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放風(fēng)箏作文15篇[薦]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
星期天,春暖花開,陽光明媚,一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到張公山公園,買了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的',尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂場:有游來游去的大魚,有長長的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上,媽媽問我:“想不想試一下?”我第一次放風(fēng)箏,心里還有些害怕放不起來,就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向跑去,邊跑邊慢慢放線,這樣風(fēng)箏就能越飛越高。“哇!飛起來了!飛起來了!”我和妹妹歡呼著。突然,風(fēng)箏被一棵樹掛住了,我心想:“這下完了,新買的風(fēng)箏就這么沒了!焙迷诎职直容^有辦法,他把線慢慢收起,用手輕輕一挑,風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛,我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高,可它一到半空就會掉下來。我反復(fù)嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風(fēng)箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功,但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過不斷練習(xí),我一定會把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏作文2
星期天,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高高興興地去廣場上放風(fēng)箏。
廣場上的人真多啊,有的是一家三口放風(fēng)箏,有的是兩個(gè)小孩放風(fēng)箏,還有的一個(gè)人放風(fēng)箏。
我拿著我的“五彩鷹”和弟弟來到廣場上,哇!這里真是風(fēng)箏的海洋!
有展翅飛翔的雄鷹,有偏偏起舞的蝴蝶,還有鼓著兩只大眼睛的金魚……各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。它們五顏六色,絢麗多彩。
我叫弟弟用雙手把風(fēng)箏撐起,隨即,我右手緩慢地放線軸,左手扯著線,逆著風(fēng)由慢到快地奔跑起來。弟弟舉著“五彩鷹”地尾翼也跟著我一起奔跑,“快啊,再快點(diǎn),飛起來了,飛起來了!”弟弟在身后歡呼著,最后“咻”的.一下,“五彩鷹”展翅高飛,趁這個(gè)機(jī)會,我慢慢的放線,風(fēng)箏飛得越來越高,一會兒,風(fēng)漸漸小了,風(fēng)箏也慢慢地落下來,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,突然,刮起了風(fēng),在離地面二三十米的地方,風(fēng)箏有飛了起來,過了幾分鐘,我的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)了,我真驕傲,我的“五彩鷹”獨(dú)占鰲頭,吸引了不少小朋友。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開廣場,踏上回家的路。
放風(fēng)箏作文3
二月,草長鶯飛,小明一家來到農(nóng)村放風(fēng)箏。郊區(qū)的景色多美。√炜帐撬{(lán)色的,天空中有幾朵棉花糖一樣的白云!藍(lán)天下是一望無際的草原,點(diǎn)綴著紅粉色和黃色的花朵。春天真是一個(gè)香甜的季節(jié)
小明和小軍帶著他們的孩子,燕子風(fēng)箏。風(fēng)箏用紅、綠、黃三色的紙裝飾,非常漂亮。他們一起放風(fēng)箏。小明跑到前面,左手拉著風(fēng)箏線,右手握著手柄,對小君說:“我等會兒打321松,你就放了!毙【c(diǎn)點(diǎn)頭,站在小明身后,雙手將風(fēng)箏舉過頭頂。這時(shí),小明大喊:“三,二,一,放開!”小軍松開手,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。它有時(shí)與鳥兒嬉戲,有時(shí)與樹梢牽手,有時(shí)與微風(fēng)共舞?粗裱嘧右粯语w舞的風(fēng)箏,小明和小軍也興高采烈
,藍(lán)天上不僅有燕子風(fēng)箏,還有各種各樣的`風(fēng)箏?,一只長蜈蚣在爬行,一條紅鯉魚在游泳,一只老鷹在飛翔。為什么遠(yuǎn)處有一只尾巴上有流蘇的風(fēng)箏?哦,那是小明的風(fēng)箏
我妹妹小紅很羨慕,想放蝴蝶風(fēng)箏,但她做不到。不是風(fēng)不夠大,就是風(fēng)箏卡在樹枝上了。爸爸媽媽在遠(yuǎn)處看到這只絆倒的風(fēng)箏,被逗樂了
玩了很久,爸爸媽媽看到天色已晚,便叫小明回家。直到回家前的最后一刻,小明心想:多么有趣的一天
放風(fēng)箏作文4
周六早上醒來,看到窗外春光明媚,微風(fēng)輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我想這樣好的天氣,不放風(fēng)箏真是太可惜了!于是,便央求爸爸帶我去市民廣場放風(fēng)箏。
在去廣場的路上,我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線斷了,得再買一卷。來到賣風(fēng)箏的小攤前,商人說,線有很多種,有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想:如果線太短,放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了!
