- 好奇的作文 推薦度：
- 實(shí)用的好奇的作文300字 推薦度：
- 都是好奇惹的禍作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
好奇的作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的好奇的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好奇的作文1
我這個(gè)小丫頭充滿著好奇心，對(duì)什么新鮮的東西都想去嘗試一下。但是好奇心也有闖禍的時(shí)候。
童年時(shí)的我很無(wú)知，對(duì)什么都感興趣�？匆�(jiàn)螞蟻搬家，感興趣；看見(jiàn)大雁南飛，感興趣；看見(jiàn)綠豆長(zhǎng)苗，也感興趣。
記得一個(gè)秋天的下午，我和我的兩個(gè)好伙伴――雪兒、蜜兒，一起去幫一位老奶奶提東西回家，老奶奶因?yàn)橥饶_不靈便，走得慢，而我們這些“活寶”一溜煙就到了。不過(guò)考慮到老奶奶走路不方便，我們只好走走停停。
當(dāng)我們到樓道里時(shí)，朝后一望，老奶奶還沒(méi)來(lái)。我的好奇心開(kāi)始萌發(fā)，問(wèn)了一句：“這里面裝的是什么呀？”她倆都搖頭�！昂俸伲抑�，是白糖！”我手摸了摸，有個(gè)白糖的模子，就隨口說(shuō)出來(lái)了�！疤�，我愛(ài)吃！”蜜兒驚喜的不得了，“我也是！”雪兒也樂(lè)得一蹦三尺高。我用食指貼在嘴邊上，示意她們小聲點(diǎn)，接著我又去門(mén)外探了探頭，見(jiàn)老奶奶還沒(méi)有回來(lái)，心中滿是歡喜的'勁。
“誰(shuí)先嘗一下？”蜜兒?jiǎn)柫艘痪�，我望了望雪兒，雪兒尷尬地笑了笑：“洋洋，你先嘗！”我使勁搖頭：“不！還是猜拳吧！”我們一致同意。經(jīng)過(guò)一番“較量”過(guò)后，我“光榮”地背負(fù)了打“前鋒”的使命。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出手，剛碰了一下手又縮了回來(lái)，問(wèn)：“萬(wàn)一是毒藥怎么辦？”“哈哈哈哈！老奶奶家買(mǎi)毒藥，投一次聽(tīng)說(shuō)！”雪兒笑倒在地上，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，漲紅了臉，大聲說(shuō)：“嘗就嘗！”說(shuō)完，我弄了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里，哇哇！什么味呀！難吃！我捂著嘴，哭著跑回了家，拿水漱了漱口，才緩解過(guò)來(lái)。
后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)雪兒也嘗了，她也哭的不成樣子，我真有點(diǎn)哭笑不得，既然我都哭了，她干嘛還要去嘗呢？那天晚上，雪兒給我打了個(gè)電話，她告訴我咱們吃的竟然是――去垢粉！我嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去！
現(xiàn)在回想起來(lái)，真是有點(diǎn)后怕，我這個(gè)人竟然吃過(guò)去垢粉。歸根到底，還是好奇心惹的禍。這個(gè)好奇心吶，唉……作文
好奇的作文2
古希臘一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，頭腦不是一個(gè)需要被填滿的容器，而是一把需要點(diǎn)燃的火炬 。好奇是孩子的天性，每個(gè)孩子都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一個(gè)勇于思考的大腦 ，對(duì)于他們的每一次新奇的發(fā)現(xiàn)，父母都應(yīng)該用賞識(shí)的目光去關(guān)注，積極的心態(tài)去鼓勵(lì)，陪孩子一起探究這個(gè)世界的.秘密。
航航就是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子。一次，我發(fā)現(xiàn)他用顯微鏡觀察過(guò)螞蟻以后，把顯微鏡下面的塑料后蓋取下，裸露出兩節(jié)小電池。我想提醒他愛(ài)惜物品，話到嘴邊又咽了下去，心想：看你能搗鼓出什么名堂？過(guò)了不一會(huì)兒，航航興高采烈地喊道：“媽?zhuān)靵?lái)看，燈泡亮了，燈泡亮了！”我走近一看，只見(jiàn)航航用做實(shí)驗(yàn)用的電線連在電池的兩端，小燈泡發(fā)出淡黃色的亮光。航航還一本正經(jīng)地向我介紹：“媽?zhuān)@是電池的正極，那是電池的負(fù)極，只有正負(fù)極連接對(duì)了，小燈泡才會(huì)亮。”我由衷地贊賞道：“航航了解的知識(shí)可真不少，這是我上初中二年級(jí)才弄明白的知識(shí)，你挺了不起的！”航航的小臉的洋溢著自信與快樂(lè)。我在內(nèi)心暗自慶幸剛剛沒(méi)有用粗暴的語(yǔ)言扼殺孩子那可貴的好奇心。當(dāng)孩子興奮地向你報(bào)告他們的最新發(fā)現(xiàn)，不僅表明孩子對(duì)世界充滿好奇，而且表示他們正在觀察與思考。我們要允許他們有新奇的想法和做法，鼓勵(lì)他們有創(chuàng)造性的嘗試。