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似水年華作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的似水年華作文,希望對大家有所幫助。
似水年華作文1
去年年休假的時候我去了青海。青海的天空很藍(lán),云亮的刺眼,太陽的光照在身上,陰影散失。我看到了一生中最好的風(fēng)景,在行走中,帶著流浪的快樂,被凈化著。回程的時候我坐在車?yán),一路看著青藏高原?dú)有的廣袤藍(lán)天,漸漸蒙上秦嶺濕潤的霧氣,漸漸變成陜南小城陰蒙蒙的天,我知道我是回不去的了,年輕時的經(jīng)歷和感受,因其帶著青春的色影與想象而不可重復(fù),對我來說,這彌足珍貴。
普魯斯特的《追憶似水年華》是看的人很少,而談?wù)摰米疃嗟囊槐緯。我花了近半年的時間細(xì)細(xì)品讀,更喜歡它的另一個名字——似水流年。這是個動聽的詞語,遲暮的人,躺在水底,看著往事一件件流過。我現(xiàn)在的年齡是正在水中的,我一次次地將手伸向水中,想攔住逝去的往事。掬起,也只是短暫地停留,繼而是從指縫間溜走,這是我的天真。水之形,器為之,隔著玻璃,我們觸摸到的不再是水的質(zhì)感。時間過去,你更不能再身入其間。而看著,又是一陣一陣悵惘。普魯斯特寫了七卷,由此可見他的文字是厲害的,堅實(shí)而深廣。
年少時的我們是紙做的',只能在水里吸濕,然后拿起來,看蒸發(fā)出霧茫茫模糊的一片,伴著潮濕、青澀的味道。年輕,只因?yàn)槟贻p,所以唯一值得記憶的便是有關(guān)青春了。
我向來以為自己只是個善于忘卻、沒心沒肺的小孩子。然而驀然間發(fā)現(xiàn),我被現(xiàn)實(shí)時刻提醒著警誡著,不要在無謂的過去中留戀,快走,快走,快走,快變成個大人。我一直很愿意長大,因?yàn)槌砷L是一個過程,我們不可抗拒,逃避的結(jié)果是付出現(xiàn)實(shí)的代價,被社會所不容、所唾棄。
當(dāng)一個人認(rèn)真回憶的時候,往往是善于遺忘的。記憶的同時,傷感也成了關(guān)于過去的一部分。流水落花春去也,天上人間。去日苦短,來日無多,似水流年。涉江而上,又或順流而下,為著奔流到海不復(fù)回的豪情,及不甘寂寞的青春。
似水年華作文2
夏天的飛鳥,來到我的窗前,唱著歌又飛走了。秋天的枯葉,它們沒有什么曲子可唱,只是一聲嘆息,就飄落在地上。這也許就如同我們的故事。不知不覺便要落幕在某年的夏天。
追憶那一同走過的似水年華,就這樣慢慢地接近尾聲。但我依然記得那一年,我們天真的雙眸和純真的笑臉,就這樣手牽手開始了我們心路的歷程。
當(dāng)你感謝火焰的光明時,請不要忘了掌燈的人,他正堅忍地站在黑暗之中。老師,我們前行的引路人,我們黑暗中的火把,我們成功時的陽光。我從來都這樣認(rèn)為,老師是我們的第二任父母,是他們把我們從無知引領(lǐng)到成熟。
我現(xiàn)在依然記得這樣一件小事,一位同學(xué)在解一道題時,始終不能找到思路,老師直到他的身邊慢慢地引導(dǎo)著他,一點(diǎn)點(diǎn)打開他的思路,他依然不明不白,但老師并沒有因此而感到厭倦,而是更加耐心地為他梳理著思路。最終那位同學(xué)露出了勝利的微笑,老師也長長地舒了一口氣,笑著走開了。我很感動,感動這位老師無悔地傳授他所掌握的知識,我真的很感動,他一遍又一遍的講解,我想如果我們連老師都不懂得尊重,那我們還會懂得尊重誰呢?
