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【精選】比的作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的比的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文400字 篇1
星期五下午，學(xué)校組織了一場非常精彩有趣的拔河比賽。
下午一上學(xué)，同學(xué)們就聚到操場上，大家個個興致勃勃、摩拳擦掌地做準(zhǔn)備了。比賽開始了，參賽同學(xué)分別用力拉著繩子兩端，繩子中間的紅領(lǐng)巾一會兒移向這邊，一會兒移向那邊，最后隨著老師的`哨響，比賽結(jié)束了。
終于輪到我們比賽了，我們班的對手是二八班。哨聲一響，參賽同學(xué)用手緊緊拉著繩子，腳對著腳，身子向后傾，個個臉憋得通紅，使出吃奶的力氣使勁往后拉著繩子。兩邊的啦啦隊員高喊著“二七班，加油！”“二八班，加油！”繩子上的紅領(lǐng)巾象只紅蝴蝶，顫悠悠地向我們班這邊挪過來，二八班的同學(xué)看見了，大家一起用力，紅蝴蝶又向二八班那邊晃過去。我們班啦啦隊的同學(xué)急得直跺腳，恨不得上去幫助一起使勁，有幾個人還當(dāng)起了臨時指揮，大家一邊給參賽同學(xué)鼓勁加油，一邊指揮大家一起用力“一二，加油！”我們班的參賽同學(xué)隨著他們的口號，使出全身的力氣，幾個同學(xué)頭上已經(jīng)滲出了密密的汗珠，終于又讓紅蝴蝶飄到了我們這邊。
隨著老師的一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們班獲勝了，同學(xué)們甭提多高興了，真是團(tuán)結(jié)起來力量大�。�
比的作文400字 篇2
三年級時，史正源同學(xué)感冒、發(fā)燒，不能來上學(xué)，就請了3天假。
放學(xué)了，老師把作業(yè)都布置好了，可是卻不見他的家長來拿作業(yè)，也沒人幫他把作業(yè)拿過去，我就自告奮勇幫他把作業(yè)帶到他家。經(jīng)過打探我腦子里出現(xiàn)了一幅簡易地圖，鞋子畈5幢408室。
我?guī)纤淖鳂I(yè)背上沉甸甸的書包出發(fā)了，走過橋，彎進(jìn)小巷就是這了，可我忘記是5幢幾零幾室了。我急得都快哭出來了。于是我就在5幢的'樓道上大喊：“史正源、史正源”！
一位老奶奶聽到了，在她了解情況后把我?guī)У搅耸氛此摇５剿依�，我詢問了一下他的狀況，就把老師布置的作業(yè)一五一十地告訴了他，他很感謝我，還請我在他家吃飯。
后來，我在跑步時腳扭傷了，也沒能來上學(xué)。也是他幫我送作業(yè)，來關(guān)心我。我不會做的題目他也耐心教導(dǎo)我，我們成了好朋友。
在我們的身邊也有許許多多這樣的事例。如：澆花時我?guī)湍銤菜�，明兒你也幫我澆水；玩游戲找你一起玩，下一次我也找你一起去玩；還有一種更可貴的，在競選同一個班干部時，你投我一票，我也投你一票。
由此，我們可以看出，人是高尚、懂得知恩圖報的，你對他好一分，他對你好十分；你敬我一尺，我敬你一丈；如果每個人都學(xué)會將心比心，那世界就會變得十分美好。
比的作文400字 篇3
今年的跳長繩比賽已經(jīng)結(jié)束了，我們班只跳了二百三十下，因此排名靠后，盡管如此，我們還是要分析一下沒有跳好的原因，這樣在下次比賽中我們才能發(fā)揮好。
在比賽前，我們有了充分的準(zhǔn)備，一般都能跳到二百五十下左右，可為什么在比賽中卻跳得那么差呢?在練習(xí)時，往往是女生比男生跳得好，可為什么在比賽時中卻相反了呢?男生一次也沒絆腳，而女生絆了十多次。我覺得，主要原因在于心態(tài)。女生跳時，因為過于緊張才導(dǎo)致了那么多次失誤。而男生非常鎮(zhèn)靜，不慌不忙所以就跳得好。這讓我想到，在做任何事時，都要保持良好的.心態(tài)。如，在考試前有了充分的準(zhǔn)備，還要在考試時不要過于緊張，保持心情平靜，這樣才能考出好成績。
