學(xué)會(huì)放棄作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì)放棄作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)放棄作文1
人生如戲，每個(gè)人都是一名舞給別人看的戲子，如何能將自己的才華發(fā)揮到極致，如何做到真正的優(yōu)雅與高貴，全取決于你如何取舍。
————引子
人并不同于沒(méi)有情感的機(jī)器，可以不帶任何感情色彩地去完成各式各樣的指令。人的心中承受了太多的包袱，就如同超載的車隨時(shí)隨刻可能發(fā)生危險(xiǎn)，必要之時(shí)，你就應(yīng)該放棄。
不得不說(shuō)，在這個(gè)光怪陸離，紅燈綠酒的社會(huì)中，誘惑無(wú)處不在，我們總是因?yàn)楦魇礁鳂拥睦碛赏瓿刹涣俗约旱挠?jì)劃，可能早已經(jīng)在腦海中勾勒出了一張清晰的圖紙，真正實(shí)行過(guò)程中，就是那無(wú)端冒出的想法，顧慮使得我們?cè)緢?jiān)定不移的信念就這樣被模糊，被消除，直到最后，我們已經(jīng)忘了自己的初心。
沒(méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)也不會(huì)覺(jué)得有多么的難堪，誰(shuí)會(huì)不想要兩全其美呢？誰(shuí)會(huì)甘愿將利益拱手讓人呢？可是古語(yǔ)云，魚(yú)與熊掌不可兼得。古語(yǔ)又云，舍不得孩子套不住狼。古今中外，人人都必須要做出選擇，你以為，你就可以逃過(guò)這命中注定的一劫，快快樂(lè)樂(lè)地將兩者全數(shù)塞進(jìn)腰包里？那么請(qǐng)問(wèn)，上帝憑什么這么眷顧你？你不過(guò)是蕓蕓眾生里最普通不過(guò)的一員而已。
所以，我要奉勸你，盡早擺脫這種無(wú)畏的幻想，選擇一定會(huì)在你的.人生中如影隨形。不知道你是否還記得，其實(shí)在你滿月的時(shí)候，就做出了人生中的第一次選擇——“抓鬮”。在種類繁多的好東西之中，你可能會(huì)對(duì)亮閃閃的人民幣十分感興趣，或者是華麗無(wú)比的化妝品，有著好聞紙張氣息的書(shū)本。你妄想將它們一起摟入懷中，可家長(zhǎng)一而再再而三地告訴你，只準(zhǔn)選擇一樣。你左看看書(shū)，右看看人民幣，皺著眉頭，嘟著小嘴，抗議做這個(gè)艱難無(wú)比的選擇。你哇哇大哭，最終伸出那胖乎乎的小手，抓住了自己最心儀的那一樣。同時(shí)，你也放棄了另外一件毫不遜色的東西。恭喜你，你通過(guò)了這人生的第一次考驗(yàn)。
直到如今，仍然有許許多多的人不敢放棄或是不懂得如何放棄，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)新興了一個(gè)詞匯，專門(mén)來(lái)形容這種癥狀，“選擇恐懼癥”。許多文藝小青年都以為這是一種榮耀，一種特色，或者是一個(gè)值得別人疼惜的理由�？晌艺J(rèn)為，恰恰不是這樣，套用一句廣告詞，“這是病，得治”。以后找工作的時(shí)候，你可能會(huì)為了待遇，薪水，假期，穩(wěn)定而躊躇不定，可你要知道，一旦你猶豫太長(zhǎng)時(shí)間，你可能就會(huì)終生錯(cuò)失良機(jī)。
佛經(jīng)中也有相關(guān)的記載，舍得,舍得,有舍才有得。放棄無(wú)疑是一種痛徹心扉，可很多時(shí)候它可以給予你等價(jià)甚至是超值的回報(bào)。如若你有心，不妨看看有多少人一時(shí)忍痛割愛(ài)，而獲得了許多人人可望而不可即的東西。所以，學(xué)會(huì)放棄吧，祝愿你可以將自己最優(yōu)美的姿態(tài)演出給世人看！
學(xué)會(huì)放棄作文2
困難，那是我們多么熟悉的字眼，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是否選擇了放棄?如果是，那我會(huì)看不起你。你知道嗎？在貴州那個(gè)貧窮的地方，有的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)，有的孩子早早的就出去打工，有的孩子則留在家中幫父母耕田種地。但他們有說(shuō)放棄就放棄嗎？沒(méi)有！
在那節(jié)語(yǔ)文課上，蘇老師為我們講了許多有關(guān)去貴州的所見(jiàn)所聞，而我也都一一記了下來(lái)： 有幾位老師向一位學(xué)生打聽(tīng)家庭情況，向那孩子問(wèn)道：“你們家有幾個(gè)孩子？”學(xué)生回答道：“我家有三個(gè)孩子�！薄澳巧细咧械挠袔讉�(gè)呢？”老師隨即問(wèn)道�！爸挥形乙粋�(gè)人！”學(xué)生很禮貌的回答了老師�！澳悄愕母改敢欢▽⑺械南Ｍ耐性谀闵砩狭�！”“不對(duì)！我寄托著全寨子人的希望！”學(xué)生這樣說(shuō)道。聽(tīng)完這一句話，我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。在那個(gè)地方讀書(shū)，是十分辛苦的，因?yàn)槁烦踢b遠(yuǎn)，交通也不方便，所以得起很早，走上三個(gè)多小時(shí)才能到學(xué)校，而我們呢？還整天埋怨起早了，和他們比起來(lái)，我們真是自愧不如��！老師還告訴我們，在舉辦英語(yǔ)廣場(chǎng)之前，有兩個(gè)孩子需要配合老師用英語(yǔ)作自我介紹，因?yàn)榛A(chǔ)差，教了很久沒(méi)能發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)。老師打算放棄，可兩個(gè)孩子卻堅(jiān)持說(shuō)等練好了再自己來(lái)，不一會(huì)，他們又出現(xiàn)在了臺(tái)上。是呀！他們的確很窮，但他們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有直接說(shuō)放棄，而是堅(jiān)持不懈，努力完成自己的任務(wù)！而我們正坐在那寬闊明亮的教室中，吃著美味的食物，生活在那么優(yōu)越的環(huán)境中，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？
老師常告訴我們，每個(gè)人都要懷著一顆感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人。心懷感恩，你又做到了嗎？
蘇老師還告訴了我們另外一個(gè)發(fā)生在貴州的故事：有一位高中畢業(yè)考入軍校的'學(xué)生，一次放假回家，在歸途中，他給自己的高中班主任打了一個(gè)電話說(shuō)：“老師，我想見(jiàn)您一面，我已經(jīng)跟開(kāi)車師傅說(shuō)好了，他答應(yīng)我停三分鐘。到時(shí)您就出來(lái)一下，行嗎?”老師答應(yīng)了。聽(tīng)到這兒，我禁不住好奇起來(lái)“這位學(xué)生會(huì)干什么呢？......”學(xué)生來(lái)到學(xué)校，老師也如時(shí)等候著，他走下車，站在老師面前，整了整軍服，向老師敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。所有的感激之情都深深寄托在了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮上，頓時(shí)，車上所有的人也都被男孩的這一舉動(dòng)深深打動(dòng)了。
