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放學(xué)作文400字8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的放學(xué)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
放學(xué)作文400字 篇1
在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子，叮咚……叮咚……響亮的鐘聲正在響著「啊……下課了�！姑鬏x說(shuō)。明輝看了看時(shí)鐘「嗯……四時(shí)四十分……有時(shí)間去練習(xí)籃球，快!下星期要比賽了!」明輝心想。
十分鐘后，收拾完書(shū)包，他就走到操場(chǎng)去，然后換上運(yùn)動(dòng)服。球場(chǎng)上只得兩個(gè)人，明輝說(shuō)：「這里沒(méi)有足夠的人數(shù)組隊(duì)�！顾耐瑢W(xué)說(shuō)：「嗯……我去找點(diǎn)人來(lái)組隊(duì)吧!你等我一下�！�
十分鐘后，「已經(jīng)找到足夠的人組隊(duì)了�！顾耐瑢W(xué)說(shuō)。他們一直練習(xí)……一直練習(xí)……粗心大意的.明輝竟然忘記了明天要英文默書(shū)……。練習(xí)到六點(diǎn)半，「練習(xí)多一場(chǎng)吧!」充滿斗志的明輝說(shuō)，可是他的同學(xué)都筋疲力盡了，他的同學(xué)疲倦地說(shuō)：「不了……我們都很累了，而且明天也要默書(shū)。」
明輝回家后發(fā)現(xiàn)他把英文書(shū)放在學(xué)校的抽屜里，他風(fēng)馳電掣地跑回學(xué)校，用最短的時(shí)間上到課室。
他一打開(kāi)門便大吃一驚，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)正在全神貫注地看他的英文書(shū)，校長(zhǎng)翻了一頁(yè)又一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)書(shū)上滿是涂鴉。校長(zhǎng)抬頭一看見(jiàn)到明輝，明輝看著書(shū)上的涂鴉尷尬地笑了起來(lái)，他害羞得臉上也漸漸地紅了起來(lái)。校長(zhǎng)慈祥地對(duì)他說(shuō):「這些涂鴉很可愛(ài)，但是書(shū)本應(yīng)該拿來(lái)學(xué)習(xí)，不應(yīng)該在書(shū)上涂鴉啊!」明輝尷尬地說(shuō):「是……我會(huì)把你的話銘記在心�！褂谑敲鬏x就趕快地回家溫習(xí)英文默書(shū)了。
放學(xué)作文400字 篇2
放學(xué)的鈴聲響了，可是天空卻突然烏云密布，電閃雷鳴。我心想著，下雨了媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)來(lái)接我吧，要不然就成了落湯雞了。于是我迅速裝好書(shū)包，急匆匆走出了教室。
學(xué)校的大廳里擠滿了人，好多同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘，有的同學(xué)站在角落里似乎在盼望著雨能趕快停止，然后用最快的速度沖回家里去，有的同學(xué)則東張西望，似乎是在尋找著能夠趁著雨傘一同回家的小伙伴，還有的同學(xué)則是直接沖進(jìn)了大雨中，想一口氣沖回家里。
我在學(xué)校的'大廳里焦急的等待著媽媽的到來(lái)，可是五分鐘過(guò)去了十分鐘過(guò)去了，依然不見(jiàn)媽媽的影子。我探了探四周，跟自己一路的同學(xué)好像也沒(méi)有帶雨傘，于是我做了個(gè)決定，“一口氣沖回家“。我試探著，可剛沖出去幾步，就被大雨給沖了回來(lái)，心想這下可怎么辦呢，回不了家了，中午還有一堆作業(yè)要做。最后我終于鼓起勇氣，沖向了雨中，我跑的飛快，不一會(huì)就沖到了家門口，可是根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雨水并沒(méi)有打在我的身上，等到家了才看到身后是一位大哥哥一直在我打傘，他自己身上濕透了，可是我并不認(rèn)識(shí)他。我說(shuō)：”哥哥，我又不認(rèn)識(shí)你，為什么要替我打傘呢。“大哥哥說(shuō)：”我也在這個(gè)樓上住啊，我們是鄰居，鄰里之間要相互幫助�！�
回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽也剛從外邊回來(lái)，把事情告訴了她。媽媽說(shuō)：”你要向哥哥學(xué)習(xí)，不光是鄰里之間應(yīng)該相互幫助，無(wú)論誰(shuí)需要幫助都應(yīng)該主動(dòng)向前。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加的幸福�！睆哪且院�，每次我看到身邊的人需要幫助，都會(huì)伸出援助之手。
放學(xué)作文400字 篇3
一個(gè)秋高氣爽的下午，我愉悅的走出校門，不經(jīng)意間看到在路邊拐角坐著的一個(gè)衣衫襤褸，披頭散發(fā)的乞丐。
我在一邊默默的看，他低著頭，等有人走過(guò)時(shí)，便說(shuō)：“施舍一點(diǎn)吧，快餓死了！”可是，沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)。他不停的磕著頭，把額頭都磕紅了呢！我最后決定把早上媽媽給我的五元零花錢給他！
我若無(wú)其事的走向他，蹲下來(lái)，把那五元錢小心翼翼地放在了他面前邊上凹凸的，臟兮兮的碗里，頓時(shí)，他停住不動(dòng)了，慢慢抬起了頭，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，他眼角早已有了無(wú)數(shù)條皺紋，看上去有六七十歲了！“先把肚子填飽吧，爺爺！”我微笑著說(shuō)！我看見(jiàn)他那無(wú)力的'眼里充滿了淚水，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”他說(shuō)著就向我磕了一個(gè)頭！頓時(shí)，我驚呆了，還從未有一個(gè)人向我磕頭，更何況是長(zhǎng)輩！我馬上把那位年老的爺爺扶了起來(lái)，輕輕的說(shuō)：“不客氣……”
從那以后，我懂得了乞丐也是有尊嚴(yán)的。我們不管對(duì)誰(shuí)，不能只是根據(jù)一個(gè)人的外表而去確認(rèn)或否定他（她），都要以平等的眼光，平等的心態(tài)去對(duì)待身邊的人，事，物！
放學(xué)作文400字 篇4
有一次，我和伙伴們興高采烈的走在放學(xué)路上。夕陽(yáng)是那么得美！綠樹(shù)從茵。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我們自豪的走在馬路上。來(lái)我們的心情非常好，但是走在路上的時(shí)候看見(jiàn)了一件事讓我幼小的心靈很不平靜。
我看見(jiàn)一個(gè)喝醉酒的叔叔騎著摩托車在馬路上成S型飛梭在馬路上。我覺(jué)得那樣非常危險(xiǎn)，萬(wàn)一出了什么事，對(duì)那邊都不好。這個(gè)念頭剛在腦海中消失，悲慘的事情發(fā)生了。只見(jiàn)那個(gè)喝醉酒的.人把馬路邊上的一位老爺爺給撞倒了，頓時(shí)鳥(niǎo)兒不叫了，我的心一下子被石頭壓了下來(lái)。
那位老爺爺在馬路上呻吟，我和伙伴們停下了腳步，在一旁看著。那個(gè)撞到老爺爺停下來(lái)，邊晃邊罵老爺爺，說(shuō)他沒(méi)長(zhǎng)眼睛，在公路中間晃什么，撞到你也是自找的。當(dāng)時(shí)那個(gè)人罵老爺爺?shù)臅r(shí)候神色非�？膳�，一看他就潑一身冷水。
一會(huì)，這里的人圍滿了，我聽(tīng)見(jiàn)我身旁的兩個(gè)哥哥說(shuō)那個(gè)人太不講理了，撞了人家不道歉也就罷了，還罵人家。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都小聲嘀咕的這么說(shuō)。那個(gè)撞人的邊罵老爺爺，邊叫罵旁邊的人。觀眾實(shí)在看不慣了，都紛紛上去阻止，把那個(gè)喝醉的止住。
一會(huì)警察和救護(hù)車來(lái)了，把那個(gè)撞人的抓進(jìn)了警察局，可是老爺爺一直閉著眼，不知道還能不能救活。