還有一個重要問題，那就是在精神上要團(tuán)結(jié)一條心。當(dāng)女生絆倒時，就會引來幾個男生的臭罵，這樣反而會讓女生沒有了信心，就更容易絆倒了。如果有了團(tuán)結(jié)精神，相互鼓勵我想還能再多條七八下吧。
雖然在這次跳長繩比賽中，我們沒有發(fā)揮好，但是我相信我們只要總結(jié)這次失敗的原因，那在下次比賽中，就能取得成功。
比的作文400字 篇4
一場演唱會后，掌聲響起，贊的是歌手辛勤耕耘的歌曲；一場棒球賽后，掌聲響起，頌的是選手努力完成的成果。在掌聲響起之前，每一首歌、每一顆球，都是人生的考驗，更是人生的.課題。
進(jìn)入初中二年級，雖將屆志學(xué)之年，但仍熱情洋溢、稚心滿腸，看到科展的告示，幾個“大男孩”，更決定放手一搏！而下定決心的我們，卻尚未決定主題，在每次的討論中，每種生物科技、每個數(shù)學(xué)難題、每組理化公式浮現(xiàn)于腦海，最后，我們終于突破難關(guān)，決定做“生質(zhì)柴油”�！皬U棄油加熱到攝氏六十度，再加入氫氧化鈉、甲醇，充分混合后，放置一天即可完成。”看似簡單的步驟，確難如登天！每次油已加熱到六十度，氫氧化鈉卻未溶解，我們甚至將甲醇換成乙醇，卻做出肥皂！但，我們最后仍解決了，我們先溶解氫氧化鈉，再加入油；至于乙醇，調(diào)查完資料，確定只能制造肥皂終于海闊天空。
風(fēng)雨飄搖后，等待我們的是甜美的伊甸園，在我們“怒海爭鋒、極地爭伐”后，得到的是佳作，走向頒獎臺，當(dāng)掌聲響起，以前以前種種的努力浮上心頭，每次失敗化為甜美的糖蜜，滋潤我喉頭；而這次成功化為橫續(xù)的動力，更驅(qū)使我心，繼續(xù)向前邁進(jìn)。
當(dāng)掌聲響起，第一聲：是贊美，贊美豐碩的成果；第二聲：是回首，回首過去的失��；第三聲：是警惕，警惕怠惰的心靈。
比的作文400字 篇5
10月11日上午，我有幸參加了小記者在萬達(dá)影城舉行的“愛國知識友誼賽”。
這是我第一次參加這類的比賽，所以心情非常激動。十點整，比賽開始了，老師首先按學(xué)校把我們分在一起，并依次排好順序，我排在第7位。先由1號上場回答，接著是2、3、4……快到我了，我的心情無比緊張，“請各校的第7位隊員上場”，啊，該我了，我慢慢地走上“戰(zhàn)場”，心怦怦直跳，像是要跳出來似的，前面幾位小記者都提問完畢，輪到我了，只聽老師問道：“請問溫州市的市樹是什么?”呃，這個問題我不知道，我的腦袋在不停的搜索，突然，我想到本學(xué)期我們剛剛學(xué)過的一篇課文《鳥的天堂》，里面介紹了美麗奇特的大榕樹，會不會就是它呢?不管三七二十一，我猜一下吧，于是我回答道：“榕樹”。“回答正確，請聽下題�！本尤幻蓪α�，我心中竊喜�！跋愀凼悄哪昴脑履娜栈貧w祖國的?”這道題之前在課外書上看見過，是97年還是99年，我記不清了，我一下慌神了，“好像是99年7月1日吧�！蔽倚÷暤鼗卮鸬�。“回答錯誤，正確答案是1997年7月1日�！卑�，這么簡單的題目，我居然都回答錯了，看書時怎么都不仔細(xì)記腦海里呢?我在心里不停地怨著自己�，F(xiàn)在，這個答案已經(jīng)牢牢地刻在我心里了。
“平時看書看得多，知識面就廣”看來這是有道理的`。以后我要繼續(xù)看好多好多書，爭取在以后的比賽中獲得更好的成績。
比的作文400字 篇6
這是一次特殊的鋼琴比賽，我是右手手腕打著夾板彈完整首曲子的，當(dāng)聽到兩個評委老師為我鼓掌的時候，我才從鋼琴邊下來，滿意地笑了，我知道我成功了！