我們要感謝的人有太多太多：生我們養(yǎng)我們的父母，教育我們給我們關(guān)愛(ài)的老師，一起分享樂(lè)與傷的同學(xué)，當(dāng)然還有我們的偉大祖國(guó)......我想，一輩子，我們也還不清這個(gè)債，但是，只要我們時(shí)刻刻都懷著一顆感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人，這就足夠了，不是嗎？
學(xué)會(huì)放棄作文3
有時(shí)候放棄不僅僅是一種勇氣，更是一種智慧。
題記
有個(gè)和尚千里迢迢來(lái)向禪師求道。禪師以禮相待，卻不說(shuō)禪。他將茶水倒進(jìn)和尚的杯子里，杯子已經(jīng)滿了，但是禪師還在繼續(xù)倒。
和尚眼睜睜地看著茶水不停地流出來(lái)，終于忍不住大聲問(wèn)道：都已經(jīng)滿了，你怎么還倒��？
禪師笑了笑：你就像杯子一樣，里面已裝滿了你自己的看法，如果你不將你的杯子倒空，我怎么和你說(shuō)禪��？
禪師的話是富有哲理的。有些人只想去獲得，卻什么都不愿意放棄，牢牢抓住自己擁有的東西不放，不懂得放棄，這樣怎么能領(lǐng)悟生活的真諦呢？
就像初一時(shí)，我久久不能放下那一份純純的情誼。記得小時(shí)候，我和她是一對(duì)誓死不分的好姐妹，她愛(ài)幻想，愛(ài)開(kāi)懷大笑。我與她手牽手、背靠背，抬頭仰望，便是一片蔚藍(lán)的天�？上�，時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我步入了初中的課堂。我一心想著可以與她共同學(xué)習(xí)，共同奮斗。事與愿違，我們之間產(chǎn)生了一種令人生畏的距離感。終于，我毅然地選擇了放棄，放棄這一份友誼，把它深藏心底。
今日看來(lái)，那是一個(gè)正確、聰明的決定，因?yàn)樽阅且院�，我確實(shí)釋然了，開(kāi)始以一種全新的心情去迎接我的初中學(xué)習(xí)生活。這樣一來(lái)，我獲得了許多新的知識(shí)，新的友誼，新的
其實(shí)，生活原本是純樸簡(jiǎn)單的。有些人，因?yàn)椴欢蒙釛壊艜?huì)有許多痛苦。舍棄才能釋放出新的空間，天地因此豁然開(kāi)朗，生命會(huì)向你展現(xiàn)出另外一番景致。因此，放棄才是完美人生的大智慧。
有一句話很經(jīng)典：當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒(méi)有；當(dāng)你打開(kāi)雙手，世界就在你手中。當(dāng)魚(yú)和熊掌不能兼得的時(shí)候，為了繼續(xù)獲得而不做任何舍棄，這是極其愚蠢的。
有一個(gè)富翁，身上帶了許多錢(qián)，坐船過(guò)河時(shí)，由于風(fēng)浪太大，船被打翻，富翁隨即落入水中，拼命地掙扎，但就是不放棄身上的錢(qián)幣，最后終因力氣不支而丟掉了性命。
這個(gè)富翁其實(shí)就不懂得放棄的道理，不知暫時(shí)的放棄之后就可以獲得更珍貴的東西生命。
同學(xué)們，考試中我們有時(shí)會(huì)碰到多項(xiàng)選擇題，讓你從多方面去選擇。但是，人生沒(méi)有多選，一個(gè)人終其一生，只能選擇一種生活。也許你會(huì)認(rèn)為這樣的生活太單調(diào)，然而并非如此，我們的確只能選擇一條最適合自己的人生道路。比如，許多大學(xué)畢業(yè)生，他們都需要選擇各自的職業(yè)，有的人選擇了當(dāng)作家，可能就無(wú)法體會(huì)到做一名歌手的`樂(lè)趣；有的人選擇了當(dāng)醫(yī)生，可能就無(wú)法體會(huì)到做一名商人的成功。
青春花季的我們，要學(xué)會(huì)逐漸成熟，逐漸長(zhǎng)大，而與此同時(shí)，青春的煩惱也在悄然臨近，所以我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄生活中的不愉快的事情，放棄心里上一些不必要的憂慮，放棄影響你正常學(xué)習(xí)的一切雜亂思想。因?yàn)橹挥卸昧朔艞�，才能獲取到一些令你意想不到的驚喜。
學(xué)會(huì)放棄作文4
放棄是一種勇氣，放下是一種智慧；放棄是一種決絕，放下是一種釋然；放棄可能會(huì)成為一種絕望，放下則可能成為一種希望；放棄是最終的棄而不顧，而放下則是靈魂的回歸、思想的沉淀、精神的解放。
當(dāng)我們對(duì)于一個(gè)人或是一件事感到無(wú)能為力時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，而不僅僅是放棄。有人說(shuō)放棄是一種解脫，可為什么放棄后依然痛苦？因?yàn)闆](méi)有真正放下，放棄只表示承認(rèn)了失敗，而放下才是對(duì)自我的救贖。
放棄了一個(gè)人或一件事，其實(shí)放棄的只是行為，卻從未放棄念頭，我們控制得了自己不去做，但控制不了不去想，于是痛苦依然糾纏著我們，真正束縛我們的是思想，如有一天我們真能給思想松了綁，那就是放下了。
放棄只需要瞬間，而放下卻需要時(shí)間，放棄容易，放下艱難，但容易過(guò)后是困惑和負(fù)累，艱難過(guò)后是明朗和輕松。生活不需要也不允許我們太固執(zhí)，我們活在世上，不是為了為生活所累，而是為了享受生活。
放棄是一種無(wú)奈的選擇，我們大多數(shù)人都會(huì)不情愿地經(jīng)歷這一遭，但放棄后，一定要給自己找一個(gè)合理的出口，放棄了使我們無(wú)能為力的人或事的同時(shí)，千萬(wàn)不能放棄自我，因?yàn)橹挥形覀冏约翰拍馨逊艞壵嬲腔鄣剞D(zhuǎn)變?yōu)榉畔�，這除了需要時(shí)間外，更需要客觀合理的認(rèn)識(shí)、對(duì)生活更全面的熱愛(ài)，找到理想的繼承者，沒(méi)有什么是我們一生中唯一的寄托。
就像他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“我們?cè)谝黄鹗且驗(yàn)槟艿玫娇鞓?lè)，如果有一天我們不能再給對(duì)方快樂(lè)，而A先生或B先生或C先生能讓你快樂(lè)，你大可以選擇他們。”這話聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很殘酷，但仔細(xì)想想頗有幾分道理，其實(shí)我們真正要的不是一個(gè)人，而是一種快樂(lè)的生活。我們不得不承認(rèn)愛(ài)情在生活面前是如此渺小和不堪一擊，雖然愛(ài)情可以使生活變得絢爛多彩。于是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了一個(gè)人，并不等于失去了一切，這個(gè)人世上只有一個(gè)，但快樂(lè)卻有很多。
曾經(jīng)深深地、反復(fù)地思考著他說(shuō)的這句話，終于明白放棄與放下的區(qū)別：放棄是決然，放下是釋然；放棄是黯然伸傷，放下是昂頭微笑……
