【推薦】寫運(yùn)動會的作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的寫運(yùn)動會的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫運(yùn)動會的作文 篇1
今天,學(xué)校舉行了我盼望已久的田徑運(yùn)動會。
早上,我們懷著愉快的心情來到學(xué)校。可惜天公不做美,狂風(fēng)大作,黃沙滿天,但并沒影響我們的心情。
這次運(yùn)動會的確是記憶中最激動人心的一屆運(yùn)動會,特別是小學(xué)五年級女子中長跑。發(fā)令槍聲一響,其他的.運(yùn)動員像一支支離弦的箭沖了出去,我班的龐博卻愣了一下才開始跑,剛剛起步就被人落下了,我們都十分緊張,心一下子提到了嗓子眼,我們拼命地吶喊助威,龐博好像也倍受鼓舞,開始加快了速度。漸漸的,超過了后幾名運(yùn)動員?茨!她昂首挺胸,腳下生風(fēng),像一只展翅的蒼鷹,那姿勢,美極了!只見她速度越來越快,漸漸的,與第一名拉齊了!超過了第一名!噢!龐博終于領(lǐng)先了,我們不禁高興得又蹦又跳,為龐博喝彩。
最可惜的是小學(xué)五年級女子二百米短跑。發(fā)令槍一響,運(yùn)動員們都竄了出去,三班的田一也不例外,她旋風(fēng)一般,眨眼間就躍出了十幾米,可惜她太快了,沒有注意腳下,一不小心摔倒了,二班的靜靜趁機(jī)超過了田一,我的心一下子又提了起來。雖然我是支持龐博的,但田一卻是運(yùn)動場上最振奮人心的運(yùn)動員啊!田一最終獲得了第二名,在女子二百米跑賽上留下了遺憾。
歷時(shí)兩天的運(yùn)動會結(jié)束了,我將會永遠(yuǎn)記住這個(gè)精彩的運(yùn)動會。
寫運(yùn)動會的作文 篇2
隨著我們每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心的盼望,終究只有幾天的時(shí)間就要開運(yùn)動會了。今天下午像往常一樣每個(gè)人都無精打采的`低聲道:“育英小舞臺,看我秀風(fēng)采,今天誰上來,掌聲響起來!”。
就在這時(shí)朱老師說:“今天小舞臺選運(yùn)動員!”“哇!太好了!”,每個(gè)人樣子看上去高興極了,比原來的精神提了幾倍!朱老師掃了一眼說:“今天運(yùn)動為50米短跑,誰參加呢?”“那誰參加50米?”,我一聽,像凳子上有針一樣,馬上站了起來,可是站起來的有5個(gè)人,怎么辦,如果沒人唯選我,那就糟了!
我心慌了,又急又怕,害怕我不能比賽400米短跑!老師又道:“想?yún)⒓拥呐e手!”,我馬上把手舉了起來,害怕選不到,“好,梁蘇紅你舉手慢了坐下吧!”,太好了少了一競爭對手,我暗想。我松了一口氣又緊張起來了,“選誰?”朱老師的聲音響起,“楊耀華、姚資亮……!”,太好了!有人選我,我心里特高興,最終向磊落選了,我成功晉級運(yùn)動員,我心里呼喊成功了,成功了,選到400米了。
寫運(yùn)動會的作文 篇3
星期三,老師說:“明天開運(yùn)動會!”
我們班高興極了。星期四一到,我們來到操場,操場上熱鬧非凡,掛滿了五顏六色的旗幟,各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著,聽到嘹亮的運(yùn)動會進(jìn)行曲,操場上,同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。
最激動人心的項(xiàng)目是50米接力賽,第一個(gè)接力的同學(xué)盧建寧,他昂著頭,彎著腰,頭上冒著汗,手緊緊地握著接力棒,后腳踮著。只聽見裁判員的'一聲槍響,他飛身跨過起跑線,死死地盯著對面的楊詩琦,一步,二步,三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦,楊詩琦猛地抓住接力棒,傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪,運(yùn)動員們的傳遞像勝利的火炬,同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣,中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時(shí)候,最后一棒是張xx,她用最快的速度奔跑著,最后,慢了下來。旁邊的同學(xué)急忙為張xx吶喊:“張xx,加油!張xx,加油!”
