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如果的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的如果的作文，希望能夠幫助到大家。
如果的作文1
我常想，如果一個(gè)人有一對(duì)翅膀，那該多好��！如果我有一雙翅膀，我要告訴誰(shuí)傷害動(dòng)物的人，動(dòng)物是人類最好的朋友，而不是殺死他們。
如果我有一雙翅膀，我想幫助有需要的人。我很靈活。無(wú)論我在哪里看到有需要的人，我都會(huì)立刻飛去幫助他們。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛上藍(lán)天去看，去看我們祖國(guó)的疆土是多么遼闊，去看我們的.家鄉(xiāng)是多么美麗。
如果我有一對(duì)翅膀，我也會(huì)幫助鳥兒，為它們找很多糧食，不再有鳥媽媽因?yàn)槭澄锒w得很遠(yuǎn)。
如果我有一雙翅膀，我想飛越南北，再溝通，盲目的進(jìn)行溝通，告訴他們?cè)撚卸嗪昧诉@個(gè)世界。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)去孤兒院和那些沒(méi)有親戚的孩子們一起玩耍。
要是我有一對(duì)翅膀就好了！ 雖然我知道我還沒(méi)有那樣的翅膀，但我的夢(mèng)想有翅膀，我相信它會(huì)成真。
如果的作文2
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛向遙遠(yuǎn)的宇宙，我可以看到任何星系，可以和月亮玩耍，和嫦娥聊天。
如果我會(huì)飛，我可以飛向藍(lán)天，我可以看到平坦的平原，草原上的棉花，金黃的稻田，還有望不到邊的菜地。
我還可以看到美麗的草原，走來(lái)走去的綿羊，跑來(lái)跑去的駿馬。
我還可以和動(dòng)畫片《小虎還鄉(xiāng)》中的草原上的狼群，大象，獅子一起玩耍。
我還可以飛到大海上，那兒有許多的.海豹、海馬、海龜、海豚、彩色的小魚兒和龍蝦。
我可以到南極和北極那邊去，俯視北極熊和企鵝，我要把這兒的冷氣送給夏天，讓夏天變得和秋天一樣涼快。
如果我會(huì)飛，我還可以飛到別的地方，我真想現(xiàn)在就飛。
如果的作文3
我的志愿是老師，天天背負(fù)著教導(dǎo)學(xué)生的重責(zé)大任。老師犯了錯(cuò)，可能造成深遠(yuǎn)的影響，這說(shuō)明了老師要以身作則，才能成為學(xué)生的好榜樣。
如果我是老師，我會(huì)對(duì)學(xué)生軟硬兼施，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和品德都能品學(xué)兼優(yōu)。因此，我會(huì)因材施教，針對(duì)學(xué)生的不同特質(zhì)來(lái)用不同的教導(dǎo)方式教導(dǎo)學(xué)生，才能讓學(xué)生對(duì)我佩服的五體投地、心服口服。如果學(xué)生犯了錯(cuò)，我會(huì)先判斷事情的嚴(yán)重性，再將事情查的水落石出，才能找出證據(jù)。但做老師要心胸寬大，才能原諒犯錯(cuò)的學(xué)生； 學(xué)生如果有不懂的問(wèn)題，我會(huì)細(xì)心的.教導(dǎo)他，直到他懂了為止；當(dāng)學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我會(huì)出面當(dāng)和事佬，撫平他們心中的憤怒與怨恨，這就是老師的責(zé)任。
從今天開始，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)一位“精明果斷，人人夸贊！”的好師長(zhǎng)！
如果的作文4
愛(ài)是什么？愛(ài)是外婆噓寒問(wèn)暖的嘮叨；愛(ài)是媽媽在校門口等待的目光；愛(ài)是爸爸批評(píng)我時(shí)的嚴(yán)厲的話語(yǔ)；愛(ài)是老師打勾時(shí)欣慰的笑容……
如果沒(méi)有愛(ài)，如果我的生活沒(méi)有愛(ài)，將會(huì)怎樣？也許我會(huì)成為安徒生筆下的賣火柴的小女孩。每當(dāng)生病時(shí)爸爸、媽媽不再為我跑前跑后，不再會(huì)有關(guān)愛(ài)的目光成為治療我病痛的良藥。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上稍有退步時(shí)，老師不會(huì)再用敏銳的目光示意我要努力，不再會(huì)有無(wú)形的力量推動(dòng)我前行。每當(dāng)我在學(xué)校里遇到困難時(shí)，我的同學(xué)們也只會(huì)給我冷漠的`眼神，不再有歡聲笑語(yǔ)伴隨在我的左右。
