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文具作文400字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的文具作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
文具作文400字 篇1
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一場爭吵。
橡皮指著鉛筆說：“你的字寫那么重，寫錯了我擦得很痛很痛，也害我一天天變小�！闭f完就嗚嗚地哭起來。
鉛筆急忙說：“別哭別哭，我也不想寫那么重，是主人太用力了，寫太重我也會變鈍，鈍了主人就削，越削我就越短。我們是人類的書寫工具，最后我們都會越來越小，直至消失�！�
這時(shí)，橡皮哭得更厲害了，它邊哭邊喊：“我不想消失，我不要消失�！�
“可這有什么辦法呢？”鉛筆眼珠子一轉(zhuǎn)，突然想出一個(gè)辦法——寫紙條。
鉛筆請來小紙條先生，在上面寫道：“親愛的主人，你寫字時(shí)，可不可以不要太用力？太用力我就會很快變鈍。如果寫錯了字，用橡皮擦?xí)r，可不可以輕一些？不然橡皮擦也很快會變小，我們想陪在你身邊久一些，行嗎？”
寫完后，文具盒里的鉛筆和橡皮都不哭了，它們心里充滿了期待，仿佛看見主人在看到字條后對它們的'珍愛，它們露出了會心的微笑，笑得像盛開的花兒。
鉛筆和橡皮在一片祥和中依偎在一起，安靜地睡著了。夜晚又變得寂靜了。
文具作文400字 篇2
我有一個(gè)人見人愛的文具盒。
它是我這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，花十元錢在我們學(xué)校的小超市里買的。文具盒的外型是長方體，顏色像碧綠的瑪瑙一樣，文具盒打開密碼鎖以后可以看到有三層箱盒，最上層的頂部有一面小鏡子，下面兩層可以存放各種學(xué)習(xí)文具……文具盒的設(shè)計(jì)非常合理，造型也特別美觀。
文具盒給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了枚不勝舉的方便。以前沒文具盒的時(shí)候，我的各種文具散落在書包里，急需什么文具時(shí)，它們好像在和我作迷藏似的，老是找不到的，自從有了文具盒，各種文具都有了自己的'“家”，都乖乖的隨時(shí)待命聽我調(diào)遣，下課了有時(shí)感覺頭發(fā)亂時(shí)，愛臭美的我打開文具盒也可以瞅瞅自己可愛的樣子!文具盒里的小鏡子隨時(shí)提示我好像在說：“小主人，臉蛋臟兮兮的，頭發(fā)亂蓬蓬的見人不好吧?要注意個(gè)人形象喲……”每次家人花剩下的，賞賜我的小零錢也都可以存放在文具盒里，文具盒給我?guī)淼谋憷S處可見，有了文具盒這個(gè)好伙伴，我的學(xué)習(xí)成績也芝麻開花——節(jié)節(jié)高啦，生活中做事也井然有序啦!我也不再是當(dāng)年那個(gè)自己的小東西放哪都找不到的小馬虎和邋遢大王啦!
文具盒和我朝夕相處，成了我學(xué)習(xí)和生活中形影不離的好幫手!我愛我的文具盒!