當(dāng)然，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)困難。同樣還是他說(shuō)過(guò)的一句話：“最需要放下的，恰恰是我們最放不下的……”人是矛盾的'，生活是矛盾的，但至少我們要把需要放下而暫時(shí)還放不下的東西沉淀在心底，當(dāng)作一種快樂(lè)來(lái)回味，千萬(wàn)不要把它扛在肩上，成為一種負(fù)擔(dān)，它會(huì)擋住我們頭頂上的那片艷陽(yáng)天……
我欣然，此時(shí)，我能做到真正的放棄，心里的放下。我要放棄此時(shí)之前一切不可能的，放下執(zhí)念。
學(xué)會(huì)放棄作文5
在遙遠(yuǎn)的非洲大陸，聰明的獵手們最喜歡捕捉猴子，猴子的動(dòng)作那樣的迅速敏捷，獵人怎么能抓住他們呢?其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，獵手們只需要一個(gè)窄口罐子，內(nèi)置幾枚堅(jiān)果。原來(lái)當(dāng)可憐的猴子出來(lái)覓食時(shí)，它們只要發(fā)現(xiàn)堅(jiān)果，就會(huì)把手伸進(jìn)罐子里，抓住堅(jiān)果�？伤氖忠簧爝M(jìn)罐子里，就無(wú)法從罐子中拿出了。這讓它急得抓耳撓腮，上躥下跳�？捎薮赖暮镒硬恢�，它只需一松手，就能逃脫這個(gè)陷阱，它卻頑固地不愿松手。這時(shí)，獵人就能輕易地抓住它了。
也許我們會(huì)覺(jué)得故事里的猴子很愚蠢，竟不懂得放棄堅(jiān)果快些逃命。但是，讓我們捫心自問(wèn)：在某些誘惑面前，人所表現(xiàn)出來(lái)的沖動(dòng)與固執(zhí)，又與愚蠢的猴子有什么區(qū)別?且不提_，招搖撞騙這些罪行，數(shù)不勝數(shù)的'潛規(guī)則更是令人發(fā)指，難道我們真的不懂放棄這些誘惑，非要釀成苦果嗎?
這種狀況提醒我們：人需要學(xué)會(huì)放棄。
放棄，并不等同于單純的失去，它是通過(guò)理性的分析得出的利益最優(yōu)解。俗話說(shuō)：“舍得，舍得，有舍才有得�！薄兜赖陆�(jīng)》云：“將欲取之，必先予之。”從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，放棄的智慧體現(xiàn)在它著眼于未來(lái)，以少量既得利益的流失，換取更大的收獲。學(xué)會(huì)放棄對(duì)于個(gè)人意義如此重大，對(duì)國(guó)家社稷更是如此，今天中國(guó)對(duì)亞非各國(guó)的戰(zhàn)略合作與援助，包括“一帶一路”倡議，無(wú)不體現(xiàn)了這種舍小求大的放棄的智慧。所以，學(xué)會(huì)放棄，功在當(dāng)代，利在千秋。
放棄也是一種虛心的姿態(tài)，是一種承認(rèn)并糾正錯(cuò)誤的行為。馬云說(shuō)：“當(dāng)你學(xué)會(huì)放棄錯(cuò)誤時(shí)，你才開(kāi)始進(jìn)步。”只有通過(guò)舍棄自身錯(cuò)誤，改正自身缺點(diǎn)，人才能離成功越來(lái)越近。這是不爭(zhēng)的事實(shí)。相反，固執(zhí)己見(jiàn)，不懂變通，則必定走向偏執(zhí)。就連大發(fā)明家愛(ài)迪生也難脫窠臼，他囿于門(mén)戶之見(jiàn)，一味盲目堅(jiān)持直流電輸電模式，拼命打壓特斯拉主打的更優(yōu)秀的交流電輸電模式，甚至不惜栽贓陷害、造謠中傷，在科學(xué)的發(fā)展史上留下了不可抹去的污點(diǎn)，令人扼腕嘆息。可見(jiàn)，盲目堅(jiān)持錯(cuò)誤的觀念而不懂得放棄，會(huì)阻礙事物的進(jìn)步，甚至對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響。
當(dāng)然，學(xué)會(huì)放棄并不意味著堅(jiān)持努力不重要。學(xué)會(huì)放棄絕不是泄氣，輪胎泄氣尚且跑不動(dòng)，人失去了堅(jiān)持的信念，就失去了成功的動(dòng)力。放棄，只是讓放棄那些飄渺虛無(wú)而不切實(shí)際想法和無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)，是放棄那些好無(wú)意義的拼爭(zhēng)，而不是那些堅(jiān)持到底的努力。
學(xué)會(huì)放棄，歸根結(jié)底是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。它意味著目光需長(zhǎng)遠(yuǎn)，它意味著自我需革新。學(xué)會(huì)放棄，讓我們?cè)诳创澜鐣r(shí)，多了一份清明;學(xué)會(huì)放棄，讓我們?cè)谕晟谱约簳r(shí)，多了一份冷靜。
學(xué)會(huì)放棄作文6
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
好像人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要試著去學(xué)會(huì)放棄，放棄一塊糖，放棄一次很好的機(jī)會(huì)，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……但是當(dāng)然，這種放棄不代表放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望。有的時(shí)候，放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的.希望。
我喜歡留戀過(guò)去，比如一張稿紙，一個(gè)記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉……那時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)是因?yàn)槭颤N要留著它們，只是覺(jué)得舍不得丟掉，當(dāng)那些“過(guò)去”堆滿了我的書(shū)柜、抽屜時(shí)，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過(guò)去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)難忘，也有過(guò)辛酸。我留著它們，就好像留著過(guò)去的時(shí)光；我留著它們，就好像我會(huì)再回到那時(shí)一樣。盡管知道那已是不可能�？粗切坝洃洝保矣羞^(guò)快樂(lè)，但更多帶給我的卻是因?yàn)榛貞涍^(guò)去，而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無(wú)法再走下去。
現(xiàn)在，我明白了：我必須把以前的“心債”全部丟掉，重新開(kāi)始，隨著我的生活變化而變化，這樣我才能活得輕松自在，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。
