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精選晴天的作文400字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的晴天的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
晴天的作文400字 篇1
昨天,整條街,華麗的夢(mèng)境,你們?cè)诼返谋M頭向我招手,消失不見(jiàn)我驚醒,呆滯著拉開(kāi)窗簾,看到陽(yáng)光斑駁,又是一個(gè)晴天。
唱的還是曾經(jīng)唱過(guò)的歌,走的還是曾經(jīng)走過(guò)的路,呼吸的還是曾經(jīng)呼吸的空氣,愛(ài)的還是曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人。夢(mèng)里的我總是快樂(lè)在回憶的哀傷中。懷念,懷念那個(gè)可以舔著棉花糖傻笑的我。想念,想念那時(shí)可以和我一起瘋、共同分享快樂(lè)的他們。我這才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中那個(gè)不斷在回憶中感受快樂(lè)的人在嘈雜的現(xiàn)實(shí)里竟是個(gè)執(zhí)著于追求忘卻的白癡,以至于他只能握緊夢(mèng)想的碎片,無(wú)助地在沒(méi)有目標(biāo)地尋找著。當(dāng)每次夜到來(lái)之時(shí),他的眼神也只能黯淡在曾經(jīng)追逐幻覺(jué)的腳步中!耙粋(gè)分不清記憶與現(xiàn)實(shí)的白癡!”我淚流滿面地不屑道---當(dāng)然,是在夢(mèng)里。
每當(dāng)夢(mèng)醒,拉開(kāi)窗簾,晴天。吹滅即將燃盡的蠟燭與殘留在靈魂深處的點(diǎn)滴羈絆,道聲早安,向過(guò)去的自己告別。
還是晴天,還在這條街,還是兩個(gè)人,但另一個(gè)人卻不再是熟知的'那個(gè)了。就算他再出現(xiàn)又能怎樣,因?yàn)槲覀儾豢赡苋萑逃洃浥c現(xiàn)實(shí)間那瞬息,也是永恒的距離,過(guò)去的他已不復(fù)存在了。
為何人們總醉心于漫天黃葉的飄舞,卻不去責(zé)怪樹(shù)的殘忍,不讓葉子繼續(xù)留在樹(shù)上,而要讓我們這類人去嘆息時(shí)光的流逝呢?
晴天,有個(gè)人依舊很快樂(lè)。因?yàn)椤K趬?mèng)里。
晴天的作文400字 篇2
朱朱,小鷺……習(xí)慣了下課一起打混。習(xí)慣了上課不經(jīng)易的眼神交匯。習(xí)慣了喝著飲料。聊那天文地理。習(xí)慣了嗤笑你的偶像而被追著跑?墒牵^(guò)了初三,該怎么習(xí)慣下去呢?呵,想大笑地說(shuō):還早呢!可是時(shí)間總是急匆匆地跑過(guò),那樣無(wú)情,讓我們來(lái)不及說(shuō):等等。來(lái)不及挽留。和同學(xué)在一起的時(shí)光總是那么不平凡的平凡。不管是生氣鬧別扭,還是開(kāi)心地在一起,把它們記下,種在記憶里,永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎,凋謝的.記憶。惦記著初三的事?早?杞人憂天?不是!現(xiàn)在問(wèn)班上幾個(gè)同學(xué),“高中去哪里?”十個(gè)有九個(gè)會(huì)給你答案。那是目標(biāo),或是說(shuō)夢(mèng)想,大概是現(xiàn)實(shí)吧,不久后就要來(lái)到的現(xiàn)實(shí),我們要分離的現(xiàn)實(shí)。
朋友,別走!我們留下了那么多習(xí)慣,怎么改得掉呢?
友誼如同咖啡,愈濃愈醇,戒不掉到那初嘗的澀,忘不了口中蕩漾的甜,拭不去……品嘗著,品嘗著,我知道它總有一天會(huì)喝完,到時(shí)微只能回味余韻了,永久的回味……天下無(wú)不散之筵席,只希望它散的晚些,再晚些,慢點(diǎn)兒,更慢點(diǎn)兒……最初的晴天,最后的雨天:相見(jiàn)的晴天,分離的雨天。
是不是撐著雨傘,就不會(huì)下雨呢?是不是不想分離,就不會(huì)分離呢?