如果沒(méi)有愛(ài)，如果這世界沒(méi)有愛(ài)，將會(huì)怎樣？也許戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘了我們共同生存的家園——地球，摧毀了我們共同的夢(mèng)想。也許人們而失去了仁慈的心，他們的對(duì)貧困視而不見(jiàn)，對(duì)那些需要幫助的人們不再有關(guān)懷。
讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)伴我們成長(zhǎng)，讓愛(ài)照亮我們的心靈。
如果的作文5
世界上，許多路，許多人需要你去走，去認(rèn)識(shí)。
如果我沒(méi)有記錯(cuò)，那應(yīng)該是在我6歲那年。
那天我和媽媽、弟弟高高興興的`騎著自行車到游樂(lè)園玩。弟弟還小，需要媽媽背，我就不一樣，大個(gè)兒了。于是我一直嘟嚷著自己坐，媽媽沒(méi)辦法，只好束手就擒。我好幾次都爬不上車尾，別人一下子就爬上去了，我覺(jué)得我沒(méi)用。媽媽看見(jiàn)在那偷偷地笑，然后把我抱上車。出發(fā)！
到了半路，我突然把腳伸進(jìn)車輪里。好疼，好疼！回頭一看，腳出血了。媽媽，媽媽。怎么了？腳腳。媽媽急忙停下車，幫我看了看。先忍著，媽媽馬上送你去醫(yī)生叔叔那里。
去到那里，醫(yī)生不在，可把媽媽急壞了。大約過(guò)了幾分鐘，醫(yī)生來(lái)了。幫我看了看，原來(lái)弄到骨頭了。幫我包扎好又開始胡里八嗦的說(shuō)了好多要注意的事。弄到骨頭就代表著不能走路。媽媽蹲下來(lái)，來(lái)，媽媽背你。嗯。
從那以后，到哪媽媽都背著我。好似我很小，長(zhǎng)不大的孩子。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，想照顧爸爸媽媽……
如果的作文6
每個(gè)人都有一個(gè)心中想象的世界，五彩繽紛的世界，從小我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是有一天我能成為一個(gè)畫家。
我為什么想成為一個(gè)畫家，因?yàn)楫嫾铱梢园炎约盒闹邢胂蟮氖澜缣砑游宀世_紛的色彩，讓這個(gè)幻想的世界更加豐富多彩。
我希望有一天我能畫出自己想象中的那個(gè)世界，那是一個(gè)充滿自由的世界，有各種各樣的美麗的.房子，還有許多小動(dòng)物，人類和動(dòng)物們一起共同生存。
在這個(gè)世界周圍，一切事物都活了過(guò)來(lái)，這個(gè)世界沒(méi)有被污染的河流，沒(méi)有排泄物氣的工廠在這里只有潔白的白云幣來(lái)的天空，清澈的海水，綠油油的草原，生長(zhǎng)旺盛的樹木……
人們?cè)诟髯缘膷徫簧吓^斗，動(dòng)物們也在自己的崗位上奮斗著，蜜蜂在在的的側(cè)著美麗的花蝴蝶，在練習(xí)著自己優(yōu)雅多姿的舞蹈……
這個(gè)世界是多么的和平，這是我想象中的世界，我希望在那充滿無(wú)限可能的未來(lái)當(dāng)中，我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
如果的作文7
如果我是老師，我不會(huì)只偏向成績(jī)好的同學(xué)，要公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生一次考試考砸了，而對(duì)他失望，甚至破口大罵。因?yàn)槲颐靼祝總�(gè)孩子都有天賦禮物。我會(huì)做學(xué)生們的知心朋友。
如果我是作家，我必須會(huì)寫出能讓孩子們喜歡的書，不會(huì)聽從那些家長(zhǎng)的指導(dǎo)，寫那些孩子們看都看不懂的教育書。楊紅櫻阿姨的作品里的丁文濤說(shuō)：‘童話書都是騙人的'，我從來(lái)不讀童話書�！@樣的孩子是一個(gè)沒(méi)有童年的孩子。
如果我是建筑師，我會(huì)把這座城市建成一個(gè)三層的，立體的城市，第一層專門利于汽車，不能讓汽車的廢氣污染環(huán)境。第二層是人的樂(lè)園。在那里，孩子們不會(huì)受到大人們的壓迫，能夠簡(jiǎn)單自在地玩。第三層是鳥的天堂，小鳥們能夠自由自在地在大樹之間飛來(lái)飛去，不會(huì)受到伐木者的砍伐，不會(huì)受到獵人的傷害。
如果的作文8
如果我是一只小鳥，有了湛藍(lán)、遼闊的天空，就展翅飛翔；如果我是一名機(jī)械師，有了讓我創(chuàng)造，讓我想象的殿堂，就會(huì)制造許多機(jī)械；如果我是一位窮苦善良的人民，有了巨額的錢財(cái)，富翁的稱號(hào)，就會(huì)把這些錢捐給還在受苦的人們；如果我是白鴿，有了和平的志向，飛翔的.力量，就會(huì)使世界傾向和平，給了人們生的希望
在座的網(wǎng)友們，難道你們沒(méi)有如果，沒(méi)有想象？在汶川貧苦的小朋友們想象：如果我能有美好的家庭，上學(xué)的條件那該多好呀!1949年前還在打仗的戰(zhàn)士們想象：如果能快點(diǎn)結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)那該多好啊！
