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精選心靈的作文400字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的心靈的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心靈的作文400字 篇1
月亮�。〕敲匀说囊箍瞻裁咔�，是你哄睡了我的太陽(yáng)。脫褪那縷縷朦朧輕雅的絲衣，是你涂寫了四季，灌醉了碧波。月亮！甜美的歌喉，玉潔的肌膚，是你迷惑了我來(lái)欣賞。
多少詩(shī)人被你嬌媚的身姿迷得神魂顛倒，你是那“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”里那善解人意的知音，你是那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”里那一葉知秋，月色如水波動(dòng)的秋月，多少美麗的文筆，為你添光溢彩。就宛若我心靈的甘露，你給了我無(wú)限文蘊(yùn)的.甜。
每每望見(jiàn)了你，我就望見(jiàn)了那一邊美麗的第二故鄉(xiāng)。高挺的黃梅樹(shù)，漣漪起伏的小塘，水池里玉潔的白蓮，枝頭上鳴叫的夏蟬。在幻形的青煙里若隱若現(xiàn)。似乎遠(yuǎn)方正有外婆親昵的呼喚。就宛若我心靈的甘露，澆灌了我遠(yuǎn)方親人的蜜。
遙望著你，遙望著素暉，如一盞晶瑩的琉璃燈，在一片沉寂中透亮，水面上倒映著的你是那樣的俏麗，懸掛在碧宵上的你是那樣的玉潔。夜空里，你愿一燈獨(dú)明，也愿帶動(dòng)繁星，黎明里，你從九宵下落，臥榻不起。你那高潔的形象在我心里留下不可磨滅的位置。就宛若我心靈的甘露，沐浴了那高潔暉素的美。
“卻下水晶簾，玲瓏望秋月�！笨粗窃�(jīng)觸及多少傷心的你，我不禁便把惆悵聯(lián)系到了《玉階怨》中的你。那微涼金風(fēng)中的你的確有些凄涼，但又不失美感，這也許就是詩(shī)人們思念寄托于你的原因了吧！
�。≡铝�！我的心中全是你，你給我的甜蜜，你給我的凄美，就像你滴在我心靈的甘露，給了我文蘊(yùn)、高潔、親情、凄美的甘味。
心靈的作文400字 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路中央無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了……
我緩緩的睜開(kāi)了眼睛，一幅慘不忍睹的景象出現(xiàn)在我的眼前：一只家燕被撞倒在血泊之中。受傷的家燕用力地?fù)浯蛑岚颍腼w起來(lái)，可它的翅膀受了傷，怎么也飛不起來(lái)，它只好發(fā)出凄慘的叫聲，好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我？我好想再見(jiàn)見(jiàn)我的親人和我的小伙伴呀！”
過(guò)了一會(huì)兒，一只稍微小一點(diǎn)的小燕子飛到了受傷的家燕身邊。小家燕看著奄奄一息的同伴，還以為他在睡覺(jué)，就輕輕地呼喚著它，好像在說(shuō)：“小伙伴，馬路上太危險(xiǎn)了，不能睡覺(jué)，其他的.伙伴們還等著我們呢�！闭f(shuō)著，小家燕推了大家燕一下。
不推不知道，一推嚇一跳，小家燕發(fā)現(xiàn)大家燕身下竟有一攤血！小家燕不禁打了一哆嗦，但小家燕不肯承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，便安慰自己：“不會(huì)的，不會(huì)的。它并沒(méi)有死，它一定是昏了過(guò)去，我要把它帶回家。”
小家燕聲嘶力竭地喊著大家燕，可大家燕早已死去多時(shí)，根本聽(tīng)不到同伴的聲音。小家燕見(jiàn)叫不不醒大家燕，便使勁地拉著大家燕，想把它拉回家�？尚〖已嗟牧馓�，根本拉不動(dòng)它。
小家燕悲痛欲絕，但它挽救不了大家燕的生命，只好無(wú)奈地走了。小家燕走時(shí)，不時(shí)戀戀不舍地回頭看看。誰(shuí)也不知道，小家燕已是淚流滿面。就像這淅淅瀝瀝的小雨，一直下著……
心靈的作文400字 篇3
“哥哥姐姐，你們好！”稚嫩的聲音縈繞耳旁，孩子，多么可愛(ài)的孩子。小眼睛里露出了欣喜、興奮還有一絲絲恐懼，可能是很少與人接觸的緣故吧！
