精選尋找作文匯總10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的尋找作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
尋找作文 篇1
小時候的我，喜歡追逐太陽�？墒�，無論我跑得多快，太陽總是在我之前消失在西邊的小山丘上，我只得遠遠地望著，看著太陽一點點消失，留下片片紅云。我看不見太陽，仿佛一切都是黑暗的。于是我埋怨自己跑得不快，如果我跑快點就一定能追到太陽，追到光。
直到后來，長大后，學習了知識后，我終于知道，地球原來是繞著太陽轉的.，所以，太陽總是東出西歸。原來，太陽不是離開了我，而是在地球的另一邊。我不必辛苦地追著太陽，只要改變自己的角度，從朝著西方追逐落日變做期盼東方升起新日，相信只要堅持，新的日子即將來到，新的太陽即將升起。
其實，光明就在我們身邊，無論我追得多快，光明總有一天會離開我，但是，無論它離開得多遠，它始終會回來的，只要相信這地球是圓的。一切，都會過去，一切也都會到來的。
尋找作文 篇2
時間飛逝，我長大了，成為了一名初中生。
處于青春期，常常會有許多幼稚的做法，怪異的念頭，復雜的心思，讓人無法捉摸，有時甚至自己也會不懂自己。自從升入初中，我總覺得自己變化很大。我總覺得小學時那個天真可愛的小女孩不見了，不過再轉念一想，這似乎很正常，長大了嘛，有些觀念總會隨之改變啊！可是，為什么改變的連我自己都不認識了呢？
我曾經那樣快樂，但現在，卻總有個心結沒有打開，至于是什么結，我自己也不知道。我不是愛裝深沉，是因為我很多時候根本就笑不出來。每次在學校心情不好，我都會回憶我小學的開心事，心里就會舒暢許多，但每次我都會問自己：“為什么小學是那樣快樂，而到了初中，卻沒了快樂？”有時候，我也會責備自己，可能是自己心思太多了吧，才那樣憂心忡忡的.。有句話說：“你不能改變環(huán)境，所以你必須得適應環(huán)境。”這句話對于經常抱怨環(huán)境的我來說，十分有利。
因為心煩，上課也會不認真，甚至還會講話，偷偷吃東西，喝水（當然，這是偶爾）。曾在格言上看過一個小短文，描寫的是一個人從上課到下課的全過程。課剛開始時，他警戒自己這節(jié)課不能浪費了，一定得好好學，認真聽。10分鐘后，他的思維開始懶散，開始偷偷開小差，心想：反正這里也不重要，真是不想聽了。又過了五分鐘，他開始了“漫長”的夢幻之 旅。直到下課的前10分鐘，他蘇醒了過來，發(fā)現自己還在上課，并不是雙休日在家睡覺，又趕緊打起精神。最后下課了，他開始抱怨自己，這節(jié)課又沒專心聽講，下次不能再這樣了。我覺得這就是我有時的上課寫照，當然，我從不睡覺，只是講話。每次到一節(jié)課快結束的時候才意識到講話的嚴重性。有些東西失去了才知道它的可貴。這不，又要煩了！
我雖不快樂，但我知道如何快樂。我有試著去尋找快樂，去體驗快樂，感受快樂，因為我知道，快樂離我很進，伸手就能摸到。但是，我每次都失敗了。盡管我無數次站起，可無數次跌倒，但為了我自己，我知道這樣做：值！
我的生活中不是沒有快樂，而是快樂太少了，少得可憐！我曾一個人默默傷心，哭泣，只為遺忘所有讓我痛苦的事情。我從來不在父母老師面前把自己說的多么“可憐”，我想自己解決一切，包括我那所謂的心結。我也寫過有關快樂的文章，可是實踐是不是會難一些呢？
