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    在路上作文

    時間:2023-06-27 13:25:39 作文 投訴 投稿

    【熱門】在路上作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的在路上作文,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】在路上作文

    在路上作文1

      故鄉(xiāng)的空氣是帶有水分的,溫潤清新;故鄉(xiāng)的泥土是帶有清香的,淡雅脫俗;故鄉(xiāng)的人們是富有朝氣的,他們?nèi)粘龆鳌⑷章涠,為自己的家不辭辛苦地奮斗著……

      夢,走過故鄉(xiāng)幽長的小巷,這里的每一塊石階、每一寸土地都刻下了深深的印記。夢,要在這萌芽的地方走向遠方,去尋求更大的滋養(yǎng)。

      還記得剛?cè)雽W(xué)時,遠離故土的我第一次感到了恐慌和猶豫,就像一株隨風(fēng)傾倒的野草任由大風(fēng)擺弄。這里的一切都像是蒙上了一層厚厚的`紗,令人捉摸不透。夜色漸晚,我不由得想起了我的故鄉(xiāng),想起了那些兒時嬉戲打鬧的伙伴……

      故鄉(xiāng)永遠是我們避風(fēng)的港灣,替我們遮風(fēng)擋雨。勇敢的孩子們啊,盡管大膽地往前邁。而如今故鄉(xiāng)已離我遠去,沒有了依靠后,自己似乎就是茫茫大海中的一葉孤舟,失去了方向。

      但我深知不能就此放棄,因為故鄉(xiāng)給予我的太多太多,作為被寄托希望的我們,必須以十足的努力去爭取榮譽,為自己的故鄉(xiāng)增光添彩。

      如果說夢想是城堡,那么現(xiàn)在的我們正在為城堡的堅固打好地基。我們樂此不疲地奔跑著,樂此不疲地學(xué)習(xí)著,用知識來武裝我們的大腦,用精神來豐富我們的人格。在我們慢慢長大之時,故鄉(xiāng)也漸漸離我們遠去。偶爾回到那老地方,便會由衷地感嘆它的變化之大,是時光讓它變得滄桑而又富有內(nèi)涵。

      獨自行走在那長滿雜草的小徑上,劃過指尖的微風(fēng)讓人神清氣爽,故鄉(xiāng)是那么的美麗動人。葉兒落了,灑滿了一地,那些漂泊在外的游子,可曾想過回去看一下那坐在樹下苦盼兒歸的母親?

      葉落歸根,不變的是勇者赤心。趁微風(fēng)不燥,夕陽正好,友人尚在,你還未老,為自己的青春拼搏一下吧!

    在路上作文2

      總以為遙遙無期,等到來時,卻是越來越近。

      中考,已經(jīng)在不遠處向我頻頻招手。春節(jié)剛過,正準備神清氣爽的上學(xué)時,卻被這惱人的疫情當頭一棒把我們打回了家里。雖然疫情限制了我們的活動范圍,卻封鎖不了我們的學(xué)習(xí)熱情。強大的互聯(lián)網(wǎng)再次發(fā)揮了作用,隔開了距離,卻把我們和網(wǎng)課緊緊相連。

      雖然省去了在路上的時間,但我卻沒感到半點輕松。要知道,坐在電腦前充分接收7—8小時的微波輻射還能夠保持生龍活虎并非易事。更重要的是,一股莫名的危機感不知從何時開始悄悄攀爬上我的心頭。聽課,寫作業(yè),打卡,上傳,周而復(fù)始的四件小事卻讓我手忙腳亂,顧此失彼。我不得不拼命地往前跑才能讓鐘表里的指針看上去稍微走得慢一點?粗R子里眼袋下垂,頭發(fā)又長又亂的我。只覺得這條路上舉步維艱,苦不堪言。

      1000米長跑一直是我體育考試的心頭大患,全班不合格的男生就剩我一個了,面對迫在眉睫的體育中考,我心急如焚。之前在塑膠跑道上的訓(xùn)練,讓我覺得離4分零5秒越來越近,可是如今連門都出不去的現(xiàn)狀讓我一籌莫展。跳繩?改變,也許還有那么點可能性。試試吧,我愿努力一搏。這條路上,彌漫著失望,也暗藏著希望。

