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    當(dāng)盲人作文

    時(shí)間:2023-06-10 16:21:21 作文 投訴 投稿

    當(dāng)盲人作文(15篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的當(dāng)盲人作文,希望能夠幫助到大家。

    當(dāng)盲人作文(15篇)

    當(dāng)盲人作文1

      為了體驗(yàn)殘疾人的艱苦生活,我用布蒙住眼睛,打算做一回“盲人”。

      我蒙上了眼,眼前的報(bào)紙、茶幾、桌椅、水果……統(tǒng)統(tǒng)都被黑暗代替,我頓時(shí)有些找不著北。為了“生存”,我深一腳淺一腳地摸索著前方。不料,“啪”地一聲,原來我的頭和墻壁擁抱了一下。好像經(jīng)過了5分鐘之后,我才坐到了沙發(fā)上。閑坐著真無聊,我的腦海中又冒出一個(gè)念頭——看電視?晌乙幌,自己正是“盲人”,就算電視打開了,也只能聽聽聲音,電腦也不能玩。這時(shí),我多么摘下布,想看看這美麗的大千世界。∵^了一會(huì)兒,肚子開始“大鬧天宮”,得趕緊去洗手間!我憑著直覺,手也像盲人一樣,東摸摸西摸摸的,“呀!”我被不知名的`東西絆倒了,好痛啊。我站起來后,跨過那個(gè)“障礙物”,不知不覺地走進(jìn)一個(gè)房間,我一聞,有股清潔劑的氣味,我確定,這就是洗手間。

      “吃飯啦!”隨著媽媽一聲大喊,我坐在位子上,媽媽把飯遞給我。我摸了摸桌子,好不容易拿起了筷子,正要吃飯,爸爸卻提醒我,筷子拿反了。我看不到前方有什么好吃的菜,我的眼前只有一片漆黑。

      從光明變?yōu)楹诎,給我的生活帶來了極大的不方便,連吃個(gè)蘋果,夾個(gè)菜,上個(gè)廁所,也加上了一層難度。更可怕的是,眼前不再是多彩的白天,而是一片黑暗,白天如同黑夜。所以,我們要讓殘疾人民快樂,不該只在“國(guó)際殘疾人日”那天。

    當(dāng)盲人作文2

      每當(dāng)我在街上看到一些盲人,心里很是難受,不敢想象如果我的生活里一片黑暗,我想我會(huì)如何自處呢?

      閉上眼睛,體會(huì)一下當(dāng)盲人的感覺。如果什么都看不見,我相信自己首先心里會(huì)很害怕,沒有方向,沒有白天與黑夜,看不到爸爸媽媽和所有人,走路都會(huì)到處碰壁或者絆腳,我覺得自己好像被困在了一個(gè)黑暗的牢籠里,我不知道生活該怎樣繼續(xù)。接下來也許我會(huì)慢慢放平心態(tài),用手去觸摸能摸到的物體,慢慢熟悉周圍的環(huán)境,用手代替眼睛,擴(kuò)大自己的`生活環(huán)境。練習(xí)自己的耳朵,提高自己的聽力,這樣可以避免一些受傷的幾率,我能想到的也就是這些,剩下的就是靠大家的幫助才能解決生活當(dāng)中很多困難,如果看到盲人過馬路,我希望路過的人能幫忙拉著盲人朋友的手,把他送過去,還有不要在盲人專用的路上,也就是盲道上停放車子或者障礙物。

      如果你的家人或者朋友當(dāng)中,有盲人的,請(qǐng)你多多幫助他們,不要排斥他們,黑暗的世界里真的很沒有安全感,處處都是危險(xiǎn),幫助他們的同時(shí),盲人朋友開的很多盲人按摩院,他們做事真的很認(rèn)真,他們的按摩技術(shù)都是非常好的。