同學(xué)們，讓我們想想爸爸媽媽爺爺奶奶過(guò)去生活，看看自己現(xiàn)在過(guò)著美好的生活，優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件好好反省自己吧!希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，扎穩(wěn)一步一步，永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地！
如果的作文9
假如我是班主任，我要把班級(jí)中的管理得服服貼貼。那些調(diào)皮的學(xué)生雖然不聽話，但是我要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我是一個(gè)好老師。
做一個(gè)學(xué)生愛(ài)戴的好老師，首先，我要：
�。薄⑽乙退麄冋�?wù)勑�，讓他們知道，自己并不是所謂的壞學(xué)生，只不過(guò)是自己調(diào)皮了一些，只要努力，自己還是前途無(wú)量的。
�。�、我要選出班干部，最好是每周一次輪流換，讓每個(gè)人都當(dāng)一回班干部。讓他們感到自己身上的.重任，從而在學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)自然地就提高上來(lái)了。
３、我要與同學(xué)面對(duì)面的交流，讓他們知道，老師其實(shí)和同學(xué)們一樣，都有自己的想法，也需要同學(xué)們的諒解，也愿意和同學(xué)們打鬧。
�。�、我要深入的了解同學(xué)，了解同學(xué)們的家境，知道哪些同學(xué)需要幫助，哪些同學(xué)比較調(diào)皮。然后根據(jù)他們的情況進(jìn)行幫助或更深入的分析。
假如我是班主任，我一定要贏得同學(xué)們的信任，做一名優(yōu)秀的班主任。
如果的作文10
星期天的早晨，剛睜開眼的我，腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：如果我是一名班長(zhǎng)，我靜靜地躺在床上思索。前幾天班上發(fā)生的幾件不愉快的事，如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)怎樣來(lái)處理呢？
當(dāng)一名班長(zhǎng)難，當(dāng)一名好班長(zhǎng)更難。我想，如果我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，每天早晨都會(huì)早早到校檢查同學(xué)們們的晨讀。
如果我是一名班長(zhǎng)，我還會(huì)為班級(jí)做力所能及的事，要求同學(xué)們們不打架，不罵人，做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。
如果我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)及時(shí)地收、發(fā)作業(yè)，做老師的好助手，同學(xué)們們的好幫樣。
如果我是一名班長(zhǎng)，我還會(huì)讓亂扔紙屑的同學(xué)們把它撿起來(lái)，丟到垃圾筒里，使他們改正這種壞習(xí)慣。
如果我是一名班長(zhǎng)……“濤濤，起來(lái)吃飯了！”媽媽的叫聲打斷了我的'思索。
吃飯的時(shí)候，我想，只要我盡心盡力地按照一名班長(zhǎng)的要求去做，慢慢就會(huì)得到同學(xué)們們的好評(píng)，我想，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的！
如果的作文11
如果我是男的，家里人會(huì)是怎樣的反應(yīng)呢？我一一問(wèn)了他們。
媽媽說(shuō)：“假如你是男的，你一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的男孩子！”奶奶說(shuō)：“假如你是男生，你就要跟你爸一樣，創(chuàng)建一番大事業(yè)！”爸爸說(shuō)的最搞笑，他說(shuō)：“假如你是男的，我一定立刻暈倒�！�
我想：假如我是男的，那些漂亮的連衣裙都沒(méi)得穿了，每天得穿著堅(jiān)硬的褲子，那一定悶得要命。并且，還得硬著頭皮去打可怕的籃球，打籃球可是我的弱項(xiàng)。
