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理解的作文400字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的理解的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理解的作文400字 篇1
每一個(gè)人都渴望得到理解，但也要學(xué)會(huì)理解別人。理解就像一座橋梁,溝通彼此的心靈;理解就像一盞明燈，驅(qū)走我們心中的陰影。如果少了理解，我們就少了太陽(yáng)，因?yàn)闊o(wú)論是親情、友情還是愛(ài)情都少不了理解的“催化”。
有位哲人曾說(shuō)過(guò)：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門(mén);不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。
我們?cè)谌松飞峡倳?huì)遇到一些坎坷和挫折,而這時(shí)候，我們最需要的就是別人的理解和幫助，但我們只想到自己需要理解，而有沒(méi)有更多的考慮別人也需要理解。
當(dāng)你理解別人的時(shí)候，也會(huì)得到別人的理解;你只有去理解別人，才會(huì)得到別人更多的理解。當(dāng)我們都能相互理解時(shí)，世界就將變得更加美好。
我們只要設(shè)身處地為他人著想，從他人的.角度看問(wèn)題，就能理解許多自認(rèn)為錯(cuò)誤的舉動(dòng)，就能撫慰許多受傷的心……學(xué)會(huì)理解，并不意味著失去了自己的立場(chǎng)、掩埋了自己的自尊;而不學(xué)會(huì)理解，就意味著失去了自己的道德、出賣(mài)了自己靈魂!
愛(ài)在生活中無(wú)處不在愛(ài)，愛(ài)需要我們用心體會(huì)。我們只有以一顆理解寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人，才能體會(huì)到愛(ài)存在的美好。
讓我們一起呼喊吧：“理解萬(wàn)歲”!!!
理解的作文400字 篇2
在我們的童年里，有許許多多的事發(fā)生�？梢�?yàn)榫褪侨绱�，我們的童年才這樣的有滋有味！而在這童年時(shí)期中，我們身邊也就擁有一個(gè)好朋友，一個(gè)好親人。
在我的身邊，我擁有了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的親人。是她，讓我懂得怎么去戴人；是她，讓我過(guò)得不比別人差；是她，讓我知道什么是親人。也許我真的什么都不比別人差，可我也擁有自尊心。因?yàn)榧彝サ臈l件，讓我變得喜歡和別人攀比，也讓我覺(jué)得這全是她的錯(cuò)。
好像她也十分的傷心，因?yàn)樗倢?duì)我說(shuō)：“我對(duì)你好，你就是這樣的回報(bào)我的哈！”其實(shí)我也并不是討厭她，不想理她。只是我不想說(shuō)話(huà)，就算是另一個(gè)人我也不會(huì)說(shuō)話(huà)。因?yàn)槲艺娴暮美郏孟胄菹�。我知道，她想�?wèn)我吃什么，可我只是想弄什么就吃什么唄！但她卻還是要問(wèn)。說(shuō)實(shí)話(huà)現(xiàn)在的我還是一個(gè)正在努力的`中學(xué)生，因?yàn)槲业某煽?jī)沒(méi)別人好，又想得到家長(zhǎng)的重視，所以我只有努力點(diǎn)。每一天都好累了，不想再被人追問(wèn)，只是想自己做自己的。我也有苦衷，可她卻并不理解（也許她沒(méi)文化吧）。
她真的很勤勞，家里的事差不多都是她去做，我真的十分的愧疚。也許她對(duì)我真的十分好，可我有時(shí)候真的是十分無(wú)奈，我也有自己的苦衷。我希望她能理解！
理解的作文400字 篇3