    當(dāng)盲人作文3

      在寒假的一天里,我突發(fā)奇想,想體驗(yàn)一下盲人的生活,我拿出一截布條,往眼睛上一蒙,三兩下就系好了帶子,我的'眼睛頓時(shí)“失去”了“光明”。

      體驗(yàn)正式開始。我剛想坐在床上歇一歇,不知道怎么回事,忽然想上衛(wèi)生間,我試著走兩步,沒有碰著什么障礙物,便放心大膽的走,可是沒走幾步,“砰”撞到墻了,我揉了揉受傷的額頭,罵道:“墻啊墻,你竟然和我作對(duì),哼!走著瞧!”我小心翼翼找到門出去,又一步一小心走進(jìn)衛(wèi)生間。走進(jìn)衛(wèi)生間,手憑記憶摸到馬桶,正要坐下,腳底一滑,“呀、不好”踩水上了,我“普通”一聲坐在地上。“哎呦呦,我的屁股啊,疼死我了,當(dāng)個(gè)盲人真不好受!”我叫到。但是我沒有就此放棄,我跌跌撞撞的上完了廁所,去洗手,剛要打香皂,因?yàn)橄阍硖粼诹说厣,我慢慢蹲下來,手在地上摸了好一陣才把這“頑皮”的家伙找到。洗完手之后,我想把香皂放回香皂盒,誰知道又不小心又聽到“撲通”一聲,香皂又掉了,但愿不是掉到“馬桶”里邊去。算了,不管香皂了,我還是先回房間歇歇才行。

      我又跌跌撞撞的回房間,又歪歪扭扭的爬上了床,誰知道又爬過了頭,我整個(gè)人五體投地的摔到了地上,疼死我了。

      當(dāng)盲人好辛苦啊,他們雖然看不見,但他們依舊樂觀,他們會(huì)用心靈去感受,用他們身上的每一個(gè)器官去感受,我們難道不應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神嗎?

    當(dāng)盲人作文4

      今天,老師布置了一個(gè)叫“盲人寫字”的活動(dòng)。我們聽到這個(gè)消息覺得很好笑,可當(dāng)盲人真的那么容易嗎?

      首先,老師讓認(rèn)為當(dāng)盲人很簡(jiǎn)單的朱笑冬閉上眼睛,寫一個(gè)“盲”字。朱笑冬手腳并用,好不容易才走出位子,又用手摸著桌子,終于摸到了黑板,但朱笑冬把“盲”字寫的東倒西歪,就像一臺(tái)散架的機(jī)器;老師又讓他寫“我愛學(xué)!保竺娴淖志拖癯松狭嘶鸺,升向“天空”。老師說:“你再寫寫自己的名字吧!”這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn),字沒有“分家”,也沒有“飛上天”,可是他又把“朱笑冬”和“我愛學(xué)校”給寫重合了!同學(xué)們笑的前仰后合,教室里一派人仰馬翻的景象,就連朱笑冬也笑了,并發(fā)出感嘆:“盲人的生活實(shí)在是太艱難了!”

      老師笑著說:“當(dāng)一個(gè)盲人確實(shí)不容易,不信你也試試!蔽覅s這樣想:朱笑冬犯過的錯(cuò)誤我絕對(duì)不會(huì)犯,我一定會(huì)把字寫好的。我找到鉛筆盒,摸到拉鏈,隨便找出一支筆(后來發(fā)現(xiàn)是紅筆),可是我的字就像在下臺(tái)階,越來越低,而且還寫在了一張有字的紙上。再看看同桌,也不怎么樣,雖然寫在了一張空白的紙上,但她的`字有大有小。

      唉,盲人的世界竟這樣混亂!其實(shí),我們生活在這光明的世界中,每一分、每一秒都是幸福的!珍惜這美好的時(shí)光吧!!

