- 相關(guān)推薦
交流的作文400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的交流的作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
交流的作文400字 篇1
親愛的某某:
你好!
見到這封信,請不要驚訝。這次寫信給你,主要是想和你交個朋友,和你一起在學(xué)習(xí)樂園中遨游,探索奧秘。你,愿意與我交朋友嗎?
我的名字叫xxx,我是桂花樹小學(xué)五年級二班的班長。我是個聰明、文靜、不與別人斤斤計較的.女孩。我喜愛音樂,不管心情多么浮躁,一首歌曲,總能讓我恢復(fù)好心情;我喜愛閱讀,不管時間已經(jīng)多么晚了,我都會堅持看書。你,愿意與我交朋友嗎?
我的家在長沙。長沙有很多風(fēng)味小吃,如:臭豆腐、糖油粑粑……個個都美味至極。其中我最愛糖油粑粑了,輕輕咬下,一股桂花清香撲鼻而來,漸漸冷卻的糖汁,拖出長長的金絲,露出里面白白的糯米芯,細(xì)細(xì)軟軟,如玉一般,溫潤的感覺瞬間掠過味蕾。你,愿意與我交朋友嗎?
如果,你來到了長沙,我一定邀請你來我家做客。我一定讓我媽媽帶我和你一起做小吃、糖油粑粑……保準(zhǔn)健康又美味。你,愿意與我交朋友嗎?
最后,我希望你能與我成為要好朋友,也希望你能來長沙,來我家做客,我一定會熱烈歡迎你的。你如果愿意與我交朋友,就給我回信吧,我期待你的回信喲!
祝
身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!
想與你交朋友的:
交流的作文400字 篇2
說到交流,我的話就多了!敖涣魇羌芷鹑伺c人之間的橋梁!蔽乙膊磺宄@是誰說過的!不過,這句話對我留下的印象確是永遠(yuǎn)忘不了了!原來我并不把“交流”這兩個字放在我的字典里,可現(xiàn)在我把它看為人生的重要一步!
以前的時候,我考試都是很馬馬虎虎。考完試后就仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,可是考卷交上去一回想,還是錯了一道計算題。怪不得媽媽老說:“難得不錯,簡單的就錯!太馬虎了!”之后,我每天做什么事都沒精神,一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會傷心,說我不爭氣。
后來,我決定和母親說清,讓她有心理準(zhǔn)備。媽媽得知了,他嘻嘻的`朝我笑,對我說:“你不用擔(dān)心,只要你努力了,靠70分我都無所謂!”聽了這話,我心里立刻平靜了、開心了,做什么是都精神抖擻!
以后的考試中我一點也不擔(dān)心了,壓力沒了,十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。
和自己的知心者交流,可以令有難題得你得到知心者的指點迷津。也可以讓無聊的你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助!
交流是架起人與人之間的橋梁!
交流的作文400字 篇3
我是從一開始就是比較讓人感覺到困。
但是我想的那種生活對于我們的意義,也許從來都不是我們所想象的那么容易那么簡單,就算是你真的什么是傻,別人也未必真的愿意去接受。
不要在大多數(shù)時候總是把自己想的那么偉大,因為你其實并沒有那么大的單位,在很多時候你有車自己的缺點,甚至連自己都不愿意接受。
又何必一直怪別人不接受你了。
所以說在這樣的情況,是想你應(yīng)該保持著自己的內(nèi)心的穩(wěn)定,和平和,不管經(jīng)歷了什么,都應(yīng)該看的清楚這里的溫柔都不會疼過別的長久。就好像你不喜歡的`那樣的談戀愛一模一樣的效果。
因為他們無論怎樣都同屬于毅同一個陣營里面都是感情的努力。
但是那樣的生活對于我們來說也有著十分不同的影響。
如果你真的想對于這一切你都不能認(rèn)真的話,也許到了那一個?是的話我很多東西都已經(jīng)變成了完全不一樣的效果。如果有一天你真的想談那個地方得到突破,去換一個場景,去游歷,去發(fā)展的話,也許很多東西都已經(jīng)變成了完全不一樣的效果了。
有一天你突然真的不想跟他們交流的話,也可以生成自己的心意,但是不要把事情鬧得太大。
交流的作文400字 篇4
今天下午,我們上了一節(jié)別開生面的匯報交流會,說的是奇妙的大自然。
首先是申梓涵同學(xué),他講的是吃人樹,在印度生長著一種可怕的吃人樹,它的軀干高大長有許多枝條,有的長的一直拖到地上,如果好心人幫它整理枝條,那么就上當(dāng)了,這是吃人樹會毫不客氣地纏住人,從中分泌出一種很粘的膠液,把人牢牢地粘住,再將人消化掉,隨后,吃人樹重新舒展枝條,等待下一次“飽餐”的機(jī)會。聽了申梓涵的介紹,我不由一驚,真是太可怕了。
緊接著是胡石上臺了,瞧,他多自信,他給我們講的是一種海鳥,他們每年會定時遷徙,不論遠(yuǎn)洋,海岸或陸空到處都長飛無礙,它們非常勇敢,人們都會佩服他。
接下來崔宇翔講的是雪杜鵑,它可以吸太陽的'熱量,用自己的力量融化雪,它的嫩枝葉可用于鎮(zhèn)咳祛痰,我想太陽能電燈一定是受它的啟發(fā)而發(fā)明的。
還有賈鑫鑰講的是松鼠的搖尾巴,尾巴增熱會把蛇給嚇跑,太有意思了。
劉佳睿講的是飛魚游得快,能飛出水面,發(fā)明家根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)發(fā)明了飛艇……
今次的交流會真讓我受益匪淺,讓我獲得了很多知識,我以后一定多看書,多豐富自己。
交流的作文400字 篇5
周五我們班里舉行了一次難忘的線上讀書交流會。
下午五點,我就拿著準(zhǔn)備好的稿子信心滿滿地在電腦前等待著老師的開播。叮、叮、叮釘釘簽到開始了!五點半線上直播開始了!終于到了互動環(huán)節(jié),我毫不猶豫地申請了連麥。老師先接通了王憬怡同學(xué),我耐心地聽著她與大家分享的書籍,她說得不錯,有好幾處值得我借鑒和學(xué)習(xí)。不過我想:我的也不遜色!當(dāng)老師喊出我的名字時,我心里不禁有些激動,不過我很快調(diào)整好心態(tài),趕緊接通,以飽滿的熱情讀了起來誰知網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了問題,老師聽著我的聲音斷斷續(xù)續(xù)的,哎!真是關(guān)鍵時刻掉鏈子!不過老師急中生智放棄了我之前給老師發(fā)的視頻,幸虧我提前做足了準(zhǔn)備!我認(rèn)真地聽了一遍,聲音洪亮,語言流暢,老師給了我很高的評價,我心里不禁一喜:謝謝老師對我的認(rèn)可!