      漫長的假期已經(jīng)讓我慢慢適應(yīng),厚重的眼袋也慢慢退去。我也能在高壓的學(xué)習(xí)狀態(tài)下讓自己得到片刻的'自娛自樂。是身體素質(zhì)的增強,還是心理抗壓能力的增強?也許是成長。

      這條路上注定會有許多像我一樣的孩子會從不同的地方趕來,經(jīng)過人生第一個中轉(zhuǎn)站,再往不同的地方去。規(guī)則不會因為任何外部條件而發(fā)生改變。該來的終歸要來。但這條路上卻會因為努力走過而變得意義不凡。

      因為我,一直在路上。

    在路上作文3

      當不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡,我看到的是一行并不筆直的腳印,彎彎曲曲。但彎曲中,沒有停留,曾經(jīng)用盡所有力量努力前行,曾經(jīng)滿懷求知的激情。路在延伸,彎曲的腳印也將繼續(xù)延伸……世上本來有許多路:歸隱屬于陶潛之路,他走得清明;死節(jié)屬于屈原之路,他走得悲壯;達觀屬于李白之路,他走得瀟灑……但,這畢竟是他們的路。

      前人為我們留下了許多路,但我們不能僅僅循著那些路前進!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我離開了眾人的路,不顧荊棘叢生,希望獨自開辟出來一條屬于自己的路;厥滋魍切┞泛蒙,那里有你們的辛酸,可那是你們的歷程;向前展望,那兒也看不到盡頭,可那是我的路,它等著我去創(chuàng)造與鋪設(shè)。

      世上本沒有路,走的`人多了,也便成了路。但總會有開路的先行者,他們把自己燃燒,在他們從荊棘中開辟出來的新路上,照耀著人們前行,我便要做這樣的先行者。路在腳下,即便身體倦極,也可以放飛心靈,用心靈默默行走,路便會一直延伸。

      在路上,有太多的夢想需要實現(xiàn),有太多的悲傷需要掩藏,有太多的坎坷需要經(jīng)歷。在路上,風(fēng)雨陰晴變化無常,可是誰能阻擋年輕的步伐?行路難,但吾志所向,將會一往無前。

      走在探索的路上,總是充滿了變化莫測,而這些變化,最終匯成了一條成熟的、充滿人生哲理的路。

      我要走的路很長,很長,我的道路,要用一份孤獨去澆灌,用一份毅力去堅持。無論路上有多少坎坷荊棘,我堅信,只要一直向前走,腳下總會有一片康莊大道!

    在路上作文4

      人世間處處有風(fēng)景,風(fēng)景可能是一簇鮮花,一縷陽光,一首好詩,一次體驗,風(fēng)景無處不在。風(fēng)景可以給人以啟迪,讓人感受到愛,徜徉在風(fēng)景中,我們會收獲更多。

      名勝古跡是風(fēng)景,讀一回“醉翁亭”,品一品歐陽修筆下的《醉翁亭記》,感受他那與民同樂,寄情山水的豁達,看那環(huán)滁幽深秀麗的瑯琊山,聽那釀泉的潺潺水聲,賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景,嘗一口環(huán)滁人泡的茶,與太守同宴而樂,醉翁亭帶給你的不只是視覺和聽覺上的享受,更是與歐陽修靈魂上的對話。讀一次岳陽樓,看那萬頃碧波的洞庭湖---“銜遠山,吞長江”的恢宏氣勢,身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,令人回味無窮。

      書籍是風(fēng)景,細細品味老舍筆下的祥子,感受給他造成巨大變化的那個黑暗動蕩的舊社會。走進保爾~柯察金,讓我們一同經(jīng)歷那在學(xué)校受屈辱、在戰(zhàn)斗中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會他勇于獻身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強生活的精神與信念!蹲凤L(fēng)箏的人》中的阿米爾,與仆人哈桑情同手足,卻因一次風(fēng)箏比賽友誼破裂。二十年后,阿米爾重返阿富汗的故鄉(xiāng),為自己贖罪,更為父親贖罪。書籍給人以啟迪,讓人敢于直面人生中的坎坷。