    當(dāng)盲人作文5

      今天老師讓我們做一次活動(dòng),名字叫“一回盲人”,當(dāng)時(shí)我以為當(dāng)一個(gè)盲人也就三四分鐘的事,大家都哈哈大笑,心想:這回我做這個(gè)游戲贏定了。

      大家都很期待這場(chǎng)活動(dòng),活動(dòng)開始了,有一位同學(xué)大搖大擺地走到了講臺(tái)上,老師給了這位同學(xué)眼罩,規(guī)則是把這瓶礦泉水倒在這個(gè)小杯子里,大概是杯子的二分之一,這位同學(xué)心里有點(diǎn)慌了,看他的'樣子應(yīng)該是覺得自己有可能會(huì)完不成吧。現(xiàn)在他們一改之前大搖大擺的樣子,他蒙上眼睛,開始向目標(biāo)出發(fā),等她走到了桌子前,拿起礦泉水瓶擰開瓶蓋,最后倒在小杯子里,結(jié)果倒少了,沒完成。

      這回該我了,我忐忑不安的上去了,拿起眼罩蒙上眼睛,在走的過程當(dāng)中,我眼前烏黑一片,我小心翼翼的扶著墻慢慢的走,害怕自己的腳被撞到,那痛誰也受不,這回我的心臟就像一只小白兔一樣不停地蹦蹦跳跳,我拿起礦泉水?dāng)Q開瓶蓋,倒在水杯里,結(jié)果我倒多了,挑戰(zhàn)失敗了。

      這時(shí)我才明白老師為什么讓我們做這個(gè)游戲,因?yàn)槲覀兊摹笆鳌敝挥卸潭痰娜姆昼姸,活?dòng)結(jié)束后我們就有了光明,而盲人比我們更麻煩,因?yàn)槭鳎麄兿胱龅氖聟s做不了。我以后一定要多多幫助他們。

    當(dāng)盲人作文6

      生活中,做什么都有第一次。而第一次當(dāng)盲人,卻給我留下了深刻的印象。

      這周末的下午,我體驗(yàn)了一次盲人的生活。媽媽首先在我的眼睛上幫上黑布,然后讓我去接一壺水。我找好方向后,自信的走過去,結(jié)果卻撞上了酒柜,把上面的玻璃杯裝的嘩嘩響。我心中一驚,趕緊朝反面走去。好不容易摸到了廚房,我心中暗喜,伸手朝水壺的.方向抓去。但我沒有抓到水壺,卻把一個(gè)瓶子碰倒了。我趕緊扶起來,繼續(xù)找水壺。在這期間,我可沒少碰倒瓶瓶罐罐呢!拿到了水壺,接下來就該接水了。找到水龍頭,把壺放在下面,不管三七二十一就把水龍頭打開。等了二十多秒后,關(guān)掉水龍頭,剛把壺提起來,卻發(fā)現(xiàn)里面沒有水。原來是剛才忘記對(duì)準(zhǔn)了。哎,又得重新接了。

      等我把水壺放在桌子上,把黑布摘掉后,才發(fā)現(xiàn)房間里亂七八糟的。椅子翻了,桌子歪了,垃圾筐掉了……再進(jìn)廚房一看,我的媽耶,各種調(diào)料滿桌滿地都是。池子邊緣全都是水,酸甜苦辣咸混在一起的味道讓人無法形容。最后,我才知道正常人一分鐘就可以做完的事情,我卻用了十二分鐘。盲人的生活多不方便。

      所以,讓我們幫助盲人,陪伴盲人,讓他們從失明的陰影中走出來,重新感到溫暖和歡樂!

