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方程作文400字（精選12篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的方程作文400字，歡迎閱讀與收藏。
方程作文400字 1
最近練習(xí)“可化為一元二次方程的分式方程”，頗多感受。
方程
“解分式方程的關(guān)鍵之一就是找到最簡(jiǎn)公分母，將分式方程化為整式方程”，雖是關(guān)鍵，但也簡(jiǎn)單。將各項(xiàng)的分母因式分解便可以輕易地找出最簡(jiǎn)公分母；即使各項(xiàng)分母沒(méi)有公因式，也可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地將各項(xiàng)分母乘起來(lái)就是最簡(jiǎn)公分母。
呵，數(shù)字是多么單純簡(jiǎn)單啊。我們可以輕松地找到它們的屬性和組成，即使一時(shí)找不出它們的共同點(diǎn)，稍微變形也就自然而然地顯現(xiàn)出來(lái)了。但是...
生活
業(yè)有三百六十行，人有千千萬(wàn)萬(wàn)種。各種團(tuán)體如學(xué)校、機(jī)關(guān)等，就像一個(gè)大熔爐，將各種各樣的人聚集起來(lái)。不過(guò)，“道不同不相與謀”，雖然彼此以“兄弟姐妹”相稱，但不同的性格，不同的愛(ài)好使各自之間有了一道無(wú)形的隔閡。譬如，對(duì)喜歡安靜的人來(lái)說(shuō)，喜歡運(yùn)動(dòng)的人是“多動(dòng)癥”。相反，對(duì)于喜歡運(yùn)動(dòng)的.人來(lái)說(shuō)，喜歡安靜的人是一個(gè)“內(nèi)閉型”的人，甚至可能以為和對(duì)方在一起簡(jiǎn)直是一種折磨。因此，人人之間很難找到共同的愛(ài)好或說(shuō)是各自都很比較能接受的東西...這世界是不和諧的，但如果我們都去創(chuàng)造和諧，相信世界也會(huì)變得和平的吧！
人能創(chuàng)造出數(shù)字這東西，為什么不能像數(shù)字那樣“簡(jiǎn)單化”一點(diǎn)呢？讓我們一起創(chuàng)造相同，讓自己去適應(yīng)不同吧！
方程作文400字 2
哎！我對(duì)數(shù)學(xué)真的是一竅不通，一下乘起來(lái)又要除，一下除了又要乘！我有時(shí)候會(huì)想：如果這個(gè)世界上沒(méi)有數(shù)學(xué)這個(gè)東東該有多好啊。數(shù)學(xué)不僅讓我挨了媽媽的.批評(píng)，還讓我痛苦不堪！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴~”上課鈴聲又響了，我沒(méi)精打采地坐好，迎接我討厭的數(shù)學(xué)課。游老師來(lái)了，手上拿著一沓試卷。我看了到試卷，像是過(guò)敏了，說(shuō)：“no，怎么可以這樣對(duì)待我啊！”我拖著兩腮，無(wú)語(yǔ)地看著試卷。游老師發(fā)話了，說(shuō)：“這節(jié)考試！”說(shuō)完了，便把試卷讓四個(gè)組一個(gè)一個(gè)往下傳。我拿到了試卷，我說(shuō)：“我天哪！這么難。”我生氣地看著這張?jiān)嚲�，就像媽媽生氣地看著我。我拿起筆，腦子還沒(méi)有清醒，就開始“亂做題”了。等那張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)那天，我心里想：哎，我肯定又考不好，回家怎么辦啊。拿到試卷，我再次生氣地看著這張?jiān)嚲�。這張?jiān)嚲�，讓我又挨了老媽批�?/p>
又來(lái)數(shù)學(xué)課，這次學(xué)的內(nèi)容更難，居然是簡(jiǎn)易方程！我徹底被毀了，心里難過(guò)著�？墒牵险n沒(méi)多久，老師講了幾次，我怕單元考試考不及格，我就認(rèn)真聽(tīng)。聽(tīng)了幾次，我居然就會(huì)了！現(xiàn)在我回家做題，十題里，我至少只有三道題錯(cuò)了，以前都錯(cuò)五六道。我還得謝謝=中國(guó)，不過(guò)我想提個(gè)意見(jiàn)，能不能不要開會(huì)員就可以“闖關(guān)”啊~