現在都放暑假了，我的腦海中卻總是浮現總是回想這一個學期以來的事情，我很郁悶很矛盾。我很想轉學，不僅僅是因為我在學校不快樂，還有很多別的原因。但我又不知道轉到哪里去。要是轉到我們這邊的一中，總是有許多新的問題，好矛盾，好無助！
渴望快樂，就象殘翅的小鳥渴望飛翔
渴望快樂，就象缺氧的小魚渴望水源
我只想快樂平靜的生活！
尋找作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。時間總在不經意間逝去，它會在你拿筆時從你的指縫間流走；它會從你漫步的那條小路上流走；它會消失在你疏忽的每個瞬間，而我一直在尋找我失去的每一個昨天……
大年初一的昨天， 我還蹦蹦跳跳、玩玩鬧鬧。而當那個昨天逝去的時候，我才發(fā)現我已又長大了一歲，早已不該在那個孩提時代流連，而我去還不想失去�？晌乙侥睦锶ふ夷莻�昨天？
考試的昨天，我還貪圖玩樂，看著漫畫哈哈大笑。而那個昨天溜走的時候，我才醒悟我看得不該是漫畫而應該是教科書，我口中發(fā)出的不該是笑聲而應該是英語單詞。我該怎樣去尋找那個珍貴的昨天呢？
小學畢業(yè)的昨天，我還有些不解老師的嚴厲和埋怨老師的教鞭。而當那個昨天消失之后，我才明白小學要比中學輕松得多，老師的話語才是我們進步的鼓勵，但我的'后悔也無濟于事。我依然離開了小學的校門，踏入了中學的教室。這個昨天我還能尋找得到嗎？
姐姐每個離家上學的昨天，我總是會埋怨她的霸道，不滿她的管教。而當那個昨天過去的時候，我才體會到原來姐姐是我的快樂使者，她的存在讓我感到充實�？墒钱斘已劾镆鐫M不舍的淚水去尋找那個昨天時，我還找得到嗎？
我永遠無法尋找到我失去的每一個昨天。不管是什么，只有當失去了才知道要好好珍惜，而我尋找的昨天，是我最后悔失去也是我最難挽回的東西。
每個昨天都有它不同的美，盡管這種美呈現不同的顏色，不同的味道，有酸、有苦、有紅、有白，但不管辣苦甜酸，白藍黑紅，那都是精彩的昨天。
昨天已逝去，我是無法尋找得到的，但是，為了避免這每個昨天帶給我的遺憾，我已不再去尋找昨天，而是全心全意地去把握今天。
尋找作文 篇4
在一片迷茫的沙漠中，一個人在走著、走著，只為尋找一片救命的綠洲。而那個人就是我，虛擬中的我，而現實的我則在尋找離我很久的愛。
在我思考愛的時候冷風突然吹來，我情不自禁打了個噴嚏，愛在哪？正在這時媽媽來了，她淋著冰冷的雨抱著我的衣服過來給我，這就是愛。
媽媽的一舉一動就是愛，愛無處不在，不是我們沒看見是我們沒觀察。這時候我又想起了一篇真實的故事。
在1994年1月17日也正是洛杉磯大地震的時候，一位母親看見樓頂塌下來了，就立即抱著自己的兒子，石頭重重的壓在她的身上，她就這樣一動不動的在那守護著，當她聽到救援隊走過來的時候，她用盡剩余的力氣大喊：“快來人，救出我的'兒子！”救援人員立刻趕到了，母親又說：“快走帶我的兒子走，反正我也撐不了多久了�！本仍藛T抱著小孩說：“你撐著，我們一定趕來�！倍α耍Φ氖悄敲撮_心，而命運之神并沒有順從他們的，正當救援隊來的時候，母親已經死了。
在我們生病時，摔跤時，撞倒時，是誰在背后扶我們一把？是愛。