吶喊聲像能量一樣,為張xx加油她聽到了聲音,頭昂著,挺著胸,雙手有力的擺動,最后,她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲,有個(gè)同學(xué)因?yàn)樘d奮了,板凳和衣服都忘拿了。
這次運(yùn)動會真快樂,下次我參加就好了,也想得名次。
寫運(yùn)動會的作文 篇4
“5(4)、5(4)、努力努力、同心同德、再創(chuàng)輝煌”,我們呼著響亮的口號,踏著整齊的步子精神抖擻地向主席臺走去。你一定想知道我們在干什么吧!告訴你們,這是我們學(xué)校正在舉行一年一度的趣味運(yùn)動會呢!你看,操場四周彩旗飄揚(yáng),熱鬧非凡,長繩比賽馬上就開始了。
各年級的同學(xué)都做好了的充分的準(zhǔn)備。一二年級的小弟弟妹妹比賽完后,終于輪到我們上場了。我們在老師的帶領(lǐng)下排著一條長龍來到足球場,只聽裁判老師一聲令下,我們都迅速起跑、跳躍,大家不約而同地?cái)?shù)著:“1、2、3……34、35、36”開始還很順利,可越跳我們越緊張,繩子一次次“死”掉,我們的心都快跳出來了,加油聲、埋怨聲、鼓掌聲匯成了一支特別的樂曲,最后我們3分鐘跳了145個(gè),輸?shù)袅吮荣。“心心相印”和“跳跳馬”兩項(xiàng)比賽更有趣了。我和吳恩邦合作參加了“心心相印”的比賽。我們背靠背手挽手夾緊籃球向前跳,調(diào)皮的`球差點(diǎn)就從我們的屁股下溜掉了,還好我及時(shí)用手扶住才化險(xiǎn)為夷。我們班其余幾組可好笑了,有的在中途摔倒,有的球從頭上蹦出來……“都怪調(diào)皮的籃球不聽話!”我自言自語地說。老師在一旁也笑彎了腰。坐“跳跳馬”可是我的拿手好戲,我十幾秒鐘就順利到達(dá)終點(diǎn),再看看其他同學(xué),有的一跳就來個(gè)倒栽蔥,有的摔得都分不清方向,往回跳了幾步,又在同學(xué)們的指揮下掉頭跳去……逗得全場哈哈大笑,我也情不自禁大笑起來。
運(yùn)動會在一陣又一陣的笑聲中結(jié)束了,我們才依依不舍地離開運(yùn)動場回家去,我們多么盼望下一次趣味運(yùn)動會早點(diǎn)到來呀!
寫運(yùn)動會的作文 篇5
這個(gè)月我們學(xué)校開了一個(gè)運(yùn)動會,有六年級的人參加、五年級的人參加、四年級的`人參加、三年級的人參加、二年級的人參加、一年級的人參加。項(xiàng)目有:跳遠(yuǎn)、跑步、扔壘球。
跑步有:60米、100米、200米、400米。我跑的就是100米的和200米的。我很喜歡這個(gè)運(yùn)動會。
寫運(yùn)動會的作文 篇6
金秋時(shí)節(jié),落葉飛舞。一年一度的運(yùn)動會在同學(xué)的期盼下拉開了序幕。
比賽快開始了廣播響起了通知:“請四年級參加4×100米接力賽的同學(xué),做好準(zhǔn)備。”操場上頓時(shí)像水煮開了一樣沸騰起來,熱鬧非凡。跑道上,有的'運(yùn)動員在摩拳擦掌,顯得十分自信;有的運(yùn)動員緊張極了,真是驚慌失措;有的閉著雙眼,在心里默默祈禱:一定要為班級取個(gè)好名次。”
比賽開始了,裁判員高喊:“各就各位,預(yù)備——!”選手立刻擺好姿勢,握緊手中的棒,顧不上擦豆大汗珠,從頭上流了下來。只聽“砰”一聲槍響,操場上像炸開了鍋,加油聲震耳欲聾,喊得地球也抖三抖。運(yùn)動員像一匹匹脫韁的駿馬飛奔出來,個(gè)個(gè)爭先恐后,毫不相讓。我們班跑第一棒的是楊思妍,她像一只勇猛的小老虎,大步向前沖,把其他三位選手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的暫時(shí)遙遙領(lǐng)先!暗诙袅,第二棒了!”我班的同學(xué)尖叫道。葉瀅雪是第二棒,她繃緊臉,緊閉雙唇,抓起棒祥風(fēng)一樣奔出去,其他隊(duì)員緊追不舍。我心里緊張地想道:快到我啦,快到我啦!”“到我了,到我了!”我心里想道。我緊張得直冒汗,閉著雙眼左搖右晃地飛奔跑來,只見大家齊聲吶喊“加油!”“加油!”更有勁了,使出了吃奶的力氣,終于把棒穿給了林寧馨。她可是我們班的運(yùn)動健將。我心里像踹著一只小兔,怦怦直跳,不禁將拳頭握緊緊的。只見林寧馨雙手盡力擺動,撒開兩腿奮力沖刺。啦啦隊(duì)熱情高漲助威加油。林寧馨費(fèi)了九牛二虎之力,第二個(gè)超過了紅線.“我班得了第二名!”操場上同學(xué)們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)激動萬分。
比賽還在進(jìn)行中,啦啦隊(duì)的吶喊聲一浪高過一浪,真是一次精彩的運(yùn)動會!
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