我愛(ài)上了數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)易方程，也愛(ài)上了數(shù)學(xué)課。
方程作文400字 3
窗外一片又一片的烏云遮住了耀眼的陽(yáng)光，我眉頭緊皺著，腦袋里有一團(tuán)亂麻，無(wú)數(shù)數(shù)字組成了一個(gè)大爆竹，一下子炸開了，我無(wú)助又絕望地搜索，尋找著能把足以斬?cái)鄟y麻的快刀。
我抬頭一看，太好了，時(shí)間快到了，終于可以休息會(huì)兒了，老師從椅子上站起身，快快，趕緊宣布下課吧，但老師卻用帶著一絲狡猾的聲音說(shuō)道：“寫好就可以下課了�！蔽倚闹幸粵觯炅�！
這時(shí)身后幾個(gè)同學(xué)又都出去玩了。我的心情跌入了谷底，牙齒使勁咬著筆桿。突然我靈光一現(xiàn)——可以去請(qǐng)教同學(xué)呀！我使勁捅捅一旁的趙喆，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看我一臉煩惱，便問(wèn)道：“你沒(méi)做出來(lái)嗎？”我垂頭喪氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他馬上放下書，轉(zhuǎn)過(guò)身，與我討論起來(lái)。
“這個(gè)我是用方程解的。”他一本正經(jīng)地說(shuō)道�！霸瓉�(lái)你是用方程解的，那等量關(guān)系……”我迫不及待地問(wèn)起來(lái)，于是趙喆轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)頭頭是道地講起來(lái)。
他目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，似乎跟題目是親兄弟，他的用詞極為準(zhǔn)確，既簡(jiǎn)練又完整精確，不禁讓人懷疑他到底是個(gè)小學(xué)生，還是師范學(xué)校里畢業(yè)出來(lái)的名校老師。而且其方法極為巧妙，繞過(guò)一個(gè)個(gè)陷坑，直接對(duì)準(zhǔn)了中心，我不時(shí)與他爭(zhēng)論幾句，但最后他總能用毫無(wú)差錯(cuò)的言論，向我證明他是對(duì)的。聽(tīng)完，我心中暗道，不愧是足智多謀的高手，將方程的作用發(fā)揮到了極致，快寫上去，以解燃眉之急。
黑乎乎的`臉，鼻梁上架了一副大眼鏡，刺猬背一般的發(fā)型，瘦削的身板，他就是我的朋友，我的同學(xué)，我的航燈——趙喆。
方程作文400字 4
上課時(shí)，老師講的關(guān)于方程的什么面積公式、概念，在我耳中就像蚊子嗡嗡叫，或者像和尚念經(jīng)一樣，一竅不通。當(dāng)被老師指名要站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我也是支支吾吾，半天答不上來(lái)，只能干站著，好像個(gè)沒(méi)事人一樣。有時(shí)碰到會(huì)一點(diǎn)的問(wèn)題時(shí)，剛想回答，可不知為什么，答案就一下子在腦海里消失得無(wú)影無(wú)蹤了，本想脫口而出的話，一下子又被憋了回去。
下課了，數(shù)學(xué)要做的方程作業(yè)本和小練習(xí)更讓我腦袋嗡嗡響，要是世界上沒(méi)有方程該多好！
面對(duì)密密麻麻的方程，我拿著筆的手不禁顫抖起來(lái)，略看了一遍，猛然發(fā)現(xiàn)自己除了最簡(jiǎn)單的口算會(huì)寫，其他關(guān)于方程的題目，我只能自求多福了。頭腦中方程的式子不斷反復(fù)結(jié)合在一起，我的`雙眼都發(fā)白了，如果我是一個(gè)機(jī)器人，頭腦中大概只有“混亂”這兩個(gè)鮮紅的大字。
