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另一個(gè)“我”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的另一個(gè)“我”作文,歡迎閱讀與收藏。
另一個(gè)“我”作文1
你信不信有一種感情,一輩子都不會(huì)輸給時(shí)間。
在短短的時(shí)光里,我遇到了你這么個(gè)腹黑閨密,總在我開心時(shí),當(dāng)著大家的面,損我一番。而我越是遷就你,你就越是得寸進(jìn)尺,但是我們的關(guān)系依舊那么好。因?yàn)橐宦飞嫌心愕拇嬖,給我的生活,帶來了許多的歡聲笑語!但是我希望你記住,在以后的`幾年里,你要永遠(yuǎn)記住我!
我并不奢求你能永遠(yuǎn)陪伴我,不奢求你任何好的東西都和我分享,但我希望,在你傷心難過時(shí),你能記住,這里還有一個(gè)溫暖的依靠,一個(gè)可以依靠的“家”,永遠(yuǎn)陪伴著你。只因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的好閨蜜......
我會(huì)在你孤單的時(shí)候盡力陪在你身邊,即時(shí)在我真的沒法到你身邊的時(shí)候,我也會(huì)拜托最信任的人好好照顧你,正是因?yàn)槲野涯惝?dāng)成我的好姐妹,我最不能失去的就是你......
你遇到過那么多的人,聚聚散散,分分合合,以后還會(huì)有,但是,你要記得最后留下的永遠(yuǎn)是我,在你最窩囊和無助的時(shí)候,能夠懂你,耐心地和你說話,并且用真實(shí)的情感安慰你的人。我不貪心。只有一個(gè)小小的愿望:生命中可以一直默默陪伴你,鼓勵(lì)你,我的好閨蜜!
而我一直相信著,我與你的痛哭別離,是為了下一次更好的相遇!
另一個(gè)“我”作文2
我有一個(gè)神奇的世界,那就是籃球的世界。我所有的快樂都藏在那高高的籃球架里,浸泡在滿是汗味的籃球服里。飄蕩在每個(gè)有籃球相伴的日子里……
那是一個(gè)快樂的下午,我一個(gè)人偷偷從家里跑到籃球場(chǎng)去,和幾個(gè)朋友一起打起了比賽。比賽剛開始的時(shí)候,我覺得十分輕松快樂,但后來卻打的越來越激烈。就在我努力突破的時(shí)候,一個(gè)小胖孩趁我沒注意,快速?zèng)_了上來,狠狠撞到了我的`右手碗。因?yàn)楫?dāng)時(shí)打得正投入,并沒感覺到有什么異常,繼續(xù)著在球場(chǎng)上的瘋狂。
快樂的時(shí)光總是過得很快,傍晚來臨了。
晚上洗澡時(shí),我卻意外發(fā)現(xiàn)自己的手碗腫了起來,并且一動(dòng)就疼。第二天,奶奶趕緊帶我來到了醫(yī)院,醫(yī)生說是手臂里的骨頭錯(cuò)位了,必須好好保養(yǎng),一個(gè)月之內(nèi)不能再打籃球。聽了醫(yī)生的話,我的心里頓時(shí)郁悶起來。
回到家吃午飯的時(shí)候,無意間在電視上看見了科比布萊恩特正在接受采訪:在一次和火箭隊(duì)打比賽的時(shí)候,左臂粉碎性骨折,可是我沒有放棄,還是繼續(xù)努力練習(xí)籃球!當(dāng)科比的話從電視傳到我耳朵里時(shí),我像被注入了一針強(qiáng)心劑,心情忽然又無比激動(dòng)起來:手好了我還要拿起籃球,奔向籃球場(chǎng)!
