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離開的作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的離開的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
離開的作文1
現(xiàn)在的社會治安真差，怎么又有偷自行車的。
為保險起見，我媽讓我不騎自行車上學(xué)了。我反對，我和媽媽進行了一系列的爭辯，我說：“你到底同不同意我繼續(xù)騎自行車上學(xué)�！薄安煌狻！薄翱棺h�！薄翱棺h無效！”“再次抗議！”“再次抗議無效！”算了我還是回屋郁悶去吧。
不騎自行車上學(xué)第一天：很好。
因為前一天我還騎自行車上學(xué)，所以我心情還好。又是分解質(zhì)因數(shù)，又是出課，整個人都活蹦亂跳的，一回家，媽媽說還得在等兩天，等偷車的人抓住之后我就可以騎自行車了。我只是笑了笑，然后就去做家庭作業(yè)了。
不騎自行車上學(xué)第二天：還行
一天沒騎自行車上學(xué)，我的注意力根本不集中。上美術(shù)課時，美術(shù)老師叫起走神的我，問道：“你能說說色相是什么嗎？”我呆住了，支支吾吾地說：“色相是一種顏色的……”哈哈哈！我話還沒說完，就引起了全班的哄堂大笑。
不騎自行車上學(xué)第三天：糟糕
兩天沒騎自行車上學(xué)，簡直太難受了！坐在座位上，我的心里只有三個字“自行車”。下課了，我沒有心思玩，誰叫我也不答應(yīng)，腦海里一個勁地想著我的.好朋友，我的車友還有我的自行車，心情簡直糟糕透了！
幾天后，偷車的人終于被抓到了。
我可以騎自行車上學(xué)了，我的車友、我的自行車，我來了！
離開的作文2
小時候我一直寄居在我奶奶家里。我表哥因為他父母常年在外打工，也在奶奶家住。我們兩個經(jīng)常在一起玩耍，我們兩個經(jīng)常在大人不在家時，用火柴點燃爐子，然后不停往爐子里添柴火，火越燒越旺，冒出大量黑煙，我和表哥的臉被熏得特別黑，像是剛從煤窯挖完沒回來。我們還不停地咳嗽，一直到實在無法忍受才跑到室外。我們看看對方的.臉，都哈哈大笑起來，你追我趕地嬉戲著。
春天時，草木茂盛，果樹有的結(jié)果了。表哥身手好，一下子就攀到樹枝上，摘下幾個水果往下扔。我個子矮，力氣小，爬不上樹，只能站在下面接水果。有一些水果我沒接到，浪費了。后來，表哥請人編了個竹筐，讓我用它接。果然，有好多水果沒浪費。
秋天時，天氣涼爽，落葉眾多。我和表哥把葉子收集起來，用火點燃，烤番薯吃。當(dāng)火燃起時，我們歡聲笑語；當(dāng)火熄滅時，我們神色黯然。
一轉(zhuǎn)眼，我七歲了。父母要接我回城里讀書。奶奶因為年紀大了，不能干太多活，表哥得留在這照顧奶奶，不能陪我讀書了。我又哭又鬧，躲在臥室里不肯出來，表哥也暗自抽泣。父母硬把我拉了出來。奶奶這時過來說：“孩子，每個人都會面臨分離，你必須勇敢面對�！蔽衣犃�，若有所思地點頭了。最終，我還是回城里讀書，奶奶和表哥的身影不斷縮小了。
是�。∶總�人都會面臨分離，但我們?yōu)楹尾灰杂赂业男膽B(tài)面對它呢？有時候，我們還能和過去的朋友相見呢！
離開的作文3
時光荏苒，歲月蹉跎�？吹綆熜謳熃銈兠χx開母校，其實也意味著我們大二將結(jié)束，邁入大三，或許真正變成了師兄師姐。
3個小時的等待，看到一個個師兄從身邊走過，離開，想好好道別，忽然發(fā)覺那句“畢業(yè)快樂”顯得好蒼白、好無情和冷血。學(xué)校的每一個角落或許都有過他們的腳步、影子，但是在這住了4年的宿舍里，留下了青春最長的時光。
12點22棟已經(jīng)是人影攛掇了，整棟樓，有的在往下抬東西，有的在清理打掃宿舍，有的在做又一次告別，當(dāng)然也少不了阿姨在收舊書、舊物品了。