理解，是人與人之間的相互包容；理解，是人與人之間明白對(duì)方的難處；理解，是人與人之間的相互謙讓。理解可以讓整個(gè)世界變得更加美好。
在一個(gè)夜晚，我正躺在床上。已經(jīng)十二點(diǎn)多了，父親還是沒(méi)有回來(lái)，還在工作么？怎么還不回來(lái)�。课野迪�。不知為什么，我一點(diǎn)兒也不疲倦。我就一直靜靜地盯著天花板。就在這時(shí)，傳來(lái)了開(kāi)門(mén)的聲音，應(yīng)該是父親回來(lái)了。我輕輕地走了出去，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有一個(gè)身影，正是我父親，他工作不只是為了自己，也為了我。
在下午六點(diǎn)時(shí)，我正跑向?qū)W校，我的作業(yè)漏在學(xué)校了。由于我穿著校服，保安放我進(jìn)去了。在回班的時(shí)候，路過(guò)了辦公室，在辦公室內(nèi)，沒(méi)有一張桌子前是空的。有的老師在改作業(yè)，有的在制作課件。這時(shí)，我似乎明白了什么，他們多么偉大啊！這么晚了還不回家，為的是誰(shuí)？是我們��！我瞬間理解他們對(duì)我們的.用心良苦。
在一個(gè)清晨，陽(yáng)光，落在大樹(shù)的葉子上。下面的小草們十分不樂(lè)意，仰著頭，對(duì)樹(shù)說(shuō)大樹(shù)擋住了它的陽(yáng)光，大樹(shù)就立在哪里，不說(shuō)話(huà)。過(guò)了幾天，天上突然下起了大雨，風(fēng)呼呼地吹著，還打著雷�？尚〔莶](méi)有被淋到，它抬起了頭，大樹(shù)居然幫他把雨擋了下來(lái)，不時(shí)的還有幾片葉子脫落。小草的眼眶濕潤(rùn)了。
理解，讓生活變得更加美好。
理解的作文400字 篇4
班規(guī)，歷來(lái)被多數(shù)人視為教師管理學(xué)生的工具，事實(shí)上，這種理解片面而單一，我們應(yīng)該對(duì)班規(guī)這樣理解：
一、班規(guī)是協(xié)議，不是管理學(xué)生的工具。
班規(guī)不能單純地被理解為教師管理學(xué)生的工具，它應(yīng)該被看成班級(jí)全體成員之間的一種協(xié)議，這種協(xié)議在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面都有具體的規(guī)定，每個(gè)成員只有認(rèn)真執(zhí)行這種協(xié)議，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧的集體。
二、班規(guī)體現(xiàn)的不是教師個(gè)人的意愿，而是全體師生的意愿。
由于班規(guī)是一個(gè)班集體成員之間的協(xié)議，它所反映的就不是班主任一個(gè)人的意愿，而應(yīng)該是全體成員的意愿。如果它只是由教師一手包辦，就會(huì)使班規(guī)充當(dāng)教師管理學(xué)生的手段，讓學(xué)生處于一種被動(dòng)地位。這樣往往會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生逆反的心理。
根據(jù)班規(guī)的特點(diǎn)，我認(rèn)為班主任在制定班規(guī)時(shí)應(yīng)該注意以下兩點(diǎn)：
一、讓學(xué)生參與班規(guī)的制定。
讓學(xué)生參與班規(guī)的制定，能夠使學(xué)生更樂(lè)意接受班規(guī)的約束，大大提高學(xué)生遵守班規(guī)的自覺(jué)性。
二、對(duì)學(xué)生提出的班規(guī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)?取舍。
