【必備】感動(dòng)的作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的感動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)的作文 篇1
生活中的每一件事，每一句話都可能觸動(dòng)到我們的內(nèi)心，讓我們感覺(jué)到溫暖，那種久違的感覺(jué)，就叫感動(dòng)。
在一個(gè)下著小雨的傍晚，我媽媽用摩托車載著我準(zhǔn)備回家。一輛120救護(hù)車?guó)Q著“嘀嘟、嘀嘟”的警笛聲從我們身后飛馳過(guò)來(lái)。我們知道車上有急救病人，就馬上靠邊讓開，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是在120救護(hù)車的后面，一只棕褐色小狗一直追著那輛救護(hù)車。不管救護(hù)車開多快，那條小狗就跑多快�？梢韵胂蟮玫骄茸o(hù)車?yán)锩婵隙ㄓ行」返闹魅�，也可以看出小狗�?duì)它主人的安危有多么的擔(dān)心。我叫媽媽緊跟小狗。目的就是想知道它到底能這樣跑多久。
沒(méi)有想到的是這只小狗一直跟著救護(hù)車跑到中醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生抬下它的主人時(shí)，它一直努力地想站起來(lái)，想看主人一眼，但還是失敗了。直到它到醫(yī)院門口，被那無(wú)情的大門隔離開了，它的眼神充滿了絕望，急切地在門口打轉(zhuǎn)，希望主人快點(diǎn)出來(lái)，先是坐著朝著門的.方向吠了幾聲，得不到回應(yīng)后，它低聲嗚咽著，耷拉著腦袋，趴在地上……醫(yī)生護(hù)士看到了，都不忍心趕它走。人來(lái)人往，它卻一直待在那。天黑了，我也不得不轉(zhuǎn)身離開。
第二天早晨，我出來(lái)跑步，發(fā)現(xiàn)那只小狗還在那里等待著，它還在那里無(wú)助地哀鳴著�？粗倾俱驳臉幼樱壹泵ε芑丶蚁驄寢屇昧艘桓埞墙o它啃。可惜它連看都不看一眼。終于，它的主人出來(lái)了，那只小狗一下子就從我旁邊撲過(guò)去，緊緊跟它主人抱在一起。我不忍心打擾他們，就悄悄地走開了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我依然記憶猶新，從這件事讓我真正認(rèn)識(shí)了狗的可愛(ài)和狗的忠誠(chéng)！
感動(dòng)的作文 篇2
打開記憶的閘門，總有那么一件事令我久久感動(dòng)。
那是去年的暑假，我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。然后上車時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了。我們很快的找到了自我的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景，望著這個(gè)繁華的城市，我的心里竟有了一絲留戀之情。
我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車內(nèi)。這時(shí)，我看見(jiàn)一位大姐姐在火車?yán)镒邅?lái)走去，然后不停的問(wèn)著別人什么。我問(wèn)了周圍人才明白，原先那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會(huì)吐，可是她買票時(shí)就剩這一張了，而她因?yàn)榧依镉屑笔�，�?wù)必明日回去，所以就買了。可她沒(méi)想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。
我和媽媽是不會(huì)換的，因?yàn)槲覀兊淖慌c她的座位方向相同。這時(shí)侯，我們對(duì)面的'一個(gè)叔叔站起來(lái)，對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō)：“唉！到我這來(lái)吧！”那位大姐姐連說(shuō)多謝，然后便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我興奮，所以很晚才睡。對(duì)面的那位大姐姐已經(jīng)睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥，我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”！我很奇怪，便問(wèn)：“叔叔，你不暈車為什么還喝藥啊？”那位叔叔憨憨地一笑：“其實(shí)，俺和那姑娘一樣，可是俺還帶了暈車藥。俺本來(lái)就為了不讓自我難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，可是看那孩子怪難受的，然后年紀(jì)輕輕的……”
正如季羨林所寫：“人人為我，我為人人。我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的�！毙睦镉幸环N感覺(jué)油然而生，那就是感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇3