愛，在何方？原來他藏在每個人的身邊，讓我們去感受愛，享受愛，創(chuàng)造的美好世界吧！
尋找作文 篇5
燦爛的陽光穿過樹葉的間隙灑落下來，片片黃葉追逐著陽光嬉戲，我拉著媽媽的手在鹿鳴公園尋找秋的足跡。
“城頭盡種木芙蓉，秋日盛開似錦繡�！边h遠地，我就被那引人注目的芙蓉花深深地吸引住了，一朵朵濃妝艷抹，精神抖擻地傲立枝頭，像給樹媽媽戴上了美麗的.花環(huán)。走近細看，那粉紅花兒像一個個精致的酒杯，里面盛滿了酒，就差舉杯歡慶秋天的豐收。
我們不舍地向前走，小路兩旁的狗尾草整整齊齊地排列著，像儀仗隊的禮兵在歡迎我們。一陣微風吹過，它們深深地彎下腰向我鞠躬，我友好地伸出手和它們握手。
一片花海出現在眼前，白如雪，粉如霞，紅如火，黃賽金……五彩繽紛，美麗極了！我立刻拿出手機拍照。突然，一只白色的蝴蝶飛了過來，我迫不及待地去追。
離開花海，一棵算盤子樹映入我的眼簾。它的果實紅彤彤的，像一顆顆小珠子，又像微型的南瓜。據說，它們還可以用來做殺蟲劑呢！踏上景觀橋，欒樹上綴滿了果實，宛如一盞盞小燈籠，裝扮著整個公園。
“叮咚叮咚……”溪水唱起歡快的歌，我也情不自禁地哼了起來：“秋天，秋天，美麗的秋天，豐收的秋天，快樂的秋天，我愛你！”
尋找作文 篇6
一天，媽媽給我買了兩只烏龜，這讓我非常高興，可是因為烏龜，我要開始一場人龜捉迷藏。
那天我要給它們喂食，那兩只烏龜看到我一個勁兒往上爬，好像在說：“快把我放出去，我都快悶死了�！睂ρ剑诵枰臻g龜也需要，于是我把籠子打開便走開了。一個小時后，我再來看他們，卻發(fā)現他們不見了。于是我拿來手電筒，準備來個地毯式搜索。我依次搜索了床下、桌下和椅子下，家都快被我翻得底朝天了，就差爬進去找了，可還是沒找到烏龜。我想了想還有冰箱下沒找，我一找發(fā)現還有真的有一只烏龜，然后我就不費吹灰之力抓到它了。這使我的信心大增，讓我有了抓另一只烏龜的動力，這時我想到一個成語——引蛇出洞，我也可以“引龜出動”啊。于是我把龜食放到地板上，等著另一只烏龜出現�？墒俏业攘撕脦讉�小時也不見它的蹤跡。這時媽媽說：“有些事等他他不來，你不等他他又來了。”聽了媽媽的`話，我覺得先寫作業(yè)再說，然后在我寫作業(yè)時我聽見了一陣窸窸窣窣聲，我心想：現在沒風了啊，怎么會有聲呢？當我確定聲音是從書架上傳來時，便挨個尋找起來，終于在一本書上發(fā)現了烏龜，深綠色的書皮完美掩護了烏龜，不仔細看還看不出來呢。
這件事讓我知道了媽媽說的那句話的含義，做事不要太勉強，要循序漸進。
尋找作文 篇7
合上書本，放松心情，在路上，尋找一份激蕩人心的美�！}記
他們沒有桃花般醉人的臉龐，只是嫣然而已；他們沒有向日葵般燦爛的微笑，只是幽長而已；他們沒有風信子迷人般的香氣，只是淡然而已。
無言怒放·驚心之舉
如果沒有你內心堅守的善良，不會有這個奇跡。你只是行人中陌生的'普通人，面對生命的垂直降落，也許是心中未曾泯滅的善意或是愛，讓你不顧后果的沖出，伸出雙臂，你拯救了孩子，也拯救了這個社會的良知。
在你倒下時，你身旁那朵樸素的花開了，花蕊里滿是淚水。
你是“最美媽媽”，用驚鴻一舉讓“善”開在社會的枝頭。
冰雪有情·無言守候