被老師狂批一頓也是少不了的，唉，爸媽數(shù)學(xué)都不好，也許也是個(gè)數(shù)學(xué)白癡。方程對(duì)有些同學(xué)是小菜一碟，怎么對(duì)我來(lái)說(shuō)就這么難？我只能經(jīng)常問(wèn)同學(xué)，作業(yè)草草應(yīng)付下，能蒙混過(guò)關(guān)就好。
現(xiàn)在，我只要一看見(jiàn)“方程”這兩個(gè)字，就一個(gè)頭兩個(gè)大。為什么對(duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的方程，對(duì)我來(lái)說(shuō)就如登天般難呢？
方程作文400字 5
每個(gè)人對(duì)于快樂(lè)的意義或想法都不盡相同，有些人認(rèn)為身穿綾羅綢緞就是快樂(lè)，有些人認(rèn)為和自己喜愛(ài)的人在一起就是快樂(lè)，甚至有人認(rèn)為活著就是快樂(lè)，在你的心目中，你認(rèn)為快樂(lè)的定義是什么呢？
對(duì)我而言，和家人在一起就是我最大的快樂(lè)，他們打從我一出生，就一直陪伴著我。他們是我的心情調(diào)理師，所有的喜怒哀樂(lè)都是他們帶給我的，我的家人快樂(lè)，我也感染上喜悅；我的家人悲傷，我也陪著他們痛哭。家就是我的避風(fēng)港，就是我的'快樂(lè)方程式的等號(hào)，少了等號(hào)，就算有再多的數(shù)字，也成不了方程式，他們是我快樂(lè)的主要來(lái)源。
行善，也是使我快樂(lè)重要的一環(huán)，“助人為快樂(lè)之本”這句話果然不假，每當(dāng)我發(fā)揮善心，不管是幫助別人，或是一只小到幾乎看不見(jiàn)的昆蟲，都能使我打從心底地快樂(lè)，誰(shuí)說(shuō)行善一定要捐大筆大筆的鈔票呢？誰(shuí)說(shuō)行善一定要千里迢迢跑到某些地方去呢？其實(shí)，在每天的生活中，行善的機(jī)會(huì)俯拾即是，即使他是那么微不足道，都能使你感到萬(wàn)分的快樂(lè)。
每個(gè)人的快樂(lè)方程式都不同，如果你心中還沒(méi)找到自己的快樂(lè)方程式，現(xiàn)在就動(dòng)身尋找，你將發(fā)現(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻都有使你快樂(lè)的原子沖進(jìn)你的腦袋，久而久之，你便會(huì)忘了悲傷的滋味，達(dá)到“萬(wàn)物靜觀皆自得”的境界，或許佇立在一旁的一棵小樹都會(huì)認(rèn)為它在對(duì)你微笑，那你就成功了。
家人加行善等于快樂(lè)，這就是我的快樂(lè)方程式。
方程作文400字 6
今天中午，我從報(bào)紙上看到了這樣一首詩(shī)：“吃虧不要緊，只要主義真，虧了我一個(gè)，幸福十億人。”我不知道它的作者是誰(shuí)，但我到里面蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。短短的二十字，猶如火種，點(diǎn)燃了我心中的火把。它使我想起了另一首正氣歌——“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有來(lái)人�！倍嗌倌陙�(lái)，這首正氣歌回響在中國(guó)的上空，與“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”相輝映。同是一個(gè)主題，同是一個(gè)旋律，構(gòu)成了中華民族的靈魂交響曲。
人生，這道深?yuàn)W的解方程，所有的人都在尋找它的解。
一些人把自己代入方程，得出的解是“私”。說(shuō)話要于“我”有利，辦事要讓“我”合算，每天為“我”忙碌，吃虧的事“我”絕不沾邊。在這種人心靈的天平上，所有的.利益都加在了自已這一邊，把祖國(guó)和人民拋在腦后。而更多的人找到的卻另一種解，這些人是黃繼光、董存瑞、朱德，是老山前線的戰(zhàn)士，是華山搶險(xiǎn)的英雄，是許許多多默默無(wú)聞、任勞任怨，為社會(huì)主義設(shè)添磚加瓦的平凡人物。這樣的人，吃苦在前，從不爭(zhēng)名奪利，他們的人生方程的解便是：虧了我一個(gè)，幸福十億人。