文具作文400字 篇3
我的文具盒里住著一大堆“居民”，比如鉛筆蘭尼公主，她是一支閃閃亮亮的鉛筆，戴著水晶皇冠，穿著一條淺藍(lán)色的連衣裙，非常好看。
這幾天，文具們心里都在想：“唉！怎么才能逃出去呢？”
一天夜里，蘭尼公主提議道：“請大家不要睡，我們得找到出口，逃出‘監(jiān)獄’�！逼鋵�(shí)，那“監(jiān)獄”就是文具袋。文具們都聚到了一起，可鉛筆王子飛飛發(fā)現(xiàn)了大家的.異樣，就問：“你們都怎么了？”
橡皮妹妹說“小主人把我分成好幾份。害得我……嗚嗚嗚……”“小主人在我身上亂畫，害得我有了這么多的傷痕。哇哇哇……”“噓！你一聲嗚我一聲哇，小心把小主人吵醒了�！憋w飛命令大家不要哭。
轉(zhuǎn)筆刀說：“這里有繩子嗎？”“有！”小筆套說�！皝�！把它拿來，再找個(gè)鉤子來！”“給你繩子，你想干什么？”“給你鉤子。”“好了！”轉(zhuǎn)筆刀把這個(gè)奇形怪狀的東西遞給了個(gè)子最高的鉛筆王子，鉛筆王子就把這個(gè)東西放在大門上。
接下來，大家攀著繩子，一個(gè)接著一個(gè)爬上去。
“呀！天要亮了！主人得醒了！”蘭尼大叫起來。于是，大家爬得更快了。
最終，文具們都從“監(jiān)獄”里逃走了。
那天早上，當(dāng)我看見文具盒里空空的，我就知道了他們是逃走的。因?yàn)槲木吆械目谧永镞�有一根線和一個(gè)回形針。
從這天起，我就開始愛護(hù)文具了。
小朋友，你的文具也會跑，請你愛護(hù)它們，讓它們不想逃走！
文具作文400字 篇4
在我二年級的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具袋，我非常喜歡它，所以直到現(xiàn)在還在用著。
我的文具袋是橢圓形的，它穿著一身淺藍(lán)的衣服，在這件衣服上印著一只米老鼠，這只米老鼠非常可愛，彎彎的眉毛下有一雙會說話的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，它穿著一件深藍(lán)色的外套，一條紅色的褲子，戴著一副白色的手套，腳蹬一雙金黃色的鞋子，樣子非常帥氣。
我的文具袋不僅外表可愛，而且居住在里面的成員也不少。文具袋分兩層，上層躺著一支紅色的鋼筆大哥和一把鋒利無比的小刀，下層整整齊齊地坐著3支親如兄弟的鉛筆，一把沉默寡言的直尺和一個(gè)肥胖胖的橡皮娃娃。每當(dāng)我要寫字時(shí)，勤勞的鉛筆便一蹦一跳地走出來心甘情愿地幫我寫字，讓我把字寫得整整齊齊，漂漂亮亮，老師總會夸獎我。要是我不小心寫錯字了，橡皮就從文具袋里蹦出來，把錯字擦得干干凈凈。每當(dāng)要畫直線的'時(shí)候，直尺便會“拔刀相助”，和鉛筆一起完成這項(xiàng)神圣的使命。自從上了三年級，鋼筆大哥比原來辛苦許多，魔力擦可是鋼筆的克星，它可以擦去鋼筆寫錯的字。
所有的文具對我?guī)椭己艽�，它們毫無怨言地奉獻(xiàn)著。我愛我的各種文具，更愛我的文具袋。
文具作文400字 篇5
文具袋大家好，我就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的文具袋！我總是身著一件粉紅色的外衣，上方還印這一個(gè)miss rabbit。我可是小主人的好幫手，同學(xué)們的好伙伴喲！我的身體分為五個(gè)世界：自動筆地盤、手工系列、鉛筆世界、鋼筆領(lǐng)地和雜亂谷，讓我來為大家介紹一下這五個(gè)世界吧！自動筆地盤主要是裝自動鉛筆和鉛芯的地方，有時(shí)還會有修正帶和熒光筆出沒。在那里，每一枝自動筆都不一樣：有的是粉紅色的，有的是大紅色的.，有的是淡紫色的，還有的是彩色的，各種各樣，什么顏色的都有。
