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精選蟋蟀的作文400字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的蟋蟀的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蟋蟀的作文400字 篇1
星期天，我在做作業(yè)，忽然聽到“噓——噓——噓——”的聲音。爺爺告訴我說：“這是蟋蟀的叫聲�！蔽荫R上叫爺爺幫我去捉蟋蟀。
我們悄悄走到院子里，爺爺叫我撥開草叢，然后翻起石頭。果然看見一只小黑蟲伏在地上。可還沒等我伸手，它就敏捷地跳了起來，然后就不見它的影子了。我連續(xù)翻了好多石頭，又發(fā)現(xiàn)了幾只蟋蟀，但就是捉不住。還是爺爺眼疾手快，抓到了兩只。大的一只是黑色的，我叫它“啊黑”；小一點(diǎn)是紅色的，我叫它“小紅”。
我把兩只蟋蟀放到竹籠里，爺爺叫我用草莖去撥弄“啊黑”的腹部，撥著撥著，它好象很舒服似的，就唱起了“噓——噓——噓——”的歌。
這時(shí)，爺爺讓我將“啊黑”和“小紅”放進(jìn)同一個(gè)籠子里面。我拿草逗“啊黑”唱歌，爺爺逗“小紅”唱歌。結(jié)果，兩只蟋蟀忽然都伏下身子，目視對(duì)方，一場激烈的戰(zhàn)斗就要開始。
我和爺爺繼續(xù)逗弄它們�！鞍『凇毕�?qū)Ψ矫蛽溥^去，想壓住對(duì)方�！靶〖t”毫不示弱。它靈巧的`避開了對(duì)方的攻擊，趁對(duì)方還沒站穩(wěn)的時(shí)機(jī)，猛然跳起緊緊地咬住對(duì)方的一條腿�！鞍『凇焙貌蝗菀撞艗昝摿藢�(duì)方。它不服輸，還是勇敢地沖向“小紅”，并咬住了它的翅膀。我看“小紅”要受傷了，連忙進(jìn)行“干預(yù)”，將“啊黑”趕進(jìn)自己的籠子里�！鞍『凇痹诨\子里高唱?jiǎng)P歌。
我忽然發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時(shí)候翅膀不停地抖動(dòng)著。就問爺爺是什么原因，他也不懂。我就去尋找資料，終于找到了答案：原來蟋蟀的歌聲竟是通過翅膀震動(dòng)發(fā)出的！
蟋蟀的作文400字 篇2
蟋蟀又叫促織，它可是昆蟲界中的大明星，很多詩人都為它留下了動(dòng)人的詩句：知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明、明月皎夜光，促織鳴東壁
真沒想到，這個(gè)大明星竟然來我家做客了。我和姐姐一下子就圍了過去。因?yàn)轶斑�沒有名字，我們決定給它起一個(gè)：李白、杜甫、劉備、關(guān)羽都不行。正當(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候，這只蟋蟀發(fā)出了吱吱的聲音。我靈光一閃，就叫它吱吱了。
吱吱剛來我家時(shí)，總是擺著大明星的架子，很少唱歌。兩天過去了，它好像已經(jīng)完全適應(yīng)了我家的環(huán)境，只要有聲響，它就吱吱地唱個(gè)不停。
一天，我正和姐姐寫作業(yè)，吱吱不知什么時(shí)候竟然從籠子里跑出來了。我大叫，姐姐嚇得跑進(jìn)了臥室里。調(diào)皮的吱吱上躥下跳，吱吱地叫個(gè)不停，就像一個(gè)耀武揚(yáng)威的大將軍。我手拿青龍寶劍，大喝一聲：吱吱，你的'小命握在我的手中，趕緊回家去！最怕昆蟲的姐姐被我滑稽的行為逗得哈哈大笑。