如果說(shuō)，人生就如一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選，并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A或B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你：你必須學(xué)會(huì)放棄。放棄一個(gè)選項(xiàng)，并不是放棄一個(gè)選題，更不是放棄整張?jiān)嚲�。所以，你不需要害怕放棄，要試著去學(xué)會(huì)放棄。因?yàn)�，放棄不一定就是舍棄，而是默默地體驗(yàn)、感悟、儲(chǔ)蓄、營(yíng)造和追求。
你們知道放棄是什么嗎？放棄，不是有始無(wú)終、半途而廢；不是見(jiàn)異思遷、隨波逐流。但是，放棄有時(shí)也是一種背叛，一種麻木，一種消極。
其實(shí)，人之所以牢牢地抓住那已遠(yuǎn)去的日子，只是因?yàn)槲覀儾桓一虿辉该鎸?duì)現(xiàn)實(shí)而己罷了。或許，如果放棄一份牽強(qiáng)和過(guò)高的奢望，可能就會(huì)得到另一種世界。因此，學(xué)會(huì)放棄也并非無(wú)所獲。
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
只有學(xué)會(huì)放棄才能更好的獲取。
一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
學(xué)會(huì)放棄作文7
每個(gè)人都去做“應(yīng)該成為的人”了，那誰(shuí)來(lái)做你自己啦？
又是又一年的大學(xué)新生入學(xué)季,作為過(guò)來(lái)人我想我可以發(fā)表一些我個(gè)人的想法,給學(xué)弟學(xué)妹做為借鑒吧 。
當(dāng)我踏入大學(xué)生活時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)定律：身邊總有人告訴你大學(xué)你要多參加社團(tuán)和組織，廣交朋友，累計(jì)人脈，做兼職，創(chuàng)業(yè)最好做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，多去旅行，不要再像高中一樣學(xué)習(xí)……剛開(kāi)始時(shí)，我因?yàn)樘と肓伺c高中完全不同的學(xué)校環(huán)境中，對(duì)一切都十分感興趣，我參加了很多的社團(tuán)和組織，但逐漸增多的學(xué)校形形色色的聚會(huì)，無(wú)意義的工作，組織里的勾心斗角，社團(tuán)的散漫，逐漸使我的生活重心轉(zhuǎn)移，有點(diǎn)忘記了自己作為學(xué)生的本分――學(xué)習(xí)，當(dāng)然我不是全面否定社團(tuán)和校組織和廣交朋友，而是我因?yàn)閰⒓拥牧刻嗔�，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己不適合這樣的生活，聚會(huì)一個(gè)接一個(gè)，無(wú)非是吃飯喝酒唱Ｋ，聚會(huì)上談?wù)摰脑掝}也永遠(yuǎn)是有無(wú)對(duì)象，最近發(fā)生的瑣事，女生談?wù)摬蕣y和淘寶，男生談?wù)撚螒颍瑒傞_(kāi)始還好，可是每次都這些讓我感到索然無(wú)味，我感到我的正常的學(xué)習(xí)生活規(guī)律被打亂，玩到晚上十點(diǎn)，有時(shí)疲憊有時(shí)亢奮的回去，洗涮完后一下就到十一二點(diǎn)左右，匆匆忙忙的上床睡覺(jué)后，第二天起不來(lái)，上課遲到或者睡覺(jué)，有時(shí)組織的事還得請(qǐng)假參加，去處理一些瑣事，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的知識(shí)點(diǎn)我不了解，我突然覺(jué)得自己要做出一些選擇了，權(quán)衡后要放棄一些無(wú)意義的了。
于是我逐漸退出一些散漫的社團(tuán)，一些辦事效率低的組織，只保留了一個(gè)負(fù)責(zé)老師和學(xué)生相互反饋信息的工作，工作雖然很累，但在工作中逐漸學(xué)會(huì)如何讓兩方更好的交流和如何高效率的解決兩方的問(wèn)題，也沒(méi)那么多形形色色的聚會(huì)了，我開(kāi)始每天早睡早起，堅(jiān)持鍛煉，每天都列一張表，寫(xiě)下自己的Ｈａｖｅｔｏｄｏ，和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流后開(kāi)始對(duì)本專業(yè)需要擴(kuò)展的知識(shí)的了解，專業(yè)證書(shū)考取的準(zhǔn)備，我也有自己的時(shí)間去閱讀自己感興趣的書(shū)籍，慢慢的我生活步上了正軌，也在學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)中結(jié)識(shí)了不少志同道合的朋友……
當(dāng)然我不是說(shuō)你在形形色色的'聚會(huì)上就一定結(jié)交不到朋友，也不是說(shuō)參加很多社團(tuán)組織是不對(duì)的，也有很多牛人能處理好一切，只是我好沒(méi)法做到，我只是想通過(guò)我自己的經(jīng)歷，讓你們?cè)谔と氪髮W(xué)時(shí)，先要了解到自己真正想過(guò)的生活是什么，想成為什么樣的人，不要再聽(tīng)取了很多意見(jiàn)后像我一樣盲目的就全部采納，我希望你能學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，學(xué)會(huì)放棄，把你通過(guò)各個(gè)渠道了解到的規(guī)劃總結(jié)后，然后選出你自己確實(shí)想要做的事情，向更適合自己的方面發(fā)展，不要強(qiáng)迫自己去過(guò)別人口中的最好生活，而是要去做自己最想成為的人，如果所有人都爭(zhēng)相去做“應(yīng)該成為的人”，那誰(shuí)來(lái)做你自己啦？
總之，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，去成為最好的自己把！
學(xué)會(huì)放棄作文8
忽然想起了一句禪語(yǔ)：“舍得舍得，有舍才有得�！庇腥嗣镆暦艞�，認(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn);也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗，覺(jué)得那是頑固的象征。拼搏與放棄，兩個(gè)相逆的詞語(yǔ)，卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們“堅(jiān)持就是勝利”。但你又如何確定你的堅(jiān)持一定是無(wú)誤的呢?連愛(ài)因斯坦都需要一個(gè)拋棄錯(cuò)誤的廢紙簍，何況平凡的我們呢?放棄也不一定是錯(cuò)誤的。丟開(kāi)過(guò)去的謬誤，才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的`話奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信，自己會(huì)比一顆蘋(píng)果先落地?
陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當(dāng)時(shí)立志“不為五斗米折腰”，今天古詩(shī)壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽(yáng)里悠然遠(yuǎn)眺南山的隱菊，就無(wú)法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂(lè)。我們應(yīng)該感謝他的肯舍，是這一份執(zhí)著，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上，重兵把守，朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛(ài)不釋手，整日把玩，小心翼翼地珍藏�？伤睦锵氲玫�，棋盤(pán)中藏著一張監(jiān)獄機(jī)關(guān)圖，只要他一個(gè)失手，就能重見(jiàn)天日!但悲哀的是，拿破侖沒(méi)有。這位軍事奇才唯一一次沒(méi)有猜透人的心思，造成了自己終身的囚禁和郁郁寡歡。最后，一代偉人也只能在“望棋盤(pán)而興嘆”中一命嗚呼。
“海是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風(fēng)而起，再度化成云，繼續(xù)漂泊的地方�！敝朗澜缟系暮Ｑ鬄槭裁茨苡啦豢萁邌�?因?yàn)榇笞匀粎⑼噶松崤c得的關(guān)系。海納百川，得天下之水，卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬，不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán)，使海洋億萬(wàn)年不曾干涸，也哺育了世間萬(wàn)物阿!
舍與得，一念之差，人卻猜不透，處處追逐著這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”，想想海子的“面向大海，春暖花開(kāi)”，再想想凡·高的自盡--看著窗外緩緩飄過(guò)的浮云和暖暖的和煦陽(yáng)光，突然間就笑了：其實(shí)本沒(méi)有必要去考慮這些問(wèn)題，適時(shí)放開(kāi)我們不應(yīng)該得到和無(wú)法得到的，鍥而不舍地追求自己夢(mèng)想的和必要的。做好自己分內(nèi)的事，面對(duì)余下的不滿和失落，不如就大喊一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)將它忘卻吧!我存在著，丟掉奢想的念頭，拼搏應(yīng)該得到的東西，并快樂(lè)地享受每一天，就夠了。
學(xué)會(huì)放棄作文9
老子曰：夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與爭(zhēng)。 放棄，有時(shí)候使你得到更多。 有時(shí)需要放棄所擁有的。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”已成為千古流傳的佳話，若不是他放棄了官場(chǎng)的名利，放棄了任途羈絆，怎能得到了“不為五斗米折腰”的美名？怎能收獲到詩(shī)情盎然的田園生活？靜待花開(kāi)花落，笑看云展云舒，這是一種多么愜意的生活��！生活中，也許有些擁有的東西并不是我們真正想要的，那么，就果斷放棄吧，心中反而會(huì)有一種輕松的坦然。再去追求自己真正想要的，得到的，遠(yuǎn)比失去的多得多。拿得起放得下，莫要猶猶豫豫錯(cuò)失良機(jī)。 有人說(shuō)，人有三種能力：第一種是爭(zhēng)取有可能的勇氣，第二種是放棄不可能事情的胸襟，第三種是區(qū)別這兩類事情的智慧。也許有人會(huì)徘徊于幻想的大門(mén)前不肯回頭，執(zhí)拗而又不撓，這會(huì)被當(dāng)作意志力頑強(qiáng)的'表現(xiàn)嗎？相反，這是缺乏智慧的體現(xiàn)，永遠(yuǎn)沉浸在對(duì)理想主義的臆想中，永遠(yuǎn)對(duì)不可能的事情懷抱希望，只會(huì)郁郁而終，碌碌而為。最典型的例子莫過(guò)于愚公移山與守株待兔了。我們都說(shuō)愚公不愚，他一直被奉為自強(qiáng)不息的楷模，成了堅(jiān)持不懈的代名詞，但換個(gè)角度試想一下，移平一座大山幾乎是不可能的事情，即使有“子子孫孫無(wú)窮盡也”。若是放棄這微乎其微的可能去干一些有意義的事，豈不比移山有益得多。守株待兔更不用說(shuō)，作為空想主義的實(shí)踐者而被世人所嘲笑。放棄時(shí)也許會(huì)有一絲
不甘，但是一時(shí)的放棄也許會(huì)意味著可能的成功，一味的堅(jiān)持也不一定會(huì)有成功的可能。 但是，正如那句話所說(shuō)，我們也需要第一種智慧，若是放棄可能的且有意義的事，那么終究也只能是一場(chǎng)空。 “老是把自己當(dāng)珍珠/就時(shí)時(shí)有被埋沒(méi)的痛苦/把自己當(dāng)作泥土吧/讓眾人把你踩成一條路”。韓信放棄尊嚴(yán)，忍受胯下之辱才能有后來(lái)的輝煌；司馬遷放棄名節(jié)，才能完成史家之作；李廣將軍放下身段，與士兵同甘共苦，才能獲得人們更多的愛(ài)戴。有時(shí)放棄一些貌似重要的身外之物，放棄自以為是，自恃清高的自我感覺(jué)，坦坦蕩蕩，無(wú)所畏懼。以和平的心態(tài)接受一切，才是人生真正的態(tài)度與境界。 放棄，也許是不被人們所看好的，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，不要懷抱對(duì)最后一根救命稻草奢求的僥幸，也不要死死抓住不合適你的東西不放，人生就像一場(chǎng)海上漂流，充滿未知，充滿不測(cè)，我們是被動(dòng)的，但何不把負(fù)擔(dān)減輕呢，放棄一些東西，一蓑煙雨任平生。
學(xué)會(huì)放棄作文10
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，當(dāng)鳥(niǎo)翼系上了黃金時(shí)，就飛不遠(yuǎn)了。
智者日，兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。
生命的古渡口，不變的風(fēng)景!“追星與修己”一個(gè)新鮮的話題，在人生長(zhǎng)河之上，或隱或現(xiàn)。生命的河哦，在奔騰間張開(kāi)，承載了我所有的思緒，深刻地“選擇”和“放棄”演繹我悲歡離合的心情!
江水逝去，蕩舟而下，我的靈魂漫游江上，悠悠不絕�！白沸恰迸c“修己”，我們?cè)撊绾稳∩?放棄是生活時(shí)時(shí)面對(duì)的清醒選擇。放棄人生無(wú)謂的追求，安然地等待生活的轉(zhuǎn)機(jī)，度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。懂得選擇，選擇不斷改善、充實(shí)自己。這樣，我們就能擁有一份成熟，才會(huì)活得坦然和輕松!
“追星”與“修己”，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄。因?yàn)閷W(xué)會(huì)選擇就是審時(shí)度勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把握時(shí)機(jī)，學(xué)會(huì)放棄更是勝于盲目的執(zhí)著與追求!