晴天的作文400字 篇3
如果說(shuō)時(shí)間是可以治愈一切的解藥,那么我們就應(yīng)該伴隨時(shí)間而成長(zhǎng)了吧。
在無(wú)數(shù)時(shí)光的洪流中,我已經(jīng)記不清了,到底是什么促使我們匆忙成長(zhǎng)的,是分離,是淚水,還是不甘呢?
6歲那年,我被母親拉到了學(xué)校,無(wú)論我怎么不舍,她還是毅然的走了,只剩下了我抽泣的聲音回蕩在了走廊上。但是,在她走了之后,我卻發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)在這里我才找到屬于我這個(gè)年紀(jì)的快樂(lè)。從那以后每一次的開(kāi)學(xué)我都會(huì)灑脫的和母親說(shuō)再見(jiàn)。然后,又到了一個(gè)夏天。在烈日蟬鳴的夏天里,卻洋溢著寒冬般寒冷的氣息。那是我們第一次面對(duì)離別的時(shí)刻。那種從未有過(guò)的'不舍,都是在分離后的每一天飄起的,我們掉著眼淚,訴說(shuō)著感情的珍貴。那年我11歲。后來(lái),當(dāng)我面臨初中生活的前幾天,我突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)釋?xiě)蚜,我們都要在初中重新開(kāi)始了!
如今,我已經(jīng)到了13歲。初三也要即將到來(lái)了,我也面臨新的一切,轉(zhuǎn)學(xué)。好不容易的初中過(guò)半的生涯,我卻又要到別的地方?墒俏以僖矝](méi)有和以前一樣抗拒,我選擇了和平接受。不論怎么快樂(lè)或那難舍的事情,都會(huì)隨著時(shí)間慢慢接受的。我還是會(huì)哭,只不過(guò)是開(kāi)心的流淚。
一顆星星的黯淡,不會(huì)影響整片星河,一朵花的凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,就像我們失去了對(duì)于自己很重要的,也會(huì)繼續(xù)得到。
晴天的作文400字 篇4
分別的那天,并沒(méi)有我想象的滂沱大雨,也沒(méi)有悲傷地痛哭,天氣很好,陽(yáng)光暖暖的,卻怎么也暖不起我那冰涼的心。我和你笑著,卻怎么也掩飾不了嘴角的.苦澀。雨絲飄啊飄,虛無(wú)空幻。我清晰的記得,我們互相答應(yīng)對(duì)方要幫她寫(xiě)一篇屬于他自己的文章!
你還記得嗎?以前,你總是受一些很好玩很好玩的話,我總是佯裝生氣的追你,揪住你的帽子,裝出打你的樣子。友誼在這一次次嬉戲打鬧中增厚。
我們會(huì)一起分享小說(shuō),一起比成績(jī),一起寫(xiě)作文,一起在QQ上瘋狂的發(fā)圖片。一切,平凡而愉快。但一切,都變了,變得徹徹底底。明知是每一個(gè)學(xué)生不可避免的一天,明明已幻想了無(wú)數(shù)次離別,可最后,還是忍不住悲哀。這一刻,靈魂也變得飄渺悵惘;叵胍郧埃艑W(xué),我總愛(ài)和你在雨中打一把傘,總愛(ài)哼同一首歌的旋律,時(shí)間在這一刻停止,歡笑永遠(yuǎn)為我們停留。你清澈的眼睛,告訴我,你一定會(huì)記住我!
雨,在空中跳著,與陽(yáng)光溫和地纏繞。透過(guò)窗,你的背影已在。雨,在心中跳著,靜謐優(yōu)雅。靜回憶,才知道應(yīng)該珍惜。
請(qǐng)你再次微笑,露兒
不要為我悲傷
露兒,我好想你
再見(jiàn),可能再也不見(jiàn)
但,我一定會(huì)記住你,直到天崩地裂。
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