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【精選】小學三年級的作文300字匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文300字 篇1
現(xiàn)在看來，我的秘密不算大，可是在當時我可是為了這個秘密做了激烈的思想斗爭呢！
上個星期天，父親出差了，母親和她的朋友去逛街了。家里，只有我和小狗在玩。我一個人獨自在家很無聊，上周六，我就早早地將功課做完了，之后我看了一會電視，電視上沒什么好節(jié)目，我很無聊。
突然間，我想起了爸爸不在家可以去他房間玩電腦了。我頓時眼前一亮，我像一陣風來一樣，以最快的速度打開電腦，然后全神貫注地玩起了電腦游戲。過了一會兒，我電腦玩累以后就去了客廳踢球，我招來小狗一起玩球。玩著玩著，我一不小心，無意間將球踢到了電視機柜旁邊的花瓶，花瓶倒地以后碎了一個口子，我頓時整個人都僵硬了。
到了傍晚，媽媽回家了問我花瓶怎么碎了，我誣賴說是小狗不小心撞倒的。后來媽媽很生氣說小狗在家里很麻煩，是要送掉這只小狗。我一聽整晚睡不著，是我誣賴了小狗，于是當晚就跟媽媽說出了事情的真相。媽媽決定原諒我，不送小狗給別人了。
哎，這就是我的`秘密。
小學三年級的作文300字 篇2
夏姑娘拖著長長的衣裙走了，同時帶走了炎熱的夏天，秋姑娘穿著厚厚的秋衣來了，涼爽的秋風隨即而至。秋姑娘來到樹林，染紅了火紅的楓葉、染黃了的淺黃色梧桐葉如同紅蝴蝶和黃蝴蝶飄落在地上。秋姑娘來到校園，花地里的菊花開了，有紅的，有白的，有黃中帶紅的，美極了。同學們脫下了薄薄的夏裝，穿上了厚厚的秋衣。
秋姑娘來到果園，蘋果笑紅了臉；柿子像一個個小紅燈籠掛在枝頭；石榴有的笑得咧開了嘴；有的`甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的籽兒；鴨梨羞的直往樹葉里躲……果農們摘著水果，臉上掛著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，高梁紅了臉；稻子笑彎了腰；冬爪穿著沙衣，靜靜的躺在大地媽媽的懷抱里睡覺呢！農民們心想：太好啦！今年又有大豐收啦！啊，秋天不僅美麗，而且是一個豐收的季節(jié)。
小學三年級的作文300字 篇3
在自己眼里，我已經長大了，和以前相比，我人長高了，體重也增加了，也變得獨立了，還能干很多以前不能干的事情了。
我勇敢了許多，遇到一些事情也不會哭哭啼啼的了，總會自己想辦法解決了。摔倒了，撞傷了，也不會像以前那樣一點點痛就忍不住哇哇大哭了。
以前，我總要黏著媽媽，媽媽去哪我就去哪，就連暑假，我也要跟著媽媽一起去上班，但是現(xiàn)在，我暑假可以自己待在家里，到了中午還可以自己下去到面館吃面。有時候，我還可以自己坐公交車去媽媽的單位。
現(xiàn)在，媽媽不管多晚來學校接我，我都不會大哭大鬧，總是會坐在教室里安靜地等著，要嘛看書，要嘛寫作業(yè)。太陽下山了，就把燈開起來，也不怕什么鬼了。而且現(xiàn)在我已經可以自己獨立完成作業(yè)了，不像一年級的我，連個拼音都要媽媽幫我糾正。
以前的我：愛哭、膽小、黏人。但是現(xiàn)在的`我已經變成勇敢、獨立的大女孩。
我，長大了！
小學三年級的作文300字 篇4
“嘿嘿，捉住了！”是誰在說話呀？噢！原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”。