      愛也是一種風(fēng)景。愛的風(fēng)景是親情,是姚厚芝用了3年零5個月的晝夜忙碌,完成了為給母親治病的'花費了127萬針的《清明上河圖》;愛的風(fēng)景是親情,是焦波為父母照下的12000多張照片和600多個小時的錄像帶——《俺爹俺娘》;愛的風(fēng)景是親情,是一位母親用生命托舉著孩子,是他躲過了汶川地震的突襲。愛的風(fēng)景是友情,是鮑書牙和管仲的互諒互讓,對彼此才能的肯定;愛的風(fēng)景是友情,是伯牙和鐘子期的悲劇,喪友摔琴,“終身不復(fù)鼓”。愛的風(fēng)景有很多,數(shù)也數(shù)不完,需要我們用心體會。

    在路上作文5

      冬季的來臨,并沒有覆蓋大自然欣然的綠意,山依然披著暗綠的戎裝,溪水仍淌著清脆的歌謠,明黃的小路纏纏繞繞地綿延在山的深處,尋不著源頭。

      而今日,學(xué)校浩浩蕩蕩的隊伍就要深入這綠意盎然的山境中,從交通大道朝山的那邊看,只見清晨的濃霧圍繞著大山,看著像一只冒著熱氣的碩大粽子!隨著隊伍的`前進,幾只不知名的鳥兒也搖著翅膀一路伴隨著,呼著悅耳的歌謠,好不歡快!

      很快,隊伍便到了山腳下,幾棵常青的松柏矗立在山坡上,讓我不禁也昂首挺胸。踏上山間小路,看到如銀絲帶般的溪流緩緩流動,溪中的水草輕搖著細腰?矗鞘鞘裁?幾只小巧的魚兒正展現(xiàn)著他們斑斕的尾巴在水中翻騰,他們一定是冬天帶來的精靈吧!

      小溪的不遠處,一片竹林正排列著整齊的隊伍迎風(fēng)而立!竹子大概有四五米高,從土地里束束拔地而起,竹竿節(jié)節(jié)蒼勁,竹葉片片翠綠,沿著竹縫間望去,這抹翠綠由深至淺又漸漸化為一片白霧,猶如朦朧仙境。

      隊伍轉(zhuǎn)過竹林,在前方迎接我們的是一個奇樹天堂,幾片枯葉飄過眼前,恍惚間,一棵棵蒼老的榕樹屹立在路旁,那碗口粗的枝干像脈絡(luò)一般從枝頭延伸到土地里,古樹如老者白發(fā)般干裂的榕絲垂掛在枝頭,滄桑紋理清晰可見。再望上頭,只見樹妖嬈的枝干互相交映,葉子層層疊疊,陽光透過葉片映照到地面上,斑斑點點。幾只鳥兒在枝頭上輕啄著羽毛,抖了抖翅膀,緊接著樹枝一顫,鳥兒已展翅高飛了……

      在這動人的風(fēng)景中,誰的笑顏如花,誰的笑聲似鈴鐺?

      在這條遙遠的路上,雖然免不了艱辛與勞累,但旅途的風(fēng)景何不動人美好呢?

      有時候,道路并不在于長短,而在于沿途所見之景。

    在路上作文6

      從我呱呱墜地的那一刻,我便站在了一個起點——人生的開始。在這個起點周圍,有數(shù)條路徑向遠方延伸,通向未知的未來與終點。我在這些路上走著,眼里的景象不斷變幻。

      學(xué)習(xí)路上苦樂多

      已記不清有多少個夜晚,夜闌人靜,小城似已進入夢鄉(xiāng),我卻還坐在發(fā)出柔和光芒的臺燈旁讀書或是復(fù)習(xí);記不清有多少次沒有休息好的我,明明早就哈欠連篇,卻要堅持著攻破那道數(shù)學(xué)難題;更記不清有多少淚是為那張明明很努力,卻錯得慘不忍睹的試卷而默默落淚……我曾經(jīng)想過放棄,但骨子里的一股倔勁不許我那樣做。

