【實(shí)用】滿分作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的滿分作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí)，別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí)，就會(huì)得到別人的尊重，當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭吵時(shí)，就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。
不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候，我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋幊硨?duì)于現(xiàn)實(shí)沒有任何的'幫助。
不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火，因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。
為別人做好事兒，就是對(duì)自己最大的幫助。
滿分作文 篇2
“呵!”看著鏡中得自己，不由得笑出了聲音。頭發(fā)被梳成了馬尾，留著齊劉海，架著一副邊框眼睛，穿著簡單的白色T恤，藍(lán)色牛仔褲，踏著板鞋。這就是現(xiàn)在的我!
拿出孩提時(shí)所拍的照片，與現(xiàn)在相比，“哇!”連自己都會(huì)感慨怎么變化這么大。我拿著我剛出生時(shí)的照片，問媽媽：“那時(shí)的我怎么樣?”“那時(shí)的你，恩……呵!只知道吃喝拉撒唄。”那時(shí)的我確實(shí)是快樂的，可以整天依偎在爸爸媽媽的懷里，不必考慮另外的什么，只有一樣?xùn)|西是我每天想著的----玩!
慢慢的，我進(jìn)入了幼兒園，小學(xué)，那時(shí)的我依舊是快樂的'，我們?yōu)楹唵屋p松的學(xué)習(xí)感到高興，為單純美好的友誼而感動(dòng)。在這一過程里，我們依舊可以過我們最喜歡的六一兒童節(jié)，和老師同學(xué)們一起慶祝只屬于我們的節(jié)日。
再不久后，我便升入了初中，青春期也隨之而來。時(shí)不時(shí)便可以從別的同學(xué)嘴里聽說到某某男生喜歡上某某女生了這類話題。我們的內(nèi)心從那時(shí)起好像就不在是無所顧忌的了，我們會(huì)想的剛多一點(diǎn)了，想多了，最后發(fā)現(xiàn)苦惱的依舊是自己，這種感覺一點(diǎn)都不好。我們一點(diǎn)點(diǎn)變成熟了，不管是外貌還是內(nèi)心世界，完完全全徹徹底底地變了。
然后，我又便升入高中，這好像是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，從父母的懷抱中脫離出來，一個(gè)人去面對(duì)高中三年生活，路上磕磕碰碰在所難免，重要的是不能被****，就算跌到了也依舊要站起來。
從小學(xué)到高中，我們已經(jīng)走過了10年的學(xué)習(xí)之路。一路上遇到了很多很多，各色各樣的人，我們被他們鼓舞過，當(dāng)然也諷刺過，但這都不會(huì)再是影響我們的事物。我們只會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟，在困難面前更加無所畏懼!
滿分作文 篇3
我愛讀書，俗話說：一日無書，百事荒蕪。我不管在哪兒，只要面前有一本書，定會(huì)抓起來讀個(gè)夠。此時(shí)，無論是吃飯、玩耍甚至是火山爆發(fā)我也不會(huì)離開書半步。
因?yàn)槲覐男【蛺劭磿�，所以家里有各式各樣的書籍。有圖書、有小說、有童話、有漫畫……但我最喜歡的還是作文書。
我有一本書叫《滿分作文》，里面的作文數(shù)不勝數(shù)。有在家里和父母、在學(xué)校和老師同學(xué)發(fā)生的故事，有寫旅游觀光的見聞；還有各種各樣的想象作文……