“小朋友們，我們先發(fā)東西給你們好不好？有好吃的呢！"首先發(fā)話的就是我們的團(tuán)支書(shū)——CK。十幾雙閃亮亮的小眼睛發(fā)出異樣的光芒。在發(fā)送東西的`時(shí)候，每個(gè)小朋友都很有禮貌——雙手接、說(shuō)“謝謝”。就在這一時(shí)刻，心頭被一種莫名的酸楚抨擊。多懂事的孩子呀！眼眶中不知何時(shí)多了一種透明的液體，漸漸流露。但在這堅(jiān)強(qiáng)的孩子面前，在這可愛(ài)的孩子面前，我怎能讓它流出來(lái)呢？接下來(lái)的互動(dòng)更是令人震撼。
折紙，畫(huà)畫(huà)都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，而且有兩個(gè)老師在輔導(dǎo)，所以我只好在一旁觀看CK教幾個(gè)小男孩折紙�！皩�(duì)折，再對(duì)折，打開(kāi)，對(duì)，就是這樣……
他們?cè)谡凼裁茨�？好像我沒(méi)折過(guò)。開(kāi)始成雛形了，�。�？？？這是？這是紙玫瑰？？CK是瘋了嗎？紙玫瑰，即使是常人也要用幾個(gè)小時(shí)才學(xué)會(huì)的。我本以為到此為止了，接下去他們肯定不會(huì)折了。在最后，我知道我的想法是徹底的錯(cuò)誤，他們?cè)贑K的幫助下，這出了一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰。這一次，我的眼睛再次充滿淚水……
當(dāng)我們要離開(kāi)的時(shí)候，也是他們要吃飯的時(shí)候。一條條整齊的隊(duì)伍、一群可愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在向我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。再次精神崩潰，要知道他們是智障的的孩子，但是在這一刻，他們和常人又有什么不同呢？？？
未經(jīng)污染的心靈純潔無(wú)瑕，天使的心靈是如此令人震撼�。�
心靈的作文400字 篇4
一條河上一葉舟，一葉舟上兩個(gè)人，便觸發(fā)了我心靈的感動(dòng)。
晚飯后，我來(lái)到旅舍前的那條河邊。它真的是河嗎？那湍急的水流，磅礴的氣勢(shì)，呼嘯的水聲，襯上潑墨似的遠(yuǎn)山和血色的殘陽(yáng)，讓我有了一種敬畏大自然的心理，它是那么的震撼人心��！
正當(dāng)我如癡如醉時(shí)，本系在河邊的一條小舟悄然入水，兩個(gè)漢子將舟推動(dòng)，自己也隨之入水。他們的路線正是逆流的，升像鋒利的劍，破開(kāi)湍急的水，直向上游駛?cè)�。我不禁被吸引了過(guò)去，只見(jiàn)那小舟左搖右擺，正在與河水激烈地搏斗著，白花花的水花翻滾著，小舟似乎隨時(shí)都有傾覆的危險(xiǎn)。
我為這場(chǎng)似乎是人征服大自然的比賽所沉醉，也為他們的目的揣測(cè)不已：是為了一展自己的雄風(fēng)？還是吸引游客的表演？然而，意想不到的事發(fā)生了，其中一個(gè)人拿出了一根竹竿，費(fèi)力的向遠(yuǎn)方伸去。我的目光隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，原來(lái)，那竹竿的目標(biāo)是河中的一個(gè)紅色塑料袋！只見(jiàn)他伸出竹竿，熟練地挑起塑料袋，再把兩樣?xùn)|西都放回了舟中，隨后就回頭向岸邊駛來(lái)。此時(shí)，剛才還出神觀看的`游人猛然醒悟過(guò)來(lái)，隨即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我的心靈被感動(dòng)了，我親眼看見(jiàn)了人們對(duì)大自然的尊敬和保護(hù)，他們?yōu)榱舜笞匀坏沫h(huán)境，以生命為誓，英勇的去挽回同胞們釀成的錯(cuò)誤，這是一種多么偉大、淳樸的愛(ài)�。∥业男撵`被這種愛(ài)感動(dòng)和洗滌，我在心中暗暗祈禱，請(qǐng)求上帝保佑這些勇士！
一條河上一葉舟，一葉舟上兩個(gè)人，最淳樸的感動(dòng)便在我心中凝成。
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