作文正走向浮華，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
近年來(lái)的高考滿分作文及各地出爐的所謂佳作，讓我一次次加深這種印象：內(nèi)容之實(shí)被隨意掩埋，浮華之風(fēng)漫灌其中。主要表現(xiàn)為：不論是否需要，不問(wèn)效果如何，只盲目地尋章摘句，把文章裝點(diǎn)得詩(shī)意飛揚(yáng)，涂抹得五顏六色，以至于讓人望眼迷離；好講屈平孔丘，放言太白東坡，總是與古人、典故、名言異常熱絡(luò)，為文造情之時(shí)又學(xué)得一副歷經(jīng)苦旅與掙扎的清冷模樣，讓人真容莫辨。
難怪我省教研員胡勤先生在高考作文閱卷之后說(shuō)，31。5萬(wàn)考生，好作文寥寥無(wú)幾，寫身邊生活的文章幾乎看不到，其中不乏空洞之作，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，披著華麗的外衣，滿是整容的痕跡。
浮華之風(fēng)使作文越發(fā)像一種技術(shù)操作，也使學(xué)生忽視了當(dāng)下，荒蕪了情懷，磨鈍了心靈。親情類散文當(dāng)然也未能幸免。當(dāng)我們看到學(xué)生在作文中競(jìng)相自毀命運(yùn)，主動(dòng)拆散自家美滿家庭，甚至不惜以親人的身家性命作為噱頭時(shí)，我們不禁感到一種深深的擔(dān)心：太需要提倡真誠(chéng)寫作，尤其應(yīng)給親情散文一種健康的生態(tài)環(huán)境。
首先從界定文采的概念開始。文采應(yīng)當(dāng)是廣義、多元的。華美深刻是一種文采，樸素清新也是一種文采；粗獷恣肆是一種文采，細(xì)膩淡雅當(dāng)然也是一種文采。我們可以有個(gè)人的喜好，但各種文采與風(fēng)格本身并無(wú)所謂高下與褒貶。錢鐘書的冷峻幽默使人深思咀嚼又擊節(jié)捧腹，但泰戈?duì)柕牡徘逍虏灰步o世界文學(xué)留下一座語(yǔ)言寶藏嗎？魯迅先生也說(shuō)，一條小溪，明澈見(jiàn)底，即使淺吧，卻淺得澄清。其實(shí)，江河湖海各有氣度，花草樹木各有美姿，我們完全可以喜歡、取舍一直到創(chuàng)造屬于個(gè)人的風(fēng)格，從而自信地表達(dá)言說(shuō)。在親情散文的經(jīng)典名篇里，朱自清的《背影》可謂樸素，冰心的`《哭小弟》可謂平實(shí)，可我們讀后仍是心頭一動(dòng)，甚至扼腕垂淚，唏噓不已。因此，如果真要說(shuō)文采的高下有什么判斷標(biāo)準(zhǔn)的話，那就是合適貼切。
除此之外，親情散文經(jīng)典名篇的一個(gè)共同的本質(zhì)特點(diǎn)就是捕捉身邊之事，傾吐內(nèi)心的真實(shí)。關(guān)于這點(diǎn)，好些專家對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生表示深深的諒解，認(rèn)為學(xué)生根本沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)感受生活，能學(xué)著借鑒就很不錯(cuò)，甚至小小的抄襲也不宜過(guò)于指責(zé)。我倒認(rèn)為，這種說(shuō)法看似寬容卻有悖于事實(shí)。事實(shí)上，我們每天就是在生活，課堂的交流課后的聯(lián)想是生活，學(xué)校的活動(dòng)周末的回家是生活，能不能有所體驗(yàn)與感悟，不是由生活內(nèi)容決定，而很大一部分取決于我們對(duì)這種常態(tài)生活的敏感度。老師應(yīng)注意如何催開學(xué)生的真情之花
感動(dòng)的作文 篇4
在我們的生活中，一定會(huì)經(jīng)歷很多讓我們感動(dòng)的事，比如：老師寬容我的過(guò)錯(cuò)，媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)……但我最難忘的最感動(dòng)的事是：同學(xué)雨中為我打傘。
四年級(jí)的一天，我在兩點(diǎn)十五的時(shí)候出了門，去到學(xué)校對(duì)面時(shí)發(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)了幾片云，然后有幾滴雨點(diǎn)落在我頭上，突然，小雨變成了中雨，弄得我無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)，只好找個(gè)地方等雨停。那時(shí)我沒(méi)帶雨傘，只能抱怨幾句：“哎，這雨早不下，晚不下，非要這時(shí)下，弄得煩死了！”正當(dāng)我無(wú)可奈何的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了一句溫柔的'話語(yǔ)：“同學(xué)，你沒(méi)帶傘呀，我送你過(guò)去吧！”我轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)二三年級(jí)的妹妹問(wèn)我，我走到她的傘下，一句話也說(shuō)不出來(lái)。好不容易才說(shuō)了一句：“謝謝！”風(fēng)呼呼地吹，可我的心里是熱乎乎的，我低著頭，她的傘碰到了我的肩頭，我用目光掃視了一下她的臉：一雙水靈靈的眼睛給我留下了深刻的印象，她轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑了一下，我也用微笑來(lái)回應(yīng)了她。一轉(zhuǎn)眼就到了中廳，她收了傘，我急忙道謝，和她說(shuō)了句“再見(jiàn)”，她也說(shuō)了句“拜拜”，我們就回各自的教室。