夕陽(yáng)依然是那么美，我們繼續(xù)走在放學(xué)路上，我心想“如果當(dāng)時(shí)我有能力的話非痛扁他一頓不可�！�
如果人們能少喝點(diǎn)酒，多互助一點(diǎn)，那該多好……
放學(xué)作文400字 篇5
每天中午放學(xué)，是我們花園小區(qū)學(xué)生最快樂(lè)卻又最提心吊膽的時(shí)刻，每當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)中時(shí)，總會(huì)因?yàn)橥趵蠋煹牡絹?lái)使得我們魂飛魄散。
記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)發(fā)生的一件可笑的事情。
中午放學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)門口玩耍，玩得正起勁的時(shí)候，突然情報(bào)員陳超飛也似的跑過(guò)來(lái)上氣不接下氣地說(shuō)：“有……有情況！”還沒(méi)等陳超說(shuō)完，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像偷糧老鼠見(jiàn)了黑貓警長(zhǎng)一樣倉(cāng)皇而逃。我呢，不明白是怎么回事，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，馬春亭悄悄遛過(guò)來(lái)小聲提醒道：“快跑呀！”這時(shí)我才意識(shí)到：原來(lái)是鎮(zhèn)住我們這群小潑猴的`如來(lái)佛祖—王老師來(lái)了。
我下意識(shí)地扭頭看了一眼，這一看不要緊，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇出神經(jīng)病，王老師的眼睛已經(jīng)盯在我身上了，頓時(shí)，我渾身不自在起來(lái)，心想：這回徹底完蛋了，現(xiàn)在是叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。出乎意料的是王老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是充滿關(guān)切地說(shuō)：“下學(xué)別貪玩，早點(diǎn)回家，免得父母為你擔(dān)心�！蔽也恢氲攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
王老師走了，同學(xué)們像從地底下鉆出來(lái)似的，圍住我哄堂大笑。他們笑我反應(yīng)太慢，我不好意思地低下了頭！
這次放學(xué)路上有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷只是我們快樂(lè)生活的一個(gè)小小縮影，生活中的快樂(lè)無(wú)處不在，讓我們?cè)诳鞓?lè)的生活中健康成長(zhǎng)！
放學(xué)作文400字 篇6
放學(xué)了，我們一起站隊(duì)。我們走呀走呀，走到了蓋房子的地方，那里有一個(gè)大大的東西，我不知道叫什么?問(wèn)了同學(xué)，我才知道這個(gè)大大的東西叫起吊機(jī)。我們走到了解散的地方，班長(zhǎng)叫了一聲解散，我們說(shuō)12，就解散了。被家長(zhǎng)接的接走了，沒(méi)被家長(zhǎng)接走的.跟著老師回學(xué)校了，有一批是自己回家。
我和吳同學(xué)去了小公園，張同學(xué)和白同學(xué)趕來(lái)了，每天我們都來(lái)這里玩。小公園的景色很好看，小樹(shù)整整齊齊的，小草碧綠碧綠的，小花有黃色，紅色和白色，五顏六色的。我們走到了小賣部，小賣部有糖果，玩具和各種各樣的吃的…….我們買了點(diǎn)吃的。我們走呀走呀，走到了姜寨村口，我、吳同學(xué)給張同學(xué)和白同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。然后，我和吳同學(xué)繼續(xù)往前走，我們走的了小公園的出口，才發(fā)現(xiàn)出口被一個(gè)大大方方的柵欄堵住了，我心想:以前好好的，現(xiàn)在怎么堵住了?我和吳同學(xué)互相看了一眼，為了抄近道，我們決定爬了過(guò)去。柵欄的后面有很多的沙子，就像海邊的沙灘一樣。
