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放風(fēng)箏作文（經(jīng)典）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
春天假期里，我們常�？梢栽诠珗@的草地上看見一個(gè)個(gè)小朋友，有的拿著美麗的風(fēng)箏跑來跑去，有的在看別人放風(fēng)箏，有的把風(fēng)箏放上蔚藍(lán)的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空上飄著栩栩如生的金魚風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏等等，美麗極了！
你們看！那位穿著紫色衣服的明明正用雙手舉著一只雨燕風(fēng)箏，大喊著：“風(fēng)箏，風(fēng)箏！快快起飛吧！”說著他就借助風(fēng)的助力把風(fēng)箏向前一推，前面的亮亮牽著風(fēng)箏線往前一跑，風(fēng)箏就慢慢升起來了。在他們兩個(gè)旁邊，還有一位身穿粉色裙子的小女孩，手里捧著一個(gè)精美、別致的`蝴蝶風(fēng)箏，正笑瞇瞇地看著他們放風(fēng)箏——她，就是萌萌。
瞧！遠(yuǎn)處還有一家三口呢！爸爸和媽媽依偎在一起，看著他們可愛的兒子放風(fēng)箏：“我們的兒子小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高，真棒！”
這場景正如古文所說的：青春地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。
放風(fēng)箏作文2
雙休下午，我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多，天空好像是風(fēng)箏的`舞臺(tái)。我驚喜地看見了高高在上的老鷹風(fēng)箏，窮追不舍著三角形風(fēng)箏和一條想變成真龍的“蜈蚣”，再加上一只飛在空中的“小金魚”風(fēng)箏，多么美麗！
我們開始放風(fēng)箏了。我先讓弟弟拿好“小燕子”，等有風(fēng)了再放。我看弟弟在遠(yuǎn)方挺起身，舉起雙手，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我立刻大喊：“放”！弟弟一松手，把風(fēng)箏送上天空。我飛奔起來，但是我把線放得很長，可是風(fēng)箏越飛越低。之后，我吸取經(jīng)驗(yàn)重來一次。等弟弟把風(fēng)箏送上天空，我只跑了幾步便慢慢放線。飛呀，飛呀，等快追上“老鷹”時(shí)，風(fēng)箏好像喝醉了酒掉了下來。就在我絕望時(shí)，奇跡發(fā)生了！它又飛起來了，不一會(huì)兒就超過了“老鷹”，它在空中和小鳥一起合影；與白云一起聊天；有時(shí)開心的時(shí)候還在空中打轉(zhuǎn)。過了一會(huì)兒，妹妹的風(fēng)箏也高過“老鷹”，跟我一樣，在高空自由自在地飛翔。
等到太陽落山了，我們還意猶未盡。下個(gè)雙休，我們還來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文3
一個(gè)星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶著風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛呢！
一只美麗的`“小金魚”在天空中自由地“游來游去”，好像在告訴大家他的快樂！
小紅說：“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧！”
小明一手舉著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線，逆風(fēng)跑了起來。過了好一會(huì)兒，有了一絲微風(fēng)之后，小明終于把風(fēng)箏放飛上了半空。
“哇，我們的風(fēng)箏終于飛起來了�！毙〖t激動(dòng)地說道，“你們快來看呀，它像一只雄鷹在天空展翅飛翔！”
突然，來了一陣大風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏繞在了一起。小明說：“讓我來把兩個(gè)風(fēng)箏拉開吧！“那可不行，”小剛說“風(fēng)箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來再解開吧！”
拉著風(fēng)箏線，扯下了風(fēng)箏，花了幾分鐘，終于解開了。這時(shí)候小紅說道：“你們的風(fēng)箏都飛上天了，能不能也幫我把風(fēng)箏飛上天呀！”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。借著剛才的經(jīng)驗(yàn)，毫不費(fèi)力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞，和其他的風(fēng)箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開心了，不知不覺已經(jīng)有好長時(shí)間了。這才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家，并相約什么時(shí)候有空再來放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文4
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們的放風(fēng)箏活動(dòng)，星期四下午，語文老師帶我們到操場上放風(fēng)箏了，到了操場，風(fēng)箏五顏六色，有蝴蝶，有小鳥，有飛機(jī)，還有長龍，我的呢，則是一只老鷹