到市民廣場了。哇,這兒真空曠,真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的地方!再看看天空,風(fēng)箏的種類真是五花八門:有衣袖飄飄的.仙女風(fēng)箏;有氣勢洶洶的鯊魚風(fēng)箏;有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏;還有威風(fēng)凜凜的長龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天,我也不禁手癢癢了。我戴上手套,讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線。爸爸叮囑我:“注意了!你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向,要注意……”我根本沒聽進(jìn)去,隨意搪塞了幾句:“知道了,我知道了!”心中暗想:放風(fēng)箏有什么難的?真煩!于是,趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候,我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢:爸爸拿著風(fēng)箏,我則握緊風(fēng)箏線,等待風(fēng)的“大駕光臨”。
放風(fēng)箏作文5
春回大地,萬物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋,有的花兒已經(jīng)露出了笑臉,站在陽光里為我們微笑,柳樹伯伯也已經(jīng)搖起了長長的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門,拿著風(fēng)箏去玩。廣場上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛的小燕子,有兇猛的'老鷹,有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”,這可是我和弟弟周末兩天的杰作,我拽著風(fēng)箏線,弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊:“一、二、三放!彼杆偎墒,我側(cè)著身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線,風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩,慢慢高過樹梢,越來越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高,我也高興地跳起來,就在我跳起來的時(shí)候,風(fēng)箏“吱”的一聲線斷了,一轉(zhuǎn)眼的功夫風(fēng)箏消失在無邊無際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群,卻開心得不得了,是因?yàn)槲覀冎朗种械暮踩ふ宜暮没锇椤胺棚L(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏作文6
你瞧,天上有許多的風(fēng)箏,有活潑可愛的小金魚;有美麗無比的蝴蝶;有無數(shù)只腳的蜈蚣……這時(shí)我想到了高鼎寫的《村居》:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
你在下面看,那里遠(yuǎn)處有三個(gè)孩子,一個(gè)拿線,一個(gè)抓著風(fēng)箏,然后風(fēng)箏被扔出去了,拿線的人就跑,風(fēng)箏越飛越高,飛過樹梢,沖向云天,他們高興得跳起來。
你在看遠(yuǎn)方,有你瞧,那邊的一家三口也在放風(fēng)箏,他們的.風(fēng)箏是老鷹,感覺要沖上高鋒。
我迫不及待地的拿著我的風(fēng)箏,我一手拿著線,一手拿著風(fēng)箏,我把風(fēng)箏扔了出去,趕緊跑了起來,我的風(fēng)箏也飛了起來。
你瞧,在橋那邊風(fēng)箏們也在對話哦,你仔細(xì)聽,還有的在那游的游,飛的飛。一條金魚扭動(dòng)著看薄如蟬翼的尾巴,優(yōu)雅地的在天空游來游去。老鷹對下面的金魚說:“你們?nèi)绻w的跟我一樣高,就可以看到美麗的風(fēng)景啦!
放風(fēng)箏作文7
一天陽光明媚萬里無云的早晨,小明小紅壯壯一起去公園放風(fēng)箏。
公園里早就有風(fēng)箏有老鷹,蜈蚣……許許多多的'風(fēng)箏。而小紅他們的風(fēng)箏是一只小燕子,這個(gè)風(fēng)箏心里想:“這么多的風(fēng)箏中只差一個(gè)我這么美的小燕子風(fēng)箏了!
這個(gè)時(shí)候,小明看到草兒像跳舞一樣擺動(dòng)著,便知道起風(fēng)了,立即擺好放飛動(dòng)作,并叫壯壯拿好燕子風(fēng)箏,小明大聲地說:“放!”壯壯立刻就放飛風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高。明亮的天空上立刻多了一只小燕子,小燕子白里加黑,翅膀上還有幾朵小紅花,特別美麗。這么多風(fēng)箏就像風(fēng)箏聚會,風(fēng)箏們都在跳舞,玩得可開心了!