“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。”每個(gè)學(xué)生對(duì)班規(guī)的理解各有不同，班主任應(yīng)對(duì)班規(guī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩�，去粗存精�?/p>
總而言之，班規(guī)是一個(gè)班集體各個(gè)成員之間的協(xié)議，班主任應(yīng)該讓學(xué)生參與班規(guī)的制定過(guò)程，讓班規(guī)的制定更加民主化。
理解的作文400字 篇5
我的媽媽很疼我，但她管教得我很?chē)?yán)，很?chē)?yán)很?chē)?yán)。特別是在學(xué)習(xí)上，有時(shí)都會(huì)讓我覺(jué)得非常有壓力。
愉快的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。媽媽不像往常一樣問(wèn)我的意見(jiàn)來(lái)給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，現(xiàn)在，她直接幫我報(bào)兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而且還給我買(mǎi)了一本我最討厭的《奧數(shù)題》這本書(shū)讓我訓(xùn)練。我心想：媽媽為什么要對(duì)我這么嚴(yán)格呢？看著其他的同學(xué)雙休日都可以玩?zhèn)�痛快，覺(jué)得自己就像一只狼狽的小狗，失去了很多玩耍的時(shí)間。媽媽這樣做有意義嗎？這只能使我更加討厭她�？墒牵�(jīng)過(guò)一件突如其來(lái)的事情，讓我改變了對(duì)媽媽的看法。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)下了試卷讓我們考，還說(shuō)這次考好了有獎(jiǎng)勵(lì)。我們班上的同學(xué)們聽(tīng)了心里都美滋滋的，我更是禁不住誘惑，心想，一定要得到獎(jiǎng)品。我迅速地掃視了一遍試卷，好多都是奧數(shù)題，哈哈，這些難題都是補(bǔ)習(xí)班老師講過(guò)的'。我非常認(rèn)真地答題，心想：這題會(huì)做就一定不能再做錯(cuò)。過(guò)了不久，大功告成了。后來(lái)，我又認(rèn)真地檢查了一遍。我抬起頭，看了看其他的同學(xué)，有的正撐著腦袋，有的還不停地嘆氣，還有些人在一起小聲討論……我心里可真是說(shuō)不出的高興。我第一個(gè)交了試卷，老師當(dāng)場(chǎng)就批改完了。我得了一百分，我高興地一蹦三尺高，得到了獎(jiǎng)品。這時(shí)，我才知道媽媽的良苦用心，她也是愛(ài)我才讓我上補(bǔ)習(xí)班。
媽媽的狠心讓我考了一百分，讓我嘗到了成功的滋味，更讓我理解了她，我不再抱怨她了。
理解的作文400字 篇6
學(xué)會(huì)理解在這幸福的我生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了理解。寬容，懂得了……可是讓我感受最深的就是：理解。
那一天，是我的生日因?yàn)槲业膸讉�(gè)生日辦的都很隆重，所以也想今天的生日隆重�？墒遣恍业�.是爸爸。媽媽?zhuān)己苊�，沒(méi)有人顧得上我。我心里很難受，便跑去媽媽所在的方向，我心想：“我把媽媽吵幾下，媽媽有可能就給我過(guò)。”可是媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在還很忙，等我忙完了再說(shuō)�！蔽乙恢痹诘取？墒堑攘藥讉�(gè)鐘頭也沒(méi)見(jiàn)媽媽回來(lái)。
我沖進(jìn)房間撲在床上哭了起來(lái)。沒(méi)想到媽媽站在門(mén)口說(shuō)“我的小乖乖別哭了�！蔽姨痤^來(lái)，看見(jiàn)媽媽手里提擢蛋糕，走向我，用那冰涼的手摸著我的臉蛋。隨著慢慢長(zhǎng)大，我便知道了媽媽忙碌是因?yàn)榻o我籌辦生日晚會(huì)才忙成那樣的。因?yàn)閶寢屌R時(shí)有事，所以推辭掉了生日晚會(huì)。我漸漸知道了理解父母。
