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精選八年級作文集合七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的八年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
“深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊的握住你的手，這溫暖依舊未改變�！彼央x我們遠去，可他留下了最珍貴的精神財富。
——題記
雷鋒，在我國，他的名字可謂是家喻戶曉，他，曾在50年前給我們帶來了溫暖、幸福和關(guān)心。他，是一種永不磨滅的精神。
三月，春風輕拂大地，三月，春光照耀著無私奉獻的人們。
世界因愛而美好，因溫暖而強大，昔日，雷鋒任勞任怨，僅憑心中一份信念，一份助人的心情，使多少人露出了潔白的牙齒，露出了久違的笑容。50年后，雖然他已逝去，可他的精神光輝依然照耀著我們，現(xiàn)在，在經(jīng)濟發(fā)達的21世紀，人人也都無私得將自己的愛拿出一份，給予社會，正如當年的雷鋒。
一個人的能力有大小之分，雷鋒葉然沒有高挑的身高，也沒有強壯的身體，但他有一顆純潔的心靈，他將自己的`能力發(fā)揮到了最大。
人生如果只有二十二年，命運會怎樣眷顧這個你？雷鋒叔叔在不幸的七歲成了孤兒，但他并沒有氣餒，沒有放棄人生的追求，而是有目標，有規(guī)律的追求著自己，超越著自己，除自己的工作外，分外的幫助他人，夢想得到了追求，度過了自己有意義的二十二年，那么，現(xiàn)在，是不是應(yīng)該想想我們了呢，我們已經(jīng)走過的十五個春夏秋冬，在這十五個春夏秋冬里，回想一下，自己感覺有意義的事情有幾件，幾件？在雷鋒叔叔二十二年的人生里，用幾件來度量它的奉獻未免有點白癡，不過我們是不是也應(yīng)該自我反省，未來的道路，誰都不知道，誰也不能夠預(yù)知未來將會發(fā)生什么，所以我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的價值，勿以善小而不為，不要總以為自己很渺小。
有人說，我們還年輕，很平凡，應(yīng)該別人來幫助自己，可雷鋒叔叔是個怎樣的人呢？他也再平凡不過了，但他身上散發(fā)著一種樸實的光彩，我們?yōu)槭裁礇]有呢？我們?yōu)槭裁床荒軗碛心兀?/p>
雷鋒叔叔這種特有的精神是中華民族的巨大財富，在現(xiàn)今的社會生活中無處不見，他精神的高尚品質(zhì)始終閃耀著它耀眼的光芒，滋潤著每一個中國人民的心靈。
一方有難，八方支援。我們要主動做一個社會志愿者，向災(zāi)區(qū)伸出援助之手，獻出自己的一份情，一份愛，讓愛溫暖人間，讓世界充滿愛，做一顆永不生銹的螺絲釘。
八年級作文 篇2
鮮花總比綠葉更早地萎謝，張揚總比內(nèi)斂更早地凋零。
題記
窗外，凄涼地風拂過大地，一縷殘紅落水，剩下的是秋風間的矜持，這不禁讓我想起了案前未成合上的舊書，想起了那篇給我以啟迪的《陋室銘》。
感于劉禹錫當年的風骨，奮筆寫下了這潔身自好的《陋室銘》，但真正令我感動的和深思的不是他所表現(xiàn)的精神，的，在于那“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”的深蘊。不知怎地流連的殘紅綠葉似與《陋室銘》有著無法言喻的契合。
沉穩(wěn)的內(nèi)在永大于張揚的外表，渲染出的浮華遠不及純真的樸實。
鮮花艷極了整個春夏，卻無法擺脫秋風中的凋零，因為他曾經(jīng)有的張揚，給人以嘆惋和遺憾“林花謝了春紅，太匆匆�！倍G葉卻永遠矜持著自己的色彩，因為內(nèi)斂，縱然飄落也只會引起人的憐思。
山不在高，給人以仙境之感而非那終年覆雪的高山，更用一種綠蔭掩映下的山的感覺。
水不在深，給人以靈氣之感的，而非那縱深千里的大海，更有一灣碧綠的青潭的感覺。
做人亦不可太過的浮華與張揚。