那是西藏，世界上最干凈的地方。每年都有許多人去這里朝圣，洗清心靈上的污漬，凈化麻木的靈魂。
一對夫妻在這里，用書本教育孩子，用知識改變孩子們的命運，用虔誠的禱告扎根在這高原冰雪地中，他們拋棄一切地喧囂，一切地名利，只因為孩子們眼中那對知識渴望的眼睛。他們臉上因歡笑而跳躍的高原紅是最好的見證。
他們是“最美教師”，是冰雪中的雙生雪蓮，讓情誼放飛在西藏的大地。
無言仁術·白色天使
白色往往讓人想到純凈的天使，而您仿佛是他的化身，善良和執(zhí)著兼并。
曾經無數次，在手術室度過不眠之夜，無數次，把家庭放在腦后，在手術室內不放棄不拋棄；無數次，不顧年齡沖到災區(qū)一線。
您是一名醫(yī)生，用仁心仁術照耀每個病人的心田；您是一名科學家，為病人的存活，研發(fā)，尋找無數方法；您是最美的人，在無影燈照射下，白發(fā)微抖。
他們是平凡的人卻擁有不平凡的心靈，用親身經歷傳遞著社會正能量，讓這個秋天更加美好！
尋找身邊的美，無意采擷到傳遞著，正被傳遞著那縷陽光。
尋找作文 篇8
從很小的時候起，我一直在尋找年味兒�！澳晡秲�，在哪兒？”我常常疑惑地問自己，等慢慢長大些了，我的心里還是朦朦朧朧，總是說不清道不明。
臨近期末的一天，媽媽還像往常一樣來接我放學，我坐在車里望著路上的行人，他們似乎和平時不一樣，大包小包頂著寒風趕往車站，有些還邊走邊打著電話，雖然行色匆匆，臉上卻洋溢著溫暖的笑容。這時候不禁想起了每年我們和爸爸回家過年的情景，想起了爺爺奶奶在家里期盼的眼神�？赡苓@就是年味兒吧，我心里默默地思索著。
每年回老家過年，一進家門就能聞到濃濃的餃子香，剛剛出鍋的`餃子陸陸續(xù)續(xù)地“站好隊形”。一個較大的好像是他們的“首領”，仿若一聲令下才有了如此的整齊，這讓我更覺得可愛至極！挑一個放進嘴里，皮薄餡兒多，可口極了！有時候看著奶奶忙不迭，我也會手癢癢，先把面皮搟平，從準備好的餡盆里舀一平勺，再把它捏成花形！一個一個很快就捏了滿滿一桌子，晚上姑姑，姑父和弟弟也來聚餐，一家人吃著餃子，聊著天南地北，別提有多開心了！也許這就是年味兒吧，我又暗暗地下了定義！
年味兒，就藏在游子的歸途中，藏在餃子里，藏在每一個親人純真、質樸的心里……
尋找作文 篇9
溫暖的春風里，你的笑容化解了無盡的惆悵。我知道你熱愛這明媚的陽光，眷戀你所擁有的一切；但在你心靈的一個角落，一顆未知的種子已經破土，它在召喚你快快上路，尋找屬于你自己的天堂。還在猶豫什么？不要讓有限的擁有狹窄了你無限的視野，不要讓一朵凋謝的'花枯萎了整個春天。請打點好行裝，踏上尋找的旅途。
尋找的道路載不動太重的包袱，有些瑣屑的，沉重的擁有，會拖慢你的腳步。為了尋找結著屬于自己的那棵菩提，不得不放棄一些擁有。你要尋找“乘騏驥以馳騁”的凌云壯志，就要放棄“開荒南野際，守拙歸園田”的悠然恬淡；你要尋找“且放白鹿青崖間”的瀟灑豪逸，就要放棄“了卻君王天下事，應等生前身后名”的豪邁氣概；你要尋找在濁浪之中那朵最明亮的浪花，就要放棄“時有幽花一樹明”泛舟的寧靜；你要尋找在山嶺中放浪形骸的真我……生活在贈與你尋找的禮物時，也要沒收一部分你曾經的擁有。不要貪戀一切美景，畢竟你的生命之囊有限，請放棄一些擁有，為你苦苦尋覓的夢想騰出足夠的空間。