    當(dāng)盲人作文7

      一天,我在網(wǎng)上看了關(guān)于盲人的故事?春筇貏e有感觸,于是我有了一個(gè)想法:自己做三分鐘的盲人。

      我找來一條紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,打算從書房走到客廳沙發(fā)那里。我每走一步就踢一下前面,同時(shí)手向前摸索,以此來判斷前邊有沒有障礙物。走了幾步,我慢慢的放松了。然后腳步就加快了,沒想到一個(gè)不小心就撞倒了什么東西,我也差點(diǎn)摔倒,F(xiàn)在我完全失去了方向感,不知身處何方。

      我繼續(xù)慢慢的`走在家里,“咚”的一聲,我又撞了什么鬼東西!我想把紅領(lǐng)巾摘下來,可我又想了想:“不行!不能摘,盲人是看不見任何東西的。”我心想盲人可真苦真難呀!我每走一步都提心吊膽的,現(xiàn)在真想買一只導(dǎo)盲犬。

      接著我又走了起來。我走在家里的走廊上,腳步聲回蕩在房間里……突然我感覺身后一涼——啊,鬼啊!我跌跌撞撞的跑出了家門……

      終于我摘下了紅領(lǐng)巾飛跑回家。家里除了被我撞翻的東西,什么也沒有,看來我還產(chǎn)生幻覺了。

      我不禁想到了海倫·凱勒,她是一個(gè)真正的盲人,但卻成為了一個(gè)偉大的作家。她不像我,三分鐘就能把紅領(lǐng)巾摘了;她一輩子都處在黑暗中,卻取得了那么大的成就。

      我真慶幸自己是個(gè)正常人,我以后會(huì)更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),如果海倫能做到,我也一定能做到。

    當(dāng)盲人作文8

      作文課上,張老師給我們做了一次體驗(yàn)----做“盲人”,大家都覺得很新奇。因?yàn)槲覀兌疾皇敲と,誰也不知道盲人是怎樣生活的。游戲是這樣的:8人為一小組,每人用布條蒙上眼睛,拿著紙杯到指定的地方灌水,最后再回到自己和位置上。我聽了心想:不就灌水嗎,多簡(jiǎn)單呀!

      抱著這種心理,我蒙上眼睛,高興地拿著紙杯,慢慢地向指定地走去,剛走了幾步,我就被一個(gè)物體擋住了去路,那是什么?桌子?經(jīng)過判斷后,我認(rèn)定這的確是桌子。雖然我已經(jīng)大概知道了是什么,但還是費(fèi)了九牛二虎之力,才躲開桌子。一路上走得還算一帆風(fēng)順,可就要到指定地時(shí),我想摸摸前面是不是水盆,但是我沒有把握好位置,“啪”的一下?lián)湓诹伺枥铮D時(shí)水花四濺,我臉上沾滿了水珠,這時(shí)我想:做盲人真不簡(jiǎn)單。

      回到位置上我還沉浸在剛才做盲人的感覺中,心中不禁想:那些盲人為了生存,在陌生的`環(huán)境中經(jīng)過了多少曲折,磨難。我們一定要盡自己的力量幫助更多的盲人,甚至殘疾人,讓他們也感受到更多的溫暖、友愛、關(guān)懷。

    當(dāng)盲人作文9

      今天,我在家當(dāng)了一次盲人。

      首先,我讓媽媽用一塊黑布蒙上了我的眼睛,頓時(shí),眼前那七彩的世界、七彩的顏色、七彩的畫面、七彩的'……一下子變得一片黑暗,我的心就像石頭一樣往下墜落,一種恐懼、害怕的心理涌向我的心頭。

      我學(xué)著盲人做了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,例如:走到我的房間,走到廚房里……

      我先要走到我的房間。我慢慢的扶著墻,先跨了一小步,摸索著向前方走去。走了一會(huì)兒,我的腰被什么東西撞著了,用手摸了摸,原來是被墻角撞著。嘿!真疼!更不用說走到廚房,媽媽剛拖好地,地上滑滑得,我被跌了個(gè)四腳朝天,真疼!頭還不時(shí)暈暈的。

      做了這一點(diǎn)動(dòng)作,我就累得氣喘吁吁。這時(shí),我好渴啊!我想:現(xiàn)在看不見還是讓媽媽幫我倒水吧!我喊道:“媽媽,幫我倒杯水,好嗎?” “自己倒,這也是一次鍛煉!” 媽媽說道。我一會(huì)兒打翻了水果籃,一會(huì)兒碰到了牙簽筒,摸索了半天,終于在桌上找到了水杯。我拿起水杯,走到飲水機(jī)旁,可是不知道灌的是熱的還是冷的!只好用舌頭嘗一嘗,我打開一個(gè)籠頭,嘗了嘗,!好燙!是熱水,把我的舌頭燙的麻麻的,辣辣的。我趕緊灌一杯冷水,哇!真爽!