來到B3樓，樓道、過道的廢品夾著很多難以帶走的東西很多，顯得有點雜亂。首先走到B307，看到那一個個滿滿的行李箱，一包包重重的東西，或許丟了它才會是最好的“輕松”。
師兄拿了宿舍驗收個人審核單，領(lǐng)了畢業(yè)證，提了留在宿舍的行李，踏上新的旅途，不知道是否會想念，會懷戀曾經(jīng)那個自己。
離別總是傷感的，雖然不會像梨花帶雨那樣流淚，更不會嚎啕大哭，但是心中隱隱的`那份情感說不清、道不明。
今天的一個終點，就是明天的一個起點，我們不知走過多少的起點和終點，也不知道徘徊了多少個終點和起點。
今天結(jié)束了，明天是否還有起點，還要起點。
一切還待續(xù)……
離開的作文4
明天，我就要離開母校了。離開那小孩子過家家似的初戀。一想到離開母校，同學(xué)們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過。
我坐在校園的涼亭下，看著校園的風(fēng)景，一棵挺拔的松樹矗立在涼亭旁邊，無數(shù)的花草不時的引來歡快的蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)、在這里玩耍。沒想到時間過的這么快，讓我來不及報答母校就要遠翅高飛了。
如果把小學(xué)生活比作一首歌，因為兩者之間都是悠然而無限美好的，都是來自最后一句對第一句的留戀，然而不同的是一首歌可以反復(fù)聽反復(fù)唱，小學(xué)生活卻一去不復(fù)返。
希望自己會有個美好的成長環(huán)境，可事實怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛，但是傷心的'時候有同學(xué)老師陪伴。如果世界上有時光倒流的事情，我愿意做第一人，回到小時候，和同學(xué)老師們一起歡笑、一起玩耍。
思索了好久，我終于明白。應(yīng)該去尋找屬于自己的一片天空，飛過那灰灰然的云朵。漸漸會覺得明天是無比寬闊、美好、快樂。
離開的作文5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還時不時的飄著蒙蒙細雨。
兩只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的'心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……我慢慢的睜開了眼睛，其中一只家燕已經(jīng)躺在了地上奄奄一息了。它的媽媽心如刀割，傷心欲絕地飛來了，撕心裂肺地喊著：“寶貝！你千萬別離開我！你是在鬧著玩對嗎？走！我們回家！”說著便拉拽著小家燕冰冷的身體。可是，不管它怎么拉拽，小家燕就是紋絲不動，老家燕好像意識到了，寶貝已經(jīng)死了。它似乎傷心過度了，竭盡全力飛上了天空，不停的哀鳴。我慢慢走上前去，輕輕地捧起了小家燕，仰望天空，希望老家燕能夠回來，我想：它可能是怕我。我便捧著小家燕走向路邊，將小家燕放在路邊。過一會兒，老家燕便飛了回來，四處看看，最后它靜靜的看著我…..我走了過去，將小家燕捧起，就像是護士捧著一個新生兒一樣，小心翼翼地，生怕它掉下去，老家燕在前面帶路，我在后面跟著......
我想：一個晚上，老家燕必定在失子的痛苦中度過。
離開的作文6
我在上六年級，是一個平平凡凡的小學(xué)生。在現(xiàn)在的時候，正是我們度過花季的最佳時光，但在過去的六年里，我和老師們，同學(xué)們甚至朋友們一起度過的日子，現(xiàn)在回想起來啊，真是打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣皆俱。
下一年，我將會畢業(yè)了，也要離開母校，離開那讓我擁有多得數(shù)不勝數(shù)美好回憶的.地方，我舍不得我的同學(xué)們。母校給我的東西實在太多了，同學(xué)們、老師們、朋友們給予我的關(guān)懷將使我畢生難忘......