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)小學(xué)生，在科學(xué)課上。聽(tīng)老師講蚯蚓有很強(qiáng)的再生長(zhǎng)能力，即使被剁成兩截也可以存活下來(lái)，并且可以再生長(zhǎng)兩條完整的蚯蚓。他非常好奇，一定要弄個(gè)明白，于是挖來(lái)一條蚯蚓截成兩段，放著家里養(yǎng)起來(lái)，他母親發(fā)現(xiàn)以后，狠狠地扇了他一巴掌，并把蚯蚓扔了出去。這位母親粗暴的做法扼殺了孩子的這種求知沖動(dòng)，她的一巴掌很可能會(huì)打掉孩子的好奇心和創(chuàng)造才能。 父母賞識(shí)孩子的新奇發(fā)現(xiàn)，能更好地激發(fā)孩子的求知欲望，會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣。因?yàn)�，一個(gè)豐富多彩、充滿奧秘的世界正在前方等著他去探索呢！
好奇的作文3
回想童年的往事，如同打開(kāi)一筒畫(huà)卷一樣。一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面歷歷在目，仿佛昨天發(fā)生一樣，畫(huà)面里充滿著童稚和天真，其中有一幅畫(huà)面令我刻骨銘心，讓我終身難忘。
記得那是我五歲的時(shí)候，我在外婆家過(guò)暑假。外婆家門(mén)前有條河，雖然不太寬，但比較深，連大人都探不到底。我對(duì)水的喜愛(ài)遠(yuǎn)大于對(duì)它的恐懼，酷暑難耐時(shí)，我總是跑到河邊，把小手放在水里盡情地?cái)[動(dòng)、翻動(dòng)，原本平靜的河面，立刻泛起了一層層漣漪。我在嬉戲的同時(shí)，也把自己身上的衣服整得干一塊，濕一塊的，臉上的汗水和濺起的河水混雜在一起，讓我有種清涼涼的感覺(jué)。
一天黃昏，我吃完西瓜，又來(lái)到河邊準(zhǔn)備洗我那粘乎乎的小手。突然，我看到河面上漂來(lái)一個(gè)紅彤彤的東西，剎那間，河面上的那個(gè)東西好像變成了一塊磁鐵深深地吸引住了我。我不由自主地伸手去抓，但就是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，怎么抓也抓不著。河水經(jīng)過(guò)我的攪動(dòng)，那個(gè)漂浮物在水中蕩漾開(kāi)來(lái)，好像在嘲笑我說(shuō)：“就是讓你抓不著我”。我一急，身子往前一傾，一頭載到了水里。到了水里，我才知道，我是地道的旱鴨子，不會(huì)游水，只有喝水的份。我在水中拼命地掙扎，連嗆了好幾口水，并“咕咚咕咚”地喝起了水。
就在我絕望之際，一只有力的`手抓住了我在河中揮舞著的無(wú)助的手，我被救上了岸。原來(lái)是外婆救了我，她在院子里聽(tīng)到河中有動(dòng)靜，再加上沒(méi)見(jiàn)到我，便以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái)，把我從水中拉了上來(lái)。
我在外婆的攙扶下，站在岸邊，低著頭“嘩啦嘩啦”地朝外吐水，外婆在我后背上輕輕地敲打著，以便我吐水更順暢。我吐著吐著，開(kāi)始“哇哇”地哭起來(lái)。我當(dāng)時(shí)的樣子別提有多可憐，渾身濕漉漉的，臉上不知被什么東西劃了一道傷痕，走起路來(lái)，腿都在打顫。
唉!這都是好奇惹的禍，因?yàn)楹闷�，我的這次經(jīng)歷打上了深深地冒險(xiǎn)烙印，也讓我明白了做什么事都要三思而后行，不能盲目行動(dòng)，否則，到時(shí)候想后悔都來(lái)不及。
好奇的作文4
人類(lèi)的進(jìn)步與發(fā)展大多源于對(duì)新鮮事物的好奇和探索，所以好奇和探索往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我沒(méi)有特別的才能，只有強(qiáng)烈的好奇心，永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人�！庇纱丝梢�(jiàn)好奇是每一個(gè)祈求上進(jìn)的人所具備的，愛(ài)因斯旦的好奇讓他走進(jìn)了無(wú)邊的科學(xué)世界，更讓他成為了世界最偉大的科學(xué)家。
瓦特是蒸汽機(jī)的發(fā)明者，那是因?yàn)橛啄甑乃谝淮闻既恢�，發(fā)現(xiàn)了祖母燒開(kāi)水的壺蓋在水燒開(kāi)后被頂了起來(lái)。這一下引起了瓦特的好奇心，他帶著好奇心最終發(fā)明了蒸汽機(jī)，瓦特用蒸汽機(jī)推動(dòng)了世界工業(yè)革命的`大發(fā)展。
兩位名人都是在好奇中發(fā)現(xiàn)真理，足以證明了好奇重要性。但好奇并不是好玩，也不是漫無(wú)目的瞎想，而是對(duì)生活中一些不明白現(xiàn)象進(jìn)行探索和研究，把好奇轉(zhuǎn)化為追求和研究的動(dòng)力源，成為推動(dòng)世界進(jìn)步的一個(gè)支點(diǎn)。
真理是什么呢？我個(gè)人的見(jiàn)解“真理”就是好奇心之后所探索研究出來(lái)的成果。真理之所以被人們信服和推崇，是因?yàn)橛心切┚哂泻闷嫘牡南闰?qū)們已經(jīng)將利用它推出了成果，使它具有了說(shuō)服力。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，是因?yàn)楹闷嫣O(píng)果為什么會(huì)下落，萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，是想人也可以像鳥(niǎo)兒一樣，翱翔在廣袤的藍(lán)天之中。