我先將風(fēng)箏組裝好，然后帶到草坪上放，一開始，風(fēng)箏怎么也飛不起來，怎么回事呢？原來是風(fēng)的時(shí)候線太長了，在所以飛不起來，這次，我將風(fēng)箏的線放得短一點(diǎn)，這回就行了，果然，風(fēng)箏真的'飛了起來，望著飛起來的風(fēng)箏，心里被提有多開心了，忽然風(fēng)箏掉了下來，我已經(jīng)控制不住了，原來是我一時(shí)粗心忘了收線，這次，我注意了收線和放線，固然，風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了，終于放成功了，放風(fēng)箏真開心呀，我望著飛翔的風(fēng)箏說，但風(fēng)箏還比較容易錢在樹上，所以盡量在草坪上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時(shí)候一定要握住了它的方向盤，如果松手了的話，風(fēng)箏可能就會(huì)有去無回
放風(fēng)箏真有趣，希望以后還有機(jī)會(huì)。
放風(fēng)箏作文5
今天天氣晴朗，陽光明媚。我不禁想起一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！小紅、小明和小華三個(gè)好朋友一起來到公園的草坪上放起了風(fēng)箏。
天上飛滿了風(fēng)箏，有的像老鷹；有的像巨龍；還有的`拖著長長的尾巴像金魚……天空成了風(fēng)箏的海洋。小紅、小明和小華也放起了風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地刮著。小明拉著風(fēng)箏線在前面跑，邊跑邊說：“小華快跟上！”小華則舉著風(fēng)箏跟在后面說：“放心吧，我把風(fēng)箏舉得很高，跟得很緊，加油！”一旁的小紅羨慕極了，也想讓他們幫忙放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩子對父母說：“爸爸媽媽你們快看！我的風(fēng)箏飛得很高很高�！�
一陣微風(fēng)吹來，我看到我的風(fēng)箏飛得更高了，我的思緒也飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我望著它漸漸浮想聯(lián)翩，好像自己也變成了一只小鳥，一只自由自在的小鳥。
放風(fēng)箏作文6
星期六晚上，我聽到一個(gè)好消息，要去七彩公園放風(fēng)箏。
星期日早上，我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了，我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣：只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑，給風(fēng)箏飛起來的動(dòng)力，然后再控制線的`長短就可以了。聽了爸爸的話，我心想：放風(fēng)箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話，我就拿著線團(tuán)跑開了。跑了好久，回頭看一眼我的風(fēng)箏，它依舊只會(huì)在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣，就又嘗試了幾次。可是我卻一次又一次地失敗了。失敗的我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責(zé)備我不聽他的話。拿起風(fēng)箏的線團(tuán)就帶著我一起跑了起來，跑了沒多遠(yuǎn)，我的風(fēng)箏就起飛了，我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導(dǎo)，練習(xí)幾次以后，我就可以獨(dú)自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我：“做什么事情都不可以半途而廢，一定要有堅(jiān)持不懈的精神�！甭犃税职值脑挘胰粲兴�。
下個(gè)星期，我還要來這里再放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文7
春天到了，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，微風(fēng)輕輕拂過，像媽媽的手觸摸著我們的臉蛋，碧綠碧綠的小草從地里鉆了出來，這是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。
許多人都來到草坪上放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一位小朋友，手拉著風(fēng)箏線，身體向后傾斜，抬頭看著風(fēng)箏，興奮地說：“爸爸媽媽快看，我的風(fēng)箏飛得有多高！”父母感慨地說：“兒子，你真棒！”在不遠(yuǎn)處，有三位好伙伴也來放風(fēng)箏，穿著綠色T恤的小男孩，手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊說：“我已經(jīng)迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天了�！贝┲仙路�、高高舉起燕子風(fēng)箏的小男生興奮地說：“一、二、三，放手嘍！”這時(shí)旁邊穿著粉色襯裙、扎著妹妹頭的小女生，拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地說：“哥哥，你們放完后，也要幫我把風(fēng)箏飛上天空哦。”
天上的.風(fēng)箏各式各樣，有在飄動(dòng)的蜈蚣，飛翔的老鷹，還有游動(dòng)的金魚和三角風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真是一件快樂的事情！
放風(fēng)箏作文8