老師的愛如同澎湃的'大海,在我生命里放歌,而我們就如同那歡快的鳥兒在花叢中吟唱。
同學(xué)之情也是如此的難以忘懷,我們在一起朝夕相處,共同歡笑,共同悲傷,我們一起在操場上追逐揮灑汗水,我們一起走過的路太多太長了,就讓這歡笑永遠(yuǎn)留在我們的心里,讓淚水永遠(yuǎn)灑在這片最熟悉的土地上。當(dāng)分別的鐘聲即將在我們耳旁悄然起來時,當(dāng)歲月的花蕾將要在年少無知的我們身旁悄然綻放時,我的內(nèi)心也充滿了一些惆悵和感傷。
一千多個日日夜夜,我們就這樣并肩走過。有多少事使我們銘記,又有多少人使我們難忘。我如同一只小小的帆船,海浪是我經(jīng)歷的那一次又一次的挫折,帆是我勇往直前的標(biāo)志,羅盤是老師們?yōu)槲抑敢姆较颍且魂囮嚨暮oL(fēng),就是同學(xué)們高聲吶喊的模樣。就是他們讓這只小小的帆船勇敢地使向遠(yuǎn)方。
又到一朝分別日,相信大我們都會長風(fēng)破浪的使向遠(yuǎn)方,也許在某一年,身處天涯海角的我們會一同追憶這段似水年華。
似水年華作文3
幾百個小時前,看過五月天的電影《盛夏光年》。
有些難過,那些莫名的萌動,一段叫做男男戀的愛情,真的是愛情嗎?我卻相信那只是比友情略勝的情感,那些兒時的時光恍若交織在一起,哀傷淹沒了下一段悲傷。
終年不曾經(jīng)遺忘的思緒。淚流萬千。只剩嘆息。
逝去的歲月,回歸天堂。驕顏如華,那片年代久遠(yuǎn)的堤岸,蔓延了整個城市。
幽幽的藍(lán)色,和青春一樣的顏色。
被張揚(yáng)掩蓋的青春,裙擺不曾說對不起,雨季逼近,紅色的傘,我,站在街頭,抬頭看天,雨水襲入。啊,像個傻瓜,蔑視真心。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去的夏季,怎么辦,記不得了。
如果愛你,愛得想殺死你。那么是不是痛不痛,只剩下幸福。
我們甘之如飴的,好痛。
磨砂的水杯,突然破了,碎片交織地讓人心疼,蒼涼中看見了許久前的小心愿,原來守候才可以不用這樣空洞。我的青春如此純白,看不見過多的憂傷,即使在邊緣,某種精神力的作用讓自己微笑。
風(fēng)止了。抬頭,看不到云彩,以及蒼白的太陽。
這個夏天不太熱,而是悶躁。平淡卻也寂寞著,誰的臉,看不清楚。還是孩子的我們,為什么把一切看得那么悲觀。那邊的盡頭沙漠,親愛的`,我等你。
熟悉又陌生的聲響,恍若油畫風(fēng)干前開始懷念曾經(jīng)的潤滑,傻瓜一樣的世界,你這般可笑,可是為什么時常是你在笑我呢?
聲線暗啞,周遭失去了光澤,看不見離開的你帶著諷刺的微笑,卻將淚水一次一次洗禮。
若給我?guī)自S思念的塵埃,我會在一個快樂的地方,看見你微笑,變得好開心!
唇變得冰冷,最后一分力氣被撕裂,終于,你,我,不用演著天真爛漫以及唯美的木偶戲了。
讓喧囂步行離開,擁抱你的身影,于是在這個被你遺忘的世界開始我的人生。晝夜混淆,我是替代公主的黑天鵝,永遠(yuǎn)不是主角。
青春繁華,那一眨眼而逝的溫柔,是誰的臉龐如此陰暗,刺破破曉的天際。
似水年華作文4
前不久,我的一個初中同學(xué)小鳳打電話過來,說是要見面,我們約好地點(diǎn)。那天下著大雨,踩著地上的雨水,發(fā)出嘎嘰的聲音,同時濺起了水花,如同我的心滿載著高興,有多久沒見了啊,一年吧,真是漫長……
不過多久,我們見面了,見面總是不忘一陣寒暄,仔細(xì)打量著她,發(fā)現(xiàn)她變了,原本扎起的一個小馬尾減成了一個精簡的短發(fā),性格也變的更加開朗了,我不禁揚(yáng)起嘴角。“你過的怎么樣?”我隨口道。“還不就那樣唄!”她不以為然的答道,“倒是你沒在的一年里,我們班的那些人就變化的大了!”
她向我娓娓道述了這一年中發(fā)生的大事……依稀記得初中的那段時光……雖然事事總有不如意的時候,但我覺得真的.很開心,因?yàn)槲覀儛圻@個班級,至少我是這樣覺得的,我們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,每個同學(xué)在我看來都是懵懵懂懂的小孩,有著純潔如天使般的心靈。
還記得校運(yùn)會上我們撕扯著喉嚨為班上的運(yùn)動健兒們吶喊助威,結(jié)果取得全校第一的好成績……這些都不是過往云煙,曾幾何時,班上每一顆跳動的心都緊密相連,我們永遠(yuǎn)忘不了那打馬而過的時光,它是藏在心底值得細(xì)細(xì)品嘗的回憶,它早已埋藏在心中,任任何東西也不能湮滅。
那時的我們曾有多少期待,夢想支撐著我們一路走來,“蚊子”如愿以償?shù)乜嫉搅松虾5囊凰佬g(shù)學(xué)校,去實(shí)現(xiàn)他多年的藝術(shù)夢想!疤}卜”也考上了長沙的一所重點(diǎn)學(xué)校的理科實(shí)驗(yàn)班,我們都在追逐著自己的夢想,中考過后,我們一起狂歡,一起落淚,緬懷自己三年的初中生涯即將過去,又重新期待著高中的到來……
這是多么令人開心的往事,然而,這樣的時光早就不復(fù)存在了嗎,是的,高中的學(xué)習(xí)生活讓我們真的變化了很多很多,初中的那個所謂“幼稚”的我們早已蛻變,現(xiàn)在的我們還找的到過去的自己嗎?“喂,發(fā)什么呆啊,聽到我講話沒?”我硬生生的被小鳳從回憶拉回里現(xiàn)實(shí),原來,人是會變的,不是嗎?“。颗叮 薄白甙桑覀?nèi)e處!”
