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    鼓勵(lì)作文300字

    時(shí)間:2023-06-03 11:49:14 作文 投訴 投稿
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    【實(shí)用】鼓勵(lì)作文300字匯編七篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】鼓勵(lì)作文300字匯編七篇

    鼓勵(lì)作文300字 篇1

      我在機(jī)關(guān)幼兒園上學(xué)的時(shí)候,被老師選中去參加跳繩比賽?墒俏也惶珪(huì)跳繩。于是,便在媽媽的學(xué)校里練,直到能斷續(xù)跳到三百下為止。

      當(dāng)時(shí)媽媽就在旁邊看著我訓(xùn)練。那是個(gè)秋天,“秋老虎”,炎熱得很,我看見(jiàn)媽媽的臉上全是汗珠,她是急的,我看不見(jiàn)自己,我臉上也全是汗珠。我很是著急,可又想,我一定要練好,不讓媽媽和我自己的汗白流,爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī),給媽媽,還有老師爭(zhēng)光。在我練的時(shí)候,媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)著我:“你一定會(huì)練好的`,加油,媽媽相信你!”媽媽每一次鼓勵(lì)都讓我精力十足,信心倍增。在媽媽的陪同和鼓勵(lì)下,我從原來(lái)的一個(gè)一個(gè)跳,變成了連續(xù)地跳;從原來(lái)的連續(xù)跳幾下到連續(xù)跳幾十下。每次跳完,媽媽都會(huì)關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,跳繩有感覺(jué)了嗎?累不累呀?”我搖搖頭,媽媽就會(huì)親我一下。

      比賽了,我練得很好了,可是我的鞋,那雙鞋有個(gè)鞋瓣,把我的繩子老絆住,跳繩的成績(jī)不理想,但我覺(jué)得我收獲了很多,這就足夠了。

      現(xiàn)在,我上小學(xué)了,當(dāng)我成績(jī)退步時(shí),媽媽不會(huì)打我,只會(huì)鼓勵(lì)我,問(wèn)我有沒(méi)有把不懂的地方弄懂,如果有不懂的,媽媽就會(huì)教到我懂為止。

      我很愛(ài)我的媽媽,她就像一個(gè)鏟土機(jī),鏟平我前進(jìn)道路上的絆腳石,讓我前進(jìn)。

    鼓勵(lì)作文300字 篇2

      人生似一束鮮花,仔細(xì)觀察,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真正的味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活中品味人生的哲理。生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒,芳香清純;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn);生活如命,需要鼓勵(lì)。

      生活遠(yuǎn)深而長(zhǎng)久,時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏,拼搏之計(jì),就像大樹(shù)的美麗。是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)擊雨打如蒼天之魂的翱翔中。生活精彩,絕后,在沒(méi)個(gè)細(xì)中,都需要安撫與鼓勵(lì),愛(ài)在長(zhǎng)久,愛(ài)在永遠(yuǎn)哦!剛學(xué)跑步的幼兒,需要鼓勵(lì),需要媽媽的鼓勵(lì)。跌到了,他需要意志站起來(lái),這時(shí)候,媽媽為他鼓掌,為他加油,為他鼓勵(lì)。他站起來(lái)了,媽媽為他喝彩。生病的人,沒(méi)有意志,沒(méi)有存活的希望,所以他需要鼓勵(lì)。他看到了,他有了意志,與魔鬼開(kāi)始戰(zhàn)斗,最終他活了下來(lái)。一個(gè)富豪,他容然間由于什么原因而一落千丈,突然變成一個(gè)窮光蛋。

      這時(shí)候,他也需要鼓勵(lì)。自己的親人,不能坐事不管。應(yīng)該去鼓勵(lì)他,去給他信心。用愛(ài)心去激勵(lì)他,讓他振作起來(lái),這時(shí)的`他,一定信心百倍,一定會(huì)再次成功。身邊的一切,都需要鼓勵(lì),都需要勇氣,眼前的生活就需要人們互幫互助,互相鼓勵(lì)的。