人們常常驚羨于歌星的風流雅韻，流光溢彩；崇拜于政壇人物的一言九鼎，叱咤風云。卻不知他們張揚的背后往往更易感受到那份靈魂的空虛。于是，他們也需要離開喧囂的凡塵，去進入劉禹錫的陋室，在樸質(zhì)的自然檢點自己的虛浮。
而作為劉禹錫，作為活在今天如同劉禹錫一般的`人們，卻無需承受這份檢點。因為我們不需要張揚，不需要浮華，不需要再鏡頭之下故弄玄虛，在眾人面前詳裝大度，我們活在陋室之中，從而需要擁有更真實的的自己：無需如政壇人物品味離休后“門前冷落車馬稀”的失落和苦澀。因為在陋室前談笑的鴻儒并不巴結(jié)權(quán)利無需品嘗有朝一日被社會零落的酸楚和悲哀，因為我們沒有“福分”更不愿去享受那耀眼的光輝和榮耀。
可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。擁有充實，可以縱橫馳騁，可以言所欲言，可以開懷大笑，一切都因為生活生活在“陋室”充滿自由。
融入銀河，就安謐的和明月為伴照亮長天：沒入草莽，就微笑著同清風合力染綠大地，于是“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！币磺凶兊门c劉禹錫的陋室極為相似，一切仿佛都照應(yīng)了劉禹錫的思想劉禹錫的靈魂。
再現(xiàn)那縷殘紅與綠葉，我驀然間感受到鮮花要比綠葉更早地凋零，活在劉禹錫的陋室中也許要比活在繁雜的塵世更充實，更有意義。
讀罷《陋室銘》我倒愿意做那片綠葉，過那“永不凋零”的人生。
八年級作文 篇3
今年的初春，淡淡的，靜靜地，有著一種特殊的味道。
淡淡的，它就像水一樣淡淡的味道，白凈的顏色，淡淡的很快消失掉。
靜靜地，它就像時間一樣悄悄地來，無聲無息的飛逝。
有著一種特殊的味道，它就像慈祥偉大的母親，照料著經(jīng)歷了風雨過后的人，事物。就這樣，我迎來了含著淡淡的朦朧的春。
初春，我第一感覺很模糊，不明顯，朦朦朧朧的感覺；甚至有些冬天的感覺，有些刺骨的.冷。開始，我不在意。我想，初春就是這樣的感覺吧�？墒�，1月隨著新年剛迎來，還是冬天的感覺；立春后，到了2月，應(yīng)該也有些初春的味道了吧，但并沒有，還是冷颼颼的像冬季的感覺；3月上旬，還是如此，到了下旬才有了初春的感覺了~
春，本來就應(yīng)該是小草探頭，冰雪融化，老樹發(fā)芽，新燕歸來�？蛇@個春天似乎讓人捉摸不透，到了這個時節(jié)，雖然有春的感覺，但是一天暖一天涼，看不到一點綠色的生機，也聞不到一點春天的氣息。這樣特殊的春天令我產(chǎn)生了遐想，令我想探索這個春的奧秘。
也許是春姑娘生氣了吧。人們每到春天：農(nóng)民伐樹的伐樹，工廠開始的開始。到處是污染和光禿禿的山�？赡苁沁@樣才遲遲不來吧。可愛的春姑娘，請你原諒這無知的人吧，別生氣了。
過了幾日，春姑娘好像心情變好了，小草從地底下鉆出了圓潤的腦袋，小鳥在樹上高聲吟唱。人們在廣場上玩耍。有的放風箏，有的追逐……我的心里涌動著一種暖意。
在這個不尋常的春天里，我有著不尋常的對春天的體會。春不僅僅是這個溫柔的姑娘，是個漂亮的新娘，是和藹可親的慈母；也可以是一個嚴肅的老師，是一俊俏的少年，是個令人寒冷的主宰者。
在這個春天里，我沒有看到天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我看到的是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨化開。我也沒有看到亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。我看到的是山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
春，你讓我看到了你的另一面，也是那么的美麗，可卻美得讓人感到凄涼，感到孤單，感到不容觸摸。
八年級作文 篇4
我走在暗暗的路燈下，鮮紅的分數(shù)讓我的心臟僵硬了。突然想起老師的信任，父母的期望，一切都是那么沉重，壓得我快要窒息。