身后是一堆雨水沾濕的腳印,風(fēng)一吹,腳印逐漸消失不見……
似水年華作文5
藍(lán)天白云,綠樹成蔭。院前一棵挺拔的白楊樹,秋天一到,金黃金黃的樹葉“刷刷”地往下掉;春天一來,白楊枝頭便冒出了一個個翠綠欲滴的嫩芽;夏天到了,高大茂盛的白楊投下一大片清涼,夜晚枝頭還有一兩聲蟬鳴傳出,這就是我的家鄉(xiāng)。
離開家鄉(xiāng)已有好多年,不知門前院前那棵白楊是否還記得我這個一走多年的孩子,回憶以前的點(diǎn)滴生活,大多是我與白楊的故事。多少個寒來暑往,春去秋來,陪伴我長大的不僅是白楊,還有那記憶中的家鄉(xiāng)。
小時候,爸爸喜歡帶我到樹林里打蟬,待到日漸黃昏,才帶著開心的我和滿滿的一罐子的蟬回家,伴著蟬鳴聲一路安詳。
老家的房子在我小時候的記憶中,是用那種紅磚一塊塊砌起來的,紅墻青瓦帶,有一種最古樸的氣質(zhì),每當(dāng)月落西山之際,就會有縷縷青煙從煙筒里飄起,與別家炊煙匯合,飛向天際。老家房子旁還有一口井,每到夏季,天氣炎熱難耐時,從井里抽出來的水卻沁著清涼,像一汪碧綠的翡翠,消褪夏日的炎熱和浮躁,給人心靈上莫名的平靜。這井很神奇,井水嘗起來是甘甜的,但別人家的井水嘗起來或多或少都會有點(diǎn)異味,唯獨(dú)老家的.這口井,像蘊(yùn)含了許許多多不能說的秘密,神秘又迷人。
過年過節(jié)時,一家人歡聚一堂,鞭炮放得熱熱鬧鬧,連門口的大白楊都被掛上了紅絲帶,更添一份喜慶,連房子旁的水井也沾染了喜意,井水泛出一陣陣漣漪。
路途當(dāng)中所見,處處是“闔家歡樂”“春節(jié)大吉”等的字樣,處處洋溢著歡樂與熱烈。平日所見不到的人,全在新年中見到了,平時疏遠(yuǎn)的人,在新年中也把酒言歡,握手言和。
我想,這是否只有在新年期才會如此?只有在新年中一家人才得以團(tuán)聚?那些蟬鳴,老屋,古井,炊煙都離長大的我很遠(yuǎn)。一次我走在一條林蔭道上,忽然聽見幾聲蟬鳴,那一瞬間我突然就想起了那日打蟬的情景,只是物是人非,而爸爸已兩鬢霜白,再也沒辦法背著我了。
似水年華作文6
青春是春日里新生的嫩芽,包含著無盡的生機(jī);青春是夏日里綻開的嬌花,噴吐著迷人的芬芳;青春是秋日里不黃的青松,蘊(yùn)藏著生命的不朽;青春是冬日里傲雪的臘梅,表現(xiàn)著頑強(qiáng)的可貴。
在這世上,生命于我們何其可貴,衰老于我們何其可憎,歡樂于我們何其可愛,悲傷于我們何其可嘆。曾經(jīng)的我,還是個光著腳丫到處跑的瘋丫頭,趁著大人們疏忽惹下許多麻煩事;后來在各種教導(dǎo)下,我知道要做一個乖孩子,從此不再鬧騰;到現(xiàn)在,我多么希望做回最初的自己?蓵r間,年齡都告訴我再也不可能了。沒有人可以一輩子當(dāng)一個孩子,沒有人可以一輩子不承擔(dān)起長大后的責(zé)任,更沒有一個人可以躲過社會的磨練。我常常想,或許對于每個人來說,生活就像是一臺打磨鉆石的機(jī)器,那些被刀削得越多的鉆石,愈發(fā)閃出耀眼的光輝。
