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我的“竊讀記”作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的“竊讀記”作文，歡迎大家分享。
我的“竊讀記”作文1
“今天下午別看閑書，給我睡3個(gè)小時(shí)的覺！”老媽毫不留情的命令又在我的房間里響起。老媽不讓我看書的原因有兩個(gè)：一是我的眼睛不好，老媽想讓我少用眼；二是老媽很累，她也可以趁機(jī)睡個(gè)安穩(wěn)覺。無奈，我也只好趴在床上裝睡。
我伸了個(gè)懶腰，翻來覆去，卻怎么也睡不著。突然，我靈光一閃，想出一條妙計(jì)：何不趁老媽睡覺時(shí)看些閑書？但此時(shí)我心中又冒出另外一個(gè)聲音：不能看閑書，要聽老媽的話！這兩種聲音就像一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使一樣，讓我無所適從。最終，“邪惡”戰(zhàn)勝了理智。我鐵下心來，準(zhǔn)備“竊讀”！
我正要下床，卻突然發(fā)現(xiàn)老媽眨了眨眼。唉，計(jì)劃沒有變化快，我頓時(shí)像一只泄了氣的氣球，繼續(xù)趴在床上裝睡。
如何判斷老媽睡沒睡書呢？又過了一會(huì)，我想出了一條妙計(jì)�！翱龋取蔽铱人粤藘陕�，又喊了一身：“老媽�！币娝麤]有反應(yīng)，我趕緊撐起身，躡手躡腳地從書柜邊拿起了一本書�！班辍保缓�！叢書架抽書的瞬間發(fā)出的'響聲嚇得我趕緊蹲下身來。但是老媽并沒有像我想的那樣睜開眼睛，這下我可安心了。于是我快步走到書桌前，開始幸福的閱讀之旅。
此時(shí)的我像一位探險(xiǎn)家，在書山中前進(jìn)，時(shí)而像一葉小舟在書海遨游。我很快樂，也很懼怕，這種“竊讀”的滋味！
讀了很長一段時(shí)間，一看表，快到三個(gè)小時(shí)了，于是我把書輕輕的放回書柜，又踮著腳回到了床上。
不一會(huì)，準(zhǔn)時(shí)響起的鬧鈴將媽媽叫醒。她望了望空無一物的書桌，又瞅了瞅也假裝也剛睡醒的我，滿意的笑了笑：“恩，今天表現(xiàn)不錯(cuò)！”Yes！蒙混過關(guān)了！
這就是我的第一次“竊讀”！
我的“竊讀記”作文2
我知道每個(gè)人都有自己最美好和有趣的回憶，而我，也有自己的回憶，那是一個(gè)有趣的回憶。
我記得，那是上學(xué)期的某一個(gè)周末，我到我姐姐家玩，我姐姐家在新華書店旁邊，我到我姐姐家之后，才知道，原來姐姐去老師家練琴了。于是我打算回家�？墒牵乙怀鲩T，才發(fā)現(xiàn)今天的太陽可大了，原來，六月份的太陽這么大。我如果回家一定會(huì)出大汗的，于是，我來到姐姐家旁邊的新華書店。
一進(jìn)店門，琳瑯滿目的書擺在我眼前，文化類、童話類、藝術(shù)類、作文類等好多書。一位阿姨問：小妹妹，買什么，我這里有很多書。我說：看看。我看見我眼前有這么多書，真開心，在最角落的作文類里選了一本《小學(xué)生作文大全》，打開書，哇！好多作文，我選了一篇作文津津有味地讀起來，可讀到一半，一位阿姨走到柜臺(tái)前，只見之前那個(gè)阿姨叫她老板，她說：你們不買書的，別到處亂弄，別把我的'書弄壞了。我覺得老板好兇，怕給她罵，我躲到角落里讀。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘外面的太陽暗了一點(diǎn)，我看了看表，三點(diǎn)三十分了！我已經(jīng)在書店里待了快一個(gè)小時(shí)啦！我要回家了，我想放下書走出去時(shí)，看到老板，怕被她發(fā)現(xiàn)，我輕輕放下書，慢慢走出去，幸好，沒被發(fā)現(xiàn)。
我走在回家的路上，還在回味那一篇篇有趣的作文，這些作文使我受益匪淺。
現(xiàn)在，想起這件事，我自己都覺得有趣極了！
我的“竊讀記”作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來，這節(jié)課是我們班主任呂老師的語文課。鈴聲剛停，就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進(jìn)教室的聲音。正在津津有味讀書的我，也被這熟悉的腳步聲打破了夢幻。
呂老師平時(shí)很嚴(yán)厲，她的后腦勺仿佛又長了一對眼睛，甚至有些同學(xué)趁她扭過頭去寫字的時(shí)候說話，她都可以知道是誰在講話。
開始上課了，雖然我平時(shí)很喜歡上語文課，但自從我看了那本書后，就好像迷上了它，上課的內(nèi)容對我來說毫無興趣。