人生如戲，每個(gè)人都是自己生命中唯一的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)先選擇和學(xué)會(huì)放棄的人，才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境界!“追星”并不是完全不可以，但“君子追星”追之有道，追之有度，瘋狂的追求乃愚人所為。為何我們不把握時(shí)間，把那些無(wú)謂的追求放棄，選擇“修己”呢?這樣我們就能擁有更多的睿智、膽識(shí)……
一個(gè)杯子，原來(lái)裝的是很多的追求:“追星”“趕時(shí)髦”……已經(jīng)裝得太滿了，很沉，很重，很累。沉重得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，是因?yàn)樘珴M，滿的杯子哪怕是一丁點(diǎn)兒的“修己”也裝不進(jìn)去，倒進(jìn)最美麗的動(dòng)人也會(huì)溢出來(lái)。
是啊，為什么就那么認(rèn)真呢?為什么就學(xué)不會(huì)選擇和放棄呢?要知道那杯裝滿“追星”的水只要倒出一點(diǎn)點(diǎn)，放棄一點(diǎn)點(diǎn)，再加人一點(diǎn)點(diǎn)“修己”的白糖，這杯水將會(huì)更加的清甜。
學(xué)會(huì)了放棄“追星”，學(xué)會(huì)了選擇“修己”，感覺(jué)真的很好，坦然相對(duì)。有一點(diǎn)酸，有一點(diǎn)苦，有一點(diǎn)疼痛，然而更多的是精神和靈魂富足后的喜悅心情!學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，擁抱朝陽(yáng)，迎接美好明天!
人人內(nèi)心都有一塊潔白晶瑩的美玉，所以只要不失淳樸善良的本性，只要我們少一些“追星”的渴望，多一點(diǎn)“修己”的熱心，美玉將更加潔白無(wú)瑕、光彩煥發(fā)。
一股熱流翻滾出墨綠，在夕陽(yáng)的.碎影里，襯著玫瑰的淚。聽(tīng)舊的調(diào)子，說(shuō)老的故事，品味傷感，選擇心靈的改造，你會(huì)發(fā)覺(jué)有時(shí)放棄也是一種美麗，有時(shí)放棄也就是擁有!
總是在追求，淡忘了真正值得去付出的，總是試圖追逐虛無(wú)縹緲的，卻迷失了真正的自我。
泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中說(shuō)道:“只管走進(jìn)去，不要逗留著去采了花朵來(lái)保存，因?yàn)橐宦飞�，花朵�?huì)繼續(xù)開(kāi)放的�！睘椴杉矍暗幕ǘ涠ㄙM(fèi)太多的時(shí)間和精力是不值得的。只有真正學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，才能真正的超脫，才能活得更精彩，才能使人生之花常開(kāi)不敗!
學(xué)會(huì)放棄作文11
放棄其實(shí)就是一種選擇。走在人生的十字路口，你必須學(xué)會(huì)放棄不適合自己的道路；面對(duì)失敗，你必須學(xué)會(huì)放棄懦弱；面對(duì)成功，你必須學(xué)會(huì)放棄驕傲；面對(duì)老弱病殘，你必須學(xué)會(huì)放棄冷漠，實(shí)施救助……我們只有在困境中放棄沉重的負(fù)擔(dān)，才會(huì)擁有必勝的信念。放棄我們必須放棄的、應(yīng)該放棄的，甚至比擁有更重要。
并不是所有的探索都能發(fā)現(xiàn)鮮為人知的奧秘，并不是所有的跋涉都能抵達(dá)勝利的彼岸，并不是每一滴汗水都會(huì)有收獲，并不是每一個(gè)故事都會(huì)有美麗的結(jié)局。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，明白這點(diǎn)，也許你就會(huì)在失敗、迷茫、愁悶、面臨“心苦”時(shí)，找到平衡點(diǎn)，找回自己的人生坐標(biāo)。
“不以物喜，不以己悲”，“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意望窗外云卷云舒”，如果說(shuō)這種境界，是我們常人難以企及的，那我們就學(xué)會(huì)放棄吧，放棄同樣也是另一種美麗。
放棄是一首流浪的歌，低回吟唱在心頭，是失意的人生充滿振臂而呼的自信；使跌倒的信念重新拔地而起；使消沉的斗志面向晨曦噴薄而出；使世俗的紛爭(zhēng)化干戈為玉帛……
但是，不理智的放棄是一種浪費(fèi)和一種執(zhí)迷不悟，也是一種對(duì)生命的踐踏和對(duì)人生的不負(fù)責(zé)任。
不懂得放棄的人，總將生活中不如意繞在心靈的枝桿上，一生就像北方臘月的濃霧，揮之不去。就這么一味地自怨自哀，自暴自棄，于是青春美麗的
容顏與悠悠歲月擦肩而過(guò)恰如風(fēng)過(guò)竹面，雁過(guò)長(zhǎng)空，就像蘇東坡的一生人生長(zhǎng)嘆：“事如春夢(mèng)了無(wú)痕”。
懂得放棄的人，是靜下心來(lái)當(dāng)一回醫(yī)生，為自己把脈，重新點(diǎn)燃自信的火把，照亮人生中不如意的癥結(jié)，然后分析與之失之交臂的差距，根據(jù)自己自身的特點(diǎn)選定一個(gè)目標(biāo)，努力掌握一門(mén)專長(zhǎng)，多看一些奮發(fā)的書(shū)籍，開(kāi)闊視野，蕩滌一下容易浮躁的心靈。懂得放棄的人，會(huì)對(duì)任何事不會(huì)太過(guò)苛求，竭力用溫情、柔情，大度營(yíng)造一個(gè)溫馨的港灣，在蕩漾著對(duì)生命充滿著愛(ài)意的氛圍中，舒展一下疲憊的心是多么愜意與幸福！
放棄，既是遍歷歸來(lái)的路，又是重登旅程的路，又是對(duì)過(guò)去誘發(fā)深思的路，也是對(duì)未來(lái)滿懷憧憬的'路。千萬(wàn)朵智慧的燈火燦爛著溫柔和明朗的天空，牽出生命音樂(lè)般輕柔的翅膀、牽出一生春光明媚的季節(jié)。
生活中有苦也有樂(lè)、有喜也有悲、有得也有失，擁有一顆達(dá)觀、開(kāi)朗的心，就會(huì)使平凡暗淡的生活變得有滋有味，有聲有色。那種曾有過(guò)的莫名的憂傷和生命的空無(wú)，會(huì)師一生猶如過(guò)客。
學(xué)會(huì)放棄，讓傷心隨風(fēng)而逝，只有快樂(lè)相隨……
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；
學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心里，留下最美的回憶；
不管昨天擁有晴朗，還是陰霾，學(xué)會(huì)放棄，你將從自己的明天，獲得更新的一輪太陽(yáng)，獲得任你馳騁的更大的一片藍(lán)天！
學(xué)會(huì)放棄作文12