小時候,我是家里的寶貝,全家人都圍著我轉(zhuǎn)。在我上幼兒園之前,我甚至覺得全世界都該圍著我轉(zhuǎn),我就是焦點(diǎn)。后來接觸的同學(xué)多了,才發(fā)現(xiàn)原來大家都是被寵壞的孩子。于是原有的傲氣消失了,取而代之的'是友誼。又由于總有許多看不慣別人且沒發(fā)現(xiàn)自己身上也存在的缺點(diǎn),同學(xué)與同學(xué)之間拉幫結(jié)派形成小團(tuán)伙,孤立中傷他人。再后來關(guān)系不好的同學(xué)之間甚至到了水火不溶的地步,可以說是“相逢不如不見”。上了中學(xué)以后,忙于學(xué)習(xí)便不再有時間在背后說別人壞話,誹謗不喜歡的人。同時也交到了幾個知心好友。到如今,我認(rèn)為在背后說別人的不是,是一種極其惡劣的行為,我也為當(dāng)初的所作所為感到后悔和羞愧。我變得不再像以前一樣嘰嘰喳喳說個不停,也不再像以前那樣動不動就亂發(fā)脾氣,并且順理成章地覺得這才是我的性格。當(dāng)我再見到小時候那些曾經(jīng)的“敵人”時,我都能會心地向她們微笑示好,我才意識到當(dāng)初所謂的“深仇大恨”不過爾爾。
青春,正是似水的年華。如水一般快速流去,如水一般飄忽不定,也如水一般易塑成形。每個人都有不同的青春,似火、似云、似風(fēng)、似雷都是我們自己的選擇。所重要的是,在我們被塑成形之前尋找到美妙的容器,然后慢慢結(jié)冰,讓自己幻化成獨(dú)特的存在。
似水年華作文7
繁華如三千東流水,我只取一瓢時光了解,只眷念回憶化身的蝶。
——題記
冬日里,不禁想在手心間托起一杯濃郁的熱茶,輕輕吹散杯面迷茫的霧,小勺從容的從杯面劃過,留不下一絲經(jīng)過的痕跡。那么,時光的過往都最終淪為曾經(jīng),急匆匆且不染塵埃,但記憶將在自己的扉頁中,描述那些掠過的風(fēng)景。翻開厚重的記憶,重新閱讀已是另一種滋味,細(xì)細(xì)吮吸,只感嘆意難忘。
讓那指針慢慢走,停在花開的時候。每到這時,腦海里總會有櫻花的往昔。那時候,當(dāng)我知道它是櫻花樹時,只是冬天。等待了一冬,冰雪剛隨云水流走,櫻花迫不及待的綻放出了滿樹的絢爛,細(xì)碎如繁星,和著時光一起緘默著。東風(fēng)輕拂時,數(shù)不盡的花瓣,模仿著雪的曼妙身姿,翻飛,輕旋,落地?zé)o聲。猛然間一抬頭,渺小的它們似風(fēng)中含淚的眼眸。東風(fēng)搖落了滿樹的哀愁,路徑上的花瓣讓人不忍觸碰與踩踏,更不忍離去,F(xiàn)在只能把它命名為流年了吧!但這定格在流年里的粉紅一角,載滿櫻花雨的扉頁,經(jīng)年后仍不禁讓我感嘆道:“太棒了!”
那輝煌著煙花的夜空,屬于我們恰同學(xué)少年的時光。我們熙攘著,喧鬧著,目光里是煙花的放肆,宣誓著我們曾朝著共同的目標(biāo)而孤注一擲,銘記:付出永遠(yuǎn)不會太遲!煙花的壽命亦如此,生命對它們而言,或許只有一瞬。但我想它們是幸福的,因?yàn)樗鼈冊?jīng)全心全意的付出了。煙花的幸福不正在于,它們曾經(jīng)點(diǎn)亮了欣賞它們的人的.眼睛!望著滿天耀眼而絢爛的煙花,我不禁想為它們鼓掌,想喊出:“太棒了!”也會惋惜,我們眼中的煙花,又要被烙印在似水流年的另一紙扉頁上了。
那天的云是否都已料到,所以腳步才輕巧,以免打擾到我們的時光。每一個人都只是一個旅人,時光只準(zhǔn)許他們帶走記憶的背囊。也因?yàn)閾碛羞@份背囊,我們的似水流年才變得異彩紛呈,我們才有了捕捉幸福的信仰。
似水年華作文8
那些年的往事,好似流水一般涌過,可也有很多值得追憶的似水年華!}記
在如流水一邊的記憶碎片中尋找過去,總是會在不經(jīng)意間抓住一片隨波逐流的碎片,那些碎片有歡喜,也有哀傷,可還是有很多值得追憶的似水年華。
而在隨波逐流的碎片里,我抓住了一片,那片承載著我太多的歡喜;蛟S可以說,我的童年就承載在這片碎片里。