籃球帶給了我神奇的力量,每當(dāng)我走進(jìn)籃球的世界,總能感受到籃球帶給我的啟發(fā),讓我在遇到困難時(shí)學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)……
另一個(gè)“我”作文3
我曾打贏過世界繪畫選手,參加了無數(shù)次的比賽;也戰(zhàn)勝過病魔,那時(shí)真的痛不欲生。但現(xiàn)在要挑戰(zhàn)的,既是難纏的壓力與憂愁至極的另一個(gè)自己。
每當(dāng)回想起來,真的是有所感觸,之前的自己總是那么的天真無邪,總是樂觀又開朗的面對(duì)生活中的不預(yù)期,遇到困難時(shí)馬上就能自己打理好,是個(gè)萬能寶寶。然而現(xiàn)在,壓力正逐漸的侵蝕自己,思想開始不正常,不能控制的傷害自己,雖然知道孝順父母就要保護(hù)好自己的'身體健康,但是,那不是我能控制的。近期的情緒高低起伏很大,能笑的很開心,也能立馬崩潰,但內(nèi)心深處卻什么也察覺不到,我試過吃藥,結(jié)果果然不如預(yù)期,只能繼續(xù)拖著疲累的意識(shí),努力前進(jìn)。
我試過許多的方式壓制我負(fù)面的情緒,我尋求過班主任,給了我所有的方法,都很有用,我很感謝;也找過同學(xué),他們都是好人,肯幫助我;甚至問了家長(zhǎng),他們?cè)敢鈨A聽我的苦難事。我覺得世界上的人都好善良,各個(gè)都是天使,而他們也告訴了我,要努力克服困境,我們都在身邊,跌倒了要自己爬起來,并且會(huì)在需要時(shí)幫助我。
我現(xiàn)在感覺到了身后的光明,我準(zhǔn)備爬起來再戰(zhàn),我一定要打敗另一個(gè)自己,活出一個(gè)美好的未來,也要時(shí)常告訴自己“我很努力了”。
另一個(gè)“我”作文4
你猜,另一個(gè)我是什么?我想,另一個(gè)我應(yīng)該是一只樹獺,原因有很多。
第一:我跑步很慢,50米都要跑10秒多。以前我是全班墊底的,幸好,今年轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué),叫周軒歧,比我跑得更慢,幫我摘了“墊底”的帽子。
第二:我玩雙桿的時(shí)候,因?yàn)閯?dòng)作慢,老是被抓,可能是我的身體協(xié)調(diào)性比較差。
以上兩點(diǎn)似乎可以表明另一個(gè)我是一只樹獺。
我以前很文靜,總會(huì)被人欺負(fù),可現(xiàn)在不一樣了,我變得活潑起來,朋友也多了,因?yàn)槲覞u漸地變得大膽了,敢與陌生人說話了。我記得,是我的一個(gè)朋友讓我改變的`。
如今,經(jīng)過體能訓(xùn)練的我,50米跑步從10秒多提升到了9秒多,終于不用墊底了,耶!其次,我與同學(xué)們玩抓人游戲的時(shí)候,也不會(huì)輕易被抓到了。我們終于敢倒掛在雙杠上嘍!以前動(dòng)作緩慢的我,現(xiàn)在變得靈活多了,像猴子一樣機(jī)靈,這令我興奮不已。猴子一般給人的印象是機(jī)靈、好動(dòng)吧,我現(xiàn)在的性格是不是有點(diǎn)像猴子呢?
另一個(gè)我一會(huì)兒變成猴子、一會(huì)兒變成樹獺。那么,另一個(gè)我到底是什么呢?呃……容我想一會(huì)兒,哦,我知道了,另一個(gè)我是《西游記》中的孫悟空,正是另一個(gè)我學(xué)會(huì)了七十二變,所以我才能一會(huì)兒變樹獺,一會(huì)兒變猴子!