總覺得時間不夠用，真希望一天的時間能延長好久好久......那樣，我就能和你們相處更久了，真的不希望離開你們！每次想到這里心里總會有點酸酸的感覺。
以前，我和老師之間的那種關(guān)系、和同學(xué)之間的默契，還有和朋友之間的友誼也將會因為這種離開，而消逝在這個世界里嗎？長大以后，我還會記得你們嗎？你們還會記得我嗎？或許，我還能找到幾個和我同校的同學(xué)，但這并不意味著什么，我真正需要的是和我們的同班同學(xué)一起度過這個艱苦的初中生活。
在學(xué)校的大隊部里我不得不感謝羅老師的不盡的提拔，不盡的鼓勵與教育，真的很感謝你們一直給我的東西，我永遠不會忘記，永遠，永遠......我放不下你們，我的最要好的朋友：穎詩、秋玲、影璇、曉瑩、榮慧、淑嬌、翠儀、敏東、綺琪......希望你們永遠也不要忘記我~~~
好的知心朋友，希望你們會永遠記得我，還有祝你們考到好中學(xué)！
離開的作文7
他們不過是你人生中的一片落葉罷了，一旦錯過最佳拾起的機會，就幾乎再也沒有機會了吧。
或許說在他們的里面有那么一部分人是足以讓你刻骨銘心、牽腸掛肚的，但這也無法成為你不讓他們離開的借口，不是嗎？不管你怎么挽留都好，他們終究是要離開的`，因為你不是他們的什么人，他們是不可能因你而停留的。又或是說在這樣一部分人里面有些只把你當(dāng)作是他們的招福娃娃，當(dāng)你再也沒有利用價值后，就會把你推開。而也有一些被你當(dāng)作是風(fēng)一樣的人，有的人也會為你刻骨銘心、牽腸掛肚的也說不一定啊，對吧？！
人生不是在演戲。有些讓你覺得很難相遇的人，然而卻在你轉(zhuǎn)身的下一個路口就遇到了；又有另外一些讓你覺得很容易相遇的人，卻在你轉(zhuǎn)身回頭的瞬間消失在人海了。
風(fēng)終究要吹，日子終究要過，而以至于你終究要學(xué)會自己長大。在你成長的過程中，有很多人隨時都有可能離開，不要因此而感傷，為何不如給那些將要離開的人展現(xiàn)一個快樂的你呢？如若哪天那些離開你的他們感到憂煩，突然想起你快樂的身影而感到釋懷，不是很好嗎？
其實讓你真正不舍的并不是要離開的他們，而是要離開的他們給你帶來的那些快樂吧！你終究要學(xué)會自己長大。
離開的作文8
伴隨著她邁著沉重的腳步走進教室的，是瑯瑯的書聲。
她怔怔的望著講臺下許許多多可愛的小臉蛋。孩子們紅光滿面，認真地朗誦者古詩。
少小離家老大回，
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
她的眼眶突然紅了。
她畢業(yè)于華中師范大學(xué)，在華師附小教書。
如今，教育局要求她轉(zhuǎn)移到外地的'一所著名中學(xué)，的確，在那么高級的初中教書，是萬人期待的，包括她。
她望著這些可愛的孩子們，腦海里浮現(xiàn)過許多景象，她和孩子們玩老鷹捉小雞……那時，她笑得是多么甜……似乎有一陣涼風(fēng)，直刺入她的心中，令她感到觸不及防。華師就像她的家。她的同事和這些孩子們就像是她的朋友，不！親人。可是如今，親情和事業(yè)，她必須選擇一個�？伤仓皇且粋�普通的小學(xué)教師，她做不了選擇。
她的眼睛終于濕了，眼前的畫面慢慢變得模糊，一顆晶瑩的淚珠悄悄劃過她的臉頰。
涼涼的。
早晨，6點。
她提著自己淺藍色的行李箱，抿著嘴，咬著牙，眼睛時而緊閉，仿佛不想讓淚流出。
她沉重地踏上列車，回頭望望那大大的牌子——武漢站。她輕輕地揮揮手，在心里默默吐出了一句：再見。
無人發(fā)現(xiàn)，她的臉頰上有兩道淚痕……
離開的作文9
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠方做一只風(fēng)箏，上面會承載著你對我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒有實現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對離別卻那么的不堪一擊。離別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠心連心。離別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個無奈的'身影，她在等待什么。那是誰？那就是我，朋友你還會回來嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……