      當(dāng)一次盲人可真難!許許多多的難題都在等著你,讓我們關(guān)心這些有困難的人吧!

    當(dāng)盲人作文10

      每天,一睜開眼,我們就可以看見這個(gè)美麗的。我們居住的房屋,屋前的花草樹木,樹木上停留的,寬寬的馬路,美麗的校園,親愛的,還有可愛的們,所有的這些,都是我們?nèi)粘kS意可見的。這些看似輕易可見的物體,對(duì)另一類人來說卻是灰色的一片,在他們的眼中,所有的事物都是沒有色彩的,所有的事物都是沒有具體形狀的。他們的眼前是一片灰暗,所有的事物對(duì)他們來說都是未知的。他們就是無法看見周圍事物的盲人。

      每當(dāng)看見盲人在別人的攙扶下摸索前進(jìn),我就會(huì)想在他們的心里,這個(gè)是怎么樣的呢?為了能深切體會(huì)到他們的.感受,我決定要當(dāng)一回盲人。

      我來到馬路邊上,用眼罩遮住我的眼。帶上眼罩后,我的眼前漆黑一片,頓時(shí)失去了所有的安全感,一種莫名的恐懼向我襲來,我趕緊扯下眼罩,調(diào)整心態(tài)后,再次戴上。這一次,我找來一根木棍,摸索著向前走,可原本應(yīng)該起到指示作用的盲道,卻在前面缺失了,我該怎么走呢?此刻好想有人我前行。沒辦法,我只能原路返回,我試著走到馬路對(duì)面,可我不知道什么時(shí)候是綠燈、什么時(shí)候是紅燈,少了別人的還真是寸步難行。

      扯下眼罩,我頓時(shí)明白了許多:讓盲人感受這個(gè)世界的美麗,需要我們大家都伸出援助之手來幫助他們。我也按下決心:幫助身邊的每一位盲人。

    當(dāng)盲人作文11

      今天,我第一次體驗(yàn)當(dāng)了回“盲人”。首先,我拿了把雨傘當(dāng)拐杖,然后閉上眼睛開始做“盲人”了。我本以為當(dāng)“盲人”很簡(jiǎn)單,可誰知,當(dāng)起來卻很難。

      此刻,我有點(diǎn)餓了,準(zhǔn)備找東西吃。于是我閉上眼睛了,什么也看不到,便在心里想哪里有吃的。想到茶幾子上是有蛋糕的,我摸摸梭梭向茶幾走去。走的時(shí)候,我總是提心吊膽的,怕撞上家具或跌倒,所以我老是不時(shí)地睜開眼睛看?墒潜犻_眼睛就不是“盲人”了,我使勁盡量的讓自己不睜開眼睛,眼睛卻總是不自主地睜開。我找了一塊布把眼睛蒙上,嘿,真正地看不見了。正因?yàn)槲铱床灰娏,吃蛋糕的時(shí)候奶油掛滿了我的臉龐。唉!