還有一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題：如果我是男的.，家里就只會(huì)有我一個(gè)男孩了，那媽媽就不會(huì)再接著去生妹妹和弟弟了，這樣，我們家就不會(huì)有今天這樣的熱鬧了。并且，媽媽一定會(huì)將分給三個(gè)小孩的精力合起來(lái)對(duì)付我，那我將面臨可怕的“魔鬼訓(xùn)練”，肯定要每天練琴作業(yè)不停，24小時(shí)被“監(jiān)管”。天哪，那太恐怖了，這種事一定不要發(fā)生！
如果的作文12
在我的記憶中，班主任是那么可親，所以我也渴望成為一名班主任。
如果我是班主任，我會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得我們像朋友一樣親密。當(dāng)他們遇到挫折時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他們；當(dāng)他們成功時(shí)，我會(huì)為他們高興，祝賀他們。
如果我是班主任，我不會(huì)讓我的學(xué)生承擔(dān)太重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我會(huì)最大限度的減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們有更多的自由時(shí)間去做自己想做的事情。
在陽(yáng)光明媚的假期里，我不會(huì)讓他們做一系列的試卷。我想讓他們輕松愉快地去野外度假。
如果我是班主任，我會(huì)毫無(wú)保留地把學(xué)到的'東西教給學(xué)生。在課堂上，我會(huì)講得很生動(dòng)，偶爾會(huì)講一兩個(gè)笑話來(lái)活躍課堂氣氛。但是，如果有同學(xué)開小差，我會(huì)毫不留情地批評(píng)他。
我想，只要我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)高尚的品質(zhì)，我在不久的將來(lái)一定會(huì)成為一名合格的班主任。
如果的作文13
如果我是男的，我爸爸一定會(huì)高興得飛到天上去的，因?yàn)閶寢屔业臅r(shí)候他就希望我是個(gè)男孩，可沒(méi)想到我卻是個(gè)女孩。
但媽媽一定不高興，她會(huì)說(shuō)：“男孩子多麻煩，每天放學(xué)一身臭汗地回家，男孩子很好動(dòng)，搞不好弄出什么亂子，哪像女孩，安安靜靜的�！�
我認(rèn)為當(dāng)男的好處是可以每天在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，做些女生不敢做的事，一點(diǎn)都不怕被家長(zhǎng)批評(píng)“女孩子應(yīng)該文靜一點(diǎn)，不要跑來(lái)跑去”之類的話；壞處是值日的'時(shí)候，要干很多的活，而女生只要擦擦黑板就行可以了。干了壞事，如果是男生，還要被狠批一頓，女生總是容易得到寬容。
如果我是男的，媽媽就會(huì)給我報(bào)討厭的籃球培訓(xùn)班，一堂課下來(lái)一定渾身臭汗的，可能還要早起去跑步，不給累死才怪。
雖然當(dāng)女孩不能太放縱，但是當(dāng)男孩也好不了多少，我只能二選一，那還是仍舊做我的女生吧！
如果的作文14
如果我是一棵面包樹，我會(huì)生長(zhǎng)在非洲的沙漠、荒地，無(wú)論我在哪里需要它，我都會(huì)隨時(shí)待命。非洲是一個(gè)食物匱乏的國(guó)家，15 000人因饑餓而喪生。我也是我想在非洲成長(zhǎng)的原因。人們可以在餓的時(shí)候摘下我的水果，然后用火烘烤，讓它們更美味。沙漠是一個(gè)非常干燥的地方，我可以解渴。路過(guò)的人如果餓了或渴了，可以吃我的水果。我會(huì)努力種植水果，這樣人們就不會(huì)挨餓和口渴。荒原上幾乎沒(méi)有食物，也有許多農(nóng)民在那里植樹。我認(rèn)為食物問(wèn)題可以以后解決。雖然我沒(méi)有其他樹那么好看，但我會(huì)盡我所能成為一棵奉獻(xiàn)給社會(huì)的.樹。我們應(yīng)該像面包樹一樣無(wú)私，為祖國(guó)和社會(huì)做有用的人。
如果的作文15
如果我是男的，我平靜的心會(huì)變成激烈的`心。如果我是男的，我就不再喜歡玩芭比娃娃和過(guò)家家，而是喜歡玩奧特曼和摔跤。如果我是男的，我的名字就不叫曾晴奕，可能會(huì)改叫曾明明了。
以前在我生日的時(shí)候，生日蛋糕都是選粉紅色或黃色，如果我是男生，我的生日蛋糕就會(huì)選藍(lán)色或黑色了。
我感覺(jué)當(dāng)男生很不好，因?yàn)槟猩鷷?huì)打人，成績(jī)比女生差，男生的愛(ài)心很少。男生不會(huì)跳舞，男生歌唱得很差。就因?yàn)檫@幾點(diǎn)，我就很討厭我自己變成男生。
還有，如果我是男的，我媽是難過(guò)的，我爸是高興的，因?yàn)槿绻麄儌z吵架了，我會(huì)和我爸一隊(duì)。
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