這片碎片是由一碗甜甜的藥開始的,那時我的身子骨非常弱,總是三天兩頭的要喝中藥,可是年紀(jì)小怕苦的我哭著鬧著不喝,爺爺也是毫無辦法。又一天,爺爺再次端來藥,我還是緊緊閉著嘴不喝,爺爺就給我灌了一小口,想象中那苦苦的味道并沒有傳來,取而代之的事甜甜的糖味。
從那以后,每天的中藥都是甜甜的,直到后來我才得知,那是爺爺每次在我喝藥前幾天都要加上幾大勺的白糖。后來身子漸漸養(yǎng)好的我開始膽大起來,爬樹翻墻,反正只要是那些男孩子干過的事情一定有我參與,而爺爺也只是笑著,慈祥的摸著我的頭。
奶奶早在幾年前就去世了,是爺爺一手拉著我長大,那時的我就像一個跟屁蟲。爺爺去轉(zhuǎn),我就很在他身后學(xué)著他的'樣子和他一起轉(zhuǎn),爺爺下地除草,我也拿著一個小鏟子學(xué)著爺爺?shù)臉幼佑心S袠拥某,與其說是除草,還不如說是翻蚯蚓。
爺爺總是會滿足我的要求,因?yàn)槲艺f想吃草莓,爺爺專門種了一片草莓地,那時的夏天,四方的小院有著葡萄藤遮太陽,有著被井水浸泡的冰涼的草莓,還有那個對我無限慈祥的爺爺。
每當(dāng)?shù)搅朔毙锹斓囊雇,爺爺把席子鋪在地上,我和爺爺躺在上面,那時的我總是會幼稚的數(shù)著天上的星星,“爺爺,你看天上好多星星!薄坝饍海绻幸惶鞝敔敳灰娏,你看到的最亮的星星,爺爺就在那里!碑(dāng)時的我不懂爺爺是什么意思只是懵懵懂懂的點(diǎn)著頭。
而記憶的碎片再次匯聚成流,我卻找不到那甜甜的藥,四方的小院,漫天的繁星,爺爺那慈祥的笑容,以及那聲“羽兒,慢點(diǎn)跑!笔O碌闹挥兴沏y河般,有著零星碎片的記憶的河流。
似水年華作文9
在我的記憶里,那條小道上總是在秋天鋪滿了厚實(shí)的楓葉。有紅的、黃的,五顏六色、絢爛繽紛。這些紛飛的楓葉載著記憶的羽翼飛往遠(yuǎn)方。
小時候,泥泥的一條路上,印上了幾個泥泥的腳印。蹣跚學(xué)步的我,深一腳,淺一腳,悠悠地牽著長輩的手,綻開了頑皮的笑臉,原來生活可以是這樣天真、無邪、漫漫長長的。記憶中,這條彩色的道似乎盛滿了兒時生活的全部。從村口到村里,這條長不過百米的小道上鋪滿了碎石般的回憶,并連同著從樹上凋落的葉子一同化進(jìn)融融的泥中。
從前,泥泥的小道總在雨季醞釀成一條泥泥的河。于是村長提議修路,一條在雨季總是泥泥的小泥路,給鋪上了一層碎碎的細(xì)石,這條細(xì)石路上再也沒有落滿過一層軟軟的楓葉,因?yàn)橐捱@條碎碎的小道,路邊的楓葉樹少了許多。深秋來了,即使紅色的楓葉再撒向這條長長的小道時,碎碎的石子一起一伏,走來很不舒服。在那時,石子小道也許已經(jīng)是十分好的小道了,但看著這條在雨季再沒有冒出過池塘來的小道,幼時的我,心中頓生無名的失落來。
現(xiàn)在,再走上那條小道,路兩邊的楓葉樹已被常綠的.冬青所替代。小道不再是從前的泥道和石子道了,而變成了一條硬的發(fā)白的水泥道兒。村長也老了,一把胡子垂在胸口擺個不停,他時而坐在一張輪椅上,獨(dú)自一人擺著那發(fā)白的大胡子,悠然地呼吸著這早已不再清澄的空氣……
人生來了去,去了來,時間走了去,去了來。就像這條路,楓樹的影子早跳入了扭曲的時間之中,不會再回來了。
咀嚼著此時獨(dú)處的滋味,再走上那條小道,仿佛在翻看過去的相冊一般。那硬硬的水泥路上現(xiàn)在又刻上了我的橡膠鞋印,只是在往回看時,小道上不再會留下幾個泥泥的腳印了。我長大了,就如這條路,這雙腳一樣。有時我會想,為什么水泥路上必然不會再印有我泥泥的腳印了呢?
獨(dú)行的時候,每每看到那些用細(xì)干頂著一樹如烈焰般美麗楓葉的紅楓樹時,總會想,她們的生活又還有多久呢?