      體驗(yàn)完找東西吃,我又想體驗(yàn)一下如何寫字。我小心翼翼的走到學(xué)習(xí)桌前,一不小心坐了個(gè)空,好疼啊!找著了板凳,我摸了一只很粗的筆,想著本子就在桌子上,開開筆蓋就寫……你猜這次的糗事是如何,原來我拿的是一支藍(lán)色的彩筆,字還寫在了桌子上。

      通過了這次體驗(yàn),我知道了光明對(duì)我們的`重要性,更懂得了盲人們生活的艱辛與不幸。愿天下的盲人們,能夠快快樂樂的渡過每一天。

    當(dāng)盲人作文12

      海倫﹒凱勒在《假如給我三天光明》中寫到:“好好利用你的眼睛吧,就像你明天將永遠(yuǎn)失去光明!笨墒牵有一些人不注意用眼衛(wèi)生,不愛自己的眼睛,也體會(huì)不到盲人生活的不便和艱辛。為了讓我們體會(huì)盲人生活的不便,今天,郭老師特地舉行了一個(gè)“我當(dāng)盲人10分鐘”的生活體驗(yàn)活動(dòng)。

      首先,自告奮勇要體驗(yàn)當(dāng)盲人的是魏智源。老師先向他介紹了“盲人”的`四個(gè)任務(wù):穿衣、吃糖、收拾文具和入廁,并帶魏智源進(jìn)行了失明前的記憶,告訴了他臥室、客廳、書房、洗手間的位置。老師給他的頭上蒙了個(gè)大布袋,給了他一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“打狗棒”。一切準(zhǔn)備就緒,體驗(yàn)開始了。 被蒙上了眼睛的魏智源,拄著那根棒子一步一步地朝“臥室”摸來。一開始,他走路搖搖晃晃地,像一只肥肥胖胖的企鵝。不久,他便找到了衣服,笨拙地往身上披,卻怎樣也找不到袖口,引來大家的一陣哄笑。后來,他干脆把衣服披在肩上,拐著拐杖,跌跌撞撞地朝“客廳”走來,活像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老乞丐。到了“客廳”,他又隨手抓起一塊“糖”,放到嘴邊一咬,才發(fā)現(xiàn)味道不對(duì),原來是塊橡皮。大家笑得在地上打滾兒。接下來他好不容易終于摸到了糖塊,卻不知道糖紙的撕口在哪兒,又?jǐn)Q又咬,最終吃到了那塊糖。在收拾書包、入廁方面,同樣是洋相百出,引來大家的哈哈大笑。

      這次活動(dòng),不僅給我們帶來了歡聲笑語,而且也讓我們深刻地體會(huì)到作為一個(gè)盲人的辛苦和不易。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,好好珍惜你寶貴的眼睛吧!

    當(dāng)盲人作文13

      今天梅子老師組織了一節(jié)體驗(yàn)盲人的活動(dòng),當(dāng)?shù)暮糜歇?jiǎng)勵(lì)哦!同學(xué)們都紛紛討論道:“切,當(dāng)盲人簡(jiǎn)直完全就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!”還有的說:“讓我當(dāng)盲人去環(huán)游地球都沒問題呀!”我也在心中暗想:如果讓我們看誰當(dāng)盲人走路快,梅子老師不就虧死了嗎?

      活動(dòng)一開始,李思賢先自高奮勇來當(dāng)盲人,還自信滿滿地說道:“哼,我走的一定會(huì)十分快,你們別眨眼睛呀!”說完便戴上紅領(lǐng)巾,大步流星地走起來。我們都以為李思賢真的可以萬無一失,沒想到他才走兩步就遇到了“地雷”!

      緊接著就輪到我了,我戴上紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備開啟“盲人的行程”。我一邊手扶著同學(xué)們的課桌,一邊用腳探索著前方有沒有障礙物,生怕自己和李思賢一樣遇到“大地雷”。

      好不容易繞開了桌椅“迷宮”,現(xiàn)在是找門了。結(jié)果我忙活了大半天,連門把手都沒有摸著,還好有梅子老師的`提示,不然我還就真的得困在這兒了。

      接下來,我膽戰(zhàn)心驚地尋找樓梯口,不知哪個(gè)淘氣包跑了過來,把我撞了個(gè)正著,疼得我“哇哇”大叫。

      經(jīng)過這次體驗(yàn)課,我才能感受到盲人的不容易,所以我們一定要幫助殘疾人,多多伸出自己的友愛之手。

    當(dāng)盲人作文14

      “盲人的生活是怎樣的呢?”我一邊走路一邊說,帶著滿腹的`疑問,我決定體驗(yàn)一下盲人的生活!暗蔚巍濒[鐘響了,我想,我要體驗(yàn)盲人的生活,就要閉上眼睛,于是我就閉上眼睛穿衣服,刷牙,這下,可鬧出了不少的笑話!