      因為鮮紅國旗下面對全校同學(xué)的光榮?因為老師一句贊揚或是一個期許?因為父母的喜悅與自豪?我也不清楚。但可以肯定的是這些都是我前行的動力,促我在學(xué)習(xí)之路上奮斗,歷經(jīng)坎坷,卻不曾言棄,向著未來。

      風(fēng)景路上需堅持

      每每出去游玩,我總是興高采烈,急不可待地想看到最美的風(fēng)景卻又總是無法如愿——看到最的'美風(fēng)景需要經(jīng)過一段長路,我卻絲毫沒有耐心去完成這件事。就像登山,人們常說:“山頂?shù)娘L(fēng)景最美。”因此,我便只想著山頂美景,卻忘了在路上的美景。

      我一路上忍不住抱怨怎么還不到山頂,去看風(fēng)景的路太長,于是即便到了山項的美景我也無心欣賞了。爸爸見狀,語重心長道:“你想看美景,就要堅持,并且,在路上的風(fēng)景也很好呢!”細細口味了這番話,下山時我便開始留意身邊的花草樹木和溪流山石,這才發(fā)現(xiàn),哦,原來路上的風(fēng)景也很美呀!在風(fēng)景路上只需堅持與發(fā)現(xiàn),便能看到最美的風(fēng)景。

      我行走在路上,沿途風(fēng)景不會再錯過,我行走在路上,亦要去追逐遠處的風(fēng)景。我正在路上!

    在路上作文7

      那是一條曲折卻望不到頭的路,就這樣延伸著,朝著遠方;蛟S,還未有人留意過這一路的風(fēng)景,但卻總有一盞明燈,一陣溫暖。使這條路不再黑暗。

      從事教育事業(yè)的李吉林,用靈魂塑造人格,用精力打造成果。著重于工作的她,一心為自己的學(xué)生著想。環(huán)境再惡劣,身體再困乏,也無法阻止那顆忠誠事業(yè)的心。

      這樣的人,就在我們身邊;蛟S很少有人注意,但卻上演著愛的傳奇。

      不由得想起我們的班主任了。他是一個很認真負責(zé)的老師,在教學(xué)之時,也不忘為我們增添歡樂。他愛他的學(xué)生們。我還記得,那個下雨的早上。班主任不同往常,很早就來到了教室。他是飛奔進來的,也許當時離的很近,看得很清楚:老師的頭發(fā)都纏繞著卷在頭上,像一個剛搭建好的鳥窩,兩鬢之間還有幾滴雨珠,兩眼紅彤彤的,恐怕還沒又睡醒。周老師伸著頭,快速而又準確地盯著每一個角落,我知道是來查誰在抄作業(yè)。果然有幾個一心一意抄作業(yè),全然不知老師已經(jīng)走到他跟前的.同學(xué),被打的臉都羞紅了。其實,老師是為我們大家著想,從未有早讀課的他頭一次起這么早,只為了教育警告某些不守班規(guī)班紀的同學(xué)。那睡眼惺忪可卻依稀瞪得圓滾滾的眼睛,恐怕,我永遠不會忘記。

      詩人汪國真曾寫過這樣一句話:“人,不能使別人偉大,但一定能使自己崇高。”我也如此認為:真正偉大的人,不在外表,而在內(nèi)心與道德的底線。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我已深切體會其中獨藏的奧秘,老師們辛勤的汗水,只為學(xué)生們能為他爭口氣,添些彩。老師的付出,是最不求回報的,他們也都是為孩子們好。他們先出的是愛,是發(fā)自內(nèi)心,絕無半點虛心假意的愛。