楓葉載著記憶片片飛入我心靈的深處。
似水年華作文10
窗外依稀下著小雨,透過薄幕般的雨簾,遠(yuǎn)處的樓房,點(diǎn)綴著燦爛的燈光,在茫茫黑夜之中,顯得如此單薄。
猶記得幼時學(xué)走路,不斷地摔倒,又不斷地掙扎著爬起,直到那最后一次倒地后,再沒站起,委屈和怨恨的淚水和著泥水沾滿臉龐,那時的我甚至不知“哭”為何物,只道那澀澀的水珠便是我心中所想。
直到后來,一雙有力的手將我抱起,為我抹去眼淚,那我便是父親。每每想到這里,一絲會心的微笑總會不由地浮現(xiàn)在我的臉上?催h(yuǎn)處搖拽的燈火,漸漸明亮,不屈不撓地同黑夜抗?fàn)帯?/p>
日蒼白如玉
天剛亮,遙遠(yuǎn)的天邊泛起赤色的光芒,不刺眼,反倒更顯溫柔。幽黑的夜也在此時,生出一絲難得的生機(jī)。
我躺在床上,雙眼凝視著天花板,一道道紛亂而炫麗的記憶劃過腦海,人也隨之在無限的少時飛翔。
這是畢業(yè)前的幾個星期,同學(xué)們既期望早日畢業(yè),又不想與朋友分開,幾個要好的朋友紛紛約定要上同一所中學(xué),可現(xiàn)在誓言沒有實(shí)現(xiàn),承諾一去不返。在現(xiàn)實(shí)中,我們掙扎過,可那掙扎仿佛一朵浪花,頃刻間就被汪洋吞沒,掙扎顯得多么蒼白;\罩在畢業(yè)的.喜悅下的是一層淡淡的憂傷。
曾幾何時,我們?yōu)榱艘坏李}目和老師大談特談?曾幾何時,我們因一個幼稚的笑話而放肆大笑?曾幾何時,我們?yōu)橐环謨煞值膫穆錅I?這一切的一切已隨我們的長大而逝去,留下的只有一片純純的友誼和炫爛的回憶。
天湛藍(lán)似海
午后的風(fēng)懶洋洋地刮過樹梢,帶起一片“沙沙”聲,宛如天籟,步入我的記憶。
我埋頭于書海之中,隨意之間,看見日歷上的一串鮮紅數(shù)字,哦,我已經(jīng)步過第十三個年頭了。
記得曾經(jīng)的我,愛好玄幻的東西,但隨著年齡的增長,它早已淡出我的視線,但那時的美好,自始至終都銘刻在我的心中。
是誰寫下最初的詩句——沖霄的劍氣、飛揚(yáng)的霓裳、優(yōu)美的意境、鐫永的意味,是誰踏下最后的步伐——黃沙古道、金戈鐵馬、平湖秋月、塞外霜風(fēng)、大漠孤煙。
勾起了多少年少輕狂的夢想,“四十年來家國,三千里地山河”,喚出了無數(shù)人胸中的家國山河!盡是滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。
成長的瞬間,幻化為水滴,似琉璃般晶瑩通透,悄然劃過心田,落入記憶的長河,又似點(diǎn)點(diǎn)螢螢之火,同組成浩月之光!
似水年華作文11
年華似水,可您的微笑依舊在記憶深處散不開。
——題記
您教了我們兩年語文,伴我們走進(jìn)青春期的開端,在留下優(yōu)秀的教學(xué)成績后離我們而去,我們都沒來得及對您說聲“再見!”我至今也忘不了您那漂亮的“瓜子臉”上揚(yáng)起的嘴角,您眼底不由自主散發(fā)出的寵愛。那天在階梯教室偶然遇見您在查看作業(yè),我小心翼翼的走到您的身邊,拍了一下您的肩,開玩笑的說:“您還記得我嗎?您還是那么有魅力,您在的地方就特別安靜!蹦鷵P(yáng)起習(xí)慣性的微笑,寵溺的摸摸我的頭,說:“哎!是你。≡趺磿挥浀媚隳!升入初三感覺怎么樣啊?有沒有想我?語文考的怎么樣?下次拿成績來找我!”我拍拍胸脯說:“成績杠杠的,就是有點(diǎn)想你。 蹦诛L(fēng)趣的說道:“你要好好的學(xué)啊,考上高中了,要跟我打電話,可不能忘了我這個大美人呦!”聽了這些話,我竟有些難過,為了不讓您察覺,急忙說道:“好好好,你那么美,我怎么會忘了你!”隱約看到你眼底閃爍的晶瑩。你拍拍我的肩說:“好了,回去吧,快上課了,最近天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服!”拾起我眼角泛起的淚水,轉(zhuǎn)身間,看到你那烏黑亮麗的頭發(fā)隱約有幾絲銀線,心里更難受了,匆匆扭頭跑了。
您在嘉獎會上被評為優(yōu)秀教師,您獲獎感言最后一句話是:我愿傾盡我一生所有,認(rèn)真對待我的每一位學(xué)生,他們是我的驕傲。此后,每學(xué)期嘉獎名單上都有你閃亮的'名字——謝萌萌。
我們永遠(yuǎn)記得您,永遠(yuǎn)記得您溫柔的笑,永遠(yuǎn)記得我們之間的回憶。年華匆匆逝去,可不變的是您對我的愛,它像湍流不息的水,那份關(guān)愛之情緩緩地流淌在我的心頭。謝謝您,在多年之后還能記得我,還關(guān)心我的近況。真可謂是年華似水,師愛依舊。
當(dāng)籬畔菊黃,楓葉染紅之時,一切都成了印記,那夜您停滯在那個夢中,也許我是中了水銀月的蠱惑,默默無語。我祈禱那塵寰,在今后的歲月里,風(fēng)華您發(fā)鬢上絲許歲月的痕跡。年華似水,師愛依舊。
似水年華作文12
輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的揮一揮衣袖,帶走了屬于自己的一片云彩……
——題記