離開的作文10
在地球之中國之哈爾濱有一座城市，這個城市可謂無人知，無人曉，它坐落于一棵樹對的樹枝間，其它人是無法看見的。
在這座城市中只生活著一個人，她便是市長大人。市長整天呆在這座城中，十分孤獨于是他便為自己的城市做了張名片：
一座讓人來了就不想離開的城市
市長：XX先生電話：123456
地址：XX樹枝頭標(biāo)題：快樂
想觀光者歡迎來訪市長把名片發(fā)了出去，還在枝頭掛了個寫著“一座讓人來了就不想離開的城市”的牌子。第二天人們絡(luò)繹不絕地來到這棵大樹前，市長將房子現(xiàn)了身，大家蜂擁而入，都被這座城市打動了。房子有的飄在空中，有的`漂流于水上，有的藏在草叢間，大家選自己稱心如意的房子，搬了進去，住到了一座讓人來了就不想離開的城市中。
第二天，大家開始瀏覽小城，巧克力作的大劇院，清澈見底的小湖，和水果做的體育館，飄在藍天的醫(yī)院，蛋糕做的飯店，把大家看的目瞪口呆。太陽能電器使天空很藍，太空用告板，滑板代替了汽車，彩虹橋?qū)⒏骷腋鲬暨B接接起來。人與人沒有了爭執(zhí)、吵鬧，快樂無比，大家常和市長一起幫助老人，人與人都明白了增人玫瑰。
從此這座城市只有進來的人，沒有出去的人，大家在這座小城中快樂的生活著，這座城市也在不停的擴大，代替了各個小城，白皮膚黑皮膚，黃皮膚都生活在了這座小城中，和諧生活。
離開的作文11
在暑假，我參加了我人生中第一次夏令營。夏令營就是離開父母，和同學(xué)們一起生活。在夏令營中，我失去了父母的關(guān)心和照顧。我的自己洗衣服、曬衣服……
先說洗衣服吧，我每天得洗當(dāng)天穿過的衣服。我是這樣洗的，先用清水打濕，再把衣服泡在肥皂水里，用手搓一搓，涮一涮，擰干之后，大功告成。接下來要做的是曬干，可是曬衣服可不容易，因為曬衣桿很高，又沒有衣叉。我們費了九牛二虎之力才曬好。
晚上，我和同學(xué)一起睡覺，一上床，就很想念我的爸爸媽媽。
白天在旅途中，很熱很渴，水太貴了，一瓶兩塊錢的農(nóng)夫山泉在這兒要六塊錢，還價都不肯，太黑了，真是舍不得啊!我?guī)У腻X又要買水喝，又想買玩具，又想買紀念品還想給爸爸媽媽買點土特產(chǎn)，覺得錢太好花了，不敢亂花，這都是父母的.血汗錢啊!我要是在家，怎么會出現(xiàn)這種情況呢?想到這兒，我不由得思念起爸爸媽媽來。
脫離了爸爸媽媽的生活還是很不適應(yīng)的，不過經(jīng)過幾天的夏令營，我學(xué)會獨立，學(xué)會自己照顧自己了。
離開的作文12
轉(zhuǎn)眼間，五年的時光匆匆流過。在不知不覺中，小學(xué)生涯即將要畫上完美的句號。是啊，依依惜別之時，不禁發(fā)覺有太多太多值得留念。如今靜下來回首往事，那一張張精彩的畫卷在我眼前徐徐展開……
環(huán)顧校園，那一草一木，一磚一瓦都值得我留念。寬敞的教室，曾充滿著我們瑯瑯的讀書聲；那平整的操場，曾索繞著我們的歡聲笑語。多么美好的一切��！但想起不久以后，敬愛的母校就要慢慢走出我的視線，我的生活了，不禁感慨萬千。
那耳畔經(jīng)常響起的諄諄教誨，也要隨著生活的波浪滾滾而去了嗎？每次在課堂上，在學(xué)校里，那熟悉的聲音就會響起，可這聲音也終將伴隨著我的'成長而消失。我的成長與蛻變，都離不開老師的指導(dǎo)和教誨。正如花兒的成長離不開園丁細心的呵護。想到我即將離開著些辛勤的園丁們，心里頓時涌起無數(shù)感激的話語。
老師常說：“一個班集體就是一個大家庭�！笨扇缃�，這個“家庭”的成員們即將各奔東西了。雖然可能以后永遠不能再團聚在一起了，但是我們之間的友誼卻會伴隨著我走遍天涯海角。那純潔的友誼，將化作往事這片天空中的一顆明星，照亮每一處黑暗。