真理就是由好奇到探索的過(guò)程，它首先得益于好奇，善于去發(fā)現(xiàn)和留心生活中的方方面面，在生活的背后往往隱藏著一個(gè)真理，它們?cè)诘却錆M好奇的人去尋找到它、研究它，將它公布于世成為一條不容質(zhì)疑的普遍真理。
好奇與真理，往往好奇是在前面的，所以我們得出，好奇是發(fā)現(xiàn)真理的第一步或者可以這么說(shuō)好奇成就了真理，好奇產(chǎn)生了大量的真理。
看似平常的好奇，有時(shí)卻能產(chǎn)生推動(dòng)世界前進(jìn)的真理，讓我們好奇吧，探索吧，讓我們自己的真理呼之欲出吧！
好奇的作文5
好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一點(diǎn)開(kāi)，它就劈啪作響，給于我們?cè)S多“爆炸性”的想象。
發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓，坐在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，一個(gè)蘋(píng)果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋(píng)果，“咚”一下，把他的想象全撞開(kāi)了，當(dāng)即，他就提出一個(gè)質(zhì)疑：蘋(píng)果為什么會(huì)落在地上，而不飛上天呢？他立刻對(duì)這個(gè)看似普普通通，毫無(wú)價(jià)值的問(wèn)題展開(kāi)了研究，最后，終于發(fā)現(xiàn)了地心引力，他的名字也被收錄進(jìn)世界名人簿上。
牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會(huì)進(jìn)一步走向文明。
大昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，小的時(shí)候?yàn)榱俗揭恢患徔椖�，竟到黃昏都沒(méi)有回家，長(zhǎng)大一點(diǎn)后，父親叫他去放鴨子，他把鴨子放入水里后，就開(kāi)始去捉昆蟲(chóng)，捉到傍晚，太陽(yáng)西下了，他才趕著鴨子回家，以至于“兩個(gè)口袋都塞的滿滿的”。
回家后，父母禁止他再玩昆蟲(chóng)，他就背著父母偷著玩，最終邁入了科學(xué)的殿堂。
好奇心的`長(zhǎng)久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執(zhí)著，才能最終成功。
一個(gè)心理教育專(zhuān)家想測(cè)試一下現(xiàn)在孩子們的好奇心。于是他先來(lái)到一所幼兒園，在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，問(wèn)“這是什么？”
“是太陽(yáng)！”“是草帽！”“是硬幣！”……，專(zhuān)家大略數(shù)了數(shù)，大約有100種答案，可見(jiàn)這兒的孩子們的好奇心是多么的豐富，專(zhuān)家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭．
接著，專(zhuān)家又來(lái)到一所中學(xué)，他也在黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓，問(wèn)“這是什么？”
“是一個(gè)圓唄！”20幾個(gè)中學(xué)生都這樣說(shuō)著。專(zhuān)家微微吃了一驚，這里的孩子都沒(méi)有好奇心，于是搖搖頭走開(kāi)了。
好奇心必須由著豐富的想象力引導(dǎo)，豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。
好奇心變化無(wú)窮。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪，逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無(wú)窮，但有一點(diǎn)不變，那就是永遠(yuǎn)很好奇，使心不會(huì)變老，讓社會(huì)向著文明猛跑。
好奇的作文6
在我多姿多彩的童年中，做過(guò)許多不可思議的傻事。這多半是我性格中的好奇心引發(fā)的。在好奇心的驅(qū)使下，我重蹈覆撤地犯了曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。