我情不自禁地打開書，把頭探到柜子底下，開始往下看。起先，我還時(shí)不時(shí)望望老師，看老師有沒有起疑。后來我徹底放心了，前面的同學(xué)個(gè)子高，把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，老師根本看不到我。
我接著看，我的脖子真酸哪，那時(shí)難免會(huì)做白日大夢：仿佛我來到了一家金碧輝煌的'書店，那時(shí)，我正坐在柔軟的沙發(fā)上，看自己喜歡看的書。
突然，我聽到了那熟悉的腳步聲，抬頭一看，是呂老師！我驚訝、慌張又害怕，身上冒出了冷汗，連手也抖個(gè)不停，書也在慌亂中掉了出來。
此時(shí)的老師活像一只火冒三丈的大貓，而我卻像一只無地自容的老鼠，恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥：“下次不許再這樣了！”說著，便把書撕了。
從此，我再也不敢在上課時(shí)看書了。
我的“竊讀記”作文4
說到讀書，我可是很熟悉的，你們一定知道書沒有讀完的感受吧？我如果晚上有書沒有看完可是很難受的，我一定會(huì)找各種機(jī)會(huì)把書看完，就比如等爸爸媽媽都睡覺了，我再偷偷地起來看。
記得有一次我看書，不知不覺已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)，媽媽又催我早點(diǎn)休息，不要再看書了，于是我很不情愿地放下手中的書，雖然洗刷完畢上了床，我閉上眼，卻怎么也睡不著，因?yàn)槲业?心思全在剛才的故事情節(jié)中，好不容易熬到爸爸媽媽都睡覺了，我一骨碌從床上爬了起來，像一個(gè)幽靈一樣快速跑到客廳，拿起書和手電筒迅速?zèng)_回房間，躲進(jìn)被窩打開手電筒認(rèn)真地看了起來，心中既害怕又擔(dān)憂。我聚精會(huì)神地看著書，突然聽到一陣腳步聲，難道有人來了？我馬上關(guān)了手電筒，迅速將書塞進(jìn)枕頭下面，裝著睡著的樣子，媽媽看了看我沒有踢被子就回去睡覺了。等媽媽走了以后我又繼續(xù)看了起來，書中的情節(jié)使我感動(dòng)得流下了淚水，但有時(shí)卻又讓我感到很好笑。書中的內(nèi)容深深地吸引了我，我為書中主人公的悲慘經(jīng)歷而哭泣，我終于把書看完了，這時(shí)時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向十二點(diǎn)，我放下書并關(guān)上手電筒，在被窩里，我回味著剛才的故事，慢慢地我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我非常喜歡看書，這種竊讀的滋味雖然很刺激，但是卻對身體不好，所以我不會(huì)熬夜看書了。
我的“竊讀記”作文5
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀了一本好書就像交了一個(gè)友人，也好像在跟一位圣人交談。我從小就很喜歡讀書，每天如饑似渴地讀書，就像饑餓的人撲在面包上那樣享受。書香伴我成長，有幾次竊讀的經(jīng)歷。
一天我向一個(gè)朋友借了一本夢寐以求的書。那天第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我就把書放進(jìn)了課桌里，課上我的思緒一直被書中的內(nèi)容所帶走，那本書就像一塊強(qiáng)力吸鐵石不斷地吸引著我。我情不自禁地翻開課桌，偷偷的把書拿了出來，放在腿上開始看起來。這期間我時(shí)不時(shí)的抬起頭來小心的四處張望，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師并沒有注意到我，我才放心的再次沉醉在書的海洋里。當(dāng)汪老師結(jié)束講課讓全班同學(xué)做《課堂作業(yè)》，我都沒有聽到，我依然沉浸在書的.海洋里。這時(shí)汪老師走了過來，站在我身邊，把書抽走，放在了我的課桌上，我這才反應(yīng)過來。
星期天，我去了三味書店看書。一到三味書店，我便急急忙忙跑去挑書了。無意中發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書，正準(zhǔn)備拿出來看，卻發(fā)現(xiàn)上面被綁了線，這可怎么辦啊。突然我想到了一個(gè)好主意，于是我悄悄的走到了一個(gè)角落里，偷偷的把線給拆了。我找了一個(gè)好位置坐了下來，開始享受我的書海之行。三個(gè)小時(shí)后，我終于看完了，又悄悄地把書放回了書架上。快中午了，我便匆匆回了家。
書香再一次次竊讀中伴我成長！
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