陽春三月，鄭逸佳、王子軒和楊仇昊約在一個(gè)晴空萬里的星期天，一起去草坪放風(fēng)箏。
這可是一個(gè)大晴天，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，飄著一朵朵潔白的云朵，如同幾只在散步的綿羊。各種風(fēng)箏在空中飛舞，有金魚的、蜈蚣的等等。藍(lán)天下，是一片綠茵茵的，無邊無際的草坪，多么美麗的一副圖畫��！
他們來到了草坪上。鄭逸佳帶了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，王子軒和楊仇昊帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏�！拔也粫�(huì)放風(fēng)箏呀！”楊仇昊說�！皼]事，”鄭逸佳說，“我們會(huì)教你的'�！蓖踝榆幷f：“來，你拿著它，拿高一點(diǎn)兒，對，就是這樣！等一會(huì)兒，我說放時(shí)，你就放開，這樣我們的風(fēng)箏就能飛了�！闭f著，他就拿著線軸跑了起來。不一會(huì)兒“小燕子”就飛上天了。鄭逸佳瞇著眼睛，微笑地看著他們。
遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏。媽媽對兒子說：“你看，寶貝，其它風(fēng)箏都比你放得高，你得加油了！”小朋友一聽，急了，他努力地使自己地風(fēng)箏飛得更高。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺媸且粋�(gè)放風(fēng)箏的好日子呀！
放風(fēng)箏作文9
陽春三月，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我和小紅、小剛來到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我?guī)砹搜嘧语L(fēng)箏，小紅帶來了蝴蝶風(fēng)箏，我們來到了一個(gè)空曠的地方，天上的`白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的，抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去，遠(yuǎn)處還有一只金魚悠閑地游來游去。
這時(shí)小明說先用我的燕子風(fēng)箏吧！小剛拿著風(fēng)箏，我拉著線跑著說“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說，飛起來了，飛起來了，沒等我把話說完，風(fēng)箏就掉下來了，我們說這是怎么回事？這時(shí)我們看見一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑，之后用手一推風(fēng)箏就起來了，他開心的在爸爸媽媽的身邊跑來跑去，我們吸取了上次的教訓(xùn)，按小男孩的方法又來了一遍，我懷著緊張又激動(dòng)的心情喊“3.2.1”放，小剛一推風(fēng)箏就飛起來了，我開心地叫了起來。
我們終于成功了，我望著藍(lán)藍(lán)的天空開心地笑了，我知道快樂的時(shí)光是短暫的，我太開心了！
放風(fēng)箏作文10
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春天到了，小明約上朋友們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，微風(fēng)輕輕吹拂著，天空中飄著大片大片的云朵。
草地上人特別多，天上的風(fēng)箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著，它睜著大大的眼睛，身體彎彎的，像是在找東西吃呢！有一條小“金魚”，甩著尾巴，好像正在藍(lán)藍(lán)的大海里游來游去；還有一只“老鷹”，飛得最高，仿佛在說：“我是天空中的霸王，你們都要聽從我的命令！”
小明見狀，興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風(fēng)箏，小剛把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明邊準(zhǔn)備跑邊對小剛說：“等我說‘一、二、三，放’的.時(shí)候，你就把風(fēng)箏拋起來！”“好的！”小剛大聲回答。就這樣，風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上了藍(lán)天。小紅在旁邊激動(dòng)地說：“你們風(fēng)箏飛得真高，也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧！”
遠(yuǎn)處，有一家三口，小孩子拿著線，一邊跑，一邊慢慢放線，彩色的三角形風(fēng)箏，像飛機(jī)一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上，驕傲地說：“兒子真棒！你也要像風(fēng)箏一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
放風(fēng)箏作文11
小紅，小軍和小明約好一起去公園放風(fēng)箏，一來到公園門口就聽見一陣陣笑聲，小軍急忙跑到草坪上，大家也跑了上來。放眼望去一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在空中舞動(dòng)。
小軍等不及了說：“我要放風(fēng)箏了啊，小明你來幫我一下！”只見小軍一手拿著線軸，一手扯著線，一邊邁開腳向前跑來跑去，一邊回頭看。而小明則把風(fēng)箏高舉過頭頂。小紅在一旁說著：“加油、加油！”小軍大喊：“再高一點(diǎn)、再高一點(diǎn)�！毙∶饕贿呎{(diào)整高度一邊說：“可以了嗎？”小軍回答道：“可以了，等會(huì)我會(huì)數(shù)1、2、3你就放手�！毙∶髯隽艘粋�(gè)Ok的手勢，小軍大喊：“1、2、3風(fēng)箏起飛！”只見小軍的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