    在路上作文8

      人的一生,都在路上。漫長而又崎嶇,唯有鍥而不舍,砥礪前行,方能收獲圓滿。

      年輕的埃德加。斯諾,喜歡到世界各地采風(fēng)。他原來計劃在中國僅停留數(shù)周,沒想到卻呆了十三年。他喜歡寫作,喜歡追究真相,他帶著問題,對中國西北革命根據(jù)地進行了實地考察,他發(fā)現(xiàn)他眼中的中國,與西方世界報道的完全不一樣,然后,他根據(jù)考察所掌握的第一手材料,完成了《西行漫記》的寫作,他讓世界人民重新認識了中國,他也深深愛上了中國。 他用了后半生的幾乎全部精力,對中國問題作繼續(xù)的探索和報道,正是他的對中國文化的濃厚興趣與不屈不撓的探索精神,讓他成為中國問題的專家,成為中國人民的老朋友。他的一生,都是在在探索與研究中國的路上,只有胸懷寬廣而又深沉的愛,他才能寫出那樣生動恢宏的'歷史巨作。

      蘇東坡,我最喜歡的才子,他的一生,也是顛簸流離,政治上三起三落,但他從不自怨自艾,而是進退自如,寵辱不驚。他把他人生路上遭遇的所有都用筆墨細致的表達出來,一花一木,一樹一景,都在他的筆下有了生命力,他的詩詞是那樣的優(yōu)美,那樣的富有感染力,如果沒有寬闊的胸襟,沒有寬廣的審美觀,又怎么能寫出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物“這樣的絕句呢?那種“永在路上”的苦難與磨礪,成就了一代文學(xué)巨匠。

      我喜歡那首詩:

      我喜歡

      去遙遠的地方

      用卑微的身體

      穿越曼妙的時光

      我不在這里

      也不在那里

      在路上……”

      人生,就像是一場旅行,遇到的既有感人的,也有傷心的,既有令人興奮的,也有令人灰心的,既有美妙的風(fēng)景,也會有灰暗的角落。人生,既要感受美麗的、善良的,也要感受丑惡的、病態(tài)的。心里有了愛,有了美,才會在充滿艱辛的人生旅途中,時時調(diào)整好自己,做到人在路上,感悟

      人生,享受人生。

    在路上作文9

      慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。

      那日,我正走在去奶奶家吃飯的路上。路經(jīng)一個廣場,廣場上的人零星點點。偶然的一瞥,我望見了那般唯美的風(fēng)景。在夕陽的余暉下,一位老人推著輪椅上的老奶奶緩緩地前行。櫻花樹下傳來了他們歡快的笑語閑談,溪水河畔目睹了他們深情的彼此凝視。看著眼前這一幕,我似乎明白,永遠的陪伴之路是人生最美的風(fēng)景,能夠陪伴著一起慢慢變老是多么幸福的.事啊。

      我慢下腳步,欣賞著這美麗的路途,仿佛脫離了塵世喧囂,沉浸在這安靜而溫暖的風(fēng)景之中。

      我輕輕地走進他們,每走一步,心都顫顫的,生怕自己一個腳步聲重了些,便打破那世間難得美好。

      我就著他們最近的椅子坐了下來。那兩位老人循著廣場散步,輪椅上的老奶奶也想要站起來。我瞅見老人在老伴地攙扶下艱難地站起來。我便急忙地跑過去,幫著老人站起來,老人抬起頭,那歲月的風(fēng)霜在老人的臉上留下了點點痕跡。

      她朝我笑著,艱難地吐出幾句“……姑娘,人真好啊,總……總能有好報啊!贝丝痰奈,微微一笑。

      我陪著兩位老人走了一會,交談中我了解到他們的子女都在外工作,他們也早已是年過八旬,平時他們就經(jīng)常這樣,兩個人在外面散散步,吹吹風(fēng)……日子也過得很幸福舒適。是啊,怎么會不幸福,這是一輩子的守候與陪伴,是相濡以沫,愛情的詮釋,是回歸本真的自然與灑脫。

      夕陽的余暉似要散盡了,時候不早了,我早已錯過了晚飯時間。我向他們揮手道別,漸行漸遠……

      倏地回頭,兩位老人彼此攙扶著,向前走著,夕陽西下,漫長的時光影印在他們身上,如此美好。

      我們素不相識,我們在路上偶遇,但溫暖早已注入了我的內(nèi)心。

      我再次踏上去奶奶家的路,看著身邊的每一處風(fēng)景。因為我明白,風(fēng)景在路上,溫暖感動隨時拾得!