我們過(guò)了馬路，到了馬路的另一邊，好多好多的人在買零食，冰激淋�；氐搅宋难判^(qū)，來(lái)到了健身器材，我們用智慧的大腦玩了好多好玩的東西。然后，我和吳同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，各自回家。我到了家門口敲敲門，媽媽開(kāi)了門。我看到了餐桌上豐盛又美味的午餐，我流了好多口水，洗洗手開(kāi)始吃飯了
放學(xué)作文400字 篇7
終于放學(xué)了，隨著輕快悅耳的放學(xué)鈴聲的響起，我們都像斷了線的風(fēng)箏一樣，仿佛自由地在自己的那一方天地中盡情翱翔。我們歡快的拉起書(shū)包，臉上洋溢著屬于青春氣息的笑容，嘴角大大的彎起，我們像小鳥(niǎo)一般，投入了自己的藍(lán)天，我們沖向校門口，笑著和同學(xué)道別。
同學(xué)笑笑，我們也笑笑，一同說(shuō)：“明天見(jiàn)！”是啊，正是因?yàn)槊魈爝�會(huì)再見(jiàn)，我們離別的也是那么的輕松歡快。正是因?yàn)橹烂魈爝�能再見(jiàn)到她們那一張張可愛(ài)的笑臉，我的心更加肆無(wú)忌憚的跳躍著�；蛟S是父母帶著我們回家，可我們的心情還是抑郁不住的興奮，離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了學(xué)習(xí)氛圍的壓抑，我們的心仿佛也脫離了那一方天地，朝著更遠(yuǎn)的方向遠(yuǎn)行……無(wú)論父母在不在我們身邊，我們的心情還是一如既往的歡快。如果父母不在身邊，那么就更好了�？粗愤叺男〕裕�，我們總會(huì)情不自禁地走到前面去，拿出零花，偶爾買幾樣小吃，津津有味的`吃著，明明不是味道太好的食物，在我們嘴里仿佛成了美味佳肴。走在放學(xué)的路上，一切都是那樣的美好，金色的余暉灑落在大地上，一個(gè)個(gè)小人兒，歡快的走回自己的家。那顆跌宕起伏，跳躍著的心仿佛也找到了歸宿，找到了自己的家。
是啊，終于放學(xué)了！哪怕明天還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，可我們依舊要笑著面對(duì)一切！因?yàn)樯睿褪敲篮玫摹?/p>
放學(xué)作文400字 篇8
在今天下午放學(xué)以后開(kāi)始，負(fù)責(zé)人張翊按老師的要求，讓全班坐3分鐘。當(dāng)過(guò)去了2分45秒時(shí)，全班同學(xué)大聲數(shù)15、14、13……3、2、1放學(xué)嘍！“黃廷旭，吳嘉怡、陳煒燁說(shuō)話留下坐一分鐘。張翊爽快地說(shuō)了一聲后開(kāi)始麻利地收起講臺(tái)上的雜物，一些值日生和少數(shù)動(dòng)作迅速的同學(xué)成群擁向講臺(tái)。
半晌，我見(jiàn)黃廷旭伸出爪一般的手放在背后，怒氣沖沖地從教室外面走向講臺(tái)，一把揪住張翊的衣領(lǐng)，用力抬起張翊。張翊一驚，回過(guò)神來(lái)，對(duì)這突發(fā)其來(lái)的'事情感到意外、驚訝。黃廷旭對(duì)著張翊怒吼：”你有證據(jù)說(shuō)明我說(shuō)話了嗎？�。。。 按嗽捯怀�，猶如一聲驚雷，震動(dòng)了整個(gè)校園。黃廷旭身高1.74米，全年級(jí)最高；而張翊僅1.6米，兩個(gè)懸殊身高對(duì)比，讓人不禁為張翊捏把汗。張翊并沒(méi)有畏懼，大聲喊：“你再喊就坐十分鐘！”“你再說(shuō)一便？！”
此時(shí)，周圍一大群人注視著張翊，張翊毫不喪膽，仍然大喊：“20分鐘！”不過(guò)他的臉色有點(diǎn)蒼白，估計(jì)也有點(diǎn)怕�！鞍。。 秉S廷旭沖破人群，用力敲擊一下第一排的桌子，使勁踏著地板，漲紅了臉，在同學(xué)們目光的注視下回到座位上賭著氣，過(guò)了一會(huì)兒便按照他自身自尊心的本性，大哭起來(lái)……
我踏著樓梯，心里咀嚼著剛才那場(chǎng)大風(fēng)波，到底誰(shuí)錯(cuò)呢，是張翊，還是黃廷旭？我茫然了。
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