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有關(guān)欣賞的作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
我是一個(gè)欣賞我自己的人,我欣賞我的長(zhǎng)相、口才、幽默,欣賞自己的善良、認(rèn)真。
我欣賞自己的長(zhǎng)相。我雖然個(gè)子不高,但很帥氣,讓萬人著迷。我高高的鼻梁上架著一副黃色的眼睛,看著十分斯文也很有學(xué)問,大家總是叫我“小博士。
我欣賞自己的口才。一次弟弟惹到我了,我的嘴巴如大炮一樣,把弟弟罵哭了,弟弟氣得用拳頭朝我迎面而來。還有一次表哥惹到我了,我的嘴巴像機(jī)槍一樣,直接朝他轟去,讓他接不住我一句話,他啞口無言。一生氣,走進(jìn)一個(gè)房間,隨手把門重重一關(guān),在房間里一個(gè)人大哭起來。
我欣賞我的幽默。雖然有人打罵我,我都會(huì)哭,但是如果有人用眼睛看著我或用一個(gè)笑話,我都會(huì)笑出來。特別是我還會(huì)在哭的時(shí)候笑出來,一邊哭一邊笑,讓別人突然覺得哭笑不得。有時(shí)我會(huì)把我的兩顆大門牙露出來,逗大家開懷。媽媽有時(shí)看到了就會(huì)說:“你的`大門牙長(zhǎng)的那么長(zhǎng)肯定有福!笨晌腋杏X自己像一只小白兔,所以也常用自己的兩顆門牙逗大家開心。
我欣賞自己的認(rèn)真,每次我有一本好看的書,我都會(huì)聚精會(huì)神地看起來,有時(shí)連放學(xué)我都不知道。直到別人對(duì)我說:“放學(xué)了,你還不去吃飯嗎?”這時(shí)我才能從書的海洋里遨游回來。有時(shí)我還會(huì)廢寢忘食地看書。一次,班的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他對(duì)我說:“你真認(rèn)真,連飯都沒吃還在看書!蔽視(huì)謙虛的說:“哪里,只是這本書太好看了。”因?yàn)閻劭磿,我的閱讀水平、作文水平,那可是提高很快。
欣賞自己,讓我自信,欣賞自己,讓我快樂,欣賞自己,讓我努力前進(jìn)。
欣賞的作文 篇2
這個(gè)故事發(fā)生在一萬年前。
一個(gè)下午,太陽暖暖地照著,海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼。
一個(gè)小蒼蠅剛睡完午覺醒來,它飛出洞外,展開柔嫩的`綠翅膀伸懶腰。
在一片松樹林里,一只蜘蛛正在一棵松樹上織網(wǎng)。這只小蒼蠅飛累了,正好落在蜘蛛的那棵松樹上。這時(shí),蜘蛛看見了蒼蠅,正準(zhǔn)備撲上去,可怕的事情發(fā)生了,一大滴松脂從樹上滴了下來,正好包著蜘蛛和蒼蠅,又一滴。
幾十年,幾百年,幾千年,很多只小蟲來了又去了,但都沒發(fā)現(xiàn)松脂球。
后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來。
松脂球被卷到了海里。海浪一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,把海里的東西一下子卷到了沙灘上,一下子又卷回了海里。
又來了一個(gè)大浪,把松脂球埋進(jìn)了沙子里。
慢慢地那些松脂球變成了琥珀。
有個(gè)漁民帶著兒子走海灘。那孩子赤著腳。
“爸爸,你看!這是什么?”他快活的叫起來。
“這是琥珀,孩子!彼职终f。
“有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢,一個(gè)蒼蠅,一個(gè)蜘蛛,這是很少見的!
