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精選閱讀的作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的閱讀的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文 篇1
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的呢？讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)去看看吧。
一走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì)換上新的校服，你一定會(huì)想到書包吧？書包已經(jīng)不流行了，它已經(jīng)變成手提電腦放在教室里了。這時(shí)，你一定會(huì)問(wèn)教室是怎樣的吧？教室是用無(wú)毒形香粉作成的，一做進(jìn)教室，你就會(huì)聞到淡淡的清香，教室內(nèi)的'桌子是電腦桌，每張桌子上都有一臺(tái)電腦，椅子也變成沙發(fā)了。如果你想喝水時(shí)，就按桌子上的按紐-(服務(wù)器)就會(huì)為你服務(wù)。下課的時(shí)候，有電梯來(lái)接你到樓上玩。樓上有滑滑梯。秋千。單杠。雙杠。你還可已到樓下去跑步。踢足球。打籃球……
怎么樣，喜歡嗎？喜歡的話就跟我一起走吧!
閱讀的作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f(shuō)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍鸥φf(shuō)，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！鳖櫻孜湔f(shuō)。許許多多的作家都說(shuō)過(guò)，讀書對(duì)人們有好處。當(dāng)然，我也很喜歡閱讀。
閱讀的樂(lè)趣就在書里，只要你用心，認(rèn)真讀，你就會(huì)找到。在每本書中，故事里的主人公用悲慘的生命演繹著不同的故事。每當(dāng)我看完時(shí)，一幅又一副的圖畫涌上心頭。當(dāng)他們笑時(shí)，我會(huì)和他們一起笑，當(dāng)他們哭時(shí)，我會(huì)和他們一起哭。
像《皇帝的新裝》人們，他們因?yàn)椴幌胱屓苏f(shuō)他們愚蠢，而撒謊說(shuō)皇帝穿了衣服，像《西游記》中的'孫悟空，他機(jī)智，勇敢，而他師父是人是妖分不出，還把他趕走。還有《查理九世》中的查理，他聰明，勇敢，幫助同伴們渡過(guò)一次又一次的難關(guān)......
我最喜歡的書是《怪物大師》，在《怪物大師》中，一個(gè)背棺材的少年布布路，結(jié)識(shí)了三位勇敢的好伙伴，分別是賞金王·雷頓家族的繼承人帝奇，塔拉斯王族的餃子，出身富商家族而沒(méi)有大小姐脾氣的賽琳娜。
這是我看的第一本書，里面寫了四個(gè)好伙伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同進(jìn)退，打敗了強(qiáng)于他們的敵人�！豆治锎髱煛肥且詯�(ài)，勇氣，和夢(mèng)想并存的冒險(xiǎn)故事。所以我非常喜歡它。從《怪物大師》中，我找到了讀書的樂(lè)趣，它讓我明白了，伙伴之間要互相關(guān)心，互相包容，互相關(guān)愛(ài)。
是它讓我愛(ài)上了閱讀，是它讓我明白了自己喜歡干什么，自己應(yīng)該和那樣的人交朋友。我就此愛(ài)上了閱讀，閱讀，是讓我拿起一本書，就舍不得放下。閱讀，是我戒不了的癮，我也找到了閱讀的樂(lè)趣。
閱讀的作文 篇3
古人說(shuō)人生有三樂(lè)，其一樂(lè)便是閱讀了
——題記
書是幸福的港灣，泊在幸福的港灣中，看旖旎風(fēng)光。每當(dāng)我翻起書時(shí)，仿佛置身于寧?kù)o的湖泊中，就連身旁吹過(guò)的風(fēng)也是甜的，蕩起幸福的漣漪。
《紅樓夢(mèng)》
一曲紅樓，萬(wàn)聲贊嘆。《紅樓夢(mèng)》是我的最愛(ài)，紅樓女子的才情亦令我折服�！皾M不盡相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿畫樓。"一曲《紅豆詞》寫出了寶黛二人無(wú)盡的相思。這場(chǎng)充滿淚水與真情的愛(ài)戀，終究是個(gè)悲劇。黛玉作為絳珠仙子的轉(zhuǎn)世也完成了她前世的承諾。