任意翻開一篇，里面的內(nèi)容都是發(fā)生在我們身邊的事情。仔細(xì)讀一讀，仿佛身臨其境，如親身經(jīng)歷一般。里邊的'一個(gè)個(gè)字，一句句話就仿佛被使了魔法一般，吸引著我的眼球，我如癡如醉地讀著，一下也離不開書。吃飯后，睡覺前，有時(shí)上廁所我也會(huì)帶著它。我愛它，我總是把它放在干凈的書架上，還給它包上了書皮；它也愛我，一次次不厭其煩地讓我翻開，供我欣賞一篇篇精彩的范文。我們就是一對(duì)好朋友，形影不離。
它的封面紅黃相間，給人一種活潑，大方的感覺。打開書，迎面而來的是一種文學(xué)氣息，我一下子被吸引住了�！秼寢尩募垪l》是寫為了提醒兒子低碳，媽媽臨出門前到處貼上了紙條；《家，在火車那一頭》寫的是過年回家擠火車時(shí)辛苦的場景；《與鬼對(duì)峙》寫的是晚上父母不在家，因爸爸的手機(jī)充電而被嚇到……里面有許許多多精彩有趣的故事，供我模仿、借鑒。
白紙黑字，蘊(yùn)藏著奇妙的力量。從前我的作文寫得一點(diǎn)也不好，字?jǐn)?shù)總是達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，于是我一見到作文就頭疼。現(xiàn)在呢，有了《滿分作文》的幫助，我不僅字?jǐn)?shù)達(dá)到了，而且語句也比以前更加生動(dòng)、形象了。我現(xiàn)在一點(diǎn)也不愁作文，這都是《滿分作文》的功勞！
這本書已經(jīng)陪伴我許多年了，但它還像新的一樣，每天在書架上站崗，放哨。當(dāng)我無聊時(shí)，便從書架里將它抽出，回味著那一篇篇熟悉的文章，欣賞著那一個(gè)個(gè)有趣的情節(jié)。書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢幻的世界。
《滿分作文》，我最愛的書，生活中的好伙伴，你教會(huì)了我作文，同時(shí)也教會(huì)了我做人。我的世界，有你更精彩！
滿分作文 篇4
生命不僅僅因無私奉獻(xiàn)、勇敢無畏可以壘高自己，也可以因堅(jiān)守而壘高自己！——題記
春風(fēng)起起落落，吹動(dòng)著身上的灰塵，撫平心中的躁動(dòng)。來到郁孤臺(tái)下，我沒有過多的激動(dòng)，只是小心翼翼地走著，不愿發(fā)出一點(diǎn)聲音——我不想在稼軒公的登臨之處留下本不該有的俗世喧囂，于是，我選擇了默默登上這六級(jí)百層石階。
這就是賀蘭山下的郁孤臺(tái)，三層翹角飛檐，雕梁畫棟，琉璃屋面，那回形檐廊和格扇門窗，使其高聳飛升般挺起中華民族的脊梁。辛公塑像立在臺(tái)前，孤獨(dú)而驕傲地立著，無視城市的喧囂。
走進(jìn)郁孤臺(tái)，來到幽深庭院，確乎有“小園香徑獨(dú)徘徊”的味道，蘭草在風(fēng)中搖曳著，雖沒有撲鼻的清香，卻有著獨(dú)特的清幽�；秀遍g，見辛公臨江而立，果是其塑像，相比前一尊而言，更顯歲月傲骨雄魂。歲月的風(fēng)蝕讓辛公的目光更為深邃，閃爍著左手龍泉的'璀璨，凝目遠(yuǎn)眺，茫茫的河水匆匆而過，江風(fēng)吹落葉，飄落在腳下。幾多悲楚，幾多憤懣，幾多感傷，幾多無奈，都在這寒風(fēng)中交織、彌漫……望著遠(yuǎn)方，山與云交融相接，朦朧綽約。大敵當(dāng)前，奸賊當(dāng)權(quán)，山河即破，金甌將缺。腐*的南宋呀，稼軒為何不能牽著你的手離開這片陰霾而只能在此唏噓長嘆��？于是，淚水、雨水、江水便融合為一體了，變成空氣中被風(fēng)干的無可奈何和壯志難酬的悲憤！
“郁結(jié)古今事，孤懸天地心。”幾番斑駁，幾番磨合，幾番風(fēng)雨，幾番傷楚。郁孤臺(tái)，可貴的不是那“山為翠浪涌，水作玉虹流”的美景，而是辛公郁孤愁苦地執(zhí)著守望。
辛公雖沒有守住大宋的萬里河山，但卻守住了一生的慷慨悲壯和一地郁孤！
壘高自己，辛稼軒用了一生的堅(jiān)守啊！
滿分作文 篇5