另一個(gè)“我”作文5
我一直想知道,另一個(gè)我長(zhǎng)什么樣子?是一只老鼠?還是一個(gè)“母老虎”?想來想去,我覺得另一個(gè)我更像是一個(gè)男生。
首先,我要說說當(dāng)男生的好處,比如說夏天,女生留著一頭的長(zhǎng)發(fā),特別悶熱,流了汗還會(huì)粘在身上?赡猩兀款^發(fā)一剪,“咔嚓”,涼快得很。女生頭發(fā)可都不愿意剪,好像剪了就是另類似的。我想剪一個(gè)短發(fā),剛要剪,媽媽就來阻止,被她一說,我又不敢剪了,只好作罷。
而且,我的性格也很像男生,整日都嘻嘻哈哈的,記得三年級(jí)以前,我一直都和男生混在一起玩游戲。因此在三年級(jí)以前,我媽老罵我,“你真的是,整天在外面瞎跑瞎跑,多學(xué)學(xué)人家鄭偉(我們班的'班長(zhǎng)),多文靜啊,真的是……”
還有,我老是闖禍。大人們老說:“女生呀,個(gè)個(gè)安靜得很,男生呢?就天天給我們搗亂!”女生總被表?yè)P(yáng),因?yàn)樵诶蠋熋媲翱傃b“乖乖女”,我可不一樣,經(jīng)常和別人打架不計(jì)后果,有時(shí)候真的讓老師很是頭疼。
我敢說我上輩子一定是男生,我真的太像男生了。我希望有另一個(gè)我,他可能是一個(gè)真人,能整天帶我去玩各種游戲,不會(huì)是女生那種“過家家”小游戲;也或者他就是我,是我的一個(gè)念頭,可以讓我想到什么更有意思的事。
我把我的想法跟媽媽說了,她想了一會(huì)兒,開玩笑地對(duì)我說:“其實(shí)你原本是一個(gè)男生。你在我的肚子跑太快了,所以一個(gè)好好的男生就這樣跑成一個(gè)女生了!彪m然是一句玩笑話,但讓我更確定了世界上有另一個(gè)我,并且他是一個(gè)男生。
另一個(gè)“我”作文6
我認(rèn)為我的學(xué)校和別的學(xué)校不一樣,為什么說我們的學(xué)校不一樣呢?那是因?yàn)閷W(xué)校在小區(qū)里,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,一年四季的景色各不一樣。下面讓我們走進(jìn)圣榮小學(xué)。
一層層教學(xué)樓一間間可愛的教室和老師們的辦公室。構(gòu)成了美麗可愛動(dòng)人的教學(xué)樓。
踏著清晨的一縷陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣,來到了校園,校園里一片寧?kù)o。沒有一點(diǎn)兒聲音好幾棵高大的樹木上掛了。給顆小露珠但,但是我們?nèi)匀挥謺衿鹩治癸L(fēng)。美麗的小花兒,有各種個(gè)樣顏色讓人感覺美極啦!黃色的迎春花裝點(diǎn)著美麗的.校園。叮鈴鈴,叮鈴鈴上課的鈴聲敲響啦!教學(xué)樓里一片讀書聲。
中午,驕陽(yáng)似火藍(lán)天飄著幾朵潔白的白云。安靜的白云上的學(xué)校也十分寂靜。在草叢里那么多鮮花露出來美麗的微笑,在太陽(yáng)的襯托下他們更美麗啦?催@是誰呀?原來是執(zhí)勤生。他們?cè)缭绲膩淼搅藢W(xué)校。
傍晚,同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)啦?這時(shí)太陽(yáng)不那么熱啦天上白云也變成了美麗的晚霞。學(xué)校正在晚霞的朦朧下仿佛變成了金色;▋汉痛髽湟沧兞祟伾。好像變成了仙境,美麗極啦!
