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中午的作文400字8篇
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的中午的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中午的作文400字 篇1
新的一天又來了,我呼吸著新鮮的空氣,誰知光陰似箭。好像一眨眼的'功夫,午睡時間就到了。說心里話,我并不喜歡午睡,平時的每一天午睡,我都是慢慢地熬過去的。
今天,吃完午飯后,我就到教室外面的走廊上和同學們一起開心地玩耍。不一會兒,上課鈴聲響了,該午睡了,同學們都紛紛回到教室,各自趴在自己的桌子上開始午睡。當然還有一些同學并沒有趴好,就像小鳥一樣唧唧喳喳地講話。
這時,彭老師走進了教室,把本子放在講臺上批改作業(yè)。教室里立刻變得安靜起來?墒,當老師剛剛離開后,教室里又變成了“鳥的天堂”。有數(shù)不清的小鳥在叫。我呢?也只是無奈地趴在桌子上,望著后面的同學張廣哲,就這樣望著他,很久很久,一點睡意也沒有,怎么也睡不著。突然,值日生猛地叫了我一聲,我想回過頭來,竟然覺得脖子好痛,幾次嘗試回頭,可是忍受不了的疼痛使我退縮。到最后我還是忍住疼痛用力一回頭,我好開心,脖子沒有那么痛了。
這時,值日生走了過來,用手重重地拍了一下我的脖子。這下,我真的忍不住了,哇哇大哭起來。我不明白,他為什么不分青紅皂白地打我呢?
時間一分一秒地過去了,終于下課鈴響了。同學都陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。我卻呆呆地坐在座位上,這一天的午睡我將會非常難忘!
中午的作文400字 篇2
期末考試臨在旦夕,數(shù)學更是一門必須多練的課。數(shù)學老師于是便給我們布置了一張期中綜合卷。
謝老師——我們的班主任,也是一個雷厲風行的人,于是,當她知道了有一張卷子時,便下令說道:“今天放學之前寫完的人走,沒寫完的人留在這兒寫,寫完再走!霎時間,“啊”聲一片!
對于以前的我來說,這沒什么,但是,對于目前的.我而言,這就是“天降橫禍”!一張卷子,100分鐘整,如若認真寫,100以上沒大問題!但是,如果是在規(guī)定時間內(nèi)寫完,那質(zhì)量!【感嘆】?纯淳碜由夏抢兹说念},不由得有點退縮了!此時此刻,我都在懷疑上學期成績?yōu)楹文敲春!在卷子才寫了?面的一半時,4個人寫完
了!
下課后……開始了瘋補卷子,可是,我的犯困期和饑餓期不約而同的到來了!“困”我可以防,打兩個巴掌就行!但,一餓肚子就疼,這下,又餓還有一點兒困,這兩種情況之下,才寫不好呢!并且,同時我也有一種寫一題熬一題的感覺,寫了那么多,和沒寫的感覺一樣!這時的我,越來越煩躁了!后兩題對我而言原本難度沒有太大,但是三種不太好的感受一相加,根本不想寫了!
最終,在我的“千磨萬腦”下,終于有了一點思路!10分鐘之后……要把卷子上交了,大概看了一遍,認為錯得不少,但,也沒其它的思路去寫它們了!“隨他吧!”
……
最終,和我想得一樣,錯了不少,離考試不遠了,做好每一張卷子,分析好每一道題,這才是重點!
中午的作文400字 篇3
“你們倆到底打完了沒?”老師突然從門口冒了出來,“你們倆中午在干什么?”
記得那是一個安詳而又平靜的中午,我吃完午飯坐在座位安靜地看著一本書。我看了看花架上那一朵朵美麗的花骨朵兒,教室里是那樣安靜平和。
不知啥時候,我的同桌忽然闖了進來,坐在我旁邊,大聲地唱著他那跑調(diào)的歌。我坐在旁邊聽著都難聽的`要死,我叫他別唱了,他反而唱得更大聲了。我只好用紙捂住耳朵?墒撬穆曇籼罅耍傄业亩溲劾锱。
正當我準備去告訴老師的時候,他卻比我搶先一步跑出了教室。我在老師的門外聽到:老師,包森威一直在煩我,讓我寫不了作業(yè)!正當我要進去時,他突然竄了出來,對我說:“你已經(jīng)被告了!”