地上的清泉清涼可口，而地下的清泉卻鮮有人問津，但是如果沒有地下清泉的積累，哪有地上的清泉匯成溪流，奔向遠(yuǎn)方。同理，做人也是一樣，需要腳踏實(shí)地走好每一步，才會(huì)有機(jī)會(huì)做人群中耀眼的明星，實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。
我們學(xué)習(xí)就是為了充實(shí)自己，使自己變得強(qiáng)大。我們從小學(xué)至高中何嘗不是一種歷練，我們剛踏入小學(xué)的門檻時(shí)，總是先學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字和拼音字母，學(xué)習(xí)基本的詞匯和常識(shí)，我們一步一步向上走去，走到了小學(xué)六年級(jí)，迎來所謂的小考，來檢測小學(xué)六年的成績和付出。進(jìn)入初中，我們將了解更多的知識(shí)，掌握人文、地理，而我們的煩惱也更多，因?yàn)檎n程學(xué)習(xí)不能兼顧，還要面對(duì)升學(xué)的壓力，可能會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。進(jìn)入高中，我們看到了更廣闊的視野，認(rèn)識(shí)到更多的人，學(xué)習(xí)的東西更多，今天就踏上了人生的考場�？粗迦�，想到了自己一路的歷程，何嘗不是如此呢，從小學(xué)到高中，我們經(jīng)歷了十二個(gè)春秋，今天在此就是要將我們十二年的積累化成可觀的分?jǐn)?shù)，進(jìn)入到更美的校園，做一朵含苞待放的蠟（臘）梅花，展示自己的風(fēng)采。
積累不是刻意地，而是在學(xué)習(xí)的樂園中愿意掌握的，就如我們的哲學(xué)觀點(diǎn)，當(dāng)量達(dá)到一定的積累后，才會(huì)促成質(zhì)變，上升一個(gè)層級(jí)。今天是一個(gè)雨天，而今天這場雨不就是它醞釀的過程嗎？聯(lián)想到我在考場上奮筆疾書，而我寫的.這些漢字，不就是這些年的積累嗎？讓我能夠行云流水地回答問題，而當(dāng)拿到錄取通知書的那一刻，我不就是噴出的那股清泉嗎？而這一路上，我的父母，我的老師，我的同學(xué)，是他們讓我在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)取，讓我不斷積累經(jīng)驗(yàn)。生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們也不必去追求最亮的星星，因?yàn)樽盍恋男切侵挥幸活w，但我們要努力使自己成為一顆星星，至少能夠照亮。我們沒有成為那股噴出的清泉，
也不要?dú)怵H，可能是自己積累的還不夠，可以換一種方法，因?yàn)榭傆袡C(jī)會(huì)，只要你足夠強(qiáng)大。就如我們穿在身上的衣裳，它經(jīng)過了一道又一道的工序，最終才穿在我們的身上，給別人帶來溫暖與愉悅。
我們都愿意去做噴出的那股清泉，可是我們不能忽視地下的清泉，因?yàn)橛兴�，我們才�?huì)被人認(rèn)識(shí)。不管是現(xiàn)在，還是將來，我們都要善于積累，唯此才能達(dá)到又一次的質(zhì)變，做更好的自己。
滿分作文 篇6
人生像激流中行駛的帆船，必定會(huì)有奮斗，為了戰(zhàn)勝激流而奮斗，而激流代表的則是理想。
人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí)，人們的理想是好好學(xué)習(xí)，考入一所好的大學(xué)；到了青年，人們的理想便是找一個(gè)好的工作；到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓；到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。
努力是通向理想的必經(jīng)之路，而奮斗是通向理想的必要條件。奮斗可以使人充實(shí)。
