【精選】令我難忘的一件事作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的令我難忘的一件事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
令我難忘的一件事作文 篇1
記憶是一個大花園,在這個花園里盛開著許許多多花朵,每一朵花都是一個小故事,其中有一朵最美麗花,那就是一件最令我難忘事。
那是一個星期天,爸爸受人邀請去鄉(xiāng)下釣魚,順便將我也帶去了。爸爸給我買了一根釣魚桿,準備了一些誘餌,然后大家就出發(fā)了。我們乘著車,欣賞著路邊美景,十多分鐘后就到了目地。一到目地,大家就將各自漁具拿了出來,一個叔叔將自己魚桿拉開,哈,都要伸到魚塘對面了!旁邊一位伯伯拿出了一串炸彈釣,上面魚鉤可真多,就像一串葡萄一樣(只是上面“結”是魚鉤而不是葡萄)。還有一個伯伯拿出了兩桿魚桿,一根上面安了鈴鐺,當鈴鐺響了就表示有魚上了鉤,插在地上,另一根拿在手上,嘿,真是“八仙過海,各顯神通”!別人都準備好了,開始釣魚了,可我連誘餌——蚯蚓都還沒上好,不是我沒有抓住它,溜走了,就是叉上鉤時刺到手了。這時爸爸過來,抓起一條小蚯蚓,向地上用力一摔,原本扭來扭去蚯蚓立刻停止了扭動。爸爸說:“將它摔昏后,它就停止了扭動,叉上鉤時就容易多了!蔽夷闷鸹杳粤蓑球荆幌伦泳筒媪松先ァ?磥,姜還是老辣啊!
我舉起魚桿,用力往前一甩,結果魚鉤從后面鉤住了我衣服,爸爸幫我將魚鉤取了下來,見我有點沮喪,就安慰我:“畢竟是第一次釣魚嘛,出現這種情況是正常。應該像我這樣,看好了!”說完爸爸抓起魚桿,往后一拉,將魚桿都拉彎了。突然,爸爸將手一松,魚鉤借魚桿彈力向前蕩去,同時爸爸將魚鉤往后一帶,魚鉤就這樣順從地“跳”進了魚塘。
我學著爸爸動作,將魚鉤甩入魚池中,下面要做事就是等了,我坐在椅子上拿著魚桿,目不轉睛地盯著浮標,突然,浮標沉了下去,又浮了起來。爸爸喊道:“拉桿!拉桿!”我慌忙站起來用力一拉,一條活蹦亂跳魚躍入了我視線,哈哈,釣上一條嘍!太陽偏西了,該回去了,我一共釣上來了十條魚,可其中一條被我甩到后面魚池里去了,還有一條沒抓緊,又蹦回去了。這有點遺憾!人們都說“人生中不可能沒有一點遺憾”。于是我沒有十分在意。
第一次釣魚,一件令我最難以忘懷事,記憶花園里開得最燦爛一朵花,我要將它永遠收藏在我心中!
令我難忘的一件事作文 篇2
時光流逝,日月如梭,轉眼間,時光老人牽著我的手渡過了十一個春夏秋冬,那成長道路上留下了一串串從小到大的腳印,那一件件往事變成了一張紙泛黃的照片,隨著時間的流逝漸漸變得模糊不清,但有一件事卻令我無法忘懷。
記得那是五年級剛開學,媽媽帶我去人民公園玩,我還想玩“碰碰車”、“炮彈飛車”、“摩天輪”這樣的`游戲。這時,媽媽突然說了一句;“這些都太小兒科了,我們該玩大孩子玩的了!”我還沒答應,媽媽就把我?guī)У搅艘粋叫“空中搖椅”的娛樂項目前:就是讓人坐在椅子上,再用繩子把椅子綁到一個大轉盤上,等到座位上坐滿人之后轉盤就轉了起來,隨著轉盤速度的加快椅子會飛的越來越高。
我立刻拒絕了,媽媽用玩具、棒棒糖、飲料等都哄不住我。因為我恐高。最后我雖然用了武力終究還是沒有拗過媽媽。媽媽直接去買了票,然后把我強行抱了上去。開始了,我閉上眼睛,雙手緊緊地抓著繩子緊張地直想哭,可過了一會兒,我覺得也沒有那么可怕,我慢慢地睜開眼睛,此時此刻,我正在半空中飛旋著呢!再低下頭看看地上,我看到了媽媽對我豎起的大拇指;再向遠處眺望,我看到了人民公園的全部景觀,所有的美麗風光都一覽無遺;再用鼻子一聞我竟然聞到了一陣熟悉的香味,過了一會兒我知道了,那正是泥土的芳香!我感到萬分驚喜想在上面多坐一會兒,但時間卻不給我機會,很快就結束了。
我下來后緊緊地擁抱著媽媽,媽媽也用手摟著我!之后,我還是又去玩了媽媽眼中的“小兒科”項目!
于是,我去公園的娛樂項目又多了一項—空中飛椅。
這件事情到現在我還記憶猶新,他讓我懂得了做任何事情都要敢于去嘗試,在困難面前不要膽怯,別人能做到的事情自己也能做到!
令我難忘的一件事作文 篇3
在魯峰小學四年的生活,既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有太多太多,其中有一朵最令我難忘。
那是發(fā)生在四年級的一次音樂課上,我們要進行音樂考試。
上課鈴敲響了,老師像往常一樣笑容滿面的走進了教室,老師一邊拍著手,一邊對大家說:"大家做好準備,五分鐘以后開始考試"。只見同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,很快五分鐘就過去了。
老師宣布考試開始,“從一組開始,排著唱,還有,別忘了加上自我介紹!”聽到從第一組開始,我緊張得臉色蒼白,腿已經開始瑟瑟發(fā)抖,嘴唇也不聽使喚了,身體也不盡的顫動起來,因為我就在一組的下面——二組的第一排,我趕緊在心里小聲的練習著,但這依舊平復不了我的'情緒。
“二組開始"隨著老師的口令,二組第一個上場的就是我,我膽怯的邁出了第一步,小心翼翼的走上了講臺,好不容易站穩(wěn)了,開始自我介紹,“大家…好…”我用極小的聲音說話,甚至連我也聽不清楚自己說的。
當我開始唱歌時,全班同學都一聲不吭,除了我唱歌的聲音外,教室里真算是鴉雀無聲,連一根針掉地上的聲音都能聽得見。我越唱越陶醉,甚至都忘記了自己是在考試。
“謝謝大家!蔽页旰螅淌依锿蝗豁懫鹆死坐Q一般的掌聲,我心滿意足地走下了講臺。下了課,我們全班正好全部考完試,老師開始公布成績了,我的心又一次提到了嗓子眼。不過成績還是很好,我竟然是班里的小狀元,老師還特地給我拍了個照留念呢。
這件事雖然已經過去,但是在我記憶的海洋中卻常常卷起著美麗動人的浪花。
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