    鼓勵(lì)作文300字 篇3

      成長(zhǎng)需要鼓勵(lì),每個(gè)家長(zhǎng)都要在孩子失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)孩子。

      我看過(guò)幾個(gè)故事,初三有一名學(xué)生次次考試考不好,回到家也不敢把試卷給家人看,直到有一次,她考了七十五分,才把一學(xué)期考過(guò)的試卷給爸爸看,誰(shuí)知她爸爸一氣之下,給了她一個(gè)耳光,還一直責(zé)備她。她承受不了這樣的責(zé)備,走出客廳,從5樓跳了下去。還有一個(gè)故事,一個(gè)學(xué)校有一名學(xué)生,她的成績(jī)不是太好,但她每一次都有進(jìn)步,一次,她考好六十多分,回到家把試卷給爸爸看,對(duì)爸爸說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!背鋈艘饬系.是,她爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)盡力了。希望下一次你能取得更好的成績(jī)。加油!”果然,她有了爸爸的鼓勵(lì),更加努力學(xué)習(xí),考到了八十多分。

      這兩個(gè)故事都是我在初中生家庭教育這本書(shū)中看到的。難道這兩個(gè)故事不是成了鮮明的對(duì)比嗎?

      家長(zhǎng)如果不鼓勵(lì)自己的孩子,而是用打罵孩子做發(fā)泄,是不對(duì)的。這只會(huì)讓孩子失去信心,讓孩子的內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊。然而當(dāng)孩子失敗時(shí),沒(méi)有信心時(shí),當(dāng)朋友遇到困難時(shí),都有用心去鼓勵(lì)他們,這種鼓勵(lì),會(huì)讓人把信心找回來(lái),哪怕只是一句小小的鼓勵(lì)。

      鼓勵(lì)你身邊的每一個(gè)人,讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。

    鼓勵(lì)作文300字 篇4

      有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對(duì)他喊道:“你在干什么?”小孩回答:“我要跳到月球上去!”你猜媽媽怎么說(shuō)?她沒(méi)有潑冷水,罵她“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話,而是說(shuō):“好,不要忘記回來(lái)哦!”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。試想,阿姆斯特朗童年時(shí)代的熱忱如果被媽媽澆熄了,他好可能成為登月球的`第一個(gè)人嗎?

      我的答案是也許會(huì)吧!對(duì)自己來(lái)說(shuō),他人的鼓勵(lì)或是諷刺都很重要。因?yàn)槲覀冏约簳?huì)不由自主地去在乎他人的動(dòng)作。無(wú)論是一個(gè)眼神或是一句話,一個(gè)表情,都會(huì)去在意。若當(dāng)別人失去自信的時(shí)候,當(dāng)你給他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,他或許就會(huì)成功;若當(dāng)別人害怕做某件事情時(shí),當(dāng)你嘲笑他時(shí),他會(huì)更膽怯,或許他就不會(huì)成功了。

      也可以說(shuō),別人的鼓勵(lì)就是你前進(jìn)的動(dòng)力。

    鼓勵(lì)作文300字 篇5

      踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里,我們將走進(jìn)青春期,走進(jìn)花季雨季的年華。

      在一個(gè)班級(jí)里,小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息,因?yàn)槲移椒,我快?lè)。堅(jiān)持相信自己的原則,用微笑面對(duì)生活。是的,每天反反復(fù)復(fù)提醒自己,“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習(xí)生活多一份鼓勵(lì)與自信的風(fēng)帆揚(yáng)起。

      成績(jī)不優(yōu)秀,相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺(jué)是隨意造出來(lái)的”或“我是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”。人們不是常說(shuō)這樣的孩子容易成材嗎?或許我成不了材,但我為生活喝彩,為我能來(lái)到這世界而高興。不用在意別人的眼光,只要每天做一個(gè)快樂(lè)的.自己。