一開始，我就被抓住了，只能做了“老鷹”。要知道，這個“母雞”不好惹，我追了半天，一個“小雞”也沒抓住。我暴跳如雷，氣憤極了，瞪著一雙惡狠狠的眼睛，張開有力的翅膀，伸出兩只鋒利的爪子，好像隨時都會沖出去，我又開始攻擊了，我的`后腿像牛蹄一樣在地上蹬了兩下，像一把寶劍一樣飛出去了。我心想：你們這群小子，膽大包天，哼！看看我的“螳螂捕蟬！”于是，我做了個假動作，誰知，他們一點反應也沒有。糟了，露餡兒了！于是我出大絕招：聲東擊西！我先打量一下四周。我發(fā)現(xiàn)母雞半蹲著，張開雙手，保護著小雞，看樣子她已經胸有成竹。我跑到哪兒，她就擋到哪兒，我往左跑三圈，又來個急轉彎，就不費吹灰之力地捉住了四只“小雞”。他們有的哭笑不得，有的唉聲嘆氣。我們的笑聲久久回蕩在操場上。
��！這個游戲真好玩，我真想再玩一次呢！
小學三年級的作文300字 篇5
“劉子久，趕緊寫作業(yè)、背課文、寫試卷！……”你想知道她是誰嗎？她就是我的媽媽。
我的媽媽長得很漂亮，她的.頭發(fā)像瀑布似的烏黑發(fā)亮。她很臭美，每次上街前都要化化妝，還穿高跟鞋，很時尚。
媽媽最大的特點是愛嘮叨。每當我寫好作業(yè)正興致勃勃地看電視時，耳邊傳來媽媽的聲音：“別看了，會近視眼，歇歇眼睛看會書吧……”聽了她的話，把我的好心情都破壞了，我只好垂頭喪氣地關上電視，慢慢地走回屋看書。有時，我和小伙伴們正玩得熱火朝天，媽媽說：“別玩了，快回家，出汗了容易感冒…… ”唉，她真像唐僧，每天給我念緊箍咒，我多想變成孫悟空，翻個筋斗云飛走。
雖然媽媽愛嘮叨，但是也很疼愛我。有一次，媽媽帶我去德克士，里面的漢堡和飲料價格都很貴，媽媽只點了一份。我問媽媽：“您怎么不點一份呢？”媽媽說：“我不餓�！逼鋵嵨抑�，媽媽也沒吃飯，肯定餓了，她只是想少花一些錢，把好東西都給我吃。
媽媽是大樹,為我遮風擋雨，媽媽是大海，包容我的一切一切。媽媽，我愛您！
小學三年級的作文300字 篇6
送我三條小金魚，我把養(yǎng)在圓形的玻璃缸里，里面放了從月亮灣撿來的鵝卵石。
小金魚是桔黃色的，是白色的，是花的。的頭大大的，是白金魚頭上像鑲嵌了紅寶石，好看極了。的肚子鼓鼓的，剛吃東西。尾巴像用絲綢做的大扇子，而花金魚的尾巴是燕子尾，像剪刀。的眼睛圓滑滑的，睡覺都閉眼，可為不閉眼呢？的眼睛眼皮，但有一層膜可以防水保護眼睛。小白金魚美麗的`新娘，披了潔白美麗的婚紗；黃金魚穿著桔黃色的夜禮服；小花金魚像穿著五顏六色的芭蕾裙小姐，歡快地跳著芭蕾舞。
我每天放學回家，件事給小金魚換水、喂食。我拿了餅干和面包，弄成小塊放進魚缸里，小黃金魚第面包，游上去津津有味地吃了。小白魚和小花魚也一擁而上，不由分說，和小黃魚一起搶食物吃。太貪心了，給就吃，撐死為止，，少喂一點。
我太喜歡了。
小學三年級的作文300字 篇7
我們班新來了一位語文老師。她有著一頭短短的卷發(fā)，一雙美麗的眼睛，一張不大不小的嘴巴，一副清脆的嗓音。她平時做事認真負責，一絲不茍。她，就是我們的周老師。
周老師對我們很嚴格。如果有同學晚上回去沒做家庭作業(yè)，第二天就會要求做十遍，這還不算，連整個小組的人都要受罰……
周老師講課講得很好，字字發(fā)音標準，句句細節(jié)清楚。她的腦海里灌滿了知識，不管是課內的`還是課外的，都講得娓娓動聽，讓人百聽不厭。周老師還教我們玩智力游戲——捉小鳥。游戲規(guī)則很簡單：一只手做“一”字型，一只手做“五”字型。老師念一段話，其中有“小鳥”的時候自己“五”字型的手去抓別人“一”字型的手，自己“一”字型的手逃掉……大家都玩得不亦樂乎，老師說，這是訓練我們的聽力和反應力，也是讓我們把注意力集中到一個點上的辦法。
這就是我們的語文老師——一個知識淵博，認真負責的好老師。
小學三年級的作文300字 篇8
在一個烈日當空的日子里，我的心情也是非常好的，可是俗話說得好“人算不如天算”不好的事情還是發(fā)生了。
事情是這樣的，那一天在我大娘家，我纏著大娘，讓大娘把小狗抱下來，最后大娘同意了，但不好的事情也發(fā)生了。