黛玉與寶玉之間凄艷的美，催下了我幸福的淚水，令我感動(dòng)。
《呼嘯山莊》
那個(gè)曾經(jīng)輝煌靚麗的呼嘯山莊，在希刺克厲夫報(bào)仇的時(shí)候，變得那么不堪入目。一個(gè)不羈放縱的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)沉熟穩(wěn)重的男士，期間所經(jīng)歷的`痛苦與磨難，想必都是為了凱瑟琳吧。但凱瑟琳最終還是死了，死在那個(gè)她認(rèn)為很幸福又很痛苦的畫田眉莊里。她死的時(shí)候神志不清，幾度昏厥，這個(gè)曾經(jīng)活潑開(kāi)朗惹人喜愛(ài)的女子卻徘徊在生死的邊緣，實(shí)在令人惋惜啊。希刺克厲夫依靠在樓下的一棵樹(shù)旁，冷靜的接受著他最不愿意接受的事情。
實(shí)際上，凱瑟琳與希刺克厲夫的感情已經(jīng)超越了生與死。那種感情是至高無(wú)上的。這種超越生死的感情，催下了我欣慰的淚水，令我感動(dòng)。
《兔子的月亮》
國(guó)王把月亮贈(zèng)送給了快樂(lè)的兔子，這極大的榮譽(yù)卻并沒(méi)有是兔子感到快樂(lè)。相反，兔子卻整天的在擔(dān)憂，擔(dān)心云朵會(huì)遮住了她的月亮，擔(dān)心別人偷走了她的月亮，擔(dān)心月亮?xí)x她遠(yuǎn)去......。兔子變得患得患失。最后，兔子決定把月亮和大家一起分享，讓快樂(lè)傳播到每個(gè)人的心中。
懂的分享的精神，催下了我快樂(lè)的淚水，令我感動(dòng)。
不同的書里，有著不同的情感。他們陪伴著我們一生，讓我們的生命更加和諧動(dòng)聽(tīng)，倘若沒(méi)了他們，我們的生命將會(huì)如同一潭死水，毫無(wú)意義。
閱讀，曾讓我感動(dòng)。
閱讀的作文 篇4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹陂喿x中的滋味是“千姿百態(tài)”的！
閱讀中，有豁然開(kāi)朗的滋味。一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，往往能吸引我們的眼球，而在這樣的故事常常是需要去細(xì)細(xì)品味與思考的，拿到一篇文章，是不能敷衍了事的，要努力去“翻譯”，把它“翻譯”成自己“心”里的“語(yǔ)言”。當(dāng)自已理解了這些“音符”后，一種“旋律”便會(huì)在耳邊“舞動(dòng)”。這時(shí)，我們?cè)谛蕾p之余，不能忘卻進(jìn)一步思考，也許，在某些文章中，有著你一直渴望知道的“你”——豁然開(kāi)朗，你會(huì)不由自主的說(shuō)：“��！原來(lái)如此�。 �
閱讀中，有渴求的滋味！一個(gè)人最棒的消遣，莫過(guò)于閑暇時(shí)，捧著書本去追尋。書本里有著一個(gè)別于我們生活的世界，而每一個(gè)人的“書世界”又有著天壤之別。正如“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)林黛玉�！泵總�(gè)人的希望不同，閱讀的追求同樣是不同的，大家都可以在閱讀中去渴求自己的希望、夢(mèng)想。如果品嘗其味道，有時(shí)苦澀，有時(shí)歡樂(lè)，有時(shí)悲哀，有時(shí)又——當(dāng)你遨游在書海里時(shí)，你會(huì)駛著船去你渴望的地方！在書里獲得滿足，從書中悟出經(jīng)驗(yàn)！因?yàn)槟阍诳释笾阅悴粫?huì)放棄！
閱讀中，有處于境界的滋味！閱讀若能讀出境界，那就很棒了。這個(gè)境界是層層遞進(jìn)的。多讀自然是一個(gè)必不可少的方面，但光讀，沒(méi)有多想，同樣是徒勞，閱讀的境界是伴隨多讀和多思而增長(zhǎng)的！閱讀有了境界，收獲就會(huì)更多，就像樓梯有了欄桿，走路更安全；就像籃子有了提把兒，提東西就更方便！境界是一種“工具”，而且是好“好工具”。處于閱讀的'境界中，一定會(huì)感悟頗多，多多感受境界中的道理，一定會(huì)變得有教養(yǎng)或者說(shuō)是一種“君子之道”吧！處于境界的滋味是語(yǔ)言無(wú)法形容的，它在于激勵(lì)你用一雙發(fā)現(xiàn)“美”的“眼睛”去搜尋，去發(fā)掘！去洞悉！