      由于我是閉上眼睛的,我掀開被子,按下鬧鐘,摸著床邊,一步步走到衣架邊,東摸西摸。終于摸到了衣服,費(fèi)了九牛二虎之力,又小心翼翼地穿上外衣,然后扶墻走到衛(wèi)生間,可一不小心踩到了肥皂,PP都快散架了,555……我趕緊爬起來,慢慢摸到牙刷,連牙膏都沒擠,開始“刷臉”了(看了下面你就知道了)……

      由于本人平衡感不好,我不雞道嘴在哪,所以,第一次刷到了鼻子上,第二次刷到了臉上……N次后,我終于找到了嘴,我亂刷了幾下,漱漱口……咦?杯子咋沒水?我這才想起來,我還沒往杯子里放水呢。ㄐ耍]辦法,我只好直接打開水龍頭漱口,可一下把水開得太大,一下就把水灌到了衣服里。我只好關(guān)上水,摸出臉盆(其實(shí)是腳盆)和毛巾(其實(shí)是洗澡毛巾)洗了臉,又穿上了鞋,睜眼一看……

      媽呀!我穿了爸爸的鞋,我的褲子(穿反了),我的外套,襪子一只紅一只綠(紅配綠,賽*屁)回到衛(wèi)生間,我拿了洗腳盆洗臉,肥皂踩得稀巴爛(偶想去shǐ),我只好重新刷牙洗臉,胡亂扒了幾口飯,背上書包匆匆跑去學(xué)校……

    當(dāng)盲人作文15

      今天,老師給我們布置了一個(gè)很有趣的活動(dòng)?梢試L試著當(dāng)一回盲人,聾啞人,殘疾人……,我想做一次盲人,想要體驗(yàn)一下盲人的艱苦生活,這樣我才能感受到當(dāng)健全人的快樂生活。

      今天早晨起床時(shí),我突然想到老師的作業(yè),就立馬閉上眼睛了,剛準(zhǔn)備穿衣服,媽媽就對(duì)我說:“該吃早餐了”。我想,都該吃早餐了,現(xiàn)在時(shí)間肯定不早了。我在床上找我的衣服,它是一件連衣裙,我的床上堆滿了衣服,有短裙,連衣裙,上衣,我的連衣裙上面有一個(gè)大蝴蝶結(jié),知道了這個(gè)特點(diǎn),我把衣服挨著摸了一遍終于找到了。

      我穿上衣服,小心翼翼的走進(jìn)了衛(wèi)生間,我的刷牙工具在水池的右邊,杯子上面有一個(gè)蓋子,我找到了刷牙工具把口杯里接滿水,拿起牙膏可是我不知道該擠多少?算了,亂擠一點(diǎn)吧,擠完以后,我把牙刷放到嘴里,發(fā)現(xiàn)我擠的太多了,我連忙吐出來了一些,繼續(xù)刷,好不容易刷完了,開始洗臉,臉還好洗一點(diǎn)。

      我的'毛巾是一塊小方巾,浸到水里,我就可以擦臉了,洗完臉,我的盲人體驗(yàn)結(jié)束了,我的穿戴還算整齊,我一看鏡子發(fā)現(xiàn)了我的嘴邊還有牙膏沫呢!我趕緊擦干凈。通過這次體驗(yàn),我認(rèn)為盲人生活非常艱難,他們還要洗澡,吃飯,過馬路,這都是在黑暗中進(jìn)行,所以我們要關(guān)心,愛護(hù)盲人。

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