這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。
另一個(gè)“我”作文7
人活得越久,知道的就越多,就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)很骨感,但也會(huì)帶點(diǎn)‘肉絲’。
自打上了初三,我就越來越討厭我所在的這個(gè)學(xué)校。他們光顧著升學(xué)率,去培養(yǎng)那些尖子生,絲毫不憐惜我們這群處于中介狀態(tài)的‘潛力股’,當(dāng)然我是這么認(rèn)為的。于是,我郁悶,嫉妒,憤恨,很想去扔臭雞蛋。但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),它可不管你的心情是否好壞,仍然照舊。
但就像電視里的女主角一樣,總會(huì)有發(fā)泄的地方。那就是我的同桌---王某某。你可千萬別以為我是打她,我們可是互吐衷腸,一起談?wù)撝F(xiàn)實(shí)。那可是我最喜歡的`事情。
我們聊學(xué)習(xí),聊理想,聊將來的路怎么走,考慮將來上大學(xué)打什么工,甚至可以從她那勝似鬼一樣的臉聊到如何去保養(yǎng)皮膚……從她口中我可以知道許多我原本不知道的事,就像科哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,讓我對(duì)未來充滿了期待。
其實(shí)我倆都很想在中招的時(shí)候來一個(gè)咸魚翻身,但很害怕會(huì)粘鍋;我倆都信奉‘現(xiàn)在學(xué)習(xí)好,將來不一定發(fā)展的好’;我們上課一起睡覺;在自習(xí)課上說了一節(jié)課而忘了寫作業(yè)。
那些尖子生的培訓(xùn)課程依然有條不紊的進(jìn)行著,我已經(jīng)不在乎了,因?yàn)閯e人還在那里慪氣的時(shí)候我找到了在初三這一年中的珍貴----王某某,我的知己。
另一個(gè)“我”作文8
親愛的洪梓彤:
你好!我是你身體內(nèi)的一部分,我是另一個(gè)你,一個(gè)和你相反的你。今天寫信給你,是因?yàn)槟愕膲拿∫呀?jīng)不能再繼續(xù)下去了。比如說考試的時(shí)候不認(rèn)罪、愛生氣……
你還記得你一年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎?一年級(jí)的你每次考試不管是數(shù)學(xué)還是語文都是一百分呢!現(xiàn)在卻一直停留在九十分左右,有次甚至還考了個(gè)八十幾分,真是太丟臉了,你自己感覺呢?其實(shí)你并不是不會(huì)做,只是太不認(rèn)真了。
還有愛生氣也是你改不掉的壞毛病,媽媽有時(shí)對(duì)你說了什么,她也許是一時(shí)心急話說重了,但是,你并不要在意,她可是世界上最疼愛你的人?墒悄隳,卻是兇她、罵她,這是一種沒禮貌、不孝順的行為,知道嗎?
還有,你最大的缺點(diǎn)就是膽小,因?yàn)槟懶∧沐e(cuò)過了好多機(jī)會(huì)。比如,學(xué)校小記者比賽,因?yàn)閶寢層X得你膽子不夠大,所以干脆就沒給你報(bào)名,你當(dāng)時(shí)的不甘可曾還記得?既然不甘,如果你夠勇敢,那為什么不去努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì),嘗試下呢?歸根到底,還是你太膽小。還有就是睡覺,媽媽覺得你都已經(jīng)十歲了,應(yīng)該可以自己睡覺了?墒蔷鸵?yàn)槟愕?膽小,你始終不敢離開媽媽的懷抱,你媽媽也特別生氣呢!
洪梓彤,我今天鄭重對(duì)你說,你一定要有決心、有毅力去克服這些缺點(diǎn)。等你哪天把這些壞毛病改掉了,你就會(huì)成為一個(gè)老師喜愛,同學(xué)喜歡,爸爸媽媽疼愛的好孩子。
你能把這些不好的毛病一個(gè)一個(gè)排除掉嗎,你有信心嗎?
另一個(gè)“我”作文9
看到題目,你可能會(huì)納悶:“每個(gè)人都只有一個(gè)家,你還有兩個(gè)?”呵呵,不急。我先給你介紹我的“第二個(gè)家”吧!
我的另一個(gè)“家”處于湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校內(nèi)。里面有66個(gè)“家人”,我們給這個(gè)家起名為“237班”和“快樂中隊(duì)”。我們一家人,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)互助,每個(gè)人都這么可愛、聰明,又有些頑皮。這個(gè)“家”已成立了五年,這五年來,我們從愚昧到聰慧,從陌生到熟悉,從淘氣到乖巧,從幼小到亭亭玉立、風(fēng)度翩翩……這一切的變化,還是我們“家”的長(zhǎng)官――“舒寶寶”的功勞!