閱讀是一個(gè)“精靈”！它是一個(gè)漸進(jìn)的方程式，引領(lǐng)你尋求未知數(shù)的解，并領(lǐng)悟這個(gè)解！
閱讀的作文 篇5
未來(lái)的地球
自從在聯(lián)合國(guó)的政府丟掉了最后一點(diǎn)良心的那一刻，我已經(jīng)對(duì)生存失去了希望。那一個(gè)夜晚，我一生也不能忘。
在3012年，地球的資源終于要用盡了，全球的科學(xué)家都在竭盡全力的去尋找可以供應(yīng)人類需求的新行星。終于，一位科學(xué)家在金星表面已經(jīng)形成了帶有氫氣的大氣層。只要帶上地球的氧氣，在金星表面燃燒，便可以與周圍的氫氣相結(jié)合形成水分子。
于是在3014年聯(lián)合國(guó)利用地球上剩余不多的資源，建造了以太陽(yáng)能為能源的“遷金1號(hào)”，“遷金2號(hào)”，“遷金3號(hào)”，將于3014年底發(fā)射。在發(fā)射前一晚，所有人都準(zhǔn)備好了自己的家當(dāng)，臉上時(shí)刻洋溢著愉快的笑容，然后興奮的進(jìn)入夢(mèng)想。
但是我們對(duì)政府的信任，使我們以后不能在生存下去。“遷金”系列飛船提前5小時(shí)發(fā)射。巨大的轟響聲震動(dòng)了全球。所有人從剛才的美夢(mèng)中爬了起來(lái)，不約而同的奔向發(fā)射地點(diǎn)�？墒�3艘背負(fù)著禽獸不如的政府官員的飛船已經(jīng)穿越了被人類破壞并拋棄的大氣層。
我無(wú)論如何也不能想象出我旁邊那外體態(tài)臃腫的女人，她跪在地上，粗大的左臂上抱著一個(gè)一臉茫然的小姑娘。那個(gè)胖女人大哭起來(lái)，并且全身都不由自主的顫動(dòng)起來(lái)，緊緊依偎在左臂上的小女孩忽然哭了起來(lái)。小女孩干燥的口唇開(kāi)始崩裂，上面粘著鮮血。旁邊有一位衣襟破爛的男人，對(duì)天破口大罵，罵的是衣冠禽獸的政府官員。
這是比幾千年前黑奴三角貿(mào)易還要罪惡的行為，是令全人類唾棄和可恥的。我又能做些什么呢？我呆呆的站在那里，久久的不敢離去。希望會(huì)有一艘飛船返回地球帶走剩余的人類�？晌铱嗫嗟攘艘灰�，政府丟掉了最后的挽回自己過(guò)失的`機(jī)會(huì)。
剩下的日子里，是我無(wú)法形容的。我躲在一所廢棄并極為隱秘的倒塌的房屋里。晚上到處都是求救和痛哭的喊叫。
在太陽(yáng)升起的時(shí)候，我透過(guò)房屋上墻壁的縫隙，看見(jiàn)了人類在互相蠶食，人類正在逐漸退化，他們就要變成于幾百年前的野獸了。晚上的吶喊聲越來(lái)越少，我偶爾可以撿到一些廢棄，腐爛的食物。我不敢說(shuō)這是人類自身的肉，因?yàn)槲覍?shí)在不敢去想那些恐怖的做法。
其他的時(shí)間，我獨(dú)自一人做在房屋的角落里，耷拉著有氣無(wú)力的腦袋，靜靜的守候著……
閱讀的作文 篇6
出水的芙蓉，亭亭玉立，極盡妍姿；經(jīng)霜的蒼松，勃勃精神，獨(dú)具風(fēng)采；出岫的白云，悠悠行空，飄逸流韻；歷世的峭石，默默無(wú)語(yǔ)，淡泊忘我。
清水出芙蓉，天然去雕飾，天然是種樸素；大雪壓青松，青松挺且直，挺直是一種樸素；云無(wú)心以出岫，鳥倦飛而知還，無(wú)心是一種樸素；壁石立千仞，無(wú)欲則剛毅，剛毅是一種樸素。
真正的好詩(shī)，不是苦吟得來(lái)；真正的好畫，不是修飾得來(lái)；真正的好歌，不是假聲得來(lái)。真正的美人，并不依靠脂粉；真正的作家，并不依靠詞藻；真正的賢者，并不依靠貼金。
丑，是天生的，不是你的錯(cuò)誤，何必耿耿于懷；乖，不是你的性格，是你的人格力量所在，何必憂心忡忡；天生一副笨嘴笨舌的樣子，是你的本色，絕不可扭其天性以迎流俗；天生一副多情善感的樣子，絕不可違背內(nèi)心以示堅(jiān)強(qiáng)；天生你耿介之性，絕不可讓流言來(lái)改變你；天生你同情之心，絕不可讓騙局來(lái)消融你；無(wú)論如何，不必讓人家一個(gè)眼色來(lái)動(dòng)搖信念；無(wú)論如何，也不必讓面前幾個(gè)銅板來(lái)改變形象。彩虹有彩虹的美麗，白云亦有白云的韻致；大樹(shù)有大樹(shù)的風(fēng)采，小草也有小草的可愛(ài)。山雞披上孔雀的羽毛，不是西施；小鴨學(xué)著天鵝的嗓子，也永遠(yuǎn)成不了歌王。風(fēng)度，讓自然來(lái)體現(xiàn)吧，忸怩作態(tài)永遠(yuǎn)體現(xiàn)不了魅力；讓本性來(lái)體現(xiàn)吧，裝模作樣更將是丑態(tài)畢現(xiàn)。