……分——開學第一次數(shù)學測驗的成績，我心里默念著。我努力想象著家人看到試卷的表情。我希望時間就在這一刻停止，永遠不要繼續(xù)。
我打開家門，這個小屋是黑色的。隱約有一盞燈光照著一杯奶茶。媽媽留了條給我，讓我先休息。我哭了，盡管眼淚滴在奶茶里，還是無法抑制。我踏著石鉛一樣的腳步走進熟悉的臥房。正對的墻上，貼著一大片我的獎狀。它是榮譽的代表，此時卻又顯得那樣的刺目。
我把被淚水浸濕的卷子平放在茶幾上，我已經(jīng)抽搐到淚也干了。我臥在沙發(fā)上，沙發(fā)為何那樣冰冷，好象就連它也不愿靠近我一樣。不知道該想什么，耳邊時刻響著開門的“支”聲，恐懼，無助，彷惶，那時一個沒有月光的夜晚。
當我再次打開雙眼的時候，我躺在我那溫馨的'小床上，陽光把米色的房間照得暖洋洋的，窗邊傳來陣陣鳥鳴，又是家的旋律。走到樓下媽媽還是帶著以往的笑容，關(guān)切地讓我準備吃早餐。爸爸一臉的幽默，津津有味的看著NBA的籃球賽。卷子被壓在我的練習本下，上面布滿了皺痕，一段鮮紅的文字在跳動；
內(nèi)容如下：
女兒，為什么不在床上睡覺呢？為什么要把眼睛哭腫了呢？為什么要用雙手蒙住耳朵，不喝奶茶呢？難道就是因為它。這份試卷？你知道，你了解，爸爸媽媽對你期望是多么高！你覺覺得對不起我們，但爸爸媽媽今天要對你說，失敗已經(jīng)過去了，你能做的就是把握好現(xiàn)在，記住，父母永遠是你堅強的后盾！把悲傷丟棄！教訓牢記！
爸爸，媽媽
我哽咽了，我暗自慶幸我是如此幸運，有夾雜著對這份理解包容的愛的感動。家，真的是人依靠的港灣。希望感謝的時候不會太遲。我要大聲呼喊：“我愛我家”
八年級作文 篇5
過了年，天氣變暖了，午后的陽光夾著絲絲柔風，又到了放風箏的季節(jié)。
蔚藍的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”，我跑向小河邊。一路上聚集著七八個拽著風箏線的小孩，他們看著自己那越飛越高的風箏，臉上漾著驕傲的笑。
我來到小河邊，迎著輕風放開了長長的線。“鳳凰”越飛越高，在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風，它飛不穩(wěn)，跌了下來。不遠處傳來小小的一聲驚嘆，尋聲望去，田埂上站著一個七八歲的男孩，蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉，瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳，沒穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見我望著他，回頭向山坡下的牛群跑去。
我拾起風箏，又把它放向天空，然后很注意地看著牛群旁邊的`男孩。他又抬起頭看著飛起的風箏，神情那么專注。他一定在想象著他也擁有一個美麗的風箏，拽著長長的線，讓風箏帶著他的夢飛向藍天……
時間不早了，我開始慢慢收線。轉(zhuǎn)過頭又看了一眼那個小男孩，他的臉上分明露出了失落、無奈而又不舍的神情。我的心震動了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的夢。我又放出一點線，帶著風箏跑向他。他沒有跑，只呆呆地看著我。我拉起他的手，把風箏線放在他手上。他有點不知所措，但很快明白了，緩緩握住它，臉上露出了感激而又開心的笑。我也笑了，含著淚笑了。
第二天，我站在高處看著田野上五彩的風箏。風箏很多，但我知道那飛得最高的風箏的線，一定是握在那個男孩手中……
八年級作文 篇6
從小，我就是個急性子，媽媽多次批評我，我總是笑瞇瞇地說：“這有什么不好啊？”媽媽總是滿臉憐愛而又無奈地搖搖頭。
可是，那天發(fā)生的一件事卻讓我改變了對自己的看法。
那是一個周末，天氣格外清爽，我心情好極了�；氐郊依�，呀！姐姐回來了，她的手上還拿著一本書——《格林童話》，我高興得一蹦三尺高：哈哈！今天天氣這么好，原來有好事要降臨！