在古老的哲學(xué)典故中有一種名曰放棄的哲學(xué)。任何人都沒(méi)法將世界抓在手掌之中。任何人都不可能擁有一切你想要的東西。所以我們必須學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)我剛上高中的時(shí)候并不知道舍棄是什么。一向貪玩的將學(xué)習(xí)與游戲都握在手里極為艱難的前行著。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，想要學(xué)習(xí)好必須得舍棄游戲。若我沒(méi)法舍棄游戲，那么便意味著總有一天我會(huì)被“成績(jī)優(yōu)秀者”的隊(duì)伍舍棄。在面臨一些明顯或者不明顯的選擇的時(shí)候，我便學(xué)會(huì)了取舍。
學(xué)會(huì)放棄，是一種人生哲學(xué)；敢于放棄，是一種生存魄力，更是一種良好心態(tài)，正所謂有所棄，才有所�。挥兴鶙�，才有所為；有所為，才有所不為。
以前的我，是一個(gè)十分任性的孩子。只要是我喜歡的東西，無(wú)論是誰(shuí)也不能從我手中奪走。“放棄”這個(gè)詞在我的`字典中從來(lái)就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，但是，在經(jīng)歷了那件事之后，我便學(xué)會(huì)了放棄。因?yàn)槲颐靼琢耍合矏?ài)不等于占有，放棄意味著獲得。伴著如火的驕陽(yáng)，時(shí)間進(jìn)入了盛夏時(shí)節(jié)。太陽(yáng)毫不吝嗇的把積蓄一冬的熱量灑向大地，樓前草地中的高陽(yáng)花貪婪地吮吸著陽(yáng)光，讓自己變得飽滿。
一只只白蝶如同一個(gè)個(gè)童話世界中的小精靈，在草叢中不斷地翻飛，好像在跳一支《夏季圓舞曲》。推開(kāi)桌子上那堆積的作業(yè)，我便起身下樓，剛出樓道口便陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，那原本緊張而又疲憊的心情頓時(shí)放松了下來(lái)，我懶散地坐在門(mén)前的木椅上，微微瞇上眼睛，靜靜地欣賞小精靈們那迷人的舞姿。
突然，一個(gè)黑色的小精靈闖入了我的視線，我猛地睜開(kāi)眼睛細(xì)細(xì)地欣然這位唐突的小家伙的真面目——一只碩大的冰藍(lán)色的鳳尾蝶，黑色的翅翼，被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)亮。翅膀的中央，一團(tuán)耀眼的冰藍(lán)，閃爍著詭異的光芒。好漂亮的蝴蝶呀，如果做成標(biāo)本該多漂亮呀！我感慨到。那只蝴蝶在花叢中飛了兩圈，便落在我身邊的一簇花上，我屏住呼吸，小心地用手指捉住那輕輕閃動(dòng)的翅膀，這下可嚇壞了這個(gè)小家伙，它拼命地扇動(dòng)翅膀，想要掙脫手指的束縛，我唯恐它掙脫我的飛走，便緊緊地把它握在我的手心，這時(shí)我看到它身上那黑色透明的粉末開(kāi)始滑落，6條細(xì)小的腿開(kāi)始拼命掙扎，幾十秒過(guò)去了，它的小肚子開(kāi)始一起一伏，慢慢停止了掙扎，此時(shí)一種莫名的恐懼襲上心頭，我松開(kāi)手指，蝴蝶從我手中跌落，正在我擔(dān)心之際，它突然用力張開(kāi)了翅膀，向遠(yuǎn)方飛去。
看著那只蝴蝶繼續(xù)在花叢中飛舞，我長(zhǎng)吁了一口氣，心中充滿了欣喜與期待。
學(xué)會(huì)放棄作文13
在人生的追求中，總會(huì)遇到一些挫折，這時(shí)我們一定要告訴自己堅(jiān)持下去，不能放棄，才能成功。其實(shí)，有的時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的還是放棄。放棄未必是一件壞事，有時(shí)很痛苦，但是放棄將給你一個(gè)美好的開(kāi)始！
有時(shí)候希望的太多，反而會(huì)生出許多的煩惱。生活其實(shí)本身并不需要這些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么不能割舍。你要想生活的輕松，就要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞�。有些東西并不是非要得到不可，有些人，為了得到他喜歡的東西，費(fèi)盡心機(jī)，甚至可能會(huì)不擇手段，以致走向極端。也許他能得到喜歡的東西，但是他也會(huì)為此付出沉重的代價(jià)，追逐的過(guò)程中失去的東西無(wú)法計(jì)算，得到的東西可能無(wú)法彌補(bǔ)他付出的代價(jià)。也許那沉重的代價(jià)至今也無(wú)法被他發(fā)現(xiàn)。但如果在事業(yè)或?qū)W習(xí)上就算斗到遍體鱗傷也值得！
世間有太多美好的事物。對(duì)不曾擁有的美好事物，我們的追求與向往從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，因?yàn)槟撤N原因苦苦追求。為了獲得，而忙碌一生。其實(shí)自己真正所需要的并不是這些，所以我們又何必耗費(fèi)大量的精力去追尋自己并不真正需要的“美好事物”？自己真正所需要的往往許多年后才會(huì)明白，也可能甚至歷經(jīng)一生卻不知所終。面對(duì)已經(jīng)擁有的美好，又有許多次得而復(fù)失的經(jīng)歷，而存在著一份擔(dān)心。
花開(kāi)花落的嘆息，造物弄人的煩惱，令人生產(chǎn)生了許多的不愉快，人生本是不快樂(lè)的！但我們卻要制造出更多的快樂(lè)！擁有的時(shí)候，我們也許正在是不經(jīng)意中失去；放棄的時(shí)候，可能又在重新獲得。對(duì)于萬(wàn)事萬(wàn)物，我們其實(shí)都不可能有絕對(duì)的把握、十足的信心，如果刻意去追逐搶奪，便很難走出人生的誤區(qū)。所以生命需要升華，明白的.人要懂得放棄嗎，真情的人要懂得犧牲，幸福的人要懂得超脫。
曾經(jīng)有種感覺(jué)，想讓它成為永遠(yuǎn)。也許過(guò)了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。然后才懂：原來(lái)握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的！其實(shí)人生很多時(shí)候需要自覺(jué)的放棄！
有一種美麗叫放棄，一次默默的放棄，放棄某種心靈的期望，放棄某種渴望的思想……因?yàn)檫@是一種自然的放棄，它注定了痛定思痛，因傷感而美麗！不管紅塵世俗的生活如何變遷，不管個(gè)人的選擇方式如何，不管手里的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰！
有時(shí)候，放棄也是一種成功，希望我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)放棄應(yīng)該放棄的東西。
學(xué)會(huì)放棄作文14
也許有人會(huì)問(wèn)放棄怎么也是一種成功呢？不是應(yīng)該去爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)嗎？其實(shí)，放棄也是一種成功！