有的人在工作中，僅僅為了幾塊錢的報(bào)酬而斤斤計(jì)較，我真想大聲告訴他們：讀一讀這首吧，它會(huì)洗滌的的心靈，純潔你的靈魂！
方程作文400字 7
已知：今天我將參加十級(jí)鋼琴考試。
求：是否能過(guò)關(guān)？
解：稍稍經(jīng)過(guò)一翻打扮的我，由爺爺把我送到考點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的耐心等待，我終于從容走進(jìn)了考場(chǎng)。首先考的曲子是一首十級(jí)的練習(xí)曲，正當(dāng)我在彈曲子時(shí)，監(jiān)考老師突然問(wèn)我：“你鋼琴?gòu)椓藥啄�？”我的`心被一驚，然后回答老師：“我已經(jīng)彈了六年。”此時(shí)我的手指不住微微哆嗦，一不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音。我的心提到了嗓子眼：完了，這可怎么辦！我努力使自己保持鎮(zhèn)靜，終于彈完了十級(jí)的練習(xí)曲。接著老師又讓我彈《彩云追月》的曲子，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。兩只手如同兩只蝴蝶，在鍵盤上翩翩起舞，奏出了行云流水般的美妙樂(lè)曲，大概彈了曲子的一半，老師就說(shuō)：“可以了�！蔽医舆^(guò)了老師的成績(jī)單，耶，我過(guò)關(guān)了！我的成績(jī)是“良”（分四等：優(yōu)秀、良好、一般、不及格）。
解題獎(jiǎng)勵(lì)：一頓KFC大餐。
解題感想：當(dāng)我正在彈曲，突然被監(jiān)考老師問(wèn)了與彈曲無(wú)關(guān)的問(wèn)題，影響了我的正常發(fā)揮；練了六年的鋼琴也許暫時(shí)可以告?zhèn)�段落了，“寶劍鋒從礪磨出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽业膹椾撉偕慕K于上了一個(gè)臺(tái)階。
方程作文400字 8
愛(ài)心，很溫暖呢！
愛(ài)心是一種從身上散發(fā)的味道，你也許聞不到，但別人感受的到。暖暖的，有點(diǎn)像和煦的陽(yáng)光；涼涼的，有點(diǎn)像雨后空氣；香香的，有點(diǎn)像三月最燦爛的`花。
閉上眼，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，鼻子會(huì)被一陣暖洋洋的味道吸引住，那是我們之間看不見(jiàn)流動(dòng)情愫，你喜歡這股味道嗎？
在我身邊，我看到過(guò)許多溫暖人心的畫面。
公交車上，陌路人給孕婦或老人讓坐；小孩對(duì)流浪狗、流浪貓產(chǎn)生憐惜之色；幼兒園老師悉心照料小孩，盡心盡責(zé)。
于是——愛(ài)心是對(duì)幼者無(wú)怨無(wú)悔的照料，雖愚鈍無(wú)知而不舍；愛(ài)心是對(duì)愛(ài)人對(duì)我無(wú)私的忠貞，任山崩�？荻唤^；愛(ài)心是對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)日無(wú)夜的關(guān)懷，任貧病而不棄；愛(ài)心是對(duì)祖國(guó)無(wú)邊無(wú)際的眷戀，任顛沛流離而不忘。
但，現(xiàn)在有很多人到了對(duì)愛(ài)心沒(méi)有感覺(jué)，坦然接受，甚至連“謝謝”都不說(shuō)。我們?cè)?jīng)心靈上美好的鮮花開始變成荒蕪之地。為什么就不能用鮮花、露水、彩虹來(lái)裝點(diǎn)你的世界。如果鮮花留下芬香，露水留下的美麗，彩虹留下絢爛，那一定到處都是快樂(lè)的味道。
