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    荷花的作文

    時(shí)間:2023-06-04 15:28:38 作文 投訴 投稿

    關(guān)于荷花的作文匯編九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的荷花的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于荷花的作文匯編九篇

    荷花的作文 篇1

      我曾經(jīng)見過各種各樣的花,有嬌滴滴的含羞草,婀娜多姿的桃花,富麗堂皇的牡丹,小巧玲瓏的桂花,但我最喜歡的還是那沁人心碑的荷花!

      清早的陽關(guān)照到了荷花嬌嫩的花瓣上,花瓣就像被涂上一層金粉,它們昂著頭,臉上洋溢著春天般的笑容,就像花季少女。接著映入眼席的是碧綠的荷葉,他們頻頻婷婷地伸出水面,仿佛一把把綠色的小傘,碧綠的荷葉托著朵朵荷花,和花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動(dòng)著,像小姑娘穿著一條鑲著珍珠的裙子,靜靜地坐在小小的綠船上,在池面漂啊漂啊……

      荷花們有的綻放,散發(fā)著芳香;有的.含苞待放,鼓鼓的,好像隨時(shí)要脹開似的;有的還是花骨朵,偶爾會(huì)有蜻蜓調(diào)皮地立在它尖尖的角上。

      這些飄飄灑灑,競相開放,流光溢彩的荷花個(gè)個(gè)都茁壯成長著,他們一天比一天更漂亮!

      這就是美麗無比的荷花。

    荷花的作文 篇2

      “九里松這次曲院風(fēng),荷花開處照波紅!痹谛瞧诹液屯瑢W(xué)、老師來到曲院風(fēng)荷,到這兒觀賞荷葉,還有荷花。

      走在曲院風(fēng)荷的一條小徑上,兩旁是綠油油的大樹。走了一會(huì),便來到了一大片池塘旁,池塘綠綠的,長著一大片植物,葉子尖尖,時(shí)不時(shí)飛來幾只小蜻蜓,落在它身上。乍一看,原來是許多荷葉。整池子的綠,唯有遠(yuǎn)處有點(diǎn)點(diǎn)粉紅,好似裝飾著那一層綠綠的地毯。

      再往里走,又是一片綠。瞧,是睡蓮!它們蓮葉可不像荷葉那樣尖尖的,而是一片片平平的,像一個(gè)個(gè)浮于水面的大玉盤。蓮花也很美。它們的顏色從粉到白,花瓣里是尖尖的`,自信地向外展開,靠近一點(diǎn),說不定還能聞見陣陣清看呢!當(dāng)然,在它上面,也有許多蜻蜓在玩耍,把蓮葉當(dāng)成了它們的停機(jī)場。

      邊走邊賞,又遇到一片荷,擁擠得像湖水變綠的了?赡且灿幸恍┎黄鹧鄣男『苫,它們躲在荷葉里、荷桿后,好像很害怕,只露出紅紅的小點(diǎn)兒。突然,從一片荷花中露出一個(gè)小小的腦袋,東張西望地看了一陣,好像在偵察外面的情況,發(fā)現(xiàn)沒事后就游了出來,原來是一只野鴨,它身后又露出幾個(gè)腦袋,原來它們在游泳呢!

      “世間花葉不相倫,花入金盆葉作尖!钡苫ú皇沁@樣,無論是葉還是花,總是帶給我們快樂和驚喜。

      我愛荷葉,我愛荷花,我愛曲院風(fēng)荷!

    荷花的作文 篇3

      在我們的生活幾乎很難看到荷花,而我卻又非常地喜歡荷花。有一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)了荷花,雖然它不是真正的荷花,可是許多地方都很相似。于是我認(rèn)真的觀察它的生長過程。

      荷花為睡蓮科的植物,它的地下莖橫行于湖塘內(nèi)的淤泥中,稱為蓮鞭。蓮鞭的頂端有許多節(jié),在夏秋的時(shí)候鉆入湖底泥土的深處,逐漸臌大而成為藕。在蓮鞭的節(jié)上,發(fā)生須根,扎根湖底,萌生葉片和花。莖挺立于水面之上,風(fēng)姿綽約。宋代理學(xué)家周郭頤在他的《愛蓮說》中說:“出淤泥而不染,濯清漣而不嬌”。因此,荷花自古以來被我國人民作為潔身自愛、品格高尚的象征。

      荷花的花瓣統(tǒng)稱為花被。有的`品種只有一層花被,稱為單瓣種,能結(jié)蓮蓬及果實(shí),藕也比較肥大;有的品種有幾層花被,稱為重瓣種,不能結(jié)果實(shí),藕也細(xì)小,不可食用。藕折斷時(shí),常有絲相連,俗話說:“藕斷絲連”。事實(shí)上,這是由于藕中的帶狀螺旋式導(dǎo)管及管胞的次生壁抽長而成的。