上星期三我跟同學(xué)在學(xué)校里追跑時不小心摔了，造成右手手腕受傷，被醫(yī)生牢牢地打了塊硬邦邦的夾板。這下我可著急了，因為再過三天也就是星期六，就要參加市里的鋼琴比賽了。爸爸媽媽安慰我，告訴我這次不能參加比賽，但還有下次�？墒牵覟榱诉@次比賽已經(jīng)練習(xí)很久了，鋼琴楊老師也一次次幫我糾正很多句段的強(qiáng)弱變化，就在我覺得狀態(tài)越來越好的時候，居然摔跤受傷了，我是多么的悔恨�。�
星期四晚上就在老爸老媽外出散步的時候，我偷偷地掀開了琴蓋，慢慢地試著彈起了曲子，當(dāng)手型拱起來的時候會碰到夾板，而且好多連續(xù)的右手跑動也因為有了夾板而顯得不靈活。這該死的`夾板！但是令我高興的是手腕的傷似乎并不疼。老爸老媽回來后，我把剛才的練琴經(jīng)歷告訴他們，并且要求繼續(xù)參加鋼琴比賽。老爸老媽居然非常支持我的想法，但說要咨詢一下醫(yī)生。
星期五我們又去了趟醫(yī)院，醫(yī)生看過了片子之后幫我把夾板剪短了一些，告誡我比賽可以參加，但是不可以長時間練習(xí)。聽了醫(yī)生的話，我高興壞了！我終于又可以參加鋼琴比賽啦！
星期六早上帶著夾板的我登上了鋼琴比賽的舞臺，于是就出現(xiàn)了開頭的一幕。今天鋼琴楊老師給我?guī)砹撕孟�，這次鋼琴比賽我獲得了二等獎！我真是太開心了！只要自己堅持做一件自己喜歡的事，總會成功的！
比的作文400字 篇7
今天是個特殊的日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都參與這有意義的比賽————隊列比賽。隊列比賽，也就是一個班，一個班的到踏步到評委前，然后表演向左裝、向右裝，表演完了之后，就再踏步回到觀看比賽的位子。
比賽即將開始，由于我班抽簽抽到的是第一個出場，所以已經(jīng)早早的站在出場的位子上等候出場了。也是因為第一個出場，要來個開門紅，這是一個多么振奮人心的、多么激動人心的時刻，想著我們在天天排練時的情景、流了許多汗水；想著老師和我們講的要點，付出了那么多，我們今天一定要得個好名次，不能讓我的汗水白流。
比賽開始了，隨著輕快的音樂，我們班踏著整齊的步伐走向評委臺，我在腦子里回憶著每一情節(jié)記在腦子里的每一個動作要領(lǐng)。我十分緊張。突然，我的心跳加速了，因為就要拐彎了，這可是一個難關(guān)，也是我們重點練習(xí)的地方。可看來，大家都十分嚴(yán)肅，都把動作做的`十分的到位，個個精神抖擻，一點也不馬虎。到了評委臺前，我們向評委表演了向左裝、向右裝，就踏步回到觀看比賽的位子。
剛到位子，大家沸騰了！都急忙交流自己的感受。
我覺得這次比賽十分有意義，學(xué)校應(yīng)該多開展這樣的活動。
比的作文400字 篇8
“尊敬的各位評委，現(xiàn)場的參賽選手們大家上午好！……”這是南通市首屆“嗇園杯童話故事演講比賽”的決賽現(xiàn)場，聚集了來自全市各個小學(xué)的學(xué)生代表呢！很榮幸，我也是其中一員。
也許你會說：你有那么厲害嗎？其實，剛開始的時候我也是有些糾結(jié)，怕自己不行�？墒巧蚶蠋煂ξ艺f，不試試怎么知道自己行不行呢！在她的鼓勵下，我卯足勁從學(xué)校的選拔開始，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)投票，一路過關(guān)斬將進(jìn)入了決賽。
隨著主持人的一聲令下，比賽開始了。前面的幾位選手表現(xiàn)都很棒，馬上就要輪到我上場了，不知道怎么的，我心里忽然緊張起來：到時候忘詞了怎么辦，這可就出丑了。我越想越緊張，心臟“咚咚咚”直跳，拿著稿紙的手都出汗了還不停地甩來甩去。看著我這模樣，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，微笑著說：“你已經(jīng)很棒了，不要緊張，重在參與�！睂�，不就是講個故事嘛，我背得滾瓜爛熟了，怕什么！想到這兒，我的小心臟似乎跳得沒那么厲害了。