如果當(dāng)一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，你盡全力去幫助他，告訴他：不求回報(bào)，只需愛(ài)心傳遞�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，這個(gè)世界將變得美好！這大概就是對(duì)愛(ài)的最好詮釋。
方程作文400字 9
陽(yáng)光遇見(jiàn)雨滴會(huì)形成彩虹；種子遇見(jiàn)土壤會(huì)長(zhǎng)成大樹；毛毛蟲遇見(jiàn)蛹會(huì)變成蝴蝶；而我遇見(jiàn)了你會(huì)生成一個(gè)愛(ài)的未解方程式。
媽媽，在我的成長(zhǎng)中，你是多么重要！如果沒(méi)有了你，我就像小鳥沒(méi)有了翅膀；小苗沒(méi)有了陽(yáng)光；小草沒(méi)有了土壤。
也許有時(shí)我是怨恨你的，當(dāng)你為成績(jī)和我爭(zhēng)吵，當(dāng)你為瑣事和我斗氣，我都在背地里埋怨你。可我不知道，當(dāng)我對(duì)你發(fā)泄完自己的情緒，我還在固執(zhí)的.為了自己的看法和你賭氣時(shí)，你除了偷偷抹眼淚，還能干什么。
也許，我是得到的愛(ài)太多了，竟已然麻木，我一次又一次地把鋒利的小刀往你心上捅時(shí)，你卻默默地忍受住。末了，還來(lái)勸我，讓我消氣。事后的我是多么后悔��！想把那一把又一把小刀從你心坎上拔下來(lái)，可有那么容易嗎？望著你千瘡百孔的心，我能怎樣？唯有讓我這顆心跟你一起支離破碎。我曾嫌棄甚至討厭過(guò)你無(wú)微不至的愛(ài)，當(dāng)你一次次重復(fù)啰嗦同一件事時(shí)，我不是沒(méi)有想過(guò)對(duì)你發(fā)脾氣的，心里想著我不稀罕。可我那時(shí)不知道的是，我除了你的愛(ài)還有什么可以稀罕的。
親愛(ài)的媽媽，此刻，我真想與你的愛(ài)化為數(shù)學(xué)上的方程式，而方程式的解則是沒(méi)完沒(méi)了永不完結(jié)。
方程作文400字 10
本以為初中的數(shù)學(xué)不過(guò)如此，事實(shí)上，初中的數(shù)學(xué)還真的不是想象中那么簡(jiǎn)單。就一個(gè)一元一次方程，就把我給搞蒙了。
自小學(xué)以來(lái)，我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心滿滿，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一元一次方程的`應(yīng)用了，我沒(méi)有理由不自信�？珊芸�，一臉自信被一臉問(wèn)號(hào)所取代。年輕漂亮的女老師，諄諄善誘的教學(xué)方法，看起來(lái)不是很難的題目，我應(yīng)該學(xué)得很好才對(duì)呀。我怎么就搞不懂呢？真是碰鬼！苦惱開始跟上了我。
周末回家，向?qū)W歷不低的老爸請(qǐng)教。老爸找了些例題，很耐心地給我講了一遍又一遍，可是，我仍然不會(huì)。老爸似乎也有些惱火，就一推了之，讓我找老師幫忙解決。
無(wú)意中看到一個(gè)資料：詩(shī)人臧克家考青島大學(xué)，數(shù)學(xué)0分；學(xué)者錢鐘書考清華，數(shù)學(xué)15分；后來(lái)當(dāng)過(guò)清華大學(xué)校長(zhǎng)的羅家倫，當(dāng)年考北京大學(xué)，數(shù)學(xué)0分。
數(shù)學(xué)啊，想說(shuō)愛(ài)你，真的不容易。
說(shuō)實(shí)在話，我有些氣餒。原以為我在數(shù)學(xué)上會(huì)有很大的出息，準(zhǔn)備長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家，看樣子有點(diǎn)難。我還是培養(yǎng)一點(diǎn)文學(xué)的興趣，向文學(xué)家看齊吧。
方程作文400字 11
今天整理房間，無(wú)意中翻出了去年的數(shù)學(xué)書，看見(jiàn)了方程這一章，于是就聯(lián)想到了青春，青春也不是這樣嗎？
——前記