接下來我又認(rèn)真聽了一些同學(xué)推薦的書籍,都很好。其中我對陳安琪推薦的《三國演義》印象最深刻。我之前也看過這本書的幾個片段,但了解的并不多,可陳安琪對人物的性格特點分析得透徹、完整,我深受啟發(fā),我也要在以后零碎的'時間內(nèi)多讀一讀四大名著。
通過這次交流會,我認(rèn)識到了同學(xué)們的視野都很開闊,讓我難忘的不僅是分享到了讀書的快樂,更讓我在這次閱讀中學(xué)到了許多的知識,感受到了學(xué)無止境。
交流的作文400字 篇6
在我奶奶家的小區(qū)。劍林叢里有四只可愛的小狗,他們受到了人們的關(guān)愛.喜歡.并與它們和諧相處。
2月3日天氣格外冷,五(2)班的張文琦同學(xué)一個人走在小區(qū)的路上,突然聽見“傲.傲”的聲音。他以為聽錯了,可是過了一些時間,聲音又出現(xiàn)了。于是張文琦循聲找去,原來聲音是從劍林叢里傳來的,他扒開葉子眼前的景象驚呆了——里面有四只小狗在里面,他湊近一看其中兩只是淡棕色的,一只是黑色的.,另一只是黑白相間的。渾身油光光的皮毛。翹著小小的尾巴。身子胖乎乎的,十分惹人喜愛,沒過多久引來了不少人。
大家都很喜歡同它們玩。并拿好吃的東西給它們吃,我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去給它們吃。它們的牙齒沒有勁只好用舌頭舔嘗嘗味道。四年級的王同學(xué)把他家里的牛奶給它們喝。我用一次性杯子做了個小杯子放牛奶。第二天鄰居家的大哥哥將自己吃剩的木片便當(dāng)給它吃小狗吃得津津有味,可愛極了。四只小狗吃好了以后就互相逗著玩、有的在地上打滾、有的互相咬打架?珊猛媪斯穻寢屢矔r不時的給小狗們喂奶。狗爸爸就在劍林叢旁不遠(yuǎn)處躲著真是一個幸福的小家庭啊!沒幾天其中兩只小狗被人領(lǐng)走了。
這四只可愛討人喜歡小狗都被人領(lǐng)走了。我想小狗的主人一定很喜歡它們。我只能默默的為它們祈禱。祝它們一生平安,快樂。
交流的作文400字 篇7
夜深了,人們都睡著了,可是,寧寧書包里的文具卻熱鬧了起來。
偵查員書包見主人已經(jīng)睡著了,便對文具們說:“快醒醒,主人已經(jīng)睡著了,可以開派對了!”文具們聽到后,便一個接一個地跳到地板上,來到床底下。
到了床底下之后,文具們便聊起天來。彩筆說:“你們看,今天主人用我畫了一幅美麗的圖畫,老師還表揚他了呢!”鋼筆說:“今天主人給我換了一個新墨囊,我感覺全身充滿了力量!”橡皮說:“今天我?guī)椭魅瞬粮蓛袅艘豁摷埬!”…?/p>
就這樣,大家你一言我一語地說著今天為主人做的'貢獻(xiàn),每個人的臉上都洋溢著笑容。
“大家靜一靜,靜一靜!”語文課本大叫起來,“我知道每個人都喜歡為主人做貢獻(xiàn),我也不例外,但是我認(rèn)為,書包才是為主人做貢獻(xiàn)最多的人,它不辭辛苦地帶著我們?nèi)ド蠈W(xué),即使是下著雨,刮著風(fēng),它都在保護(hù)我們。”
書包笑著說:“哪里哪里,我只是在做我的工作,是應(yīng)該的。”書包又說:“其實鋼筆才是對主人做出貢獻(xiàn)最多的,它每天都要努力地寫作業(yè),寫筆記,我只是躺在那里休息!
鋼筆聽到了,不好意思地笑了笑。這時,耳朵尖的鉛筆聽到了一陣腳步聲,它一看鬧鐘,呀,快六點了,它急忙大喊:“快點回到書桌上去!”
文具們爭先恐后地跳到書桌上,再跳到書包里,這時,媽媽走了進(jìn)來,“寧寧,起床了!眿寢屨f,寧寧起床了,他整理好后,便背上書包去上學(xué)了。
“晚上再說”橡皮悄悄地說,“嗯!”大家一起回答。