      荷花的外部形態(tài)保留著古植物的某些原始性狀,因此被植物學(xué)家稱為“活化石”。

      我喜歡荷花,喜歡它外表的美,給人們帶來一種舒適的感覺。正如宋代詩人楊萬里贊美荷花的詩句“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

      傳說農(nóng)歷六月二十四日是荷花的生日,所以古人又稱荷花為“六月花神”。我喜歡荷花,喜歡荷花無處不在的美。

    荷花的作文 篇4

      荷花是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的香飄十里,是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的綠肥紅瘦;是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好。因?yàn)楹苫ǖ耐ねび窳,才能使詩人有感而發(fā),出口成章;因?yàn)楹苫,文人墨客才能文思如泉,龍飛鳳舞,寫出一篇篇膾炙人口,淋漓盡致的佳作。

      初夏,池塘里的荷花千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,一大片一大片的荷葉映入眼簾,一片片荷葉經(jīng)過成語的洗禮后,青翠欲滴,郁郁蔥蔥。在一個(gè)個(gè)玉盤之間一朵朵荷花從中探出啦腦袋,向人們報(bào)告著夏的到來。池塘里一團(tuán)烏黑,還散發(fā)著一股難聞的氣息,可沒過一會(huì)兒,難聞的氣息變得十分清香,是荷花的香味!陣陣花香沁人心脾,讓我如癡如醉。雖然河水污泥濁水,但最終還是被荷花冰清玉潔的品質(zhì)所感化,游人們也會(huì)忽略水的渾濁不堪,被香氣撲鼻的荷花所迷,荷花也會(huì)忽略流水的渾濁,依然水出芙蓉,綻放出裊裊婷婷的花瓣。

      看!那池塘幾乎已被荷葉攻陷,一團(tuán)新綠,讓人眼花繚亂,沒有新意!獓W,一陣風(fēng)兒吹過,它輕撫著流水,一朵朵荷花從淤泥中冒出來。那紅里透白,白里透黃的花瓣使那原本一碧千里的池塘,多啦一份典雅,多啦一份傾城,多啦一份雅致?粗矍暗木吧屛乙巳雱,不經(jīng)身入其境。一只只魚兒在水中嬉戲著,腦海中不由地浮現(xiàn)魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北的佳句。

      荷花,是夏的代表。

      初夏,池塘里的荷花并不多,可它們千姿百態(tài)。有的'爭奇斗艷,像孔雀開屏般毫不遜色;有的含羞待放,像含羞的仙子般,亭亭玉立;有的還是小骨朵兒,像小嬰兒,海沐浴著荷葉母親的愛,不肯離去。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,荷花與荷葉相得益彰。像一幅栩栩如生的書,荷花便是書中的顏色;像一場舞蹈,荷花便是舞中的主演。

    荷花的作文 篇5

      大家知道荷花有多美麗嗎?就讓我們走到北龍湖濕地公園來看看吧!

      荷花的花瓣很有趣,上面尖尖的,中間胖胖的,下面還是尖尖的,這時(shí)我心里想:“如果能摘一朵的話,該多好。 笨墒呛苫ㄋ蛣e的花都不同,別的.花可以摘到,可是荷花在池子里面摘不到,只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。旁邊的老師說:“看,這荷葉不就是大者如盤、小者如錢嗎?”我一看,對呀,我怎么沒有想到呀!我興奮地對老師說:“老師,荷葉那么多,整個(gè)湖都綠了!”老師回了一句說道:“是啊!苯又,我又看到了荷梗。荷梗是筆直的,像一個(gè)戰(zhàn)士一樣直直的立在那里。再看荷花,也有不同,有的是全開的;有的是半開的;還有的是沒開的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一樣背對著著我們,這時(shí)讓我想起來了楊萬里寫的一首詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這一句詩。我還看到有一些小魚兒在荷葉下做迷藏呢,這不就是:“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮北”嗎?我還看到了一些粉橙粉橙的花,老師說那個(gè)也是荷花的一種,只是名字不同,粉橙色的花叫“睡蓮”。

      荷全身都是寶:荷花可以觀賞;荷葉可以泡茶唱;藕可以吃;蓮子可以熬粥喝。蓮,花之君子者也。我和李白一樣喜愛荷花,我愛荷花,最愛荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神!

    荷花的作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)有一個(gè)著名的公園,就是西郊公園。人們都會(huì)在夏季的六、七月份去賞荷,因?yàn)槟敲利惖摹昂苫ü媚铩碧肆?

      七月的盛夏,正是荷花旺盛之季。站在遠(yuǎn)處往湖中望去,荷葉又大又圓,一個(gè)挨著一個(gè),一朵挨著一朵,一眼望不到邊,那朵朵荷葉好鋪成了一條碧綠的大地毯。而那些荷花便是裝點(diǎn)在這綠地毯上面粉色的斑點(diǎn)。明媚的陽光照耀在荷葉上,荷葉顯得更加飽滿碧綠了。在荷葉的上方是一座銀白色的橋,橋上面有一只只很威武的獅子在鎮(zhèn)靜地蹲著,橋的中間有一座由6根柱子圍成的古樸的涼亭。在它們的映襯下,美麗的“荷花姑娘”更顯得嬌羞動(dòng)人!