我們現(xiàn)在正處于十三四歲的花季，正處于青春的美好時(shí)期，青春給我們歡樂(lè)，同時(shí)也增添了不少煩惱。
當(dāng)青春=時(shí)髦時(shí)
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，服裝的款式、花樣不斷更新，真可謂五花八門，甚至還有的十分夸張。瞧！“牛仔一族”，少男少女都是牛仔打扮，看上去酷勁十足，還有那邊的“迷你一族”，真是千奇百怪。時(shí)髦之風(fēng)正吹遍我們青少年之中。
當(dāng)青春=追星時(shí)
青春是活力澎湃、生機(jī)勃勃的象征。我們這一代充滿求知的欲望，對(duì)新鮮事物充滿好奇。對(duì)最新流行的滑板車，同學(xué)們都擋不住誘惑，懷著強(qiáng)烈的好奇心，踏上去試一下那快感。我們這一代充滿活力，勇于冒險(xiǎn)拼搏，敢說(shuō)敢為。我們就是這樣一代青少年。
當(dāng)青春=長(zhǎng)知識(shí)時(shí)
我們這一代人是祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑的小孩子變成一個(gè)個(gè)風(fēng)姿卓約的俊男美女，逐漸進(jìn)入多姿多彩的青春時(shí)期。青春是美好的'。也是給我們不少煩惱的。最明顯的就是一張張臉上出現(xiàn)一顆顆美麗的青春疙瘩豆——“青春的標(biāo)志”
青春是人生最美好的時(shí)刻，我希望大家都好好把握這一刻。
方程作文400字 12
從小到大，年年如此
每次有點(diǎn)分量的考試過(guò)后，都要一如既往的召開家長(zhǎng)會(huì)，以前在學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，我在前幾天嘴就像吃了蜜一樣，說(shuō)話倍甜，好不容易把老媽給騙去，回家后又穩(wěn)是一頓批。
這些事情使我那還算幼小的心靈總是。甚至都到了只要從“老班”嘴里蹦出“家長(zhǎng)會(huì)”這三個(gè)字。雙腿就不斷打哆嗦。
沒(méi)辦法，紙是包不住火的，現(xiàn)實(shí)還是要面對(duì)的。
周日上午九點(diǎn)家長(zhǎng)會(huì)如期而至。唯一與以前不同的，就是我們進(jìn)去旁聽(tīng)了。
想著父母我問(wèn)心無(wú)愧，面對(duì)自己我無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì)用三年搏一生，而不是一生換三年，我會(huì)用努力和拼搏以昂揚(yáng)的斗志去展示。我會(huì)用勤奮以不懈鑄就夢(mèng)想的翅膀，我相信我定會(huì)，讓在六月?lián)]灑，碩果在六月盡收。六月我無(wú)悔，六月我笑傲到底!
我在我桌子上貼的是我班的誓詞，讓它作為我前進(jìn)的動(dòng)力，并加了一句“努力不一定成功，但放棄就一定失敗”.
在上的同學(xué)個(gè)個(gè)是發(fā)自肺腑，欒永興，他和我來(lái)自同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他用他自己的'努力和拼搏取得了一個(gè)好成績(jī)。然而他在時(shí)將成績(jī)草草蓋過(guò)，寫的是父母在家干活的辛酸，全場(chǎng)。
激昂的話語(yǔ)，真摯的情感，仿佛將天地間的冰雪瞬間融化，孩子與家長(zhǎng)的代溝被填平。
我只希望當(dāng)我們學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，就回想那家長(zhǎng)會(huì)上感人之深的場(chǎng)面，一滴滴真誠(chéng)的熱淚�；叵胍幌赂改冈谕饷婀ぷ鞯男了�。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我與媽媽走在回家的上，耳邊聽(tīng)到一些熟悉又陌生的話。
只要用心，愛(ài)的方程解，解之無(wú)窮盡。
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