再見了，母校！再見了，同學(xué)們和老師們！愿那小學(xué)生涯中的點點滴滴，化作最馥郁芬芳的花朵，永遠開放在記憶的草原上。
離開的作文13
今天是大年初二，媽媽在上班，我和姐姐在初一就跟著姨姨來到了平頂山，我離開了媽媽。
昨天，我晚上睡覺總是想媽媽，想媽媽的懷抱，想媽媽的笑！今天上午，我們?nèi)ス湟还渖虉�，可我老發(fā)呆，老想媽媽，魂都找不著了似的，老是感覺媽媽在身邊，但我卻怎么也找不到她，上午，姨姨給我買了一件上衣。上午是算熬過去了，下午又去丹尼斯，給姐姐看衣服。逛了一天，累死我了，這白天還好說，一到晚上就痛苦極了，忍不住給媽媽打了個電話她說明天就過來陪我，聽到媽媽的聲音我的'眼淚都快下來了，躺在床上，還是想媽媽，怕媽媽跟我說她來，但又反悔�？傊�，我躺在床上，不是怕這，就是擔(dān)心那，心里沒閑著過。
今天，媽媽不在身邊，我感到不習(xí)慣，以前每天和媽媽在一起也沒感覺有多好，可一但分開了就這么不習(xí)慣，我才知道我離不開媽媽，就像媽媽說我不在家她也睡不好一樣！但讓我感到安慰的是，明天媽媽就來平頂山找我了，可我又有點擔(dān)心媽媽她上班太累太累，就不來自己留在南陽了。
離開的作文14
前幾天，因為感冒，我覺得自己像一只小鳥，被關(guān)在籠子里，怎么也飛不出籠子，這讓我聯(lián)想到《我是一只小小鳥》這首歌“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛也飛不高……”今天下午，感冒好一點了，我這只“小鳥”要和好朋友們一起去野外玩耍。
哇！外面真是白雪的世界。房頂上，就像蓋滿了一層層白色軟糖。馬路上，仿佛鋪滿了透明的地毯，但是，如果踩下去，會發(fā)出咔嚓咔嚓的聲響呢！天地間，宛如灑滿了一朵朵白色的花。我終于理解了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”這首詩的意思。
我們一到達目的地，就開始瘋狂起來，大家有的`滾雪球，有的采樹枝，有的找石子，有的運雪花，忙得不亦樂乎。這時，一對情侶走了過來，那個叔叔問我們：“我能和你們一起堆雪人嗎？”我們爽快地同意了。叔叔、阿姨正在堆雪人，我們不知道從哪來的想法，突然拿起雪球來砸叔叔，叔叔有點被我們激怒了，滾了一個大雪球，不知道是為了哄阿姨開心，還是自己有點不敢下手，將雪球給了阿姨，讓阿姨攻擊我們。我們一點都不害怕大雪球，知道叔叔阿姨不會對我們下手，于是更加激烈地將雪球扔給阿姨。哈哈，阿姨躲在叔叔的懷抱里。就像一只弱小的小貓咪躲在溫暖的窩里……
原來小鳥離開籠子，在大自然里玩耍是這么開心呀！
離開的作文15
今天，我和平常一樣來到學(xué)校，然而這一天卻并不開心。一到位子上，蒲洋鳳就對我說：‘’王老師下一個星期就走了�！�'’走了‘’的意思是我們要換新的語文老師了。在心中我不知為什么心中有點傷感。過了10多分鐘，王老師抱著一疊試卷走了進來，我只是愣愣的看著她。那語言好像永遠也聽不夠，那慈祥的面孔好像刻在我的腦子里。
試卷發(fā)了下來，腦子里有一股沖動：一定要要比平時考的90多分還要好，把好分數(shù)作為禮物給老師，在王老師在時的最后一個考試�？荚嚭�，試卷發(fā)了下來。我要吐血了，覺得有點對不起老師。我竟然考了87。5。，我懷疑改試卷的人改錯了。事實上，他們也錯了。一看程宇航才考了89分。我暈要暈死了：我因少了一個多字，造成語句不通順，扣了2分。又因縮句多了2字被扣了2分……真是‘’一失足成千古恨‘’。
不過老師說下星期還要考試，我一定要加油，考一個最出色的送給我們的語文老師王曉老師。不過我還是舍不得老師呀，也許是因為老師從四年級教到現(xiàn)在時間長的'原因吧。即使老師現(xiàn)在不去進修學(xué)習(xí)。可等我們小學(xué)畢業(yè)了，可總有一天會分離呀。不要以為我在拍馬屁，寫作文是為了什么。詩人像李白他們就是借詩表達自己思鄉(xiāng)的感情。我寫作文是為了表達我自己的感情。也許這就是所謂的‘’分久必合，合久必分‘吧！！
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