8歲那年的一個(gè)星期日上午，我坐媽媽的電動(dòng)車(chē)來(lái)到了外婆家。到了外婆家里，表哥不在。無(wú)聊至極的我玩了一會(huì)兒玩具后就出去外面溜達(dá)。經(jīng)過(guò)媽媽的電動(dòng)車(chē)，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽的車(chē)鑰匙被忘在了車(chē)上。這是一個(gè)千載難逢的.好機(jī)會(huì)，我早已想知道右邊的握手是干什么用的。于是把它一轉(zhuǎn)，車(chē)子轟的一聲巨響，撞上了墻。我聽(tīng)到這個(gè)聲音如雷鳴一般，不禁嚇得魂飛魄散。我以迅雷不及掩耳之速跑得無(wú)影無(wú)蹤。剛跑出幾10米，媽媽就大聲質(zhì)問(wèn)：“怎么了？”話還沒(méi)有說(shuō)完就跑了出來(lái)�？匆�(jiàn)車(chē)子撞到了墻上，媽媽頓時(shí)醒悟。之后把我叫了進(jìn)去，問(wèn)：“你為什么要轉(zhuǎn)右邊握手？”“我想知道右邊握手干什么用的，就算你不讓我知道，我也會(huì)在別的時(shí)候碰，因?yàn)楹闷娴脑瓌t就是‘不到黃河心不死’�！眿寢屨f(shuō)：你做錯(cuò)了事還敢口出狂言！來(lái)人！罰他站墻角！”媽媽最后一句話還用了古人的語(yǔ)氣，我想笑，卻不敢笑。抬頭望見(jiàn)夢(mèng)雨把我押到墻角位置。之后，我啞口無(wú)言。媽媽問(wèn)我也不回答。過(guò)了半晌，“你發(fā)現(xiàn)我鑰匙沒(méi)有拿，不但沒(méi)有還給我，而且用它去做一些不好的事情�！蔽衣�(tīng)到這句話，立刻就反駁道：“我沒(méi)有拿它去做壞事，只是想看看右邊握手是干什么用的！”“但也不能這樣去探究！你為什么不問(wèn)我？”我說(shuō)：老師平常教育我們要?jiǎng)邮痔骄浚 蔽覀兙瓦@樣你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)論著。最后，我自知理虧投降了。
我這件事就叫“好奇心害死貓”，從那之后，我恨死好奇心了。
好奇的作文7
好奇心可以讓人取得成功,也可以毀滅人的一生。
小路和小春都是四年級(jí)的學(xué)生，他們是好朋友，都有很強(qiáng)的好奇心，但他們的成績(jī)卻有天壤之別。
一天，小春和小路同時(shí)走進(jìn)教室，小路一放完書(shū)包就開(kāi)始認(rèn)真地看科學(xué)書(shū)，好奇地看老師還沒(méi)教的東西；而小春卻磨磨蹭蹭的，拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》看如何闖關(guān)�！岸×懔�、丁零零……”一陣悅耳的鈴聲告訴我們上課了。小路拿出科學(xué)書(shū)，而小春卻在一旁看漫畫(huà)�！� 一陣笑聲傳來(lái)，古老師走近一瞧，原來(lái)是小春在看漫畫(huà)，他嚴(yán)厲地批評(píng)小春：“小春！你在干什么！怎么連科學(xué)書(shū)都沒(méi)拿？不知道這節(jié)是科學(xué)課嗎？看看你旁邊的小路，他怎么就知道拿！”話音剛落，小春就飛快地跑到自己格子前，拿了科學(xué)書(shū)�！巴瑢W(xué)們現(xiàn)在開(kāi)始上課，今天的主題是‘電’�！惫爬蠋熃o大家每人一個(gè)電燈泡，讓大家提問(wèn)，課堂上沒(méi)有一個(gè)人舉手，古老師鼓勵(lì)他們，說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，不用怕，你們不行還有我呢！”
這時(shí)，有一位“勇士”舉手了，“請(qǐng)問(wèn)古老師，為什么電燈泡要做成拱形？”小路問(wèn)，“你真有好奇心，同學(xué)們回家查資料，幫助小路解答這個(gè)問(wèn)題。”古老師和藹地說(shuō)。
回到家里，小路就翻閱《百科全書(shū)》，終于找到了答案，原來(lái)一般的'電燈泡里不是真空的，但為了讓燈泡內(nèi)部保持一定壓力，就運(yùn)用了“蛋殼形結(jié)構(gòu)”。這樣既可以讓燈泡不破，又可以讓它保持一定壓力。小路看后感到很新鮮、有趣。小春用電腦查資料，但她被一款新游戲吸引了，津津有味地玩了起來(lái)。
許多年以后，小春和小路萍水相逢。這時(shí)的小路已經(jīng)成為一位節(jié)能燈的專(zhuān)家；而小春變成了一個(gè)難以自拔的游戲迷、沒(méi)有工作的人。小春?jiǎn)査麨槭裁纯梢匀〉媚敲创蟮某删停÷分t虛地回答：“這都離不開(kāi)令我勤奮好學(xué)的好奇心�。 � “早知如此，我就不把好奇心用在玩游戲上了！”小春懺悔地說(shuō)。
好奇的作文8
那天，爸爸媽媽在客廳喝下午茶，我坐在一旁默書(shū)。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“哎，這綠茶真不錯(cuò)啊，喝了就提神!”我忙湊過(guò)去說(shuō)：“讓我也嘗一口啊。”伸手我就要端杯子，媽媽把我的手一打：“小孩子喝什么茶啊，里屋背書(shū)去!”我鬧了個(gè)自討沒(méi)趣，朝爸爸瞪了一眼，悻悻地進(jìn)了書(shū)房。到了晚上，我拼命地趕作業(yè)，可哈欠一個(gè)接著一個(gè)，上眼皮和下眼皮直打架。我真急了，這一大堆作業(yè)還沒(méi)做完呢!忽然，想起媽媽說(shuō)喝茶能提神。哎，我何不自個(gè)泡杯茶提提神?打定主意，我溜進(jìn)了廚房，打開(kāi)茶葉盒，抓了一大把茶葉，扔到了玻璃杯里。沏上水，我端著滾燙的杯子，小心翼翼地穿過(guò)客廳。媽媽臥室的門(mén)虛掩著，她和爸爸正聚精會(huì)神地看古裝肥皂劇呢?我三步并作兩步地跑進(jìn)書(shū)房，把杯子“砰”的一聲頓在桌子上，趕緊把雙手在空中甩了又甩，咧著嘴不敢出聲地直喊：“燙死我了、燙死我了!”