柑桔與柚子嫁接，變成的是另外一種植物；驢子與馬雜交，變成的是另外一種動(dòng)物；沐猴而冠，人非人，猴非猴；牛頭馬面，牛非牛，馬非馬。保存樸素，就是保存本色，就是保存自己的基因與血型，就是尊重自己，永遠(yuǎn)成為自己。
謊言，終有識(shí)破的時(shí)候；偽裝，終有揭穿的時(shí)候；粉飾，終有褪色的時(shí)候；騙局，必有露餡的時(shí)候。
一副木櫝不會(huì)比一粒珍珠更珍貴，一只瓶子不會(huì)比一份美酒更誘人，一片羽毛不會(huì)比一雙翅膀更有用。
一句謊言不會(huì)比一份真情更動(dòng)人，一種面具不會(huì)比一副肝膽更有力，一件服飾不會(huì)比一顆真心更溫暖，一身皮囊不會(huì)比一顆靈魂更重要。
真理是樸素的，真情是實(shí)在的，真正可以交際的.心靈世界應(yīng)該是素潔而實(shí)在的。
當(dāng)浮華給予我們過(guò)多欺騙的時(shí)候，我們感到樸素的自信；當(dāng)虛偽給予我們過(guò)多悔恨的時(shí)候，我們感到樸素的可愛(ài)；當(dāng)虛情假意給予我們過(guò)多傷害的時(shí)候，我們感到樸素的可敬。
樸素是一份力量，它抵抗一切外來(lái)的侵略永葆自己；樸素是一份感動(dòng)，它抵達(dá)人的心靈深處感動(dòng)人心。所以，我愛(ài)樸素，不愛(ài)虛華，正如我愛(ài)的是你的本身，不愛(ài)你身體里的硅膠或裝上去的“芯片”。
閱讀的作文 篇7
書籍如一泓清泉，洗凈人們心中的繁雜。
書籍如一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)人們的心田。
書籍如一陣清風(fēng)，吹散人們的疲倦。
書籍能帶給我知識(shí)，給我?guī)?lái)精神上的慰藉，所以我愛(ài)書籍，我愛(ài)閱讀，我愛(ài)閱讀中得到的快樂(lè)。
清晨——清寂的快樂(lè)
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光跳進(jìn)窗中向我問(wèn)好時(shí)，我便起身，端坐在窗前，捧著一本書吟誦道：“寵辱皆忘，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒�！焙粑曇黄鹨环髡b聲也一起一伏，在暖暖的陽(yáng)光中飄蕩啊飄蕩，令人覺(jué)得心曠神怡，有時(shí)一陣清風(fēng)拂過(guò)，我便吟道：“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂欄露華濃�！陛p輕抬下鼻尖，還真有一股香氣飄入胸中。有時(shí)遇上小雨，絲絲細(xì)雨灑下飄入窗中時(shí)，我則誦道：“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花。”
清晨，就這樣端坐在窗前，捧一本書用心去追尋歷史，這樣，不好嗎？沐著陽(yáng)光，和著輕風(fēng)，輕起朱唇，這中感覺(jué)，多么美好，就如同剛摘下的一枚小青果，飄散著清悠的味道，給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
黃昏——閑適的快樂(lè)
傍晚，太陽(yáng)倒在山上，四周都籠罩在有些醉意的黃暈中，這時(shí)已不再適合誦讀了，于是，我邊打開(kāi)臺(tái)燈，悄悄坐到桌前，看那寫在唐師宋詞中不知吟唱了多少回的篇章。輕輕翻開(kāi)一頁(yè)紙，映入我眼中的是一首短詩(shī)：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。原來(lái)這說(shuō)得是項(xiàng)羽，垓下一戰(zhàn)中項(xiàng)羽雖敗，但他仍是我心中的英雄。
我繼續(xù)翻閱著，昏黃的燈光，有些醉意的'陽(yáng)光，古老的書桌，歷史沉淀在書中，我一頁(yè)頁(yè)地翻開(kāi)，輕微的“嘩嘩”聲飄蕩在偌大的書房，這感覺(jué)，多么安適愜意。
傍晚，就這樣椅在桌前，用心靈去閱讀，用心去收獲快樂(lè)，這樣，多好。
我愛(ài)閱讀，它不僅給我?guī)?lái)知識(shí)，還給我?guī)?lái)快樂(lè)。有清寂的快樂(lè)，也有閑適的快樂(lè)。我想，這也是人們熱愛(ài)閱讀的原因吧。
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