我失望地回到了教室,對他說:“明明白白是你在煩我,好不好!”他解辯道:“才不是呢”說著,我打了他一拳。他痛地哇哇大叫。他馬上又躥了我一腳。這時,我內(nèi)心里有一團火焰,仿佛要爆炸似的。
這時,老師走了進來,讓我們平息了打斗。但是被訓了一頓!
我看了看花架上的花骨朵兒,并不像剛才那樣美麗了,而是沾滿了灰塵。
中午的作文400字 篇4
夏天的中午是炎熱的。萬里碧空,飄著朵朵白云。這些白云有的幾片連在一起,像海洋里翻滾著銀色的浪花;有的幾層重疊著,像層巒疊嶂的遠山;有時在一片銀灰色的大云層上,又漂浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒,就像島嶼礁石上怒放的海石花。
夏天中午的太陽,如同在太空上熊熊燃燒的火焰。有時,它自己也似乎感到炎熱,想躲進云層去尋求陰涼。但更多的.是在那里豪邁地燃燒著,想大地傾瀉著過量的光與熱。整個大地都像快要燃燒起來,變得通亮了。
白楊葉子和南瓜藤都被太陽曬得往下垂,好像一群干了錯事的孩子低著頭站在老師面前?砷僮訕渚屯耆灰粯恿。陽光越強烈,它越是精神抖擻,像一個奧運會冠軍那樣得意。池塘里的水,卻似乎進入了夢境,寧靜安閑,正做一個清澈透明的夢,夢見自己擁抱著藍天白云,夢見池塘的魚兒在藍天白云上游來游去,夢見池塘四周的花木也進入了睡夢,夢見池塘岸邊的人們總是醒著,總是忙著,總是在尋求著什么……
。⊙谉岬南奶煺纾瑵L燙的陽光,滾燙的景色,滾燙的夢,連同整個的人都是滾燙滾燙的。
中午的作文400字 篇5
盛夏的中午,天格外的熱,來看看吧!
池塘里,荷葉都因為缺少水分而枯萎了。荷花也低著個頭,不敢看太陽公公了。原本注滿水的池塘也干涸了,塘底的淤泥也曬起了一層皮。
田野里,平時太陽的鐵桿粉絲,太陽在哪兒就看到哪兒的向日葵也哭喪著臉,不再看它的'偶像了。好像在說:“偶像,不是我不喜歡你了,而是你太毒辣了,再看你,我就要受傷了!”
路邊的小花小草也像燙了個頭發(fā)似的,葉子、花瓣都卷起來了。
再看看各種沙灘,水上樂園和游泳池,不管票價多貴,里面的人永遠都像下餃子一樣。遠遠望去,那就是一片人的海洋!當然啦,如果你不擦點防曬霜,在里面呆上一兩個小時,準會變成一只啤酒鴨,而且會非常標準。
樹上,知了在大叫著:“知了,知了,你別再曬了,你的熱,我知了!知了,知了……”
小狗小貓們,也不出去玩了。小狗“哈哈”地在一個陰涼的角落里吐著舌頭,散發(fā)著熱量;小貓們也不知道跑到哪個角落睡覺去了。
冷飲店里都是人,幾十塊一杯的冷飲,一天能賣出去好幾百杯,老板們都賺翻了!
樹蔭下,老人們都在談?wù)撝!鞍パ!我活了大半輩子了,還沒有見過這么熱的天嘞!”“就是,熱死了!”
天地之間,就像是一個大蒸籠,天空就是蒸籠的蓋子,地面就是籠屜,而天地間的景物就是蒸籠里的包子、發(fā)糕、饅頭!
我只想對太陽說:“太陽啊,你都發(fā)高燒了,就別再工作了,快回去休息吧,大不了,年終我給你發(fā)個優(yōu)秀員工獎?”
