，女生比過，就比男生了。

　　這時(shí)，蘇航登場(chǎng)了，他的踢法也是獨(dú)特的很呢，他兩腿一直，向前一伸，踢著了毽子，等返回時(shí)，踢不到了，就用肚子一頂，也彈了出去，可是，卻未過界呀，可惜……

　　等錢佳燕上去時(shí)，那就很好笑了，她先以跌出去的形式上臺(tái)，踢毽子時(shí)，是以射門的形式踢的，看，她左踢右擋，招架了許多時(shí)間，但最后還是以失敗告終。

　　踢毽子，男同學(xué)像射門一樣踢。女同則以正規(guī)的.、傳統(tǒng)的方法踢。

　　比如王佳偉，他就是像足球里的射門般踢的，兩手一擺一擺的，右腳一甩，就接住了一顆飛來的毽子，一眨眼，毽子又飛入對(duì)方的地盤中�？僧�(dāng)別人回復(fù)他時(shí)，他卻難以踢到。

　　踢毽子是一種運(yùn)動(dòng)，它帶給了我們歡樂，讓我們會(huì)利用手腳，讓它們更靈活，更靈敏，它讓它們聽命于我們，為我們更好的服務(wù)。

　　這次比賽，我們笑夠了，也看夠了，以至于每個(gè)人出教室時(shí)，臉上都紅嘟嘟的。

毽子比賽作文 篇4

　　星期二的上午，老師說：“星期三下午，舉行踢毽子比賽，我要選十五個(gè)女生、十五個(gè)男生參加比賽�！�

　　老師第一個(gè)選的是我，我心里特別高興！心想：一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。此后，每次一下課，我就拿上毽子，到外面練習(xí)。

　　時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼，比賽的時(shí)刻到了，我心里特別地緊張，我有個(gè)壞毛病，一緊張，什么事都干不好。我暗自下定決心，努力使鎮(zhèn)靜下來。接著，體育老師先講了一下比賽規(guī)則，然后說：“每個(gè)人跳二十下。”我一聽，大吃一驚，才二十下呀！最后，老師還讓我和王兆其試踢了一下后，比賽就正式開始了。

　　男生王兆其先跑到圓圈里，踢了二十下。然后往前跑到我那里，我倆拍了一下手，我就飛快地跑到圓圈里。第一次好象踢了三個(gè)還是四個(gè)，接下來每次踢了多少個(gè)都記不清了，老是緊張，老是中斷。踢夠了二十，我趕快接住毽子，往前跑到一個(gè)男生那兒，拍一下手，他也再跑到圓圈里，跳夠二十個(gè)，再跑到前面?zhèn)鹘o一個(gè)女生，如此這樣循環(huán)下去。

　　就這樣，每個(gè)人都踢夠了二十下。最后，我們班贏了，我覺得開心極了。

　　這場(chǎng)緊張、激烈的.比賽結(jié)束了，盡管我們班贏了，同學(xué)們都很高興，但是，我還是覺得不能驕傲，查找不足，克服緊張心理，再接再厲，爭(zhēng)取也下次取得好成績(jī)。

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