終于輪到我上場了，我深深地吸了一口氣，調(diào)整了一下呼吸，努力使自己平靜：“在森林深處，有一座奇幻小鎮(zhèn)…”一個神奇的`童話故事開始了，下面的觀眾也安靜下來，我站在臺上越講越興奮，越講越自信，當(dāng)我講完最后一句的時候，場下響起了熱烈的掌聲�！昂簟苯K于可以喘口氣了。
比賽結(jié)果，我以總分第四的成績獲得了三等獎，還得到了一套畫筆呢！這次比賽真是令人難忘，我收獲到的不僅是獎狀和獎品，更多的是成長和自信。
比的作文400字 篇9
4月23日上午，實驗小學(xué)第九屆運(yùn)動會開幕，簡短的開幕式后，進(jìn)行第一項廣播操比賽。
隨著學(xué)校大喇叭里傳來“第二套全國小學(xué)生廣播體操‘初升的太陽’……”，廣播操比賽正式拉開序幕。
首先出場的是六年級代表隊，只見大哥哥大姐姐們穿著漂亮的校服，動作整齊劃一�？戳怂麄兊谋硌�，我真怕我們表演砸了。班主任老師看出了我們的心思，什么也沒說，給了我們一個鼓勵的目光。我們頓時士氣大增，信心百倍。
很快，六年級比賽結(jié)束，主席臺上傳來“請五年級代表隊入場”的聲音。同學(xué)們排成四個縱隊，在雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》中，我們邁著矯健的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了操場。那平日里熟悉的廣播操音樂再次響起，我們隨著音樂的節(jié)拍，認(rèn)真地做著每一個動作，踢腿、彎腰、跳躍……，同學(xué)們按照平時訓(xùn)練的要領(lǐng)，全神貫注地做，整齊有力的動作，統(tǒng)一的'著裝，筆直的隊伍，看后令人賞心悅目。最后得到了裁判員老師的交口稱贊。同學(xué)們甭提有多高興了，一起歡呼雀躍，歡笑聲久久回蕩在校園上空。
通過這次比賽，讓我們體會到：無論做什么事情，只要有信心、肯努力，就一定會成功！
比的作文400字 篇10
在暑假即將結(jié)束的前幾天，我和小伙伴們進(jìn)行了五、六場籃球比賽。其中最令我難忘的是第三場比賽。
那時，我一個人對陣三個比我低一級的同學(xué)。他們?nèi)齻�穿著統(tǒng)一的隊服，看上去一副訓(xùn)練有素的樣子；而我只是一個較為懶散的野路子。開局，我一球直攻三分遠(yuǎn)投，球在籃圈上轉(zhuǎn)著好幾圈，遲遲不進(jìn)，氣氛緊張到了極點�！翱鞊尰@板！快！”對方隊長催促隊員搶球，原來球沒進(jìn)。我趁對手暫時沒反應(yīng)過來，以迅雷不及掩耳之勢搶下球，跑至三分線外，并使出高準(zhǔn)度大殺招——三步上籃。我向前大步跑去，繞過兩個對手，向上一投，籃球應(yīng)聲進(jìn)圈�！芭兑�！進(jìn)了！”我歡呼道，可對方卻一陣?yán)涑盁嶂S，對我噗之以鼻。
接下來的半小時里，我通過多次斷下對方的`球，2個三步上籃和三分 遠(yuǎn)投，防守，將比分差距擴(kuò)大到了4:0。后進(jìn)的3球有1球進(jìn)得十分瀟灑，我三步，帶球過人，躍起，、轉(zhuǎn)身、手往后一投，我應(yīng)聲得分。這一球，就連對手也贊嘆不已。在經(jīng)商議后，對手決定換上一名初中生。這名初中生實力強(qiáng)勁，有一球，我球一離手，就被他蓋下并旋風(fēng)般將球投進(jìn)。后來，他又搶下一球，三分大投籃，球空心而進(jìn)，對方一陣歡呼。最后一球，決勝負(fù)。我借發(fā)球的機(jī)會帶球過人，并使出三步上籃。籃球從籃圈中落下的幾秒鐘，我卻感覺有幾個世紀(jì)那樣漫長。最終，我勝利了。
勝利 過后，我只是贏過了，它會留在我心中，小時在空氣中。
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