體育節(jié)作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的體育節(jié)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體育節(jié)作文 篇1

　　今天是個極為重要的日子，因為隊列比賽要開始了。

　　在比賽之前，我一點兒也不緊張，因為經(jīng)過了長久的訓練。我們班準備好了衣服、白手套、紅領巾等，一切都就緒了。班長用洪亮的嗓音喊起了一二一。入場之后，每時每刻我的心怦怦直跳，真是緊張死我了。

　　“向中看齊！”同學們馬上滑步而行，像閃電似的`向中看齊�！跋蚯翱�！”同學們又把頭轉了過來。散開練習完了之后，下面是四面轉法。同學們跟隨著班長的口令，向后轉，向右轉……轉得十全十美，天衣無縫。評委們也露出了喜悅的笑容。這時，同學們心中也充滿了喜悅。

　　最后一步是變隊形。這一關極為重要，不能出絲毫差錯。班長用力的喊：“振興中華，愛我二小！”同學們也喊出了口號，隨著口號，男生走成了“零”，女生走成了“六”，合起來是“六十”。這好像讓評委們大吃一驚。同學們又逐漸變成長隊，然后慢慢下場。

　　下去之后，同學們的步子仍然是整齊有序，不亞于其他班級的隊列。此時此刻，全班心里肯定想著：我們四年級五班是最棒的，一定是第一名。

體育節(jié)作文 篇2

　　今天下午的第四節(jié)課是體育，以往的體育課也沒什么，而這節(jié)體育課卻不一樣！因為這是我們體育期中考試前的最后一節(jié)體育課。所以，同學們都很看重這節(jié)體育課。

　　體育課上體育老師對我們說：“這次的期中考試：跳繩女生166個算是滿分，男生滿分157個；跳遠女生滿分186厘米，男生200厘米；女生50米跑滿分8。2秒，男生一樣�！币宦犨@個要求，我的體育一百分夢瞬間破滅了！“啊！”班里充滿了這種聲音。

　　這時，體育老師說道：“拿起你們的`跳繩，我們下去練�！币苍S是同學們不愿在教室里呆了，頓時，作鳥獸散。一下子，班里便沒有了人！

　　來到了操場上，我們排好隊準備跳繩。老師來了，給我們講跳繩的要點，比如：跳繩時要手心對手心，要先手腕；到最后，真不行了再用小臂。于是，“開始”一聲響，我們的一分鐘跳繩開始了。“10、11、12、13……”，過了大約40多秒時，體育老師說了一聲“還剩10秒鐘”，這時，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，我心想：才130多個，還差得很遠呢！最后，我跳了159個，時間結束了！我一下子癱在了地上，經(jīng)老師一問，我們班的同學竟有三、四十多個，沒跳夠一百個！而我的159個，也只能得個19分。

　　接下來，我們又練了跳遠，我雖然跳的還行，但是，我的動作完全不到位！尤其是跳過去的時候，手臂是向上擺的，而我是在中間就停下了，體育老師說：“如果動作不到位的話，也是要扣分的！”經(jīng)過老師的方法一練，這方法不僅可以使我跳的時候增加動力，還可以使我的跳遠跳的再遠那么十厘米呢！

　　下課鈴聲響了，在跳的不亦樂乎的同學們，只好收住了腳。在體育老師的最后一次示范下，我們依依不舍的離開了操場

　　讓我們一起為明天的體育考試努力吧！加油！

體育節(jié)作文 篇3

　　在這個春意盎然的季節(jié)，我校迎來了第28屆體育節(jié)。這天太陽無私照射著大地，蔚藍的天空飄著白云，小鳥站在樹枝上唱著優(yōu)美的歌，小草在春風的吹拂下跳起了歡快的舞蹈……

　　我懷著必勝的心情來到400米起點處，眼睛掃參賽的運動員們，除了劉翠琪和左雨璇以外，都不是我的對手，對于劉翠琪，我是胸有成竹，但是左雨璇，聽別人說她跑的很快，心中不禁緊張起來。

　　當槍聲響起時，我猶如一把離開弓弦的利箭，向前飛奔，春風在我耳邊呼呼地吹，不一會兒，便跑在了第一，400米，不象800米有332的節(jié)奏，而是同100米，200米一樣，全程加速。一圈后，我便感到已經(jīng)很累了，減慢了速度，我原以為已經(jīng)甩后面的人很遠了，可是，在跑過彎道時，不知左雨璇什么時候出現(xiàn)在我的旁邊，此時的我已經(jīng)是精疲力竭，累得氣喘吁吁，連擺臂的'力氣也沒有了，豆大的漢珠從臉旁流了下來，我覺得終點離自己太遠太遠了，突然，我聽到了一聲：“張涵，加 油！”加油聲越來越大，響徹云霄，我使出渾身力氣，咬緊牙關，僵硬的雙臂飛快地擺動，我與左雨璇的距離越來越遠，離終點越來越近10米，5米，3米，1米，到了，我整個身子跌向了終點。但我慢慢爬起來，看見了岳老師，他臉上依舊露出慈祥的笑臉，為我豎起了大拇指。我成功了。

　　后面的一組，劉翠琪因為失誤，雖然在她們那一組是第一，可成績并不理想，所以我也成了女子400米的第一名。

　　我震驚在精疲力竭的時候會爆發(fā)出那么強大的力量，感謝同學們的鼓勵，感謝同學們的加油。

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