    在路上作文10

      初三了,是的,我們已經(jīng)步入初三,緊張的學(xué)習(xí)讓我們喘不過氣;題如海洋般讓我們快要窒息,閑暇之時,我卻不經(jīng)意的哼起了這首歌,我們一起唱過的。

      夜深了,此刻的我獨坐窗邊,做著枯燥無味的作業(yè),時針悄悄指向十一點,書桌前那盞小小的燈卻沒有一絲抱怨,為我散發(fā)著光亮,我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。

      還依稀的記得兩年前,懵懂的不知所措的我們走進中學(xué)這扇大門,我們無知,天真卻有著淳樸可愛,我們憧憬著中學(xué)的一切,對一切事情都充滿了好奇。那時,我們就發(fā)誓:要在這里創(chuàng)造我們的輝煌。

      可結(jié)果并不是我們所預(yù)期的那樣,我們被那五花八門的科目搞得暈頭轉(zhuǎn)向,頭昏眼花?晌覀兗缲撝议L的期望,老師的希望。我們不能停,只有夜以繼日的學(xué),死命的學(xué),我們不敢懈怠,更不敢怠慢,為了所有關(guān)心我們的人,我們必須努力,我們只有不停地爬,才能更隨大部隊的腳步,為此,我們精疲力竭。

      我們也曾迷失了方向,為了那永無止境的學(xué)業(yè),我們不敢有松懈,因此我們錯過了沿途美麗的風(fēng)景,我們的`世界沒有一點色彩,我們很迷茫,煙霧的彌漫蒙蔽了我們的眼睛,我們不斷的在摸索,在尋找,在找屬于我們的天堂?晌覀,仍舊無獲而歸,我們被無情地現(xiàn)實打破了夢境,沖刷了我們的印記。在現(xiàn)實中,我們無法長出美麗的翅膀在廣闊的藍天翱翔,也無法像蜜蜂般躲在叢中采蜜,我們無心觀賞,無力想象,只有不停地攀爬,只有比別人強,超越了別人,就才能高人一等,勝人一籌。否則將永遠在夢境里找那個虛幻的自己。

      升入初三,我們開始有明確的目標,不錯,我們的目標是考入高中,我們要汲取知識,為了我們的明天。

      是的,我們在路上,探索我們的奇跡。

      “想飛上天和太陽肩并肩,世界等著我去改變,拋開煩惱,從不怕別人看見,在這里我都能實現(xiàn),我相信我就是我,我相信明天……”輕哼起《我相信》,我相信我在路上。

    在路上作文11

      走過了太多的風(fēng)景,錯過了數(shù)不清的記憶。行走在生命的年輪中,前方是否一片迷茫,充滿著陣陣的失意;或是河山大好,洋溢著無窮的信心,這些都歸屬于自己那顆不安分的心。

      夢中,我站在高山之巔,傾聽著塵世間的另一份寧靜與喧囂。心頭百味雜陳,卻不知如何理解。仿佛,再也找不到那條回去的路了。

      可是,在這現(xiàn)實生活中,我也是一樣,尋找不到屬于我方向的路。走在校園里,看著熙熙攘攘的人群,他們和我一樣,穿著規(guī)矩的校服,背著沉甸甸的書包。然而,我在想,他們是否也會和我一樣,愛哼著調(diào)調(diào)在校園里嬉戲玩鬧。

      每一個人的人生之路都不一樣,有的色彩斑斕,有的色彩斑斕,有的黯然無光。他們都有自己的追求和夢想,并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢?是一昧的等待和躊躇么?單人旅途有什么不妥的呢?哪一條路充滿荊棘,我就更應(yīng)該一路瘋狂地踏過去、砍過去不對么?只是,心里不愿這樣做罷了。

      假若人生是條火車道,我卻在半路脫軌了,那么,我的命運會怎么樣呢?不知道,又何必知道呢。我只是一個渺小的人,走在自己的路上,一路的.默默與艱辛,卻沒有看見自己的方向。

      那天午后,風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰,雙眼卻迷失而空洞;秀敝,一個身影從我身旁飄過,待我回首時,卻不見一點蹤影,但我看見了背后那一串串的足跡,或深或淺,似乎穿透時間,我又看見了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭,一切又回到了現(xiàn)在的時段。我卻猛然醒悟了。

      那些打破了的時光,不能破鏡重圓,但我知道,我一直在路上。

      我想,在未來的時光里,路上會有更多等待我的荊棘,但我仍會堅堅定定地朝前走去!