大娘把小狗抱下來不到一個星期，小狗就死了，是被我害死的，我去上WC小狗也跟著去了，沒想到小狗被另一只小狗給弄死了，我當時后悔莫及��！
就是我家的一只小狗狗死了，我傷心極了令我后悔的一件事 —— 冰雪蓮花 —— 冰雪蓮花的博客，我心中怎樣也不能平靜，想想就想哭，不時，就會拿著小狗狗玩耍過的物品端詳著，那是表情呆呆 的'，對一切很新鮮的事物都很麻木，一心只想著小狗。令我后悔的一件事 —— 冰雪蓮花 —— 冰雪蓮花的博客
小狗死掉后，我給小狗狗建了一座小墳墓，我還給他立了一個碑，碑上寫著“小狗貝貝之墓”，我還給貝貝燒香、送錢不過，這些，我都不敢和我的家人說怕他們說我傻，不過，我以后會記得這 些的，一輩子都不會忘記。
貝貝，我不會再讓這種事情再發(fā)生的！
小學三年級的作文300字 篇9
今天，我們班將舉行精彩的跳繩比賽，但是我卻死氣沉沉的。
因為，我最多只能跳5個。到了教室，老師告訴我們除了想參加比賽的，其他人做記錄員。這時，我的臉色才好轉了。
到了比賽現(xiàn)場，參賽選手們個個精神抖擻，我想這次參賽選手的`成績肯定都很好。可惜的是我的水平太差，無緣參加這次比賽。
開始老師分組了，我負責的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。
哎！我的運氣真不好��！如果分到繆銳就好了，那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒，老天不長眼��！不過能看到這么多人精彩的比賽，我也算走運了。
開始比賽了，老師倒數(shù)“三、二、一，開始�！� 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩，只能看到選手們和他們上下?lián)]動的手，跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽著這整齊的刷刷聲，一邊數(shù)這我負責的選手，身體還不住地跳著，這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。
比賽結束了，講臺前全是人，他們都在登記比賽情況�；氐阶簧希铱吹胶诎迳先且�、二百分。��！我們班跳得真好�。�
我一定要學會跳繩，為我們班作一份貢獻，為我們班創(chuàng)造輝煌！
小學三年級的作文300字 篇10
上課鈴聲響了，老師笑盈盈地走進了教室。她說:“同學們，我們來做個游戲來放松放松心情好不好�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸昂�！”老師笑著對我們說：“我們的游戲題目叫“對著干。”就是說老師讓我們抬左手，我們就要抬右手。游戲開始了，老師在每個班里選了一個代表上來表演。老師說：“抬左腳�！蓖瑢W們紛紛抬起了右腳。老師又說：“左手摸右腳。”同學們都愣住了，有的左手摸左腳，有的`右手摸右腳。結果，淘汰了三位同學。老師又說了一句：“抬頭�！蓖瑢W們紛紛低下了頭。老師一計不成，又生一 計，又說道：“手靠背�！庇袃蓚�同學還真的手靠背去了。結果又淘汰了兩個。同學們都迫不及待地想看誰是冠軍�，F(xiàn)在只剩184班的趙毅博，和188班的李婕。老師又發(fā)令了：“左手摸右耳�！壁w毅博是右手摸右耳。唉！他也被淘汰了，講臺上只剩李婕了。老師笑盈盈地說：“李婕回座位上去吧！”她樂呵呵的走下了臺。老師對李婕說：“李婕，游戲還沒結束呢！”老師宣布說：“今天的冠軍是我。”老師可真耍賴，真是一場捉弄人的游戲。
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