同學(xué)們可能不明白吧？那些筆芯都都是五顏六色的喲：紫紅、烏黑、金黃、草綠和天藍(lán)。手工系列就是小主人折的一些小手工。你明白嗎？小主人的手可巧啦！兔子、球、狐貍、小相機(jī)、都不在話下。光折船就會三種，還會折小帽子呢！鉛筆世界無非就是一些鉛筆。里面有三種顏色：粉、黑、藍(lán)，分別分出了三個(gè)領(lǐng)域：粉頭兵、黑頭兵和藍(lán)頭兵，總共合起來有十二個(gè)小兵。鋼筆領(lǐng)地就是三支鋼筆的地盤。
分別是紅、黃、黑（其中有一只鋼筆正在維修中。）。雜亂谷里有許多東西，一大堆都是主人的“破爛”。有橡皮，有本子，有夾子，多的都擺不下了。呵呵，大家都認(rèn)識我了嗎？我就是主人的好伙伴：文具袋喲！即實(shí)用，容量又大的文具袋喲。
文具作文400字 篇6
有一天我去爬山，爬著爬著不知怎么迷迷糊糊的進(jìn)入了文具王國。
到了那里，我當(dāng)上了國王。有一天，我在宮里休息，鉛筆、橡皮、尺子、圓規(guī)來到我面前，我問他們來這兒干嘛。他們異口同聲地說："我們想叫您評評我們幾個(gè)誰最有用。"鉛筆搶著說："我能寫出無數(shù)個(gè)字，我很有用。"橡皮不甘示弱地說："我最有用了，鉛筆寫錯了我能擦干凈！"尺子挺直胸膛說："任何筆和我搭配，都能畫出直線，我能沒用嗎？"圓規(guī)說："我才最有用，我能畫出世界上最遠(yuǎn)的圈兒。""我最有用！我最有用！我最有用……""安靜！"我想了想說："現(xiàn)在你們每人寫篇文章，誰寫的好，誰就最有用！"結(jié)果橡皮寫不出字來；鉛筆寫錯字沒法擦掉，劃得亂七八糟；尺子也不能寫字，只能比劃著；而圓規(guī)只能畫圓圈，他們都沒寫好。最后他們商定，他們四個(gè)合作，結(jié)果不一會兒就寫完了，而且寫的還很好。
于是我說："你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有合作才可以完成一件事，才能成功，這就是團(tuán)結(jié)的`力量�。�"
四個(gè)文具都點(diǎn)點(diǎn)頭，從此以后他們相互合作，在文具王國里快樂的生活著！
文具作文400字 篇7
我有一個(gè)精致的文具盒，那是爸爸買給我的生日禮物，我非常喜歡這個(gè)文具盒。
我的文具盒是用不銹鋼制造的，它是個(gè)長方體，長約22厘米，寬約11厘米，高約3厘米。文具盒的表面上畫著一幅美麗的畫，從這幅畫中我仿佛看到這樣一個(gè)故事：在一片寬闊的草地上，五顏六色的花競相開放。一陣風(fēng)吹過，花香四溢，沁人心脾。草地邊沿有一條小河嘩啦啦地奔向遠(yuǎn)方，河里的水清澈見底。有一只小鴨子想到河里游泳，便悠閑地唱著歌大搖大擺地向河邊走去。突然，小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，怎么爬也爬不上來。它拼命地喊：救命呀，快來救救我呀！正在附近玩的小猴、小兔、小象聽到了喊叫聲，順著聲音找到了小鴨子。可怎么救它上來呢？這時(shí)，聰明的小猴想出了辦法，它叫大象引河水進(jìn)洞里，一次又一次地往洞里引水，小鴨子終于被這些愛動腦筋的.小伙伴救出來了。
打開文具盒，里面的各種文具都映入眼簾。長尺子正在閉目養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆弟兄也正在做著美妙的夢，橡皮弟弟睡得可真甜。他們?nèi)际俏业暮门笥�，別看它們現(xiàn)在睡得香，我要做作業(yè)的時(shí)候，鋼筆立刻站在我的手中，等我一聲令下，它就把我的作業(yè)寫得工工整整。一寫錯字，橡皮弟弟就會毫不松懈地行動，為我換來正確的答案。它們?yōu)槲曳⻊?wù)，任勞任怨，從來沒說過一聲累。