尋找的道路很漫長，也許你在下一個岔路彷徨了，眼前是一路的迷茫，身后是散落一地的擁有，你不禁懷疑這樣的尋找是否值得。那好，來聽聽那些歷史的回響。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！彼缲撝粋�時代的使命，用超越了生死的勇敢，刻下了鮮血的祭奠，“其人雖已沒，千古有余情”，他已無悔用生命這一最寶貴的擁有見證了尋找的過程的絢爛；“剛正不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰�！彼靡恢绱薰P掀起起了歷史的巨瀾，放棄了擁有尊嚴的權利，卻尋來了后人永恒的仰望。不要擔心腳下的路，不要感傷放下的擁有，牢記你心中所尋找的，即使你失去了全部的擁有，至少你還擁有尋找的過程與希望，
清點你的行裝，寫下擁有的背囊，尋找的路還在不斷延長，心中最美麗的夢就在不遠的遠方。
尋找作文 篇10
我，13歲了。13歲的我，13歲的夢想，13年的收獲……漫長的短暫的13年。我學會了許多，但也失去了許多。我似乎失去了一件好重要好重要的東西。它的失去，靜悄悄地，當我感受到時，使我陷入了深深的苦惱。它是什么？它在哪里？它為什么要離開，而離開后又讓我想起？我還不知道，但我總要去尋找，尋找失去的世界……
當我編織出一只只千紙鶴的.時候，我歡笑，我快樂；當我編制好一只只千紙鶴的時候，我依然歡笑；當我在跑800米時，我激動，我興奮；當我跑完800米時，我還是面帶笑容……
上了初中，發(fā)現生活中少了幾分樂趣，多了幾分煩惱，就算爸媽不給我壓力，同學、老師也會讓我在心里默默地產生壓力，現在才明白什么是爭分奪秒，什么是你爭我奪。星期五回到家，整個人完全虛脫了，不知道下一步該做什么，幫媽媽打掃衛(wèi)生、幫媽媽煮飯、寫會兒作業(yè)、看會兒書，還是休息，似乎把13年的勞累，13年的疑惑都集中在那一時刻，大腦不斷膨脹，仿佛有種要噴發(fā)的感覺，這時勞累已經占據了我的全身，一動不動地“癱瘓”在床……
“寫作業(yè)了，寫作業(yè)了……”一個宏亮聲音吵醒了我，后發(fā)現是媽媽回來了，一個勁兒地叫我寫作業(yè)。我已經長大了，自己會安排好作息時間，媽媽不必費心。可媽媽不理解，我知道媽媽這樣是為了我好，苦盡甘來這道理我懂，媽媽也知道我懂，但為什么還是放心不下呢？
我曾經在一本書上看到，一位教授說：“孩子越大大人越要學會放手。”可媽媽反而越抓越緊，無奈的我一直在尋找治“病”良方。
國慶七天“寫作業(yè)了”這四個字一直在我耳邊回響，像著了魔似的跟著我，結果作業(yè)很快就完成了，現在才明白有壓力才有動力，這句古話真的很有道理，現在才明白可憐天下父母心��！
我找到了良方，就是做回曾經的我，聽媽媽的話，把所有煩惱視為巧克力，一口一口吃掉它；把媽媽的話視為冰激凌，用熱風將它融化；把作業(yè)視為奶糖，含在嘴里……
原來一直讓我苦惱的事物竟然是曾經的我，那個充滿童心的我，它離我并不遠，觸手可及，就像一個盒子，但它為什么要離開我，我輕輕地拭去盒子上的灰土，出現了一行字，這行字令我心中既高興又傷心，上面寫著
“你長大了……”
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