      近看,荷葉的.形狀有兩種,一種是圓形的,另一種則是心形的。荷花亭亭玉立,有的已經(jīng)露出了笑臉;有的只開了一半兒,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的還躲在“家中”不敢出來!微風(fēng)妹妹來了,幾朵荷花得意洋洋地左右搖擺起來,宛如一位位身著綠色裙子的仙女在翩翩起舞。

      一場雨后,荷花好像一個(gè)個(gè)剛被沐浴過的仙女,立在湖中。一陣微風(fēng)吹過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩剔透的露珠在滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落到湖里,構(gòu)成雨后湖中的新景象?烧媸恰敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”。

      這就是荷花,如仙子般純潔的花!我愛荷花!

    荷花的作文 篇7

      夏天到了,荷花開了,荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨.下大雨了,蜻蜓在荷葉下避雨,過一會(huì)雨停了,青蛙和蜻蜓紛紛的出來了.

      一場雨過了,荷花也有精神了,荷花有的開了,有的.敗了,光剩蓮蓬了,還有的剛長出來.

      蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲,青蛙好像張開嘴巴在捉蟲子,為農(nóng)民伯伯服務(wù),池塘邊的小草也長起來了.天上的小鳥在叫,好像在說,夏天真熱鬧!

      夏天的景色真美麗!

    荷花的作文 篇8

      暑假里,我和爸爸媽媽去公園里玩,一進(jìn)公園大門,一股淡淡的清香撲面而來。

      我迎著香氣向前走,發(fā)現(xiàn)了一池荷花,一朵朵荷花爭相開放,有白色的。粉色的,它們有的是盛開的,它們由層層疊疊的花瓣組成,有的荷花好象很害羞一樣,只輕悄悄的展開兩三片,有的剛剛露出水面,亭亭玉立可更顯的嬌小而美麗,我正看的出神,就聽爸爸說:“你們喜歡荷花嗎?你們誰能說出荷花的好處來!

      我大聲說:“我喜歡,我說,荷花從污泥里抽出花苞來,開出來的卻是美麗而清香的荷花,荷花凋謝后又結(jié)出蓮蓬,,蓮蓬里的果實(shí)也可以吃,也可以用藥!

      媽媽說:“荷花的莖——藕的營養(yǎng)特別豐富,可以炒。煮,涼拌,還可以生吃,藕的節(jié)還可以入藥,它的好處可多了!

      爸爸說:“是的,藕的好處很多,有一樣最可貴,就是它生在淤泥里,卻能出污泥而不染!

      聽了爸爸的`話我想了想說:“爸爸。媽媽我明白了,我們做人要做像藕一樣的人,無論條件多么惡劣,都要堅(jiān)持正義,保持高尚的品格,不要做隨波逐流的人!

      爸爸說:“對,這也是我們對你的希望!

      荷花在微風(fēng)搖曳,可爸爸的話卻留在了我心里。

      關(guān)于荷花的作文四

      在我所居住的地方,夏天并不是能經(jīng)?吹胶苫,不過我總是愛走幾十里路去老家觀荷。荷花婷婷玉立的姿態(tài),給人以美的享受,同時(shí),也給人以啟示。

      農(nóng)歷六月正是荷花開得正艷時(shí),純潔的荷花在太陽公公的擁抱下競相開放,爭奇斗艷,生機(jī)勃勃。粉的如霞,白的似雪,真使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。瞧!有些荷花還沒有開放,只展開兩三片花瓣,真像一位靦腆的小姑娘;有些半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開的,則更加動(dòng)人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。微風(fēng)吹過,荷花翩翩起舞,好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。好一片片花瓣,仿佛是這位淑女的連衣裙;那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊,仿佛是這位淑女漂亮臉蛋。又好像是一位為小天使,揮動(dòng)著魔杖,向人間播灑快樂。的確,看到這么美麗的`荷花,心情怎么會(huì)不舒暢呢?

      看過了荷花,你可不要忽視那滿塘的荷葉呦!人常說“紅花雖好,但也要綠葉襯托”,荷花也是如此。如果不見了荷葉,只看見滿塘的荷花,就顯現(xiàn)不出荷花的嫵媚可愛,也就不會(huì)再由原先舒暢的心情,取而代之的是滿心的愁悶。再說,如果沒有綠葉進(jìn)行光合作用,我們也就不會(huì)看見美麗的荷花了。你看那“大玉盤”似的荷葉,有的向下倒扣著,像一頂綠色的小帽子;有的像一位士兵,精神抖擻地守衛(wèi)在荷花旁。

      啊!我愛荷,愛它的花,愛它的葉,更愛它出于淤泥而絲毫不染的高尚品質(zhì)!

    荷花的作文 篇9

      荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的'已經(jīng)長成手掌般大了,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長成“大玉盤”了,生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。這時(shí),吹來一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

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