那一周星期一上午的美術(shù)課時(shí)，我們上得正有勁。突然，體育老師進(jìn)來(lái)了，我們大家都以為眼花了，急忙揉了揉眼睛，結(jié)果看到的還是那樣。我開(kāi)始懷疑是不是老師走錯(cuò)了教室。體育老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：你們一班的聽(tīng)好了，巴屬中學(xué)的老師來(lái)我們學(xué)校上公開(kāi)課，我決定選你們?nèi)ド险n！下節(jié)課馬上去訓(xùn)練，選人！天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，全年級(jí)20個(gè)班偏偏選我們班，難道我們比其他班的優(yōu)秀不成？他們都說(shuō)18班好，怎么不選18班？偏偏選中我們，真不知道體育老師是怎么想的！不過(guò)，能選中我們也是一種榮幸哦！畢竟全年級(jí)只有一個(gè)班嘛！大家一聽(tīng)都非常高興！有的還在高呼：耶！出去玩了！輕松了！我們班的同學(xué)就開(kāi)始議論紛紛了！美術(shù)老師一邊使勁兒地用教鞭敲打著桌子，一邊扯著嗓子喊：安靜！過(guò)了好一會(huì)兒，我們才安靜下來(lái)！
叮鈴鈴下課鈴響了！還沒(méi)等老師叫上一聲下課，同學(xué)就開(kāi)始狂奔出教室！到了操場(chǎng)，我看到了那位來(lái)自巴屬中學(xué)的體育老師！他長(zhǎng)得很高，足足比我們的體育老師高一頭！我估計(jì)有180厘米左右吧！上課鈴響了，他叫我們集合，并給我們作了自我介紹！他說(shuō)：我來(lái)自巴屬中學(xué)，是個(gè)體育老師。下午就要去給你們上公開(kāi)課了！我很希望你們?yōu)橐粋�(gè)人都能去參加，但是上級(jí)規(guī)定的只能有40個(gè)人留下，所以必須要淘汰一部分！你們當(dāng)中現(xiàn)在不想?yún)⒓拥呐e手！我想：哼！還來(lái)自巴屬中學(xué)呢！連自己的`姓都不介紹，這就叫作自我介紹？當(dāng)時(shí)，我還有點(diǎn)兒想?yún)⒓�，沒(méi)有舉手！其實(shí)，也不過(guò)兩個(gè)人舉了手！可能那位老師看到人數(shù)還是這么多，也不知道淘汰誰(shuí)，于是便跟我們做了個(gè)游戲！也許，能從游戲中淘汰一些人吧！游戲結(jié)束后，他不知所措。于是，就說(shuō)：愿意參加的站出來(lái)！我猶豫了一番，覺(jué)得自己的身體素質(zhì)不是很好。再說(shuō)，有那么多的人都想?yún)⒓樱瑧?yīng)該給他們一些機(jī)會(huì)！于是便放棄了這個(gè)多么珍貴的機(jī)會(huì)！
現(xiàn)在，我仍然堅(jiān)持我自己的選擇，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有選錯(cuò)，是對(duì)的！至少給別人多了一個(gè)機(jī)會(huì)！其實(shí)，不然，放棄也是一種成功！
后記：雖作文里寫(xiě)的放棄也是一種成功，但是在現(xiàn)實(shí)生活中是不太可能的！畢竟，誰(shuí)想放棄這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)呢！以后，當(dāng)幾千人競(jìng)爭(zhēng)同一個(gè)崗位時(shí)，你會(huì)選擇放棄嗎？當(dāng)然，你是不可能放棄的！現(xiàn)在工作這么不好找，誰(shuí)不想找一份工作呢？哪怕是一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)，也要爭(zhēng)取啊！
學(xué)會(huì)放棄作文15
學(xué)會(huì)放棄
堅(jiān)持是人們自古以來(lái)的良好品質(zhì)，堅(jiān)持到底就一定成功嗎？既然如此，那么何嘗不試試放棄一回呢？
放棄守株待兔般的執(zhí)著，才能收獲更多的獵物。學(xué)生好比一名獵人，而成績(jī)就是我們苦苦追尋的獵物。學(xué)生在學(xué)習(xí)中達(dá)不到理想成績(jī)，可能是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，但他總會(huì)認(rèn)為自己的是對(duì)的，可事實(shí)并非如此，錯(cuò)誤的方法麻痹了他的大腦，死咬住錯(cuò)誤的方法不肯放手，不肯停下來(lái)向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)更好的方法，于是用錯(cuò)誤的方法學(xué)習(xí)，只能是事倍功半，由此一想就很難達(dá)到高水平了。這時(shí)放棄顯得尤為重要，放棄原本的錯(cuò)誤方法，虛心向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，只有這樣才能步入學(xué)習(xí)的正軌，最后方能“取得真經(jīng)”。
放棄滔滔不絕的借口，才能收獲真正的快樂(lè)。凡事都會(huì)有個(gè)勝敗優(yōu)劣，勝利優(yōu)秀的是他努力贏得的`，而失敗代表著自身與他人的確有差距，而我們要做的只是縮小差距罷了。要抱著“第一總會(huì)是有的，為什么不是我呢”這樣的心態(tài)去面對(duì)。但有的人總會(huì)找借口，像今天的運(yùn)氣不好之類的，從不從自身找原因，正視自己的不足。不能夠放棄利大于弊的事物，長(zhǎng)久以來(lái)，心中就只有借口，總歸還是失敗。唯有放棄這些無(wú)謂的借口，你才能清醒過(guò)來(lái)，與自己斗爭(zhēng)，相信自己是最棒的，定會(huì)感受到成功的喜悅。
放棄是一種大智慧的體現(xiàn)。古今中外有許多人的成功是建立在放棄的基礎(chǔ)上的。陶淵明歸隱田園，一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”感染多少人。然而細(xì)細(xì)想想，若不是陶淵明放棄了爾虞我詐的官場(chǎng)生活，隱居至物質(zhì)生活不太富裕的田園，怎會(huì)有如此恬適的狀態(tài)去創(chuàng)作如此超凡脫俗的詩(shī)篇。梵高便是當(dāng)初放棄了傳教士的工作，投身于繪畫(huà)，才會(huì)有《向日葵》等創(chuàng)世佳作。
放棄那些遙不可及的愿望，放棄那些天馬行空的想象，這會(huì)更有利于你的成長(zhǎng)。放棄這些你會(huì)不會(huì)覺(jué)得放棄便是失敗了？不不不，放棄適當(dāng)?shù)姆艞売幸娑鵁o(wú)一害，它意味著有了新的開(kāi)始，你可以有更優(yōu)更多的選擇，你也可以追隨嶄新的希望的光芒。跟隨自己的腳步，向著自己內(nèi)心的圣地進(jìn)發(fā)。適當(dāng)放棄還可以使你緊繃的神經(jīng)放松些，生活在愉快中，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都是豐富多彩的，快樂(lè)每日環(huán)繞在你身邊，這不也是一種收獲嗎？
學(xué)會(huì)放棄是一種智慧，更是一種收獲，放棄不必要的事物也許更有利于成長(zhǎng)和成功吧。就讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)放棄、學(xué)好放棄吧。
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