彈指一揮間,九年時間飛逝而去。我也由一個茫然無知的孩子變成了雄心壯志的少年,即將離開母校,踏上人生的新一段旅途。此時此刻,往昔的歲月,猶如一曲動人心弦的高山流水,猶如一汪波濤洶涌的大海,猶如一顆劃破黑暗天空的流星,不斷在眼前閃現(xiàn)。
記得剛?cè)雽W(xué)時,我感受到的是“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”的孤獨(dú),哀傷。那時的我像是一顆在黑夜中閃爍的孤星;像是一只迷失在廣袤森林中的小鳥;像是一棵飛出漢塞的征蓬,總是找不到自己的藍(lán)色天空。
漸漸的帶著“舉杯消愁愁更愁;抽刀斷水水更流”的憂傷,我闖入了無涯的學(xué)海:
我飛進(jìn)了浩浩湯湯的語文世界,在那里我領(lǐng)略到了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的超然;體會了李清照“卷簾西風(fēng),人比黃花瘦”的哀怨;享受了王維描寫的“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯美;感受了陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的豪壯……
在一望無際的數(shù)學(xué)海洋中,我感受了圓的'團(tuán)結(jié)美滿,體會了函數(shù)的千變?nèi)f化,更了解了數(shù)字奧秘的規(guī)律……
“逝者如斯夫,不舍晝夜”,漸漸長大的我開始學(xué)習(xí)看世界:我看懂了父母“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著; 看懂了老師“學(xué)而不厭,誨人不倦”的苦心;看懂了同學(xué)們“欲窮千里目,更上一層樓”的努力,于是在那“燈火闌珊處”,我展望到自己美好的未來,并為此付出了不懈的努力。
席勒曾說:“時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一般飛逝,過去靜止不動!闭\如是,過去的,就讓它過去吧;現(xiàn)在的,我要以“咬定青山不放松”的韌勁去努力爭取;未來的,我深信定是一番“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的美好景象。
想著想著,我不覺笑了……
似水年華作文13
過去的時光不可追,卻在生命中留下陽光燦爛的回憶。遇到她——我最好的閨蜜——我方懂得那些似水華年是多么美麗啊。在那些青春懵懂的日子,我們深夜里依然不倦的私語,那些考試后在藍(lán)天下遼闊山野盡情放縱的游玩的流金歲月,那些在晨曦中并肩攜手走向?qū)W校的情景,那些玫瑰色的歲月,如昨夜星辰昨夜風(fēng),一去不復(fù)返了。
初識她是在初一,她有一雙明亮?xí)f話的眼睛,渾身散發(fā)著青春的陽光活力;蛟S是同桌的緣故,我們很快熟悉了。我們分享零食,你會在老師往黑板寫字的時候,迅速地把一塊糖塞在嘴里,然后遞給我一塊,我也仿照她迅疾地塞在嘴里,忐忑不安了一節(jié)課。我們放學(xué)后一起回家,一次冬天的傍晚,天黑得較早,蔓延伸向遠(yuǎn)方的小路上只剩下我們兩個人了,我們拉著手,緊緊地偎依在一起。北風(fēng)呼嘯,寒意透骨,我們心里卻是暖暖的?荚囃旰螅覀兊綕竦毓珗@游玩,在寶石藍(lán)的大天空下我們躺在綠色草地上,陽光從樹縫的空隙里漏下來,斑斑駁駁,隨風(fēng)搖曳,我們盡情地暢想未來。你說你以后要做一個時裝設(shè)計師,設(shè)計出最美麗的時裝,盡情展現(xiàn)我們女孩子的曼麗身姿。周末時,我們有時在我家玩,談笑到深夜,以至于母親總是來提醒我們,都十二點(diǎn)啦,你們還聊天呢,有多少話要說。我們相視會心微笑。我們形影不離,穿著同樣的衣服,好多同學(xué)誤認(rèn)為我們倆是姊妹呢。你像陽光,照亮我枯燥的初中生活;你像跳躍的音符,在我的心里奏出美妙的音響;你像春風(fēng),吹皺我心靈的一湖春水。那些玫瑰色的日子啊,做夢都是彩色的!
初中畢業(yè)后,你去了職專,我進(jìn)了分秒必爭的高中。無窮無盡的`作業(yè),接連不斷的考試,沒完沒了的考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們不知覺間已經(jīng)疏遠(yuǎn)。即使偶爾會面,不知怎么,有時相對也無言。你談你們那自由自在的生活,我雖向往之,卻面對的是一大堆公式定理古文化學(xué)符號,這些要背誦要掌握。終于,我們會面越來越少了。我終于明白:那些在藍(lán)天下追逐奔跑的日子,那些深夜里流水般的絮語,那些并肩攜手去學(xué)校的日子,遠(yuǎn)了,隱藏在時光的深處了。
似水年華作文14
夢中的無數(shù)次呼喚叫我別醒!因?yàn)楫?dāng)我睜開朦朧的雙眼,注定又失去了一天。何嘗不想大聲高喊:“為什么時間一去不復(fù)返?”