遠(yuǎn)處,一對夫妻相互依偎,靜靜地看著在草地上歡快玩耍的兒子,兒子的風(fēng)箏迎著夕陽搖搖晃晃,這可真是美好的一天。
放風(fēng)箏作文8
今天天氣晴朗,小明和小華一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
草地上的草嫩嫩的、綠綠的,小明試了試風(fēng)向,就讓小華高高地舉著風(fēng)箏,自己拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來。小明一邊跑,一邊回頭對小華說:“你跑快點(diǎn),跟上來呀!”小華說:“沒事,我跟得很緊!”他們配合默契,連腳下的小草都為他們鼓掌。這時(shí),旁邊的小美看到了,馬上迎了過來,跑到小明身邊對他說:“你真厲害,幫幫我可以嗎?”小明說:“當(dāng)然可以。”
遠(yuǎn)處的`一個(gè)小孩一邊放風(fēng)箏,一邊對父母說:“爸爸媽媽你們看,我們的風(fēng)箏飛得最高。”爸爸媽媽幸福地依偎著并對小孩說:“你真棒!”他們一邊關(guān)注著孩子,一邊欣賞著美景……
這時(shí)候許多人都來放風(fēng)箏,天上的風(fēng)箏形態(tài)各異,公園立刻變成了風(fēng)箏國,草地上也飄蕩著歡快的笑聲……
放風(fēng)箏作文9
春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!
周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見風(fēng)箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過上次的.教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線,可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!
“孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
我喜歡放風(fēng)箏,更愛春天!
放風(fēng)箏作文10
陽春三月,天上白云朵朵,小草從地上探出頭來,小花,朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來到了公園的草坪上放風(fēng)箏。
哇!天上有數(shù)不清的風(fēng)箏,有蜈蚣的.、老鷹的、金魚的……那些動(dòng)物風(fēng)箏好像真的動(dòng)物在賽跑,不過是往天空上誰越高誰就獲勝,比來比去,哦!老鷹獲勝了。
我們兩個(gè)先讓心靈手巧的小雪把風(fēng)箏和風(fēng)箏線弄開,燕子風(fēng)箏弄完了,我們就叫小雪把蝴蝶風(fēng)箏也弄開,沒想到,小雪已早就把蝴蝶風(fēng)箏弄好了。
我拉著引線,小軍托著燕子風(fēng)箏,我感到有風(fēng)力的時(shí)候就讓小軍把風(fēng)箏放開,我跑,風(fēng)箏飛起了一下又落下來了。我不甘心,又放了一次,但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心,小雪在一旁鼓勵(lì)著我們,為我們喊著加油,這次的風(fēng)箏總算是放了起來。然后我們又幫小雪把風(fēng)箏放了起來。
遠(yuǎn)處,一家三口在放風(fēng)箏,小男孩在放風(fēng)箏,爸爸則摟著媽媽感嘆道:“孩子又長大了,風(fēng)箏都不需要我們幫忙了!”
這次放風(fēng)箏真好玩,還讓我懂得了一個(gè)道理,只要有恒心,做什么事都做的好。
放風(fēng)箏作文11
如果你此刻問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我必須會毫不猶豫地回答你:“春季!”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只歡樂的風(fēng)箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的`風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自我的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線?粗晕业娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風(fēng)箏了,我會放風(fēng)箏了!”
那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí),我還悄悄地對它說:“明年再見!”