把書放下，我就去找小雪。小雪是我最要好的同學，我知道她是最喜歡看童話的了，她喜歡白雪公主和七個小矮人的善良，她憎恨貓和老鼠交朋友的那種欺騙。
送走小雪，做了一會作業(yè)，便又去看童話書�？烧l知，書卻不見了， “媽！”我大叫，“你們誰拿了我童話書？”可是卻沒人應(yīng)我，原來他們?nèi)汲鋈チ恕?/p>
忽然，我腦海里浮現(xiàn)出小雪看書時的' 那種癡迷�？赡苁撬�，我腦子一熱，就去問她。
“你是不是拿了我的童話書？”我著急地問
“我沒看見，是不是掉在家里了？”她微微一笑。不笑還好。一笑我就更認為她是她拿的了。
我回家又找了一次，還是沒找到，我三步并作兩步走，再次來到她家大門口，大聲地說：“是不是你拿的？快還給我�！�
“我……我……我沒有拿！”
看見她拿結(jié)結(jié)巴巴的樣子，我就更相信是她了�！熬褪悄�，就是你 ，快拿來！”一句句難聽的話就像連珠炮似的發(fā)了出去。
她再也忍不住了，豆大的淚珠從臉上滾了下來，她哭著跑進門去了。
而我，也沒能要回我的書，氣沖沖地回到了家。我一邊發(fā)脾氣一邊陸陸續(xù)續(xù)把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉卻一下子陰了下來。
“你的書我在整理房間的時候，在床下找到了。”顯然，媽媽已經(jīng)生氣了
我這才恍然大悟。早上，我叫她到我家，把童話書拿出來和她一起看，弟弟忽然一下跳了出來——我把書一扔，我們一起去追弟弟，回來就把這件事給忘了。
“還不去道歉？”媽媽嚴厲地說。
“道歉，她會原諒我嗎？我該怎么說呢？我……”一大串的問號在我的腦子里出現(xiàn)。
在去她家的路上，心中一直忐忑不安——是她開的門，她的眼圈還是紅紅的 ，一定很委屈很傷心。
“對不起，我錯怪你了！，請原諒我好嗎？”我的聲音很小，我自己幾乎都聽不見。我鼓起勇氣抬頭看著她。她的臉上掛著笑容。“她已經(jīng)原諒我了嗎？”我心里想。
“進來玩吧！”她對我說，一臉的微笑，“你這急性子，我還不了解啊？”
我們又是好朋友了！
這以后，我就改掉了我的急性子。
八年級作文 篇7
夕陽的余暉飄灑在書案上，映紅了李清照的如夢令，“爭渡，爭渡。”到底該何渡？
伴隨中考愈來愈近的腳步，書案上的卷子和教科書已摞出一座書山。父母的教誨一次次在耳畔回蕩“吃得苦中苦，方能為人上人�！薄爸锌际悄闳松牡谝坏篱T，也是最重要的一道，你要努力啊�！蔽业某煽儶q如坐上過山車，忽上忽下。爭渡？我何曾不希望自己考入理想的高中。
晨星劃過破曉，我品味著那句何渡，爭渡？
夜闌人靜之時，乃萬家燈火早已熄滅，唯有我的桌上暖暖的燈光匯成一道溫柔的光圈。我甩了甩酸澀的手腕，想起上午老師給我的紙條，從筆袋里取出，熟悉的.字跡映入眼簾“中考將近，愛拼才回贏，試試就能行�！币槐楸樽x著這句話，我的腦海里跳出一個想法，中考就像一場劃船賽，何渡才會贏？當然是努力爭渡。
爭渡，何渡？帶著問題我和課外物理老師聊天。老師看過我的物理卷后，把我拉到她的身旁坐下，“你覺得力學難嗎”“我認為力學比電學容易”“呵，那是因為你對力學有興趣，你在不斷的努力，并享受努力的成果，所以力學才會很好。”原來爭渡=努力+興趣。
回到家，我把頭疼的數(shù)學書全部搬出，用一個大本把例題抄下。不懂？沒關(guān)系，我咬著牙，再翻出其它教輔書，直到把每一個題都搞懂，并且學會舉一反三。放下本子，回過來翻看我抄寫的題，我突然覺得X‘Y加上1、2、3其實也很可愛，它們匯成一首進行曲，激勵我不斷爭渡。
我的英語不是強項，我把學過的課文又重新默寫一遍，即使有自己已會，那也要熟能生巧，爭渡、爭渡、為了夢想爭渡不曾結(jié)束。
光陰飛逝，期末考試我的英語取得140分的好成績。在老師的笑容中，我知道爭渡還在進行中。
爭渡？爭渡、初中三年為中考一朝，為了理想，爭渡沒有結(jié)束，為了未來，爭渡永遠無止境。
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