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實用的讀書作文600字匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的讀書作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
讀書作文600字 篇1
書在我的生活中扮演了很重要的角色,有時我甚至覺得,書融入了我生命,閱讀融入了我的血液。
三年級時,有一次我讀到《故事大王》里的一篇武俠故事,講什么輕功、劍法之類,說得神乎其神。這篇連載故事我看了一遍又一遍,之后就期盼馬上就到下個月,這樣就可以看到新的《故事大王》了。《故事大王》沒訂閱之后,我就不再看武俠小說,開始讀起了名著。
我讀的第一本名著是《西游記》,那時也還在讀三年級。讀的是原著,非常難讀,簡直和吃書一樣難受。幸好,我堅持下來了,并且接連看完了其它三本古典名著。這四大名著可費(fèi)了我不少勁,除了《紅樓夢》只看了兩遍外,其余三本我最少讀了四遍。
在老師指引下,我開始看《三國志》。這是我第一次接觸文言文,幸好有翻譯,不然的話,會比吃書還難。我讀得比較慢,但還是堅持看完了。后來我又繼續(xù)讀《史記》、《資治通鑒》。讀了《資治通鑒》后,就覺得四大名著太簡單了,一點也不難理解。
慢慢地我又發(fā)展到看外國名著……書從此真的成了我生活中最重要的伙伴。
記得一天晚上,夜很深了,我從夢境中突然醒來。透過窗戶張望,小區(qū)里除了一片漆黑,什么也沒看見,不遠(yuǎn)處的公路還有極少的汽車呼嘯而過。我卻不怎么想睡了,找到《吹牛大王歷險記》一書,打開手電筒,照著書頁就津津有味地看了起來。“閔格豪生用豬油串野鴨,自己打自己眼睛,打出火星來點燃打火石……”書中的故事讓我差點兒笑出聲來。雖然笑聲是控制了,但是肢體卻不小心把床弄得太響。我也沒在意,繼續(xù)看我的書。突然,媽媽沖進(jìn)房間,我慌忙把書和手電筒藏到被子里,但已經(jīng)來不及了。媽媽把書和手電筒搜出來,一邊責(zé)備我一邊心疼地說:“兒子,為什么不打開臺燈來看,這樣子會傷眼睛的'!”
“讀書破萬卷,下筆如有神”,書讀多了,無論是口頭表達(dá)還是書面表達(dá)都讓我受益不少,更重要的一點,我始終堅信書對我的人生一定會產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。我要繼續(xù)多讀書,讀好書!
讀書作文600字 篇2
“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”……生活中到處有宣傳讀書的標(biāo)語和名言警句。而這些也告訴了我們讀書的好,讀書的妙,讀書的趣。我才會就與讀書有著不可分割的緣分,是我與讀書相伴。
家中長輩格外喜歡閱讀書卷,也喜歡藏書。在書香的感染下,我結(jié)識了讀書這位伙伴,他引導(dǎo)我在書籍知識中暢游。
從小在爺爺?shù)谋蹚澫拢礌敔旈喿x夜照模照樣搬弄書。即使每回拿倒看圖畫也能看出個好壞來,即使讓眾人哈哈大笑也能讓人看出我與書的淵源,這樣閱讀便走近我的身邊,伴我成長。
從不知名的`圖畫書,看圖編故事到注音的四大名著,《昆蟲記》、《簡愛》等各種各樣名篇教導(dǎo)再到《中華奇詩妙聯(lián)評鑒》、《天方夜譚》等育人名篇,這一步一步讓我充分感到了中華文化的博大精深,讓我更加擁有探索文學(xué)的好奇,讓我更加渴望在書的天空下飛翔,讓我更加貪婪的吸取每一本書的精華。故事的情節(jié)高低起伏,我的心情隨之倒換,想主人公一般享受作者的心境。一遍又一遍,一本又一本,一章又一章,總有享不完的智慧,看不夠的情節(jié),樂不夠的收獲。
記得在看《簡愛》時,被主人公簡愛的困難氣氛所感染,淚水不住往下落,為簡愛而痛苦,為簡愛而傷心,但最后仍為簡愛獲得幸福而高興。在閱讀過的伴陪下,有時候我忘記饑渴,忘記自我,忘記時間,但精神食糧卻飽滿。每一本書我都會如饑似渴的欣賞她,即使看幾百遍,幾千遍,幾萬遍,你也會發(fā)現(xiàn)新的知識。在這網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時代,若有人問你去生活在孤島上,只能帶一樣?xùn)|西,你會帶什么呢?一部手機(jī)、一臺電腦、一本指南還是一本書?你可能會說這年代孤島旅游一部手機(jī),一臺電腦不是更齊全更方便嗎?可我會說我會選一本書,我與書與自然相伴,那時又多么美好!