在那塊透明的琥珀里,兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。
欣賞的作文 篇3
老家的門前種著一排大樹,記憶中那是我的爺爺親手種的。在我認(rèn)為,爺爺一直是我心目中的超級(jí)英雄。
我是跟著爺爺奶奶一起長(zhǎng)大的,他們給予我的不止有爺奶的愛,還涵蓋著父母的愛。
從小爺爺就告訴我,現(xiàn)在吃的一切苦都是為將來的成功做的鋪墊。那時(shí)的我并不懂,只是懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來稍微大了一點(diǎn)懂了一點(diǎn)生活的道理,卻又總覺得爺爺在騙我。那時(shí)的我看到電視中那些衣著靚麗、吃著好飯好菜的人時(shí),總會(huì)抱怨我的生活。我不明白為什么有些人一出生就注定要過好日子,而有些人只能甘于做生活的丑小鴨。爺爺總是和藹的`跟我講每個(gè)人都有每個(gè)人的命這樣的道理。而我們這些生活在社會(huì)最底層的人只能甘于生活。
爺爺不僅僅會(huì)教我做人的道理,他還是一個(gè)書法大家呢。小時(shí)候每到過年需要貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候,總會(huì)有很多鄰居在我們家門口等著爺爺給他們寫對(duì)聯(lián)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)注視著爺爺,學(xué)習(xí)他的姿勢(shì),他的筆法,還有他的每一個(gè)動(dòng)作。爺爺?shù)纳罹拖袼麑懽值臅r(shí)候那樣認(rèn)真。
記得有一次,爺爺帶著我,他說要種一棵小樹給我,讓他陪著我一起成長(zhǎng)。后來小樹真得伴著我的成長(zhǎng),一天天長(zhǎng)高,我的個(gè)子也一天天長(zhǎng)高。而爺爺?shù)谋,似乎一天比一天彎了?/p>
爺爺?shù)娜似肪拖袼N的樹一樣正直。有一次鄰居老奶奶僅存的幾百塊錢丟了,哭了好久。老人的兒孫都不在身邊,老伴也在幾個(gè)月前去世了,生活可以說過得很艱難。爺爺猶豫了很久,做了一個(gè)讓我十分吃驚的決定。他拿著自己靠苦力的賺的錢,跑到老奶奶家,裝作撿到了錢的樣子,把錢遞給了老奶奶。我看在眼里,內(nèi)心受到了很大的震撼。他不僅僅是我的爺爺,更是我成長(zhǎng)中的榜樣,生活的好楷模。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間偷偷溜走,爺爺已離開了我的生活。有時(shí)在夢(mèng)中,我會(huì)夢(mèng)到爺爺。在夢(mèng)中,他叼著一根煙,蹲在門口和我嬉戲玩鬧。
爺爺給我種的樹還在那里茁壯成長(zhǎng),我也在漸漸成熟。一切似乎都沒變,但似乎又都變了。這時(shí),我會(huì)想起爺爺對(duì)我說的一句話;無論生活給了你多大的苦難都不能放棄,生活總要進(jìn)行。
爺爺,你知道嗎,你一直是丫頭最欣賞的人。
欣賞的作文 篇4
開學(xué)第一天,我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節(jié)目開學(xué)第一課。 我還記得故事的大意是:有一個(gè)叔叔,因?yàn)樾r(shí)后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒有放棄,努力追求自己的夢(mèng)想,(成為一個(gè)鋼琴師)經(jīng)過幾年……
開學(xué)第一天,我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節(jié)目開學(xué)第一課。
我還記得故事的大意是:有一個(gè)叔叔,因?yàn)樾r(shí)后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒有放棄,努力追求自己的夢(mèng)想,(成為一個(gè)鋼琴師)經(jīng)過幾年的努力后,他奇跡般的`用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲,最后成了一位鋼琴家。