    在路上作文12

      找準方向,堅持,不放棄。

      ——題記

      “此路不通啊……”看著面前橫亙著的告示牌,我不禁嘆了口氣。

      為了幫朋友在今天的演出上加油打氣,我在昨天就已經(jīng)計劃好了路線。可人算不如天算,這條原本是最近的路線卻不巧的正在修路。看著這個告示牌,我也只能苦笑著搖頭。

      驕陽炙烤著地面,悶熱的空氣中偶爾吹來一絲熱風(fēng)?罩兄挥袔捉z仿佛迷路了一般的云彩,在炎熱的空中漫無目的`地飄蕩著。

      我面臨著三條路的選擇:三條都是崎嶇的泥土路,向著三個不同的方向延伸而去。

      環(huán)視四周,我發(fā)現(xiàn)在中間那條黃泥小路上有一家商店,破落的招牌上的字幾乎被風(fēng)霜所掩蓋,顯示著歷史的滄桑。這些都讓我忍不住懷疑它是否還在營業(yè)。為了問路,我也只好走上那條小路。

      “叔叔您好,我想問一下,到這個地方怎么走?”我一邊說一邊把手里抄好的地址遞給那個守店的叔叔!耙恢蓖白摺!彼氩[著眼睛說道!爸x謝。”我一邊道謝,一邊接過遞回的地址,準備向目的地出發(fā)。

      黃泥路上的行程十分漫長,路上沒有一個人,也沒有一家商店。寂靜的路上只有炎熱與我相伴。我開始懷疑我是否走對了路。是我在聽方向時理解錯了?還是我在哪一個岔路口走上了錯路?我這么想著,一邊從包里掏出手機。“找準方向,堅持,不放棄。”屏幕上顯示出這樣一句話。我搖搖頭,苦笑著把手機放回包里,結(jié)束了腦海中無意義的思考,繼續(xù)開始行走。

      一陣微風(fēng)吹過,天上的云彩漸漸多了起來,白色的云朵像棉花一樣逐漸聚在一起,太陽的光芒依舊普照大地,但沒有剛開始的那種毒辣,反而讓人感到了活力。

      大概走了十分鐘左右吧,我不知第幾次為了擦汗而抬起頭時,驚奇的發(fā)現(xiàn)這條小路的盡頭就在眼前,而朋友表演的劇院就在眼前。我如釋重負的長舒一口氣,隨后又以更快的腳步向前走去。

      到了后臺,看著有些緊張的朋友一遍又一遍的重復(fù)著要表演的曲子,又說自己突然感覺沒有了方向,我笑著告訴他:

      “找準方向,堅持,不放棄!

    在路上作文13

      路也許很窄,但總是會有。

      路也許很長,但總會到頭。

      ——題記

      低頭,垂眸,桌上的練習(xí)題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數(shù)學(xué)一直不怎么好,如今進行走班制,更讓我覺得壓力倍增。

      面前的動點不停地在我眼前晃動,仿佛在嘲笑我的愚笨無能。我揉了揉眼,更加暈乎了,爽性放下筆,休息一會兒。周圍的同學(xué)仍在埋頭苦寫,教室里只聽得見紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲,像一條火蛇,噬咬著我的內(nèi)心。

      我越發(fā)焦急了,腦子里像涂滿了漿糊,亂糟糟的。這感覺就像在爬山,我只能眼睜睜的'看著同伴們攀巖而上,而自己卻被荊棘束縛了雙腳,經(jīng)歷過的人才會明白那種無能為力的脆弱與絕望。我感覺淚水幾乎要溢出我的眼眶,但胸腔中似乎有一種無名的不甘與倔強在澎湃、在叫囂!是啊,我不能認輸,不管這條路多么坎坷,我也不能退縮,因為這是我自己的選擇!