我們“家”不大,一個(gè)講臺(tái),一個(gè)圖書柜,一張講桌,一塊黑板,65張整齊的課桌椅,一塊衛(wèi)生角……組成了我們溫馨而又簡(jiǎn)陋的“家”。每天我們都在這里一起學(xué)習(xí)和交流,有時(shí),我們也會(huì)暫時(shí)的離開。
有那么一小段時(shí)間,我們談?wù)撝厴I(yè)話題!坝幸粋(gè)游戲,只有六關(guān),一玩就是六年。而且,你玩過了,就不能再玩了!边@種“游戲”,我們都在玩,都玩過了五關(guān)。我們決定,一定要珍惜我們?cè)谝黄鸬娜兆雍妥黾胰说木壏。一定要仔?xì)地、緩慢地玩最后一關(guān)。再過一關(guān),我們就要分散了,匆忙得只留下一句“后會(huì)有期”。從此以后,我們的'心連得更緊了,我們都在心里發(fā)誓:“我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一家人!”
介紹到這,我不禁落淚。你肯定知道原由,肯定知道了我們的身份,也肯定悄聲落淚。請(qǐng)你珍惜你的“另一個(gè)家”!
另一個(gè)“我”作文10
我是一個(gè)有些文靜的孩子,每次笑時(shí)都是微微的笑,哭的時(shí)候也是默不出聲的哭,從不大聲的叫嚷,也從不和別人瘋瘋趕趕的,總是安靜地坐在座位上,微笑的看著周圍的一切。
所以大家總是說我太文靜了,好像什么都激不起我的興趣是的,其實(shí)不是的啦!我只是覺得大聲地叫嚷嗓子會(huì)不舒服,瘋瘋鬧鬧的總是會(huì)很累,我想我還是只適合安安靜靜坐在一邊看著就行了。
在我的身邊總是有一個(gè)和我長(zhǎng)的一樣的人,只是性格不同,如果要是我們倆的'性格也是一樣話就好了,這樣我們就可以叫別人來猜猜我們倆誰是誰了,可惜的是我們倆的性格完全不一樣,站在一起一眼就可以看出誰是誰了,一點(diǎn)意思都沒有。
每次看到妹妹,我就感覺看到了另一個(gè)我一般,一個(gè)與我完全不一的人,有時(shí)我感覺就像一個(gè)人過著兩種不同的生活一般,這樣不是很好么?別人總是希望自己活得和現(xiàn)在的自己不一樣,而我就好像過這兩種人生一般,也許這就是雙生子的感覺吧!每次看到另一個(gè)就好像看到自己一般。
另一個(gè)“我”作文11
我在老師眼中是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我曾經(jīng)被老師表?yè)P(yáng)過:尊敬師長(zhǎng)、成績(jī)突出、關(guān)愛同學(xué)、作業(yè)認(rèn)真完成……可是,在這些好事背后,都是我不情愿的事。
直到有一天,我家的門鈴“叮叮!钡仨懫饋,我跑過去,打開門,一個(gè)一模一樣的'“我”出現(xiàn)在我的眼前!拔摇逼届o地說,我可以幫助你做任何你不喜歡做的事。
我聽了激動(dòng)的不得了,可又半信半疑,便立刻想做了一個(gè)測(cè)試。
今天因?yàn)槲覀兩险n沒精神,班主任罰我們抄兩篇課文,這時(shí)“我”跑過來說:“你玩兒去吧,這個(gè)我會(huì)搞定的!蔽夷樕狭⒖叹`出甜美的笑容。扔下一句:“謝了!”踩著風(fēng)似的跑同學(xué)家玩了。
當(dāng)我大汗淋淋的跑回來時(shí),“我”還在課桌上專心細(xì)致的抄課文呢!我湊近一看,”哇塞!”“我”的字是多么的工整、美觀!第二天,我還被老師表?yè)P(yáng)了呢!