讀書,永遠(yuǎn)不會落后,閱讀是一生的朋友。中華文化,永遠(yuǎn)是中華兒女的驕傲。沉醉在讀書的世界中的我,渴望更多的知識,渴求更多的智慧,讓閱讀伴我一生,讓文化帶領(lǐng)我前進(jìn)。書中的世界不可小看!
讀書作文600字 篇3
我愛讀書,書中自有好滋味,一本好書就是一道美味佳肴。我對于美味佳肴,有不同的品嘗方法,或狼吞虎咽,或細(xì)嚼慢咽,或細(xì)細(xì)品味……
狼吞虎咽是指太饑餓了,食物又太吸引人,一到手便快速塞進(jìn)嘴巴,連嚼也很少嚼,立刻吞下去。我讀什么樣的書會這樣呢?比如剛借來一本書,由于馬上要去還,所以就快速地讀起來。一本厚厚的書,半天就讀完了。如果到新華書店挑書,為了挑得快,也是一目十行。學(xué)校里借的書,只能學(xué)?矗彩抢峭袒⒀,趁下課的十分鐘里看,上課了還要偷偷地看幾頁。這樣看書,可以知道書的'大概內(nèi)容,味道還是不錯的:新鮮,刺激,有滿足感。
細(xì)嚼慢咽是指美味佳肴非常配胃口,想讓美味在嘴巴多停留一會兒,于是多嚼,嚼得很碎,慢慢咽,還有助于消化吸收。我用這種方法看的書,往往是經(jīng)過千挑萬選買的書,因為喜歡,就會逐字逐句細(xì)細(xì)地看,一點兒一點兒地讀下去,有時候讀到后面時想到了問題,又會翻回去,與前面內(nèi)容對照,就會有領(lǐng)會或者啟示。這樣盡情欣賞后,有了享受和吸收,就會轉(zhuǎn)變成精神的營養(yǎng)。
細(xì)細(xì)品味,如喝酒或品茶。一小口一小口,滋味全出來了。我讀詩往往就是這樣。一首詩,意境深遠(yuǎn),語言優(yōu)美,眼睛一晃而過就品味不出深意來。先泛讀,然后背誦,才解其中滋味。勵志的書,深奧的書,名著,都應(yīng)該細(xì)細(xì)品味。這樣,書中的精華、內(nèi)涵才能領(lǐng)會。
食物營養(yǎng)身體,好書營養(yǎng)精神,讓人思維敏捷,能夠深思熟慮,有遠(yuǎn)見卓識。讓我們多讀好書,多開眼界,創(chuàng)造一個豐富的精神世界!
讀書作文600字 篇4
書籍就像一杯美酒,讓人回味無窮;書籍就像一處風(fēng)景,讓人不禁駐足留下觀賞;書籍就像知識錦囊,讓人如饑似渴的追求。讀書使我成長。
書籍十里飄香,令我垂涎三尺。讀一本好書,仿佛身臨其境,我好像成為了那個主人公,在這場“夢”里遨游。讀書能讓我一個人時不感到孤單寂寞,讀書讓我在夜深人靜,外面萬籟俱寂時不感到恐懼。讀書給了我陪伴,給了我最長情的告白。星星,月亮……都是來比喻書的存在,總之,一切美好的事物都是為了襯托出書的美而降臨人間。讀書使我成長。
書讀百遍,其義自見。所謂“煮書”的意思就是把書所蘊(yùn)含的道理都吸收掉,只有這樣才達(dá)到了讀書的目的。我很享受去揭開書“神奇的面紗”的過程,每本書像人一樣都有自己的“內(nèi)在美”。我的好奇心引領(lǐng)我去探索,去發(fā)現(xiàn),這樣我就會把書的“美”變?yōu)樽约旱摹懊馈,書中自有黃金屋。讀書真的使我成長。
書的光芒四溢。書籍可以改變?nèi)藗兊挠薮,讓這世界變得美好。書真的'可以改變一個人的觀點和看法。我時常被書中的情節(jié)所感動,看著一個個或悲慘,或幸福,或驚險的經(jīng)歷,我深深的被震撼。比如我看了一個講奮斗的故事,每當(dāng)我為目標(biāo)前進(jìn)遇到困難想要退縮時,我就會想起它并堅持下來。一個個普普通通的文字,一張張普普通通的紙,竟蘊(yùn)含著這么大的能量。讀書使我成長。
莫言曾說過:“文學(xué)最大的作用也許就是它沒有作用!笔堑模膶W(xué)雖不能像科學(xué)那樣有物質(zhì)上的付出,但它有精神上的給予。且,腹有詩書氣自華!
