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精選書(shū)香作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的書(shū)香作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書(shū)香作文400字 篇1
如果我問(wèn)你世界上什么最香,你可能會(huì)回答花香、香水香等。但是如果是問(wèn)我的話(huà),我會(huì)不加思索的說(shuō),是書(shū)香。
書(shū),在我的生活中頻頻出現(xiàn)。或是在學(xué)校課余時(shí)間的時(shí)候,又或是在寫(xiě)完作業(yè)之后……我總會(huì)翻上幾頁(yè),給枯燥的生活添加上生動(dòng)的.畫(huà)面。
由于我自小就出生在一個(gè)教師家庭中,所以媽媽經(jīng)常給我講故事。什么丑小鴨、三只小豬……都是我最早聽(tīng)讀讀的書(shū)目,并且每次只要媽媽一結(jié)束,我就可以完整的把這個(gè)故事說(shuō)下來(lái),引得眾人驚奇的目光。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,便不再讓媽媽給我講,自己讀了起來(lái)。那時(shí)候,雖說(shuō)讀的都是很稚氣的文章,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),我仍然很高興,每次都讀的津津有味。但是隨著我年齡的增長(zhǎng),童話(huà)故事類(lèi)的小畫(huà)書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我了。于是媽媽來(lái)到附近的一些小書(shū)店買(mǎi)了一本只有巴掌大的《水滸傳》。雖然這本書(shū)比起那些精裝版的書(shū)籍差之甚遠(yuǎn),但我仍是歡天喜地,抱著這本書(shū)高高興興的跑回了家。
后來(lái),我讀書(shū)的胃口越來(lái)越大。童話(huà)、小說(shuō)、散文、記敘文……都包含其中。隨著閱讀量的增加,我的知識(shí)也在與日俱增。幾乎每天都有一些稀奇古怪的問(wèn)題要請(qǐng)教媽媽和爸爸。有時(shí)候,爸爸媽媽也不知道,我只好去電腦前查。如果查不到,我就絕對(duì)不離開(kāi)。
書(shū)籍賦予我了無(wú)限的知識(shí),無(wú)盡的快樂(lè),也讓我的作文水平提高了不少。特別是校訊通里的各種美文佳作,更是給我了無(wú)限的力量。
雖然以后的路可能會(huì)坎坷而艱辛,但是我不怕,因?yàn)闀?shū)籍,永遠(yuǎn)是我最得力的助手。
書(shū)香作文400字 篇2
世界是一本大書(shū),若不到處走走的話(huà),看到的總是同一頁(yè)的內(nèi)容。
——題記
書(shū),在我們的生活中,不可或缺!
我覺(jué)得,書(shū)宛若一位無(wú)聲的老師,又如生命的希望,更恰似無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的汪洋。倘若人類(lèi)社會(huì)沒(méi)有了書(shū),我們的文明將無(wú)法傳承;倘若世界沒(méi)有了書(shū),知識(shí)將徹底消失人間;倘若視線(xiàn)里沒(méi)有了書(shū),社會(huì)將無(wú)法進(jìn)步……
漸黑的夜幕,遮不住天邊的那輪斜月。幾粒繁星,打著悠然的手電,訴說(shuō)這你永遠(yuǎn)都猜不出來(lái)的夢(mèng)。風(fēng),不知疲倦地咆哮,冷。
此時(shí)此刻,雕花窗欞下,我手上捧著那本自己最喜歡的、珍藏的.“愛(ài)書(shū)”,細(xì)細(xì)品讀。在那寂靜的環(huán)境,倏忽間,驀然驚詫?zhuān)阂磺卸际悄敲疵篮、愜意?/p>
書(shū),原來(lái)也會(huì)散發(fā)幽香;書(shū),也會(huì)似糖果般甜蜜;書(shū),也會(huì)同樂(lè)曲般動(dòng)聽(tīng);書(shū),也會(huì)如風(fēng)一般沁涼。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),我欣喜若狂。又有些許的遺憾,為何不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn),讓人生多一些的色彩、情懷,可嘆可悲。因書(shū),今夜無(wú)眠。就這樣靜靜地坐在那里,一遍遍地看,看書(shū)里滿(mǎn)地的月光。
時(shí)光靜好,心中涌動(dòng)著幸福。
愿今生今世,能夠一直以書(shū)香為伴……
書(shū)香作文400字 篇3
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)是個(gè)淘氣鬼,一直淘氣地留在我腦中;書(shū)是個(gè)智多星,一直幫助著我學(xué)習(xí)。
記得一年級(jí)時(shí),爸爸會(huì)在夜晚里為我讀《安徒生童話(huà)》,丑小鴨如何變成白天鵝?皇帝為何會(huì)被所有人欺騙呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)題留在了我稚嫩的心靈上,再一一幫我解出了答案。書(shū)就是這樣,帶我進(jìn)入了一個(gè)不同凡響的世界,你就是世界的主人。因?yàn),你因讀書(shū)有了更多的知識(shí),你因讀書(shū)有了更廣闊的視野,你因讀書(shū)有了更強(qiáng)大的內(nèi)心。書(shū),開(kāi)啟了我的思想,并一路陪伴著我,留下了書(shū)香。
書(shū)是知識(shí)的源泉,是進(jìn)步的階梯,在書(shū)中,我能夠明白許多事情。
有一次,我和媽媽去吃西餐,吃到一半我和媽媽去了洗手間,在餐桌上我的'盤(pán)子、叉子、刀一團(tuán)亂。媽媽則將刀子在上,叉子在下,橫著放在盤(pán)子上!罢婵上,又一個(gè)差評(píng)!币粋(gè)服務(wù)員倒掉了我未吃完的西餐,“哎!這是我的盤(pán)子,我還沒(méi)吃完!薄翱墒悄鷧s給了我們一個(gè)差評(píng)!”“我哪有這么說(shuō)過(guò)呀!”頓時(shí),我尷尬極了。
后來(lái)在書(shū)中,我知道了用刀、叉在盤(pán)子上擺出“×”是差評(píng),用刀、叉橫著放,是“我出去一下,等會(huì)兒回來(lái)了吃”,這就是書(shū)帶給我的。
“書(shū)帶給了你什么?”
“一路陪伴,一路書(shū)香!
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