看了這個(gè)節(jié)目后,我心想:啊,一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳來演奏那么美妙的曲子,真是太不可思議了,我是一個(gè)四肢健全的人,既然一個(gè)沒有雙手的人也能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想,那我就更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來做個(gè)有用的人。我明白了:成功之門永遠(yuǎn)都是虛掩著的,只有不斷的努力,不斷的學(xué)校,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能克服任何的困難,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
欣賞的作文 篇5
江山如畫,風(fēng)景無限,祖國(guó)的錦繡山河,映出多少代的繁華。
走進(jìn)大自然,傾聽鳥兒的歌唱,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世上的每一件事,每一處風(fēng)景。
看,秋的原野上有著秋的喜悅,春的森林里有著生的喜悅,夏的山河里映出多少勃勃生機(jī)。這不禁讓我想起毛澤東的“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰!泵珴蓶|筆下的山河是多么的令人向往,毛澤東與山河的錦繡繁華是多么的令人傾佩。欣賞詩(shī)歌文采也罷,欣賞壯麗山河也罷,只要它有最獨(dú)特的地方,就有我們欣賞的地方。
走!踏著冬的寒冷,我們一起去欣賞一下冬的獨(dú)特。
在我們的印象中,冬天的寒冷吹走了一切生機(jī),在冬天最令人討厭的是,冬沒有像春那樣生機(jī)勃勃,沒有像夏那樣繁忙喜悅,更沒有秋那樣收獲的愉快,而在我的眼里,冬是最美的一個(gè)季節(jié)。邁著沉穩(wěn)的步伐,探尋冬的神秘,走在原野上,放眼望去,整個(gè)世界銀裝素裹,仔細(xì)的瞧向某一處,冬的氣息擁抱著每一個(gè)角落,是那么的舒適,那么的寧?kù)o,那么的令人心曠神怡,以至于使每一個(gè)貪睡的小動(dòng)物,都偷偷的躲到了冬姐姐的懷抱中,熟熟的沉睡著。我走在原野里,生怕一個(gè)不小心,驚醒了哪個(gè)小家伙,雪地里印出我的腳印,當(dāng)我回頭望時(shí),那原有的'腳印已了無蹤跡。我努力的尋找著,可是雪的美麗又誘惑著我,我多想努力尋找我原來的方向,可冬告訴了我,在這片雪地里,如同在人生的長(zhǎng)途中,在你的長(zhǎng)途中會(huì)遇到很多很多的挫折與困難,也許你會(huì)迷失原有的方向,會(huì)在沒有了方向的同時(shí)會(huì)有許多“迷離的誘惑,”但是不要害怕,只要心里有著最初的信念,即使迷了方向,但心里的方向終不會(huì)錯(cuò)。在冬的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了尋找心里的路。
曾經(jīng)有人說過“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,冬天過后,不就是人們期待的春天嗎?望著眼前這片沉睡的土地,想象這春天的蓬勃,是不是感覺到春天離我們不遠(yuǎn)。在冬天的呼風(fēng)中,我學(xué)會(huì)了期待。有了期待希望還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
冬的景色,我學(xué)會(huì)了許多,用欣賞的眼光看待春、夏、秋、也一定會(huì)有獨(dú)特的一處。
江山的畫面不也襯托出祖國(guó)的繁華嗎?學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待事物一定會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的獨(dú)特,也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)超出想象的意義。
欣賞的作文 篇6
我們校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)將于下個(gè)月開幕,這讓我想起了我去年在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑800米時(shí)的情景。