望著挺拔的楓樹,注視著它的年輪,啊,又多了一圈。望著湛藍(lán)的天空,潔白的云,它們仿佛一成不變。這種情景讓我心曠神怡?墒,當(dāng)看見父母又多了幾根銀白發(fā)和幾條皺紋,我不知不覺沉默了。似水年華,給我留下了多少后悔,留下了多少回憶。埋在心中的種子漸漸發(fā)芽了……
隨著似水年華,逼迫我們接受所有。我們漸漸適應(yīng)似水年華。
漸漸地,曾經(jīng)的事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。童年時光,一群小伙伴嘻嘻哈哈。下雨天,我和小伙伴一起聆聽雨的心聲,一起陪雨滴玩耍。那時,我們就是一群天真無邪的小天使。時光流逝,曾經(jīng)的玩樂成了一種幼稚,父母的教誨成了一種嘮叨。成績成了衡量一個人的工具,使我們不得不發(fā)奮努力,使我們不得不每天面對著天文數(shù)字似的數(shù)學(xué),我們擔(dān)驚受怕,我們曾無數(shù)次想要臨陣脫逃,但我們是好學(xué)生,老師、鄰居心目中的好學(xué)生,祖國的未來,所以再難也得學(xué)!澳闶呛脤W(xué)生,你要好好學(xué)!彪S著似水年華,這句話的次數(shù)出現(xiàn)得越來越多。是的,我要好好學(xué)習(xí),至于什么是好學(xué)生,我無法衡量。
“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!”我選擇了前者,我要爆發(fā)。似水年華讓我選擇了在沉默中爆發(fā)。因?yàn)椋业膲粢胰^斗,去爆發(fā),去爆發(fā)才能實(shí)現(xiàn)。無數(shù)次的爆發(fā),無數(shù)次是失敗,既然我選擇了這條路,不管再艱難,也要勇敢的'闖下去。
似水年華,讓我知道,瘋了幾年,該把心收回正規(guī),夢中的世界再美也有醒來的那一天。似水年華給了我一顆永不放棄的心,又何必去辜負(fù)它呢?筆下的世界創(chuàng)造另一個美麗的世界,選擇了一條路,就要勇往直前的闖下去,即使?jié)M身傷痕也永不放棄。
不要再為以前的事后悔,不要去留戀,似水年華告訴我“要想成就夢想,就要用付出行動”。似水年華,讓我學(xué)會了勇往直前,永不放棄。
既然決定了起航,就不能帶著包袱上路!
似水年華作文15
冬日的殘花,幽幽的落下著。童話里的夢幻已經(jīng)漸漸褪了色,童話中的玫瑰也在漸漸凋謝。脈脈紅塵里,蕓蕓眾生中,或許有的人你遇見了,就是你的幸福,有的人,遇見了,就是你的劫數(shù)。
曾經(jīng)青春年少的我們,原以為可以永遠(yuǎn)的東西,卻其實(shí)早已在時光這單行道里漸漸蜷縮,最終淡暗在歲月里。永遠(yuǎn),有多遠(yuǎn)?有一輩子嗎?有一輪回嗎?有一光年嗎?如果你做不到一輩子陪伴在她的身邊,就不要對她說永遠(yuǎn),因?yàn)樵绞敲篮萌缁ǖ膲,凋謝起來,越是痛澈心脾。
有時候,越是記得,就越是疼痛,或許,遺忘才是最好的解藥。
還記得有人說過,時間帶不走回憶,但可以帶走著那深切的痛;蛟S吧,只是我還是希望遺忘他,把他放在歲月的角落里,也許會有一天,我突然想起了他,但也不會像如今這般的痛。
可能我和他就是一條相交過后的'兩條線吧,過了那一個點(diǎn),就會越來越遠(yuǎn)。我不敢奢求太多的,只想把曾經(jīng)的美好留下。那些無法言說的傷,就只能一直在眼睛里打轉(zhuǎn)疼痛著。
路邊的風(fēng)蕭蕭瑟瑟的吹著,那寒冷,涼透了月色,涼傷了四季,更涼冰了我的心。街市上,車水馬龍,盛世繁華,可是這美得刺眼的繁華下,又隱藏了多少人的痛?這歡笑下,又滄桑了多少人的心?
天邊的星星在跳動,華燈下,是誰的幸福遺落在了冰天雪地里?
一場游戲終結(jié)束,蒼蒼茫茫,原來再美好也經(jīng)不住遺忘,在悲傷也抵不過時間;原來我只不過是在一一個在這戴著美麗落紗的游戲里,投入了自己,演盡了世間的繁華,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這只是一場游戲。
紅塵陌上,輕舞飛揚(yáng),盛世里姹紫嫣紅。
沉醉,醉在悠長的疼痛里,淚流在無人問津的角落里,任世間繁華,而我只是過客,在這時光流轉(zhuǎn)間,我遺失了我最真的感情,我悄悄收起時光的底片。
華燈之下,是誰的落寞年華,在跳動……
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