讀書作文600字 篇5
一本好書,讓爸爸和兒子忘記了周圍的一切,他們一起度過了一段美好的時光。
有一天,爸爸和兒子去星光書店買好書,好書的名字叫《偉大的世界》。爸爸把錢付完后,兒子把書略讀了一遍,里面的內(nèi)容差不多是世界是怎樣的偉大,略讀完后,兒子說:“爸爸,這本書真是一本好書呀!”爸爸說:“真的`嗎?給我瞧瞧!”爸爸把這本書略讀了一遍后:“真的很好看呀!讓我看看!”話還沒說完呢,兒子就走出了大門。
爸爸趕緊追上去說:“你真是的,不等我!”兒子笑嘻嘻地說:“誰叫你那么慢的!”爸爸生氣地說:“你”兒子說:“你還看不看這本書呀?”爸爸趕忙回答說:“看,當(dāng)然看了!”說著他們在路上一邊走一邊看,走一步看一眼,走哇走哇,終于到了自己的家。
爸爸走進(jìn)了廚房,先燒了一壺水,然后準(zhǔn)備放茶葉,這時兒子走到爸爸的面前,說:“看書吧!”爸爸說:“好呀,好呀!”于是爸爸一邊泡茶,一邊看這本好書,看著看著,一天快過去了,這本好書也看了一大半。
到了夜晚,爸爸說:“我要洗澡了,你洗不洗呀?”兒子說:“我不洗!”爸你說:“可我要看書呀!”兒子說:“這簡單,我在你身旁看書,你能看,我也能看,那多好呀!爸爸說:“那好吧!”他們一起走進(jìn)了浴室,爸爸先放了一盆熱水,然后連衣服鞋襪都沒脫就“卟通”坐進(jìn)了浴缸。兒子見了說:“唉呀,爸爸你忘了脫衣服了,你可真是看書看得入了迷呀!”爸爸不好意思地笑笑,竟然又津津有味地接著看起書來。
一本書終于看完了,但他們還是把這本書重復(fù)地看了好幾遍。你們說這本書好看嗎?
讀書作文600字 篇6
在學(xué)習(xí)的空閑之中,我喜歡父母帶我去游玩,感受并欣賞大自然的美麗;我也喜歡和同學(xué)一起交談,品味同學(xué)之間的友誼;但我更喜歡讀書,融入書中,享受人生不一樣的精彩。
從小到大,我讀過的書有許多,林海音的《城南舊事》,海倫·凱勒的《假如給我三天光明》……讀書,是一件令人輕松的事情。因為,讀書給人以美的享受,給人以心靈的啟示,也因為讀書讓人了解了大千世界,我們隨時都可以感受到讀書所給我們的快樂。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。捧一本好書,濃郁的書香撩動我的心弦,無論是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的繾綣,還是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的豪情,這都是書帶來的享受——讀書讓人生更精彩。
閱讀雖說不能改變我們的命運(yùn),卻可以改變我們的性格;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但它卻可以改變?nèi)松慕K點,它可以豐富我們的思想,提高我們對生活的'認(rèn)識,豐富自己的精神世界,可使我們更加理性的看待現(xiàn)實問題。讀書如梨園觀戲,看書里人間,嘆人間如書。
書本帶我走進(jìn)了神圣的文學(xué)殿堂,在那里我學(xué)到了許多:冰心的清麗純凈,魯迅的犀利辛辣,林清玄的細(xì)膩柔美。所以,書是我的良師益友,書是我人生的航標(biāo)。讀好書,將伴我一生。
讀書是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚,它既能讓我們明白許多真理,又能豐富我們那枯燥乏味的生活,還能帶領(lǐng)我們一起放眼看世界,讓我們在閱讀中漸漸成長,發(fā)現(xiàn)生活的美,領(lǐng)略生活的情趣,讓我們的生命變得多姿多彩,為我們的明天描繪了一個新的彩色圣地。
與書共舞,我明白一花一世界,一葉一菩提。與書共舞,我頓悟?qū)W習(xí)是一項偉大的工程。讀書,在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫塵世喧囂的坦然。
“唯書有色,艷于西子;唯文有華,秀于百卉”,知識的天窗已開啟,生命因讀書而精彩。讓我們攜著堅毅上路,乘著希望啟程,徜徉于書海之中,讓書香浸潤我們的靈魂,讓我們的人生因讀書而精彩!