那一天,我穿著紅色的衣服,后背掛著“4430”的牌子,和幾個(gè)照顧我的同學(xué)一起來到起的地方。我坐在地上練習(xí)調(diào)節(jié)呼吸,并且慢慢恢復(fù)著剛才消耗的 體力。老師喊了,“4402、4417、4430……這些選手準(zhǔn)備好!”我的體力也恢復(fù)得差不多了,起身向起跑點(diǎn)走去。我站在離起跑線后50厘米的一條線 上,活動(dòng)著身體,體育老師說:“各就各位——”我走向起跑線,左腳頂著起跑線,量出一步;右腳并在左腳旁,同樣量出一步,然后右腳跪地,兩只手按在起跑線 后!邦A(yù)備——”老師喊。我的心怦怦直跳,撐起身體,把重心把在手上,等著槍響。“跑!砰——!”體育老師的槍響了,他也喊了,我也沖了出去。我們學(xué)校的' 跑道是200米的,所以要跑4圈。跑第一圈、第二圈時(shí)我還很輕松,悠哉悠哉地跑著,可是第三圈時(shí),我跑到國(guó)旗臺(tái)后面時(shí),大口大口地喘著氣,感覺全身酸痛。 可是,卻沒有任何東西能阻擋的腳步,我只有一個(gè)念頭,那就是:跑!我也想到了放棄,但是一看到旁邊的同學(xué)們?cè)趨群埃骸扮娂o(jì)凱,加油!”我就覺得:如果現(xiàn)在 放棄的話,就會(huì)對(duì)不起同學(xué)們了,平時(shí)我在班上可是一個(gè)“無名小卒”,一想到他們?yōu)槲壹佑,為我吶喊,我便把這個(gè)想法拋到九霄云外去了。
旁邊的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)放慢了腳步,他們也許在想:“反正也拿不到名次了,放棄吧,下次還有機(jī)會(huì)的!币不蛟S在想別的,我不禁為這些同學(xué)感到惋惜,因 為,他們不懂得什么叫“堅(jiān)持”。我想:不管有沒有拿到名次,不能半途而廢,不能對(duì)不起同學(xué)們!只剩下100米了,我的速度也慢了下來。不過,我可不是放 棄,我是在聚力沖刺最后50米。當(dāng)我沖刺時(shí),剛好趕上黃莘捷,我們并排跑著,沖過終點(diǎn),我再也堅(jiān)持不住,身上一軟躺在地上。那幾個(gè)照顧我的同學(xué)急忙跑過 來,左一個(gè)右一個(gè)的拉著我的手腕,把水給我喝,又拉著我坐在休息區(qū)。
那一次長(zhǎng)跑比賽,我不會(huì)后悔,更不會(huì)忘記,我只想告誡你一句話:凡事只要真心、努力、堅(jiān)持不懈地去做,你可能不是第一的,但也決不是最后的。”
欣賞的作文 篇7
一個(gè)中午,烈日當(dāng)空,火辣辣的太陽照著大地,小明,爸爸,媽媽一起在家吃飯,剛做好的香噴噴得飯香滿屋子都是,美味極了!爸爸迫不及待的說:“我要吃了!”媽媽撅著臉說:“小明沒有來,不準(zhǔn)吃!卑职执诡^喪氣的說:“好吧,等我兒子。”可是,爸爸、媽媽已經(jīng)坐到了桌子前的凳子上面好久好久了,而小明卻遲遲不來,爸爸指著小明的板凳迷惑地問:“小明在干什么?”媽媽不慌不忙地說:“小明可能在屋子里人的看書那。”爸爸站起來,說:“我去叫我兒子!眿寢屵B連點(diǎn)頭。
爸爸迅速的走進(jìn)了兒子的房間,爸爸驚訝的想:“啊,小明在看書,而我進(jìn)來,他沒有絲毫的察覺!毙∶髋吭诘纳,腿不由自主的晃起來,小明看的津津有味、專心致志、目不轉(zhuǎn)睛,手還撐著頭那!爸爸著急地說:“小明,趕緊去吃飯,我都很餓。 毙∶骶镏,不高心地說:“爸爸求求你,這本書真的很好看!卑职终f:“快走!毙∶鞔诡^喪氣的說:“好吧!”
小明從地上爬起來,低著頭,不高興的推開門,垂頭喪氣的走下樓梯了,爸爸在上面指著兒子喊:“快去吃飯!”而爸爸好奇的說:“讓我瞅一眼這書有什么好看的,讓我看看,到底是什么故事讓小明這么開心?”爸爸瞅了一眼,突然被,一個(gè)故事吸引住了,而小明根本沒有察覺爸爸在看他的書。
小明和媽媽已經(jīng)做到了餐桌,飯還再發(fā)出香噴噴飯香那,小明問爸爸:“爸爸我們吃吧?”小明問了好久,爸爸卻遲遲沒有回應(yīng),小明轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn),爸爸沒有來?小明問媽媽:“爸爸那?”媽媽好奇的說:“他不是去叫你吃飯了嗎?”小明不高興地說:“爸爸咱看我的書。”
小明說:“媽媽我好餓?”媽媽指著小明的房間說:“等爸爸!毙∶髡f:“可是,我真的好餓!眿寢層种钢∶鞯'房間說:“那小明,你卻叫爸爸。”
小明不高興的走上了樓梯,到了自己的房間,看見了爸爸咱看我的說,退不由自主的晃著那,看的目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注,兒子氣憤地說:“你讓我卻吃飯,你自己看我的書,大人你怎么做榜樣?”
爸爸連忙道歉,說:“對(duì)不起小明,我們卻吃飯吧?”小明說:“好吧,原諒你!卑职钟终f:“咱們給媽媽將整個(gè)書的故事吧?”小明說:“好呀好呀!毙∶骱桶职肿呦铝藰翘,坐在板凳上,邊吃飯,邊給媽媽將整本書的故事!
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