這一折騰，困意全無(wú)�？粗枞~在玻璃杯里上下翻騰，那水一會(huì)兒就變得青青翠翠了，熱氣在杯口裊裊升起，清香四溢，我心里一陣竊喜。
我一點(diǎn)一點(diǎn)地將嘴湊到杯沿，輕輕地吸了一小口，嗯?有點(diǎn)苦澀，我又咂吧咂吧嘴唇，似乎又有一點(diǎn)回味。嗯，是一股說(shuō)不出來(lái)的.清香甘甜。我一口接著一口地品嘗著，一杯綠茶，不一會(huì)就被我喝光了。我的精神非常振作，上下眼皮也不打架了，作業(yè)不一會(huì)就被我消滅了!收拾完書(shū)包，我躺在床上，可翻來(lái)覆去怎么也睡不著。我閉上眼睛，試著讓自己困一些，10分、20分、半小時(shí)……瞌睡蟲(chóng)一直不現(xiàn)身。我又把被子捂住頭，閉著眼數(shù)綿羊，一只、二只、三只……數(shù)到一百多只了，可腦子還是靈光得很。我掀開(kāi)被子，心里憤恨不已，睜眼看著黑魆魆的空中，開(kāi)始懊悔，唉，都是好奇惹得禍!從那以后，再也不敢喝茶了，這個(gè)秘密一直藏在我心里。
好奇的作文9
牛頓因?yàn)閷?duì)蘋(píng)果砸在頭上感到好奇而發(fā)現(xiàn)了地心引力；瓦特因?yàn)閷?duì)水蒸氣感到好奇而發(fā)明了蒸汽機(jī)；愛(ài)迪生因?yàn)閷?duì)母雞下蛋感到好奇而發(fā)現(xiàn)了小孵蛋需要溫度�？茖W(xué)家們都是因?yàn)楹闷娑兴l(fā)現(xiàn)有所發(fā)明，但我卻因?yàn)楹闷骊J下一個(gè)禍。
還記得那時(shí)什么都不能引起我的注意，唯獨(dú)酒的味道讓我印象深刻。每當(dāng)我看到爸爸喝酒時(shí)那享受的表情時(shí)，我的心里就會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的好奇心。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想：酒是什么味道的呢？我真想試一試啊！
為了能?chē)L一嘗這美味，我選了一個(gè)爸爸媽媽都不在的時(shí)間去“偷酒”喝。我小心翼翼地打開(kāi)了爸爸房間的門(mén)，躡手躡腳地走到了柜子旁邊。這時(shí)，我的心都提到嗓子眼了，連大氣都不敢出，就怕爸爸媽媽在這時(shí)突然回來(lái)。就在我翻箱倒柜之際，咦？這里怎么沒(méi)有呢？難道——被爸爸放到冰箱里了？于是，我徑直走向冰箱。可是，我踮起了腳尖，伸直了手也夠不到。哎，就在我要放棄的時(shí)候，我一轉(zhuǎn)頭就看到了客廳里的小凳子。有了，就請(qǐng)凳子來(lái)幫忙吧！年紀(jì)小小的.我費(fèi)了九牛二虎之力才把凳子搬了過(guò)來(lái)。我趕忙爬上凳子，打開(kāi)了冰箱，拿出了酒。手里拿著夢(mèng)寐以求的酒就像手里拿著金光閃閃的寶藏。我迫不及待地打開(kāi)酒的蓋子，直接往嘴里灌。我抿了抿嘴唇，怎么什么味道都沒(méi)有？難道這是假酒？我不敢相信，于是我又嘗了第二口。這回我可要細(xì)細(xì)品嘗，先用手在瓶口扇了扇，那氣味就像果汁一般，甜滋滋的。一口下肚，我舔了舔嘴唇，這味道在嘴里蕩漾著。一邊喝一邊想：難怪爸爸不給我喝，原來(lái)酒這么好喝。喝著喝著，我能感覺(jué)到我的身體在發(fā)熱，我的身體變得輕盈，仿佛有了孫悟空騰云駕霧的本領(lǐng)。
“叮咚——”爸爸回來(lái)了，循著酒味找到了客廳里的我，看著我這副模樣他哭笑不得。不出所料，我被罵了一頓。
哎，我因?yàn)閷?duì)酒的味道好奇而創(chuàng)下了大禍。原來(lái)，好奇心是一把雙刃劍，能讓科學(xué)家有所成就，也會(huì)讓我把爸爸批評(píng)。所以，我們要把握好度。
好奇的作文10
好奇，總像是一味藥呢。
它是墻角一抹幽光，帶著你靠近，看到柳暗花明的那一村。
開(kāi)學(xué)初，我挎著書(shū)包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)了高居榜首的你，便帶著些許好奇的贊許笑道：“誰(shuí)呀？分?jǐn)?shù)這么高，真的想做朋友呢！”
我便看見(jiàn)你在一旁笑靨如花，我便擁有了你——一個(gè)調(diào)皮又機(jī)靈的女孩。
可是，如今我失去了你。我們?cè)僖膊皇峭贰?/p>
我撐著傘，腳尖劃過(guò)這個(gè)城市的倒影，留一池破碎的光，一場(chǎng)斑駁的過(guò)去。
這應(yīng)是破曉之時(shí)。天空如膠似漆，黏稠得要俯下身子撕裂這片土地，這片鋼筋水泥的森林。
幾只貓兒竄過(guò)墻頭，正如那時(shí)的你一般機(jī)靈。視線便落在一隅高大的鐵門(mén)。
我也如那時(shí)的我，好奇著，緩緩?fù)崎_(kāi)……
雨停了，幾朵紫藤蘿零星地落下，算不上什么瀑布，嬌小地可憐地掛著，看起來(lái)卻那么神采奕奕，勉強(qiáng)抬起頭，渴望地望著朝陽(yáng)升起的方向。