后來,每個(gè)作業(yè)全都被我推給“我”,而我嘛,過上了吃飽喝足的日子,我天天被老師表?yè)P(yáng),可高興了!
可是,我漸漸“敗下陣來”。每當(dāng)“我”在圖書館看書時(shí),會(huì)當(dāng)場(chǎng)被表?yè)P(yáng),當(dāng)“我”在教室里寫作業(yè)時(shí),被老師大大夸獎(jiǎng);當(dāng)“我”在家里看書時(shí),媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)了“我”一根冰淇淋,可我還在外邊玩的可厲害了,一會(huì)兒跑同學(xué)家,一會(huì)兒飛到廣場(chǎng)玩,一會(huì)兒喝冷飲,吃冰棒,可爽了!最后我被趕出了家門。
我邊走邊哭,突然悟出一個(gè)道理,當(dāng)你拒絕麻煩與苦難時(shí),輝煌與勝利也會(huì)拒絕你。
另一個(gè)“我”作文12
我覺得世界上會(huì)有另一個(gè)我生存著。另一個(gè)我,竟然是一只小小的.老鼠!為什么我會(huì)這樣子說呢?有好幾點(diǎn)都可以證明。
第一,我吃飯與老鼠差不多快。我吃飯總是非常得快,一盤菜幾口就吃好了,就像老鼠一樣。我哥卻不同,吃飯總是慢吞吞地吃,和蛇差不多,我們都知道蛇吃一個(gè)獵物就可以好幾天后再進(jìn)食。
第二,我喜歡吃零食,嘴會(huì)控制不住,一大袋零食很快就會(huì)被我“收拾”干凈,我總會(huì)輕手輕腳偷一點(diǎn)兒小零食,這一點(diǎn)也像老鼠,因?yàn)槔鲜罂傄檬裁礀|西磨磨牙呀。
還有,我在十二生肖中屬鼠,我總是想畫關(guān)于老鼠的各種畫,最后一點(diǎn)也是我非常討厭的,因?yàn)椤袄鲜筮^街——人人喊打”,我也常常惹事,招來追打,我十分敏捷,當(dāng)我爸媽“追殺”我的時(shí)候,我總會(huì)繞著柱子跑,我可是“繞柱大神”!有時(shí)也會(huì)和爸爸媽媽“捉迷藏“,躲在衣柜、箱子、我們家的“暗室”里,等他們著急了,我才笑嘻嘻地出來。
我覺得自己本是一只老鼠,又投了一次胎,投成了人。
另一個(gè)“我”作文13
我的神奇世界可不是想要什么就會(huì)有什么的魔幻世界,而是一個(gè)真實(shí)存在的地方,這個(gè)地方還是“魚兒的天堂”,它就是我們小區(qū)里的一條人造河。
這條人工建造的小河被許多綠色的植物所包圍,我想這可能是為了小孩子的安全,也是為了不讓人捉魚而種植的吧!可是無論這些植物多么繁茂,也無法阻擋我們這些充滿好奇的調(diào)皮孩子,來到這個(gè)極具吸引力的神奇世界。
那是一個(gè)炎炎夏日的午后,我和同學(xué)成松謙便勇敢地踏上了去往“神奇世界”的'旅程。要去神奇世界可不能空手而去,那是一定要帶上“戰(zhàn)具”:漁網(wǎng)、水瓶、帽子、臟衣服、小鏟子、望遠(yuǎn)鏡還有自行車。你可千萬別小看了這些“戰(zhàn)具”,那可是有大用途的喲!