正在臥室工作的爸爸聞聲趕來，看著一片狼藉的客廳微笑著搖頭。不知何時(shí)，爸爸的手中多了一個(gè)捕蟲網(wǎng)，剛剛還一臉神氣的吱吱就像泄了氣的皮球，一下子就被爸爸扣在了網(wǎng)里。我連忙把籠子遞給了爸爸。爸爸把籠門打開，然后把網(wǎng)子對(duì)著籠門的地方慢慢地翹起，吱吱聽話地走進(jìn)了籠子。至此，一場風(fēng)波總算停止。
吱吱在我家做客的這幾天給我和姐姐帶來了許多樂趣，我非常喜歡它。
蟋蟀的作文400字 篇3
在美國，有一只出生在康涅狄格州的蟋蟀，因?yàn)樗呢澇詫?dǎo)致被一家人帶到了紐約。它在這里認(rèn)識(shí)了許多好朋友：塔克、亨利以及它的主人瑪利歐。
塔克跟亨利為了慶祝柴斯特已經(jīng)來到紐約兩個(gè)月了，準(zhǔn)備了一場盛大的晚宴。雖然只有一些面包屑、三明治和巧克力，但是對(duì)于他們來說已經(jīng)很豐盛了。塔克又不知道從哪里搞到了一小杯可樂，三只動(dòng)物有說有笑地坐在報(bào)刊的桌子上，他們邊吃邊聊著這兩個(gè)月在紐約所發(fā)生的一些有趣的事情。
他們吃完了，覺得很寂寞，于是打開收音機(jī)，放了幾首音樂。柴斯特跟著音樂哼了起來，塔克跟亨利都覺得柴斯特有音樂的天賦。隨后收音機(jī)播放出了一首古典歌曲，亨利聽了，不禁跳起舞來，塔克也在旁邊伴舞，兩只動(dòng)物跳得非常投入。塔克并沒有意識(shí)到身后有一根火柴，毫不知覺地把火柴給踢了下去�；鸩衽c地面發(fā)生摩擦，燃起了火焰�；鹧鏌酥車�'木頭與報(bào)紙，它們這才意識(shí)到已經(jīng)著火了，一邊互相拍打著對(duì)方身上的火苗，一邊亂喊亂叫引起人們的注意。人們趕緊打了119，消防員們立即趕到，大火終于被撲滅了。三個(gè)小伙伴，經(jīng)過火的考驗(yàn)，友誼更加深厚。
不知不覺已經(jīng)到了冬天。有一天，柴斯特跟塔克和亨利說：“謝謝你們陪我度過了快樂的一年，這一年里，我交到了許多好朋友。不過，現(xiàn)在我要走了�！彼烁嗬麡O力挽留，柴斯特也舍不得離開朋友們，最后決定這輩子就留在紐約了。
就這樣，三個(gè)小伙伴相依相伴，互幫互助，過上了幸福美滿的生活。
蟋蟀的作文400字 篇4
讀一本書，就像與名師交流，收獲人間那最美好的感情。
我讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》，讀出了真誠。蟋蟀柴斯特從來沒有離開過康湦狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。
柴斯特在地鐵里遇見了亨利、塔克。亨利是一只貓，在廣場流浪，它是個(gè)忠誠的家伙。而塔克是一只小老鼠。它倆遇到了柴斯特后，熱情的款待了它。后來，柴斯特不小心將兩元紙幣吃了，因?yàn)檫@件事，塔克還把自己一生的積蓄給了報(bào)攤，才平息了這件事。
我 讀《時(shí)代廣場的.蟋蟀》，讀出了深情。美國詩人惠特曼有一首詩——《有一個(gè)孩子向前走去》。詩里說：有一個(gè)孩子每天向前走，他看見最初的東西時(shí)，他就會(huì)變成 那東西，而那樣?xùn)|西也會(huì)成為孩子的一部分.......之后，柴斯特竟成了演奏家，當(dāng)它確定要回故鄉(xiāng)時(shí)，它的朋友極力想留下它，可柴斯特已下定決心。朋友們 送了它一站又一站，一山又一山，到了最后才戀戀不舍地分手了。
只要努力，就沒有辦不成的事。
我讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》，讀出了努力，讀出了深情，你呢？
蟋蟀的作文400字 篇5
筆者喜好收藏墨盒，在筆者的藏品中，有兩方田園風(fēng)格的墨盒尤得筆者喜愛。兩方墨盒的圖案表現(xiàn)的是麥田中鳴唱的蟋蟀，體現(xiàn)了生命的自在。我常常在讀書累了時(shí)，順手把玩，墨盒上的兩只小蟋蟀似乎把我也帶到了麥田中，如此，疲勞也隨之一掃而光了。
墨盒上的蟋蟀雖寥寥幾筆刻就，但概括力卻極強(qiáng)，栩栩如生，生動(dòng)活潑，畫面出于誰人之手，今已無考，但從立意與技法看，像是出自同一人之手。自然界中的蟋蟀，二尾為雄，三尾為雌，而雄蟋蟀好斗。兩方墨盒描寫的都是麥田里的蟋蟀，其中一方，兩只雄蟋蟀甩開大牙，鼓翼張腿，努力將麥穗搶到身邊，一副好勇斗狠的模樣；另一方墨盒上的蟋蟀，雌的在前面不急不慢從容淡定，雄的則緊追其后，意態(tài)悠閑。
筆者以為，兩方墨盒上的`蟋蟀實(shí)際上也反映了兩種基本的生活狀態(tài)，悠閑與奮斗，蟋蟀如此，人亦如此。蟋蟀外，墨盒上的麥穗刻畫也精細(xì)動(dòng)人，麥穗的形態(tài)更讓我想起了蒙田曾說過的一句名言：“真正的學(xué)者就像田野上成熟的麥穗，麥穗空癟的時(shí)候，它總是長得很挺拔，高傲地昂著頭；麥穗飽滿而成熟的時(shí)候，它總是表現(xiàn)出溫順的樣子，低垂著腦袋。”
賞玩之余，筆者總是不由自主地會(huì)想：兩方墨盒最初的擁有者或者是制作者，是否就是在以麥穗和蟋蟀告訴自己抑或后人，人們生存于世，當(dāng)需要你為生活?yuàn)^斗時(shí)，理應(yīng)如兩只蟋蟀那樣全力以赴；但是在為生活?yuàn)^斗之余，別忘了，也要輕松享受生活。
蟋蟀的作文400字 篇6
“沙沙沙”，這是秋天的第三場秋雨。透過窗戶，我看到一滴滴雨水紛紛落在小區(qū)的各個(gè)角落里。曾經(jīng)翠綠的小草，挺著腰桿，如今卻變得枯黃。曾經(jīng)茁壯的大樹，身披綠衣，如今卻只剩下光禿禿褐色的樹干。曾經(jīng)鮮艷的花朵，綻放笑容，如今卻被秋雨打得無精打采，抬不起頭。
雨停了，我在小區(qū)里散步，突然聽到一陣蟋蟀的哀鳴，我尋著聲音，扒開枯黃的'草叢，一看里面有一只蟋蟀。披著褐色的盔甲，兩根觸角攤在身上，趴在一片空地，像一位打了敗仗的將軍一般獨(dú)自哀歌。沒有人聽它唱歌，也沒有人能理解它內(nèi)心的憂愁，可能只有凄涼的秋風(fēng)，是它唯一的聽眾吧。借著日光的照應(yīng)下，我看到它周圍的舞臺(tái)是那么凄涼，枯黃的雜草亂糟糟地鋪在一旁，落葉靜靜地躺著，花朵也垂下頭喪著氣，沒有往日那么鮮艷。
蟋蟀依舊唱自己的歌，但它唱的沒有之前悲傷了。它像一位能和貝多芬媲美的音樂家似的一會(huì)兒悲，一會(huì)兒喜。悲，在于自己或許馬上要離去，看不見孩子的未來。喜，在于自己在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)快樂地離開，也是值得紀(jì)念。畢竟，人生就是一首悲歡離合的樂曲，有悲有喜。
過了一會(huì)兒，這只蟋蟀躺在草地上一動(dòng)不動(dòng)，應(yīng)該走到了生命的盡頭，也不留遺憾了。小蟋蟀，希望明年我還能再見到你，聽你唱一曲生命的贊歌。
蟋蟀的作文400字 篇7
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書講了一只名叫柴斯特的蟋蟀和一只聰明的塔克老鼠、忠誠的亨利貓之間的真誠友誼。也告訴我們名利與自由孰輕孰重。