      曾經(jīng),我的學(xué)習(xí)只能算中等,我從未對自己抱有過什么期望,但不知從何時起,我的心中似乎逐漸有什么在萌芽,潛滋暗長,默默激勵著我努力學(xué)習(xí),我明白,我開始有了奮斗的目標!從初一到初三,我不敢說我是成功的,但我可以問心無愧的說,我是努力過的!如今坐在這個教室,是我努力后所取得的成果,我又怎能輕言放棄?做好自己,無愧于心,這不正是我一直所堅信的嗎?

      收回思緒,低頭繼續(xù)鉆研,雖然依舊不懂,正如我在知識這條路上依舊看不到黎明的曙光,但我卻看見了拼搏的方向!

      腦海中回蕩起汪國真的一首詩歌:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影……”

    在路上作文14

      上初中了,背著新書包,告別小學(xué)老師和親愛的伙伴們,帶著喜悅,踏進了憧憬已久的中學(xué)校園?烧l知道,一書包的喜悅,不到一個月就被書本填滿了。

      又是一張試卷。我隨手抓過來一看——剛才的笑意瞬間凝固……

      窗外飛來幾只烏鴉,怪叫著,難聽極了。我不耐煩地一揮手,把它們趕走了。真羨慕你們,自由!我望著它們遠去,又后悔了——我干嘛把自己的不快樂強加到它們身上呢?不知是不是它們叫的,剛才在窗外、屋頂上的'鳥一起飛起,烏壓壓一片,蓋住了天空。

      我無從宣泄煩悶,只好呆呆地望著試卷?墒,這樣做,卻只帶來一陣倦意。

      終于解放(放學(xué))了!我低著頭走出去。爸爸媽媽已經(jīng)在門口等我了。我張開嘴,卻發(fā)不出聲——要怎么說好呢?“怎么了?一句話也不說——考砸了?”我只好默默地點了一下頭。

      這一點不要緊,媽媽一下子嘮叨起來:“怎么回事?你都落到十名外了?是不是又不細心?”一連串的問題馬上撲過來。“哎,算了,一次考差就考不上重點高嗎?”“你不著急你不著急,一下子落了十名,說出去都不好意思了!”聽著爸媽的爭吵,我的心一下子急起來——你們急,我不急!我卻不能表達出來,只好“象征性”地加快一點腳步。

      那是我睡得最少的一個晚上。

      第二天,我起遲了,吃了點早餐就拼命往學(xué)校趕。

      車上只有我和爸爸,媽媽上班去了。爸爸看見她走遠了以后,偷偷地對我說:“爭氣點,一定要努力!你媽昨天為了你一夜沒睡!彼D了頓,說:“沒關(guān)系,我們還在路上!”

      “在路上!蔽夷鼗匚,我知道,這不是上學(xué)的路,而是——成長之路。

    在路上作文15

      在人生的路途中,我們常常會遇到無盡的挫折,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。

      初春,冰雪消融,大自然又恢復(fù)了往日的生機。爸爸要帶我去看望住在大山里的奶奶,我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進發(fā)……終于,汽車停了下來,我以為已經(jīng)到奶奶家了,就急忙跳下車去?墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路,爸爸說山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車開不過去,我們只有走過去了?墒沁@里還有很長的一段路程啊!我極不情愿地牽起爸爸的手,走上這條蜿蜒曲折的小徑。

      小徑雖窄,卻回旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上,不愿起來。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長著一株小巧嬌嫩的紅色小花,小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周,花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來,爸爸,快來看那!

      爸爸過來看了看,告訴我說:“花之所以能生長起來,是因為它經(jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點的路就喊累,這樣下去何時才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽了若有所思。這時,一陣微風(fēng)吹過,小花也隨著風(fēng)微微擺動,好似也同意爸爸的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。

      一路上,山路上的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過各種各樣的挫折,但是我都頑強地站起,因為我相信勝利就在不遠的.前方。

      終于奶奶家到了,我不禁興奮地大喊:“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。

      其實,在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會感謝過程,因為它不光帶你獲得了成功,也教會了你許許多多的人生哲理。

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