我不忍心告訴他們，在這陰暗的角落里，一天也僅有幾束陽(yáng)光悄然蒞臨吧。白色的花瓣翻卷著，飛舞著，悄然縫合了心上柔軟的傷口。臉有點(diǎn)潮濕，我要強(qiáng)地認(rèn)為是雨水淋的。
就讓它們默默地生長(zhǎng)著吧。也讓那個(gè)機(jī)靈的身影漸行漸遠(yuǎn)吧。這算是一味良藥，即使在昏暗的角落，好奇的我也看到了明亮的.光呢。
光……我的眼波明亮地流轉(zhuǎn)著，不知何時(shí)，一束光從墻邊射入，倚著斜斜地紫藤蘿，發(fā)著幽幽的光。
我的好奇，又被激發(fā)了，然后，我——看到另一個(gè)世界。
紫藤蘿的背后，一片波瀾不驚的湖，旭日沖出朦朧的湖面，撒下一片明晰。
好奇的人總是有的，那是心靈的寵兒。
好奇，就是一味治愈心靈的良藥呢……
好奇的作文11
我小的時(shí)候，非常頑皮，，對(duì)許多事情總是很好奇，由于我這好奇，使我弄出了許多笑話，其中有一件事，是我至今仍記憶猶新。 那是我4歲的時(shí)候，在大年夜里，媽媽爸爸正忙著做年夜飯，沒(méi)空來(lái)照顧我，我只好一個(gè)人做在客廳里的角落里，獨(dú)自玩起了變形金剛。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，客廳里的桌子上象滿汗全席似的，飯菜幾乎放滿了桌子。媽媽帶我洗過(guò)手后，我們家三口互道了新年祝福語(yǔ)后，就準(zhǔn)備開(kāi)始享受桌上的美味佳肴了�？粗@些飯菜，我口水都流下了三千尺，心想：哈哈，這下我可以吃個(gè)夠了！這時(shí)，爸爸引起了我的注意力，只見(jiàn)他拿著一個(gè)玻璃瓶，總是在喝里面的水兒，還連著喝了好幾杯。當(dāng)時(shí)我很納悶：“爸爸在喝什么呢？是水嗎？不會(huì)吧，水沒(méi)味道，爸爸會(huì)喝水嗎？一定不是水，那是什么呢？是很好喝的嗎？為什么不給我一杯呢？爸爸平時(shí)有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀！”我開(kāi)始亂猜起來(lái)，爸爸這時(shí)又倒了一杯，可這回沒(méi)喝，而且朝廚房走了過(guò)去。我心里挺高興的，心想：這回我可有機(jī)會(huì)去喝那的東西啦！我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，端起杯子聞了聞，頓時(shí)，一股怪怪的味道直竄我的鼻子，把鼻子都竄疼了。我開(kāi)始有些猶豫了，但心里又想：“是不是好喝的東西味道都是怪怪的？剛才爸爸不是喝的津津有味嗎？對(duì)！
一定是好喝的�！本驮谖覜Q定要喝的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽從廚房走出來(lái)的`腳步聲，我心里來(lái)不及再猶豫了。于是，也管不了三七二十一，一下倒進(jìn)了我的嘴里，頓時(shí)辣的喉嚨直冒煙，舌頭都辣麻了，根本控制不住自己，就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上，這時(shí)爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想：這回完了！要挨打了。我可真倒霉，他們?cè)绮粊?lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備接受打罵的時(shí)候，誰(shuí)知他們看了后，稍一愣，便異口同聲的笑了起來(lái)，弄的我丈二的和尚——摸不著頭……后來(lái)才知道，那東西是酒！
好奇雖然是件好事，但也有讓人倒霉的時(shí)候，所以萬(wàn)物都有兩面性：一個(gè)是好的一面，一個(gè)是不好的一面。
好奇的作文12
五歲時(shí)，我對(duì)只有4厘米長(zhǎng)的火柴有著十分濃厚的好奇心。
每次看到奶奶用火柴點(diǎn)火，我都會(huì)懇求奶奶讓我玩，奶奶每次都會(huì)堅(jiān)定地?fù)u搖頭，說(shuō)：“不行，小孩子玩火柴，晚上是會(huì)尿床的。你如果尿床了，我就沒(méi)收你全部的零食�！蔽沂趾闷�，為什么玩火柴會(huì)尿床呢？我才不信，可奶奶一臉篤定的樣子又讓我動(dòng)搖了，于是我決定親自來(lái)試一試。
那天下午，奶奶帶弟弟去外面玩，讓我在家乖乖待著，我暗喜：這可真是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。我翻箱倒柜地找出了好幾盒火柴，足足玩了一整個(gè)下午。想起奶奶的話，我的心里好像住了無(wú)數(shù)只小兔子，怦怦直跳，心想：難道我今天晚上真的會(huì)尿床嗎？奶奶回來(lái)了，我急忙收拾好東西，小心翼翼的生怕奶奶發(fā)現(xiàn)。我打算這一個(gè)晚上都不睡覺(jué)，以免一不小心就尿床了。因此我晚飯后最?lèi)?ài)的橙汁都讓給了弟弟，想著想著我竟然睡著了。第二天一早，我感覺(jué)褲子濕濕的，湊過(guò)去一聞一股尿臊味撲鼻而來(lái)。我知道自己闖禍了，一定是我玩了火柴才尿床的，就大哭起來(lái)。奶奶聞聲趕來(lái)，我可憐巴巴地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我尿床了。”奶奶掀開(kāi)被子一看，喝道：“你弟弟尿床，你嚎什么？”我一看旁邊的弟弟正在自己尿濕的海洋地圖上睡得正香呢!