中午的作文400字 篇6
暑假里的一天,我感覺到非常得高興,因為我親手通過實驗揭開了中午不能給花澆水的秘密。
那天上午,烈日當頭,我打完籃球大汗淋漓,回到家像洗個澡,突然發(fā)現(xiàn)爸爸精心養(yǎng)的月季花耷拉著腦袋,沒精打采的。我想應(yīng)該給花澆澆水了。于是我趕緊把滿滿一大罐的水倒進了花盆,水“嗖”地一下就“鉆”進泥土里去了,我滿意地點點頭,蹦蹦跳跳地去洗澡了。
我洗完澡后在屋里悠然自得地看著電視,過了大約1個小時,聽見了爸爸的開門聲,爸爸回來了!沒想到他一回來就往我屋里跑:“文韜,月季花兒怎么枯萎了?”我百思不得其解:“怎么會呢?我明明剛才還給花澆了水呢,不可能枯萎的!”我邊說邊向屋外跑,真不敢相信自己的眼睛,花兒的葉子雖然還是綠的,可枝條就像病了似的`攤下去了,開的花都萎了。我看著月季花非常奇怪,因為明明才澆水的怎么會枯死呢。于是我問了爸爸,爸爸說:“如果你想知道月季花為什么會這樣就自己找答案吧!”
經(jīng)過了多次實驗,我終于找到了答案:原來花兒不能在烈日下澆水,是因為中午太陽火辣辣的,土地因而也很熱,水對于土地而言比較冷,水澆上去之后,花兒的根部會受到刺激,所以花兒才會枯萎。
原來生活中處處有發(fā)現(xiàn),別看發(fā)現(xiàn)它很簡單,卻讓我感到非常高興。
中午的作文400字 篇7
清晨起床后我發(fā)現(xiàn)實在是有一些冷,所以我一直就龜縮在屋子里不想出去,然而在屋子里也有一點冷,只不過比起其他地方要溫暖很多,溫馨的陽光隔著窗戶照射到了我的臉上,讓我整個人覺得很溫暖,我很是驚奇,原來在冬天之中也可以感受到如此的溫暖,哦,原來現(xiàn)在已經(jīng)是中午了!
冬天的中午沒有冬季原本應(yīng)該有的寒冷,沒有刺骨的寒風,只有可以讓人感覺溫暖的陽光,雖然我整個人待在屋子里,可是依舊無法抵擋溫暖,照射在我身體上的時候就有一些熱了,我想出去看看,在屋子外感受真正的陽光!
然而當我待在屋子外以后,我才發(fā)現(xiàn)陽光真的很燦爛,只不過沒有在家里那么溫暖,然而此時此刻的氣溫比較高,我依舊可以感覺到陽光那溫暖,它可以驅(qū)逐渾身上下的'寒冷,可以讓我有一種處于夏天的感覺!
此時此刻還有一些微風吹過,吹在自己臉上還是會感覺寒冷,只不過比起清晨而言,這都是不值得一提,然而溫暖陽光可以帶給我不一樣的感覺,它讓我在冬天來了之后還可以感覺溫暖!
中午的作文400字 篇8
“丁零零,丁零零!敝形玳喿x時間到了,我們懷著興奮的心情坐在自己的位子上,等待王老師來拉開才藝大展現(xiàn)的序幕。
首先上場的便是何株煜和王凱來表演笛子,他們面帶微笑,那美妙的笛聲讓我們陶醉其中。何株煜在最后時刻搖頭晃腦的吹起來,連平時一向嚴肅的陳老師都忍不住笑了起來,而我更是笑得前俯后仰。他們首先就來了個“開門紅”。
經(jīng)過十多分鐘以后,最激動人心的時刻到了,現(xiàn)在是張雨恬給我們帶來古箏表演。那是我們班的壓軸大戲。表演開始了,她的.手指輕輕地彈奏著古箏的弦,古箏便發(fā)優(yōu)美的聲音。那聲音猶如天籟之音,讓我們陶醉其中;那聲音猶如小溪流水,讓我們忘記自我。那聲音時而高亢,時而低沉,時而急促,時而婉轉(zhuǎn),真是一種美的享受!音樂停了,可我們陶醉在那幾個美妙的音符中,不知是誰說了一聲,我們從音樂中跳到現(xiàn)實生活中,我們急忙給予張雨恬最熱烈的掌聲……
整個才藝大展現(xiàn)就在我們的歡聲笑語中不知不覺地結(jié)束了,我希望讓才藝大展現(xiàn)再次光臨我們四(3)班。
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