來到小河旁邊,我們二話沒說就開始行動(dòng)了。聚精會(huì)神睜大雙眼,低頭凝視著水面,一發(fā)現(xiàn)魚兒有動(dòng)靜就開始不管不顧地猛抓。不大一會(huì)功夫,每人抓了半瓶。
正當(dāng)心中滿是得意的時(shí)候,忽然想到抓魚的地方距離小區(qū)的大門口很近,人來人往,很容易被發(fā)現(xiàn),還是趕快轉(zhuǎn)移吧!于是我們便帶著剛剛收獲的“戰(zhàn)利品”,快速轉(zhuǎn)移到了一片土地上,麻利地挖了一個(gè)小坑,先把水和魚倒在坑里,然后又把土塊丟進(jìn)水里,很快便成了一個(gè)“泥魚坑”,哈哈哈……
我的另一個(gè)神奇的世界就是這樣快樂,我覺得世界上沒有比這里更好玩的地方了。
另一個(gè)“我”作文14
隨著科技的發(fā)展,克隆技術(shù)已經(jīng)融入到了我們的生活之中。我跑到克隆技術(shù)中心那兒,拿出零花錢說:“我要復(fù)制一個(gè)克隆人!”“好的,請(qǐng)跟我來。”服務(wù)員微笑地對(duì)著我說。
我走進(jìn)儀器中,關(guān)上機(jī)門,系好安全帶,只聽克隆機(jī)“轟隆隆”地響,眼前一陣眩暈,昏了過去。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)身旁多了一個(gè)“我”,頓時(shí)欣喜若狂,“克隆人復(fù)制好了,謝謝惠顧。”我離開技術(shù)中心,領(lǐng)著克隆人回家,心里甜滋滋的!皬慕褚院,你就叫‘克隆’吧!”我對(duì)克隆人說!昂玫腵,我有名字了!”她一蹦三尺高?粗翱寺 惫郧傻臉幼,我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,準(zhǔn)備讓她代替我,幫我做一切事。
一回到家,父母看到了“克隆”,便詢問我:“怎么回事,有兩個(gè)你?”我自豪地挺起胸,“怎么樣,我克隆了另一個(gè)‘我’!”父母正愁我沒有姐妹,見到乖巧的“克隆”后,反而愛她不愛我了,把我的東西都給了她!一氣之下,我沖出了家門,在外面闖禍,然后躲了起來!昂,這下你要挨罵了吧!”可我在家門外偷偷看時(shí),爸爸媽媽不但沒有罵她,反而更關(guān)心她了!原來制造“克隆”時(shí),服務(wù)員不小心做錯(cuò)了,她體弱多病,身體很容易讓病毒侵入。我又把“克隆”帶回了技術(shù)中心,讓他們把“克隆”分解回去,我終于放下了心,又回到了爸爸媽媽身邊。
唉,我以后不會(huì)再這樣自作主張了,看來什么都要靠自己,不能偷懶。
另一個(gè)“我”作文15
我的另一個(gè)神奇世界是一個(gè)十分特別的世界,那就是奇妙而又美麗的文學(xué)天地。
去年暑假的一天,我突然心血來潮,便拿起筆和紙就開始寫作文,我想:這一次一定要寫一篇長(zhǎng)篇大作,心里嘀咕著,不知不覺就寫十幾張,但卻怎么也結(jié)束不了!不禁心中暗喜,看來自己還是挺有潛力的,那就接著寫吧!一天下來,最后一統(tǒng)計(jì),可把我驚呆了,我真不敢相信自己竟然寫了三十四張,太不可思議了。
開學(xué)那天,老師看了我的作文,臉色異常平靜什么都沒說,只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。可讓我沒有想到的是,一個(gè)星期后,我的作文卻上了校報(bào)。更令人驚訝的是,老師在班里把我評(píng)為了小作家,我的心里別提有多高興了。
之后的日子,我每星期天都要抒發(fā)一下自己的靈感,記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
如今,我的生活已經(jīng)離不開作文了,一出家門便發(fā)現(xiàn)到處都是我“神奇世界”的倉(cāng)庫(kù):我走到這一家,又逛到那一家,全都是關(guān)于作文的.,材料實(shí)在太豐富了。神奇的作文世界里,美味佳肴真是太多了!
在這個(gè)神奇的世界里,我學(xué)會(huì)了思考和表達(dá),當(dāng)上了小小作家。在這個(gè)神奇的世界里,我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),越走越遠(yuǎn)……
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