放風(fēng)箏作文12
這天,我想起了語文老師教的一句古詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇谑牵液托∶、小紅約好星期天在公園草地上放風(fēng)箏。時(shí)間過得非?,一轉(zhuǎn)眼就到了星期天。
這天,公園草地上可熱鬧了。地上一個(gè)小孩拿著風(fēng)箏線開心的跑來跑去,旁邊有一對夫婦微笑地看著那個(gè)小孩,好像是看到小孩的開心而感到欣慰……天上那小孩放的`風(fēng)箏像飛機(jī)正在天上飛來飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來走去;還有一只艷麗的金魚在天空中驕傲地游來游去,好像在告訴我們:“看我厲害不,天空中都能游。”
看到其他人都放了風(fēng)箏,我也要趕緊放風(fēng)箏才行。于是,我拿出來自己的風(fēng)箏——燕子。小紅見我拿出了風(fēng)箏,她也拿出來了一只美麗的風(fēng)箏,小明他沒有風(fēng)箏,于是他拿著風(fēng)箏,我和小紅分別拿著風(fēng)箏線,小明一松手,我們就跑。我們嘗試了很久,最后終于成功了。我們開心地跑來跑去,直到天黑,才戀戀不舍地回家。
我在回家的路上,想著小明和小紅今晚會不會在睡夢中也在放風(fēng)箏呢?哈哈哈……
放風(fēng)箏作文13
你想知道為什么這幾天我樂呵呵的嗎?因?yàn)槲以谙膳缴系谝淮纬晒Ψ棚w了風(fēng)箏。
這天,媽媽帶著我和她的朋友去了仙女山最好玩兒的`大草原。當(dāng)我來到無邊無際的大草原時(shí),我仿佛像一只小鳥,在空中自由自在地飛翔?吹胶芏嘈∨笥言诜棚L(fēng)箏,我也想放。于是我買來了一只三角形的彩色風(fēng)箏,和哥哥一起放風(fēng)箏。
剛開始,我們把風(fēng)箏放在草地上,手里拿著線團(tuán)跑了起來。可是風(fēng)箏依舊動(dòng)也不動(dòng),還在草地上待著。后來,我和哥哥一起合作,哥哥用雙手高高地把風(fēng)箏舉起來,我拿著線團(tuán),“一、二、三,放!”我拼命地向前跑了起來。哈哈!風(fēng)箏放起來了!我們正高興時(shí),風(fēng)箏掉了下來。怎么回事兒呢?原來風(fēng)箏的支架斷了。張阿姨幫我們找了一根木棍,我們把木棍當(dāng)成支架把風(fēng)箏撐了起來!叭、二、一,起飛!”哇!風(fēng)箏又飛起來了……
我們不僅放了風(fēng)箏,還修了風(fēng)箏,真是太有趣了!
放風(fēng)箏作文14
星期六晚上,我聽到一個(gè)好消息,要去七彩公園放風(fēng)箏。
星期日早上,我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了,我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣:只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑,給風(fēng)箏飛起來的動(dòng)力,然后再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話,我心想:放風(fēng)箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話,我就拿著線團(tuán)跑開了。跑了好久,回頭看一眼我的風(fēng)箏,它依舊只會在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次?墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的`我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責(zé)備我不聽他的話。拿起風(fēng)箏的線團(tuán)就帶著我一起跑了起來,跑了沒多遠(yuǎn),我的風(fēng)箏就起飛了,我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導(dǎo),練習(xí)幾次以后,我就可以獨(dú)自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅(jiān)持不懈的精神!甭犃税职值脑挘胰粲兴。
下個(gè)星期,我還要來這里再放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文15
上個(gè)星期老師在班里宣布:“下個(gè)星期我們班要去操場舉行風(fēng)箏節(jié),有風(fēng)箏的人下個(gè)星期一就可以把風(fēng)箏帶到學(xué)校來!”我們一聽到這個(gè)消息就開心的不得了!可是老師接著說:“如果是陰天或雨天就不去!
我們終于盼到了下個(gè)星期,但是星期一是個(gè)陰天,星期二雖然是個(gè)晴天,老師也不讓我們?nèi)。到了星期三是個(gè)大晴天,老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風(fēng)箏。到了上午最后一節(jié)課,我們就迫不及待的拿著自己的風(fēng)箏去外面排隊(duì)。
到了操場以后,我們就去沒人的地方放風(fēng)箏。雖然我沒有帶風(fēng)箏,但我的.同學(xué)把風(fēng)箏借我玩了。我拿著風(fēng)箏的線團(tuán),借著一陣大風(fēng),我快速的放線,加速地奔跑,風(fēng)箏就這樣飛起來了。我望著天空中五顏六色的風(fēng)箏,開心極了
今天真是美好的一天。
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