從那以后，我沒(méi)有向爸爸媽媽白要東西，因?yàn)槲抑�，那些東西，都是來(lái)的很不容易的。請(qǐng)大家都理解你們的父母，因?yàn)樗?她)們都很不容易。
理解的作文400字 篇7
是不是一眼望出去要是整齊的馬路，四方的樓房，才叫風(fēng)景？是不是每個(gè)都要軍人一樣昂首闊步才叫風(fēng)景？是不是只有大片大片波瀾壯闊的花海才叫風(fēng)景？
是這樣嗎？雜亂難道只有丑，只有臟，只有讓人唾棄的份？ “平時(shí)攜素手，亂花飛絮里，緩步香茵�！被ㄋ烈怙h飛，詞人回憶起當(dāng)時(shí)與心愛(ài)的人在亂花間漫步，感覺(jué)真是懷念，真是不舍。亂花，雖是亂花，可你不能說(shuō)這不是一道風(fēng)景嗎？那么“樹(shù)頭花艷雜嬌云，樹(shù)底人家朱戶(hù)”你覺(jué)得怎樣？難道不覺(jué)得花和云有一個(gè)巧妙的'結(jié)合？又或則“柳下桃溪，亂分春色到人家”，你是否會(huì)喜歡整齊劃一的春色呢？再有“繡簾開(kāi)，一點(diǎn)明月窺人，人未寢，欹枕釵橫鬢亂”蘇東坡若規(guī)規(guī)矩矩，又怎能成為唐宋八大家之一呢？所作之詞又為何讓人一品再品？ 你見(jiàn)識(shí)過(guò)狂草嗎？當(dāng)你見(jiàn)到懷素的<自敘貼>時(shí)，你的感覺(jué)難道是毫無(wú)頭緒，欣賞這：”運(yùn)筆迅速，如驟雨旋風(fēng)，飛動(dòng)圓轉(zhuǎn)，隨手萬(wàn)變，而法度具備”的風(fēng)景時(shí)，你會(huì)因覺(jué)得俗不可耐而懨懨欲睡？
還有，雜草叢生的地方也可以是風(fēng)景，亂石成堆的地方也可以是風(fēng)景，斷桓頹壁也可以是風(fēng)景，卷風(fēng)殘?jiān)埔部梢允秋L(fēng)景………
風(fēng)景，誰(shuí)說(shuō)一定是美的，有人欣賞，便成風(fēng)景了，至少，我是如此認(rèn)為。
理解的作文400字 篇8
故事講述的是一位名叫紫嵐的母狼，她生下了四只小狼崽，其中一只是母狼。她為了完成丈夫黑桑的遺志——當(dāng)上狼王，就對(duì)每條小狼展開(kāi)了嚴(yán)格的訓(xùn)練。黑仔從小就有狼王的氣概，可惜被金雕發(fā)現(xiàn)，最后被它啄去。藍(lán)魂兒在快要登上狼王寶座的時(shí)候，被捕狼器夾住而死。從小就懦弱自卑的雙毛，根本就沒(méi)有狼王的精神。最后，狼媽媽想到了一個(gè)絕妙的計(jì)策：激將法。終于激起了它的狼心。但在與狼王洛夏的斗爭(zhēng)中，狼王的自信又激起了雙毛膽小的心靈。最終，雙毛也沒(méi)有當(dāng)上狼王，而死在洛夏手里。紫嵐把自己的希望寄托在媚媚身上，為了媚媚的安全，它奮不顧身地與金雕展開(kāi)了一番激烈的'斗爭(zhēng)，最終與金雕同歸于盡，媚媚安全的生下了5只小狼，其中兩只是公狼。紫嵐希望它們能完成自己的狼王夢(mèng)。
讀完這本書(shū)，我被狼媽媽所感動(dòng)，為了自己的孩子，她不惜犧牲自己。想想我們的爸爸媽媽?zhuān)灰彩沁@樣嗎？以前我們不理解，爸爸媽媽對(duì)我們的嚴(yán)格要求，覺(jué)得他們的要求太高了，我們根本無(wú)法完成�，F(xiàn)在才明白，爸爸媽媽都愛(ài)自己的孩子，望子成龍，望女成鳳，他們都希望自己的兒女有出息，為了孩子他們可以付出一切。作為孩子，我們要理解父母的心情，也要為了自己的理想而努力，學(xué)習(xí)紫嵐的堅(jiān)持不懈的精神，向著自己的目標(biāo)努力拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。
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