我愛我的文具盒，我愿它永遠(yuǎn)陪伴我。
文具作文400字 篇8
在一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，文具們召開了一次緊急會議。
“女士們，先生們，請安靜�！睍h的管理員：臺燈紳士，彬彬有禮地說：“今天之所以把大家叫到這里來開會，是因?yàn)樽罱銈兊木駹顟B(tài)不佳，而且每當(dāng)小主人要用到你們時(shí)，你們總是躲躲藏藏的，這是為什么呢？”
”唉，別提了！”一旁的鋼筆先生最先開口：“不是我不想讓我的小主人找到我，而是因?yàn)樽罱≈魅擞梦业拇螖?shù)太多，我的筆尖都磨壞了！”鋼筆先生說著，摘下筆帽，露出已經(jīng)磨禿的'筆尖來：“唉，照這樣下去，我遲早會變成一支無用的鋼筆�！�
“鋼筆先生，我很理解你，”年齡最大的書桌爺爺也連忙附和：“小主人最近是經(jīng)常寫字，而且，他做數(shù)學(xué)題時(shí)還經(jīng)常把我當(dāng)成他的草稿本，在我身上列豎式，弄的我滿身是墨！”
“不僅是你們學(xué)習(xí)用具受苦，我們這些課外書也不好過�。 睍裆系囊槐緝和≌f跳了下來：“以前，小主人最愛看的書就是我，總是把我放在最最顯眼的位置，沒事就翻翻我。而現(xiàn)在，我的位置被一大堆學(xué)習(xí)資料給占領(lǐng)了，我只得到書柜的最角落。這還不算什么，讓我生氣的是小主人竟然從上個(gè)月起就沒有看過我一眼�！蹦潜緯f著說著就委屈的哭了起來。
臺燈紳士一邊安慰著傷心的兒童小說，一邊回憶著小主人的異常。是啊，小主人最近做功課到深夜，通常都把我開到最亮，我的燈芯都燒壞了呢！
就這樣，會議一直開到天亮，雖然許多文具嘰嘰喳喳說個(gè)沒完，但最后還是不歡而散……
文具作文400字 篇9
一天，文具盒里發(fā)生了一件事。叫聲嘈雜聲交織一起，好不熱鬧。
當(dāng)時(shí)聽到鉛筆說：“你們看我多棒，小主人寫字畫畫都用我，你們都是些沒用的東西”鉛筆驕傲地說�！罢l說我沒用？你寫錯了字是誰擦的？橡皮不服氣的質(zhì)問。這時(shí)卷筆刀來了，他揮舞著“亮劍”猛的沖向橡皮，唰唰唰，橡皮就被卷筆刀削掉一大塊皮，他痛得大叫到：“你別下手太狠�。【砉P刀說你們都看到了吧！我才是最厲害的！鉛筆說要比武功我是最厲害了�！闭f完揮起棒子向卷筆刀和橡皮打了過去，砰砰砰，經(jīng)過激戰(zhàn)后，卷筆刀和橡皮都倒下了。
他們的吵鬧聲把最有學(xué)問的書吵醒了，他起來問清原因后好說：“你們不是說你們都是最棒的嗎，那你們就在我身上施展你們的本領(lǐng)吧！誰要是做得十全十美的話，誰就是最厲害的�！睍鴦傉f完，鉛筆就沖上來了。他在書上一句話還沒寫完，就寫錯了一個(gè)字，他急的直撓頭，橡皮說：“看我的！”他很輕松的擦掉了錯字，筆跡是消失了，可是他怎么寫也寫不上去，卷筆刀說：“讓我來！”說完，猛的沖上去，沒想到字沒寫出來，還把紙撞了個(gè)大洞，書看著他們的`樣子語重聲長地說：“你們都有各自的作用，都有自己的長處，你們應(yīng)該要多看看別人的長處。友好相處。
聽了書的話，大家都慚愧的低下了頭�，F(xiàn)在明白了吧，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)才會力量大。聽完書的話，他們?nèi)齻�(gè)彼此看了一眼，默默無語，從此他們又成了好朋友。
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