每當(dāng)我想起這件事，一股熱流就在我身體里上下跳動(dòng)。她的名字，我不知道，但我很感激她，她的舉動(dòng)也很讓我感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇5
因?yàn)槿伺c人之間的溝通，世間才會(huì)有愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有淚水，而這淚水就是感動(dòng)的源泉，為什么說(shuō)感動(dòng)隨時(shí)在我們身邊？因?yàn)檫@世間有數(shù)不盡的愛(ài)。
愛(ài)，對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，或許是一個(gè)深?yuàn)W的話題，但在家人的溫暖中，卻使我感受到了愛(ài)的真諦。在我最需要關(guān)心的時(shí)候，也是我最痛苦的'時(shí)候，我從家人的關(guān)愛(ài)中感受到了溫暖。
那是今年的初夏，我不知怎么回事，肚子感受到劇烈的疼痛，連站起來(lái)也困難，而當(dāng)時(shí)只有爺爺奶奶在家，爺爺本來(lái)腰就不好，他還冒著雨背我去醫(yī)院檢查，可這檢查偏偏讓我不得不動(dòng)手術(shù)，這一結(jié)果令我害怕極了，想著針筒和手術(shù)刀，就令人渾身發(fā)抖，但是我又不得不面對(duì)，因?yàn)槲疑〉奶弁催h(yuǎn)比手術(shù)的疼痛多了許多，我躺在病床上，等待醫(yī)生的到來(lái)，可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，與我在同一個(gè)病室的一個(gè)小朋友竟然與我得的是同一個(gè)病———“闌尾炎”，我在病床上很害怕，而手術(shù)的恐懼卻對(duì)他無(wú)濟(jì)于事，我開始懷疑我的勇氣，家人還在一旁鼓勵(lì)著我。這樣，我的勇氣便增加了許多，我堅(jiān)信自己一定能熬過(guò)這次手術(shù)，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)，它化成我的勇氣和力量，對(duì)！我不必害怕，因?yàn)橛屑胰嗽谖疑磉�，�?dāng)我被推向手術(shù)室大門的時(shí)候，這意味著手術(shù)即將開始。家人在我身邊吶喊著：“不要害怕！”我流淚了，這是我最真實(shí)的、感動(dòng)的淚水，手術(shù)慢慢開始了……
這次手術(shù)是我僅有的一次，也是我最難忘的一次。因?yàn)槲叶昧耍瑦?ài)的力量與溫暖——只要有愛(ài)，萬(wàn)物也將遜色，冰雪也會(huì)融化！
感動(dòng)的作文 篇6
世界上有很多事情讓我感到幸福，例如老師表?yè)P(yáng)我，我會(huì)很幸福；媽媽送我禮物，我會(huì)很幸福；朋友們給我過(guò)生日，我也會(huì)很幸福。但是我最幸福的一次就是那次生病。
一次，我睡覺(jué)的'時(shí)候覺(jué)得四肢無(wú)力，渾身發(fā)燙，于是，我把媽媽叫了起來(lái)，媽媽急忙拿來(lái)體溫計(jì)，讓我?jiàn)A在腋下，5分鐘后拿出來(lái)一看，竟然到了38度７了，媽媽嚇壞了，趕忙拿上錢，帶我想打車去醫(yī)院，可是因?yàn)闀r(shí)間太晚了，一輛出租車也沒(méi)有，媽媽只能背著我去了醫(yī)院。
在路上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，您累不累？要不咱們停下來(lái)歇歇？”只聽媽媽滿不在乎地說(shuō)：“不累，不累，想當(dāng)年我還是3000米的冠軍呢！”雖然媽媽說(shuō)不累，但我還是能聽到媽媽在大口大口的喘氣。聽到這種聲音，我心里很不是滋味。
到了醫(yī)院，媽媽沒(méi)顧得停下來(lái)歇歇，就去直接去給我掛號(hào)，抓藥了。到了打針了，要知道我本人天不怕，地不怕，最害怕的就是打針了。可我看了一眼媽媽，媽媽雖然什么也沒(méi)說(shuō)，只是對(duì)我笑了笑，媽媽的笑讓我沒(méi)那么緊張了，我漸漸地配合了醫(yī)生，主動(dòng)讓他給我打針。
后來(lái)慢慢地我睡著了，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，睜眼一看，媽媽還在我身邊陪著我，眼里部滿了血絲�？粗鴭寢屵@樣，我很傷心，流下了眼淚。只對(duì)媽媽說(shuō)了一句話：“媽媽您真好，我愛(ài)您！媽媽還是什么也沒(méi)說(shuō)，對(duì)我笑了笑！
所以，我覺(jué)得幸福是母愛(ài)！
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