柴斯特本來自由自在地生活在寧靜而又安逸的鄉(xiāng)下，由于它貪圖美食被帶到了人情冷漠的紐約，但它非常幸運(yùn)地遇見了塔克老鼠和亨利貓，還有愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特因?yàn)椴贿m應(yīng)大都市的生活，在睡夢中不小心吃掉了半張兩元紙幣，那是白利尼家的血汗錢，作為朋友的塔克用自己辛辛苦苦攢下來的的積蓄替柴斯特還債，免去了它的“牢獄”之災(zāi)。這充分體現(xiàn)了朋友間的真摯友情，令人感動(dòng)！
又有一次，因?yàn)椴袼固卦趫?bào)攤里開宴會(huì)，不小心燒著了報(bào)攤，它為了彌補(bǔ)過失，開始了它的演奏生涯，使白利尼媽媽喜歡上了它，也使他們的報(bào)攤生意紅火了起來。柴斯特每天兩場用自己的翅膀演奏著，無論它開心還是不開心都必需演奏人們喜愛的.曲目，它出名了，紅得發(fā)紫，可它一點(diǎn)兒也不快樂，它喜歡在康涅狄格州的鄉(xiāng)下不受約束地為小伙伴們演奏自己作的曲子。最后，柴斯特選擇了自由，因?yàn)樽杂墒菬o價(jià)的。
離開的那天，柴斯特跟塔克和亨利道別的時(shí)候，讓我感動(dòng)不已。我知道大家的心情都非常失落，但塔克和亨利知道柴斯特沒有自由就不快樂，所以即使舍不得好朋友走，可為了它的自由與快樂，它們幫助柴斯特踏上了回家的旅程。
這本書深深地感動(dòng)了我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記柴斯特和它的朋友們的！
蟋蟀的作文400字 篇8
大家好！我是一只蟋蟀，我有一個(gè)舒適的房子。你想知道我漂亮的房子是怎么建成的嗎？跟我來看看！首先，我選擇了山坡上一個(gè)陽光充足的地方。當(dāng)然，它必須排水良好。我們蟋蟀不使用現(xiàn)成的洞穴，也不喜歡其他昆蟲放松。他們的'洞穴被遺棄了，這并不可惜。你知道嗎？我一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘我舒適的房子。也許你會(huì)想，我一定有一些特殊的工具。不，我沒有任何特殊的工具。難怪人們對(duì)我的窩感到驚訝。我開始筑巢，沒有尋求幫助。我首先用我的前腳去刮土，然后用鉗子去清除較大的土塊。我后腿上的兩排鋸可以幫我把土推回去。
然后我斜著鋪開泥土，形成一條走廊。即使這里下大雨，它也會(huì)馬上干涸。我厭倦了高質(zhì)量，所以我打算在未完成的門旁休息一會(huì)兒，讓我的觸角微微擺動(dòng)。走廊前面有一叢草，像半掩著的門。當(dāng)我出來吃草的時(shí)候，我絕不會(huì)碰那叢草。稍微傾斜的門從我的掃帚旁邊經(jīng)過，被順利地收拾好了。這是我的平臺(tái)。當(dāng)周圍很安靜的時(shí)候，我在這里彈鋼琴，我的朋友在我旁邊唱歌。這條又彎又長的走廊通向客廳，墻壁很光滑，客廳沒有布局，呵呵，因?yàn)槲蚁矚g干凈、干燥、簡單和衛(wèi)生。我家的重要部分快完工了。它已經(jīng)很寬敞了。其余的是長期的革新。今天和明天都要做。晚上，我邀請了螞蟻弟弟、蜜蜂妹妹、蝴蝶妹妹和其他蟋蟀來參觀我的新家。他們對(duì)我的房子贊不絕口。嗯，我的房子不是很好，是嗎？如果你想知道更多，看看法布爾的《昆蟲》。
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