我紅著小蘋(píng)果似的'臉，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，奶奶聽(tīng)后哈哈大笑。原來(lái)奶奶是騙我的，她騙我是因?yàn)槿绻∨笥言跊](méi)有大人的照看下玩火是很容易引發(fā)火災(zāi)的。唉！這足足一下午加一整晚的提心吊膽可把我累壞了，都是好奇惹的禍呀！我下次再也不敢偷偷玩火柴了。
好奇的作文13
這個(gè)世界很大很大，在這么大的世界中可以遇見(jiàn)你。這是為什么呢？是上帝安排的嗎？還是人類(lèi)就此靠緣分才相向遇見(jiàn)？這些問(wèn)題到22世紀(jì)，也還沒(méi)有解開(kāi)。
不光這些還有好多小小的問(wèn)題也在赴趕著我的好奇心。
比如：為什么白天會(huì)有太陽(yáng)？為什么晚上會(huì)有月亮？為什么地球是圓的？人是怎么來(lái)的？植物為什么會(huì)枯萎？沙漠為什么會(huì)缺水？汽車(chē)的輪子為什么必須是圓形的？為什么會(huì)有海？為什么會(huì)有陸地？為什么人要吃喝才能維持生命呢？還有，為什么筆會(huì)按動(dòng)？為什么手機(jī)會(huì)能自己發(fā)出聲音？
在我很小的時(shí)候，因?yàn)槭裁匆膊恢溃簿椭粫?huì)哭了。在每次我哭的時(shí)候，媽媽就會(huì)想很多辦法讓成停止哭泣，每個(gè)媽媽都是這么想的吧，媽媽為了不讓我哭，拿了一個(gè)很精致的音樂(lè)盒，是粉色的，打開(kāi)后，里面有一個(gè)美麗的世界，在那美麗的世界里，有一個(gè)穿著芭蕾服的女孩在跳舞，在她翩翩起舞的時(shí)候，還伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢，多么神奇啊。于是，這激發(fā)了我的好奇心，它為什么會(huì)自己動(dòng)呢？不僅會(huì)自己動(dòng)，它還會(huì)發(fā)出聲音來(lái)，這是為什么呢？在這無(wú)法壓迫的好奇心下，我決定要一探究竟，在我下次哭時(shí)，等待好時(shí)機(jī)，我打開(kāi)它，里面的女孩照樣在里面跳舞，我看她的一舉一動(dòng)，然后，為了更好地使我觀察它為什么會(huì)動(dòng)，會(huì)有聲音。我把它放在眼前，卻什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，表面除了花紋，寶石，沒(méi)有什么東西了。在我觀察小女孩的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在她的腳底下有一個(gè)底圓，她是會(huì)動(dòng)的，于是我就想要把她拿下來(lái)，好觀察里面的細(xì)節(jié)，而在我要把她拿下來(lái)的時(shí)候，我感到很困難，她很硬，我使出九牛二虎之力把她拿了下來(lái)，她壞了……也不能再來(lái)一次放上去了，而底圓卻還在轉(zhuǎn)動(dòng)。
后來(lái)，媽媽告訴我，里面是齒輪，等長(zhǎng)大就明白啦，我也知道了里面是齒輪讓她轉(zhuǎn)而出聲的。我的好奇心在音樂(lè)箱上轉(zhuǎn)彎了，不再對(duì)音樂(lè)箱而好奇了，因?yàn)槲抑浪锩嬗旋X輪！
好奇的作文14
機(jī)是怎么飛起來(lái)的？天空中為什么會(huì)有彩虹？船為什么能在水中浮起來(lái)？空調(diào)為什么要安裝在房間的上面？糖放到水里面為什么會(huì)不見(jiàn)了？小鐵釘為什么會(huì)生銹？乘車(chē)為什么要系上安全帶？……這個(gè)大千世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著孩子們好奇的目光，孩子們的小腦袋里總會(huì)接二連三地蹦出各種各樣的問(wèn)題。我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３Ｓ龅降倪@些再自然不過(guò)的現(xiàn)象，在孩子那里，卻成了無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”的來(lái)源，而且，這些看似平常的問(wèn)題，往往能夠問(wèn)倒家長(zhǎng)。