在我們的生命中，最多的可能只是奮斗了吧！學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗，工作時(shí)要奮斗生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲不會(huì)發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實(shí)。理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。
人們?cè)诓煌碾A段有不同的理想，而這些理想合起來只有一個(gè)，那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想，而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的.一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗，因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈，照亮了我的前程；理想如水，看清了努力的方向；理想如路，引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。只有努力奮斗，不斷地學(xué)習(xí)，使自己變得充實(shí)，才能向理想之門出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進(jìn)，努力戰(zhàn)勝激流，激流的另一邊便是理想。只有不懈的努力與奮斗，才能戰(zhàn)勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過理想之門，找尋屬于自己奮斗而得來的果實(shí)。
滿分作文 篇7
居住在城市中，耳朵充斥著汽車的鳴笛聲，人流的嘈雜聲，心也浮躁起來。但有人卻能泡一杯清茗，焚香捧書，忘記塵世的喧囂沉醉于自我之中。可見擁有一顆淡然之心于世人尤其可貴。
淡然之心是黑夜中的一座燈塔，使你能明確方向，勇敢前行。漢朝使者蘇武在匈奴多次的威脅利誘之下，在友人深情地勸說其背叛之下，在寒冷的北風(fēng)和饑寒交迫的情況之下，依然淡然面對(duì)，沒有動(dòng)搖一絲一毫，至始至終都向著漢朝忠貞不渝，持節(jié)牧羊、嚙雪吞氈十九年。是什么使他克服常人所不能忍受的磨難?是什么使他赤膽忠心十九年?是一顆淡然之心，它指引著方向，給予你溫暖，使你不在黑暗中迷失。
淡然之心是高山上的一朵清蓮，使你不浮不躁，心無波瀾。一代文豪蘇軾一次與好友佛印對(duì)面打坐。蘇軾想戲笑一下好友，便說：“你知道我看你像什么嗎?像一堆糞。”而佛印卻說：“我看你像一尊佛�！碧K軾自以為贏了，將此事告訴了蘇小妹，蘇小妹說：“你輸了呀!心中有什么看別人就像什么�！庇纱丝梢钥闯�，佛印不對(duì)蘇軾的取笑而慍怒，是淡然面對(duì)著，只因此他心中有尊佛，有一顆像佛那般的淡然之心。它是一朵白蓮，香遠(yuǎn)益清，讓你不因小事而焦慮，不因大事而浮躁，使你淡然微笑著面對(duì)人生。
淡然之心是山水里悠揚(yáng)的一段笛聲，使你閑適從容，笑看生活�！敖Y(jié)廬在人境，而無車馬喧�！背鲎蕴諟Y明的詩詞。陶淵明是一位隱士，一位淡然的智者，他將房舍修葺在人流如雜的城鎮(zhèn)里，卻說早晚都聽不到車馬的喧鬧，可見心靜人靜，他將淡然的心境慣穿于他的生活之中。淡然之心是笛聲般的悠遠(yuǎn)閑靜，讓身在城市中的你依然能清晰的'聽到山林中的鳥聲，山澗中的流水聲，甚至是夜半花開之聲，讓你在繁忙的生活中保持鎮(zhèn)定從容。
淡然之心如涓涓細(xì)流，如暖暖春陽，如靜靜花開;淡然之心如朵朵白云，如點(diǎn)點(diǎn)繁星，如微微細(xì)雨。它指引著你，領(lǐng)導(dǎo)著你讓你散發(fā)著與他人不同的靈性之美與深遠(yuǎn)之意。
在燈紅酒綠的城市中，在人聲鼎沸的街道里，保有一顆淡然之心的人會(huì)輕輕駐足，側(cè)耳微笑著：聽，是花開的聲音。
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