讀書作文600字 篇7
說起讀書想必很多人會第一時間反感,因為在上學(xué)的時候讀書真的是一個非常頭疼的問題,很多人都對讀出袖子也比他們總想著去玩,但是有一些人他們是真的非常喜歡讀書,他們班讀書當(dāng)成一種興趣當(dāng)作一種愛好,他們能夠在書中找到自己的精神歸屬以及他們的樂趣所在,他們就是一些讀書迷。我們都知道讀書其實是一件非?菰锏氖虑,如果你不對讀書有興趣的話,你基本上很難去學(xué)會和看進(jìn)去里面的書。
我們班就有一個非常癡迷于讀書的人,他不管去哪里都要帶著書。最重要的是,他跟我們平時所認(rèn)知的一些讀書的形象并不一樣,別人都覺得讀書就是那種書呆子,每天就專門去看書讀書,然后把書本的知識融會貫通,但是他偏偏不一樣,他是一個非常灑脫的人,而且非;顫,平時跟我們玩得很開?梢裕匾氖撬麑τ谧x書這方面有著很深的自我認(rèn)識,他覺得讀書就是要融入和了解書本的知識,而不是要死記硬背,所以她什么書都看,博覽群書,為的是廣闊視野。他總說看書其實是為了了解外面的世界是怎樣的,在讀書的時候我們只能夠在學(xué)校這個范圍十公里內(nèi)活動,但是書本卻可以帶她遨游世界。
這也是他為什么喜歡讀書的原因,她從小就受到他父親的炫耀,他家里有非常多的樹兒,小的時候經(jīng)常跟著父親一起看書,養(yǎng)成了這種看書的習(xí)慣,而且父親的有意引導(dǎo)讓他慢慢的對看書有了更深層次的意思和興趣。都說興趣使然,每個人只要對自己的事物感興趣,他就會刻苦用心的`去鉆研,就像讀書一樣,一個不喜歡讀書的人,你就算給了一本最好看的書,他也不會看,但凡對讀書有興趣的人,就算看四書五經(jīng)他也會看的津津有味。因為書本中有他的精神食糧,有他的興趣點所在,所以看書真的是一個非常需要看天賦和興趣的人,這也是我們班這個書迷為什么這么招人喜歡和值得人尊敬的原因?因為他把書本的知識融會貫通以后還會跟我們講解,也會給我們分享一些讀書的技巧。
讀書作文600字 篇8
“為中華之崛起而讀書!敝芏鱽碓(jīng)這么說過。我淺笑,那是一個最高目標(biāo),對于普通的高中生,你、我而言并不需要時常把國家大事掛在嘴邊當(dāng)作讀書的理由,何妨不自私些對別人說:“為自己而讀書!”
讀書,不由令人的腦海里浮現(xiàn)出書本試卷草稿紙堆積如山的“壯麗”畫面,然后輕輕一嘆氣昨夜的數(shù)學(xué)題未有思緒,今天的測驗不如人愿,明早的默寫還未熟記,自然把這個美好的.詞語現(xiàn)實化,或者說殘酷化。可不,在拋開這一切以分?jǐn)?shù)排名為首的煩惱包袱,靜下心來,難道你還沒有一絲覺醒?那些樸實的課本,蘊(yùn)含著淵博的學(xué)識,陪伴你,陪伴我走過多少個簡單的日子,往我們的肚子里灌溉了多少人生百態(tài)、文化常識。想到這里,難道不應(yīng)該心存感恩,再次與那些既“古板”又可愛的伙伴走得更遠(yuǎn)嗎?
當(dāng)然,課本是必須的,我們不需要費(fèi)盡心思去挑出一本摯愛,然后只鐘情于它。而對于課外刊物,我們可以開心地說自己擁有自主選擇權(quán)。
感人心者,莫先乎情。感情是流動于行句之間的一股清泉,讓文章富于生命鮮活感的血脈。就我而言,我喜歡這字字句句總關(guān)情的文章,享受這用真摯情感編寫的好書。一本好書,是隱藏在生活中的一雙慧眼。人對于發(fā)生在身邊的事,因其平常而重復(fù),總會容易忽略其中的情意。關(guān)于親情,它可能會以媽媽的啰嗦、爸爸的沉默、自己的放任呈現(xiàn)在大家眼前,這點點滴滴隨時打開我們的心靈,使品味到親情中的疼惜、寬容、依戀,扣人心弦。與書中的人物、情節(jié)、心情的共鳴,那又豈能只用美妙來形容呢?
每一顆心,都渴望有一本情投意合的書與它相愛,在閱讀中被打動,掀起情緒的波瀾,心跳加快或瞬間停止,呼吸急促或忘記呼吸,情不自禁地大笑,暗自哭泣,突然想奔跑、喊叫,還有更多更多異于常人的舉動。明明那是多么正常、多么普通不過的反應(yīng),而卻又只有那么少的人能深刻體會。如果若干年來,你還沒有試過這樣的體驗,可真夠讓人惋惜你的無情,你那跳動卻麻木的心。
讀書吧,那是我唯一對你們的呼喚。
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