      一樣的十三歲,一樣的花季雨季,一樣的生活……我們有太多太多的相似,太多太多的目標(biāo)。十三歲的我,有自己獨(dú)特的思想,獨(dú)特的天真,獨(dú)特的理想,獨(dú)特的浪漫,獨(dú)特的追憶,獨(dú)特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩,為自己的失敗找尋原因,重興振作。天很藍(lán)很藍(lán),只要每天都對(duì)著天空大聲說(shuō):“YES,I can!鄙顣(huì)為你喝彩,我為自己鼓勵(lì)。

      相信自己,鼓勵(lì)自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線。

    鼓勵(lì)作文300字 篇6

      每當(dāng)我想起在北京獲全國(guó)一等獎(jiǎng)時(shí),我首先就會(huì)想起我的老師:林老師。

      我的老師身體瘦瘦的,個(gè)子比較高,他有一頭黑亮的頭發(fā)和一個(gè)瓜子臉,高高的鼻梁就是這樣一個(gè)老師給我很大的幫助。的特金獎(jiǎng)是高興的但是反復(fù)練習(xí)卻是枯燥無(wú)味的,學(xué)習(xí)時(shí)遇到難點(diǎn)要反復(fù)練習(xí)一遍,兩遍,三遍……每次不行時(shí)老師回唱那一段或是親自示范一遍,有的音按錯(cuò)了老師會(huì)去給我糾正過(guò)來(lái),在這一個(gè)月的練習(xí)后我終于完整的一音不差德練了下來(lái)。

      終于盼到去北京了老師親自陪同我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),臨上場(chǎng)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)“你沒(méi)問(wèn)題的`注意:一開(kāi)始要吹好引子,而且千萬(wàn)別緊張,一緊張就會(huì)發(fā)揮失常!蔽业搅藞(chǎng)上就想起了老師的話如果我不行那就對(duì)不起老師,還有我一個(gè)月的練習(xí)也會(huì)付之東流的所以我鎮(zhèn)定的吹完了。

      如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)我也不會(huì)有這樣的成績(jī),所以我要發(fā)自肺腑地說(shuō)“老師謝謝你!”

    鼓勵(lì)作文300字 篇7

      天空和往常一樣,依舊是那么的藍(lán);小鳥(niǎo)的歌聲也依舊是那么的響亮、天上的一絲絲陽(yáng)光也依舊是那么的燦爛……一切都是那么美好。

      今天,我又長(zhǎng)大了。

      “子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎……”天空剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候,我就站在陽(yáng)臺(tái)上給媽媽背文言文了,媽媽開(kāi)心的點(diǎn)頭,臉上布滿笑容。我背著文言文,我又回想一年前媽媽對(duì)我說(shuō)的那一句話……

      還記得一年前的那一個(gè)夜晚,寒冷的大風(fēng)吹在我的臉上,我又去上作文課了。老師要求我們從今天開(kāi)始,每一個(gè)人都得要去背文言文。一聽(tīng)到這一句話我心想:“完了!完了!我這一次肯定背不下來(lái)!蔽乙恢痹谙脒@一件事,下課鈴響了我都不知道;氐郊,我把這一件事告訴了媽媽,媽媽笑著告訴我:“你不要害怕這一些東西,媽媽相信你一定可以背的下來(lái)。加油,你是最棒的。”我下定了決心一定要把它給背下來(lái),因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)的話一定沒(méi)有錯(cuò)。

      日子一天天的'過(guò)去了,我背文言文的速度也越來(lái)越快了!皨寢屜嘈拍阋欢ǹ梢员车南聛(lái)。加油,你是最棒的!眿寢尮膭(lì)的話始終索繞在我的耳邊,在媽媽的鼓勵(lì)聲中,我一天天長(zhǎng)大。

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