其實(shí)，這一個(gè)個(gè)“為什么”正是孩子認(rèn)識(shí)世界、了解世界的開(kāi)始。孩子最初的好奇心如果經(jīng)過(guò)很好的激發(fā)和引導(dǎo)，往往可以（轉(zhuǎn)）變成他們對(duì)某種事物的興趣；孩子的求知欲和探索精神也正是在一次次地提出“為什么”，而后一次次找到答案的過(guò)程中培養(yǎng)起來(lái)的。因此，我們不妨靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子們內(nèi)心的`疑問(wèn)，再帶著他們?nèi)ビ^察，去動(dòng)腦筋，去找尋答案。
每一個(gè)孩子自呱呱墜地起都是一條平行線，父母是孩子的第一任老師，在孩子的啟蒙教育中起到關(guān)鍵的作用。
生活中不泛有一些家長(zhǎng)，每當(dāng)孩子問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題時(shí)，父母回答不上來(lái)，就會(huì)抱怨孩子“哪有那么多為什么/自已想去/在問(wèn)就把你丟在大街上”等等類(lèi)似的情況，這樣會(huì)打消孩子積極主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的想法，即使有什么疑問(wèn)也不敢在問(wèn)，或是自己想一些有的沒(méi)的，然后走進(jìn)一些自已制造的誤驅(qū)里。
每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，他們來(lái)到這個(gè)世界，世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)是新奇的，所以家長(zhǎng)朋友、老師們，不要惡殺孩子這一天真愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣。好好的給予啟發(fā)吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)用智慧、多知來(lái)回報(bào)你。
好奇的作文15
強(qiáng)烈的好奇心是創(chuàng)新的源頭。帶著這顆好奇心，我不斷地探索追求，它讓我享受到了成功的喜悅。
記得我四年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)魔方，我把魔方打亂順序讓爸爸對(duì)，只見(jiàn)爸爸三下五除二，一邊背著口訣，手指一邊轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒，爸爸就把魔方對(duì)好了！我一邊贊嘆，一邊記爸爸的口訣，我機(jī)械地按照爸爸的.口訣對(duì)著魔方，不一會(huì)也對(duì)好了。難道魔方里面有魔力？只有念著口訣，魔方才能施展魔力嗎？魔方怎么如此神奇呢？我拿著魔方左看右看，拆拆看吧！我把魔方拆完以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：巴掌大的魔方不虛此名！它是一個(gè)正六面體，由26塊及一個(gè)支架組成。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的魔方能舞出大大超于萬(wàn)億種的變化。
還有一次，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我一架遙控直升機(jī)，我開(kāi)心地玩著，看見(jiàn)遙控飛機(jī)飛到了樹(shù)頂上，覺(jué)得很奇怪，為什么它可以飛得那么高呢？我問(wèn)了爸爸，爸爸告訴我：簡(jiǎn)單的說(shuō)就是遙控飛機(jī)產(chǎn)生的升力大于自身的重力，遙控飛機(jī)分電動(dòng)和油動(dòng)的，如果是直升飛機(jī)的話是靠風(fēng)葉的璇轉(zhuǎn)，拉動(dòng)飛機(jī)的起飛。爸爸給我講了這么多，我還是不明白，我開(kāi)始拆遙控飛機(jī)，拆開(kāi)以后，我發(fā)現(xiàn)有一塊電池，一塊電板和兩個(gè)電機(jī)，電機(jī)上的齒輪帶動(dòng)風(fēng)葉的齒輪，使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)，從而帶動(dòng)飛機(jī)起飛了！剛買(mǎi)的遙控直升機(jī)被我拆了，我要用直升機(jī)零件自制侯氏飛機(jī)，一下午，我趴在地下，研究著、嘗試著......強(qiáng)烈的好奇心下，我終于自制出屬于自己的飛機(jī)！
拆玩具源自我傻傻的好奇心，這傻傻的好奇心也伴我享受無(wú)窮的奧妙世界！
【好奇的作文】相關(guān)文章：
好奇的作文02-19
好奇先生作文03-17
好奇優(yōu)秀作文03-02
關(guān)于好奇的作文05-03
好奇的作文(15篇)05-03
好奇的作文15篇02-19
好奇心作文02-05
《好奇的小象》教案03-07
好奇心的力量作文09-11
與好奇同行作文（精選33篇）01-10