突然，遠(yuǎn)處傳來一陣孩子的尖叫聲。原來是一個(gè)孩子把一個(gè)三角形的五顏六色的`風(fēng)箏送上了天空。那個(gè)孩子一邊扯著線一邊說：“媽媽我是不是很棒！”“是的，是的！”媽媽說道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長，想到自己的童年。
不一會(huì)兒，整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界，每個(gè)孩子都把自己的心送上了天。
放風(fēng)箏作文12
陽春三月，我和哥哥、妹妹去草地放風(fēng)箏。
哇！這里真是風(fēng)箏的海洋！瞧，美麗鮮艷的“金魚”在空中游來游去；矯健的“雄鷹”在天上自在地飛翔�？茨沁�，一條百足“大蜈蚣”正朝這兒爬來呢！
我們也迫不及待地拿出“燕子”風(fēng)箏，哥哥舉著風(fēng)箏，我拿著線軸跑出幾十米，哥哥使勁把風(fēng)箏往上一拋，我把風(fēng)箏線用力一拉，風(fēng)箏漸漸飛起來了。我趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì)，松開手，線軸飛轉(zhuǎn)起來，風(fēng)箏像爬樓梯一樣向上飛。伶俐可愛的“小燕子”終于飛過了雄鷹，它在雄鷹上方飛來飛去，像是在跟雄鷹說：“你能飛得比我高嗎？”
妹妹此時(shí)正在一旁羨慕地看著我們，幾乎忘了自己也是來放風(fēng)箏的。不一會(huì)兒，她的.“小蝴蝶”也在空中翩翩起舞了。
小小的風(fēng)箏，載著我們的祝福，帶著我們的歡聲笑語，飛向藍(lán)天，飛向白云……
放風(fēng)箏作文13
陽春三月，桃花涂上口紅，小燕子也從南方飛回來了。一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)吹過小草，小草跳起了舞；吹過小花，它們露出金黃的臉，吹過葉子，葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音，讓人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。就在這樣的春天里，小麗、小明、小華跑到公園長椅上去放風(fēng)箏。
小明和小華都想當(dāng)放的那個(gè)人，兩人爭吵了起來，小麗想到了一個(gè)好辦法�！獟佊矌牛抡�。游戲過后小華舉風(fēng)箏，小明放。小華興高采烈的跑到后面去舉風(fēng)箏不一會(huì)兒就笑了起來，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)拿著風(fēng)箏也挺好玩的。小明一手握著小小的線軸，一手扯著線。邁著輕快的步伐往前跑。邊跑邊回頭對小華說：“小華，再舉高一點(diǎn)，不然放不上去�！毙∪A剛把風(fēng)箏舉過頭頂聽到了小明說的話，大聲回應(yīng)道：“好的。”于是把胳膊伸的更直了。一旁的小麗催促快點(diǎn)，你們看別人的.風(fēng)箏都飛上天了。正好風(fēng)來了，小華、小明倆配合默契風(fēng)箏飛上了天。
遠(yuǎn)處，一對夫婦帶著他們的兒子放風(fēng)箏的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天，他對媽媽說：“媽媽你看我的風(fēng)箏飛得多高�！眿寢屝χ⒆拥念^說：“寶貝，你真棒！”
放風(fēng)箏作文14
在春光明媚的春天里，鮮花朵朵爭奇斗艷，青山碧碧綠綠，花草樹木就像剛睡醒的樣子。
山下的小明和小方正想放風(fēng)箏，小明對小方說，要不我們回家拿風(fēng)箏來放好嗎？小方說好的。小明和小方拿了風(fēng)箏就跑到山下草地上放了起來。
小明說："我們玩?zhèn)�比賽吧。"小方說："好的。"他倆商定，誰的風(fēng)箏飛得高誰就贏，贏的`一方獎(jiǎng)勵(lì)一袋棒棒糖。
小明拿出一只勇猛的老鷹形的風(fēng)箏，小方拿出一條可愛活潑的金魚形的風(fēng)箏。他倆站在草地上，一邊拉線，一邊看著自己的風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏越飛越高，小明很高興，小方的風(fēng)箏在空中飄浮著，可始終沒有高過小明的，小方很傷心。
小方在心里想著，獎(jiǎng)勵(lì)肯定是小明的。小明的風(fēng)箏飛得高也飛得遠(yuǎn)，而小方的風(fēng)箏一直在空中飄浮。
最后小明說："我贏了，我贏了。"小方就把獎(jiǎng)品給小明。小明也給了小方幾個(gè)棒棒糖。小方笑了，小方和小明成為了最好的朋友。
放風(fēng)箏作文15
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的'飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高�！巴�！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風(fēng)箏就這么沒了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會(huì)掉下來。我反復(fù)嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風(fēng)箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過不斷練習(xí)，我一定會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
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