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精選競賽作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的競賽作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競賽作文400字 篇1
一、活動意義：
作文是反映學(xué)心世間，知識世間的一扇窗戶．為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過學(xué)生手中的筆，真實地寫出自己的點滴感受。
二、活動目的
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)和海量閱讀，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦三四年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達(dá)真情實感，不斷提高學(xué)生的.寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。
通過活動，給同學(xué)提供一個屬于自己的平臺，培養(yǎng)學(xué)生作文能力的提高，語文素養(yǎng)，通過習(xí)作，使學(xué)生學(xué)會感恩。
三、競賽形式：統(tǒng)一命題，以閱讀《小學(xué)生天地》為主題，談刊物或其中某個欄目，某篇；文章對自己的教育、啟發(fā)和影響：就刊物某篇文章寫讀后感或評論等。
四、參賽對象：
三、四年級每個班選送3名學(xué)生作品。（請該年級的語文教師于12月20日前將獲獎作文交教導(dǎo)處）
五、時間：12月14日至12月18日
六、閱卷教師：三四年級語文教師（時間：12月18日）
七、比賽方法：
本次競賽由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，由三四年級各班的語文老師布置作文的內(nèi)容。請參賽年級的語文老師借此活動契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔20篇優(yōu)秀的文章將打印稿于12月21日交教導(dǎo)處存檔。
八、獎項設(shè)置：每個班取一篇優(yōu)秀作品，附表于總結(jié)。
競賽作文400字 篇2
今天，我們229班舉行了有趣又好玩的詩詞競賽。
上課鈴一響，全班同學(xué)都很開心，臉上全都是激動而快樂的表情。
事件楊子墨和李彥博他們這兩個人站在上面，當(dāng)主持人。
競賽開始！“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。中‘坐’什么意思？”那是我們四組回答了，我們每個人都一頭霧水？“坐”是什么意思？這是張胤晗站起來，說，“‘坐’的意思是因為�！毙だ蠋熉犃硕颊f我們記性差，因為這個題老師在學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)中，問過一樣的題了。知道正確答案和老師的批評后，我感覺臉上火辣辣的疼，真想挖個地洞離開這兒！
當(dāng)競賽比賽分?jǐn)?shù)結(jié)果出來時，可謂是“幾家歡喜幾家憂”啊，我看本組結(jié)果后，差點吐血！負(fù)20分！我自個兒都驚訝不已。
看著組員們個個都垂頭喪氣，我自己當(dāng)然也不開心，一邊的三組臉上滿是興奮，比吃了蜜還高興，比中了大獎還快樂，因為他們是一等獎，獎品是個本子，本上寫著紅色的大大的.“獎”字，直刺我的眼睛，疼得不得了。
我現(xiàn)在感覺我們這組的詩詞量還加加加！也不能因為這一次想競賽的失敗，而失去以后比賽的信心！
競賽作文400字 篇3
人生中有許多大大小小的競賽，每一場競賽都會留下美好的回憶。記憶中，在我十歲時參加的少年宮圍棋競賽的決賽至今難忘。
那場比賽，十八個人一起下，用一張十二張棋盤拼成的三排四行的超大棋盤，每方四人，分別用不同記號的.棋下，這場比賽又要比棋藝，更要比團(tuán)隊協(xié)作能力，真是一次不同凡響的比賽啊！
開局前，我們幾個白方正營的人商量，大家一起集中兵力，攻擊三號選手，殺出一個缺口，一舉把黑方陣營拿下。
在棋手中，我比較穩(wěn)重，我的棋子大多都在后方向前推進(jìn)，一浪浪地進(jìn)行圈地運動。逐步進(jìn)行中，我的“圈地”部隊就和敵人的“拆房”部隊不期而遇了，俗話說：“兵來將擋，水來土掩，”我擋，我擋擋�？晌疫@么一擋，我方其余三人以為我要重兵出擊了，把大批強(qiáng)將也順勢傾巢而出，中了敵人的潛伏部隊，出征途中不斷受到伏擊，傷亡慘重，這樣一來援軍少了，敵人到是越來越多了，并且漫了開來，在我的大營里上演了一場一百五十多回合的“襄陽之圍”。
第二波進(jìn)攻時，我方三軍數(shù)百顆白子浩浩蕩蕩地突破無數(shù)防線天險堡壘，爬山涉水，來到黑方大營前，搭塔放箭，裝炮炸城。大戰(zhàn)五十多回合后，敵城已破，眼看勝利在眼前，但沒料到，敵人趁我們前線作戰(zhàn)熱鬧之時居然抄我后路，一舉進(jìn)攻我們的大本營，我們急忙掉轉(zhuǎn)馬頭，回營救帥。無奈，回途又中伏，死的死，傷的傷，已無回天之力，最終我方輸了。
這次比賽，讓我明白了，做事不能魯莽，要有一定個謀略。
競賽作文400字 篇4
今天是星期一，也就是一些同學(xué)參加小學(xué)生英語競賽的時間。一想起李奚琰說的:“小英賽很難的�！蔽业腵身體就發(fā)軟！
一上完數(shù)學(xué)課，我們參加小英賽的同學(xué)就一窩蜂的竄到了六一班。
Oh no！試卷一發(fā)下來，猛地一看：一共有三張試卷，雙面的。老師說，聽力只聽一遍，時間一小時。隨著同學(xué)們緊張的心情，聽力錄音開始了。第一道題是讓我們補充表格內(nèi)的信息，讀得好快啊，而且我們都還沒聽清楚呢！
在每道題都有一段時間讓我們審題，在那段時間里，旁邊的很多同學(xué)都在抱怨，嘻嘻！其實我也覺得快了些!
時間一分一秒的過去，我們在奮筆疾書。就在最后五分鐘時，老師提醒了我們：“只有五分鐘了啊！抓緊時間做！”當(dāng)時，我正在寫作文。作文的要求是：介紹你熟悉的一座城市，不少于70個單詞，10句話。我相信大部分同學(xué)寫的都是廣州，我也不例外！
在老師出聲的前一秒，我終于答完了我會的題目。我還有好幾題空在那里。我不會�。�
走出六一班的教室，我有一種解放了的感覺�？赡苁强荚嚂r太緊張了吧！
加油！
競賽作文400字 篇5
距離世博會只有兩百多天了，在這一年里，我經(jīng)歷了許多跟世博有關(guān)的事。今天就讓我講一個有關(guān)我與世博的小故事。
有一天，老師向大家公布下星期會有世博知識競賽，先在班級里考，選出三個人再參加學(xué)校的競賽。我對這次活動很感興趣，準(zhǔn)備大干一場。
我回家后放下書包，馬上做作業(yè)。做完作業(yè)立即開始背老師發(fā)下來的世博知識。經(jīng)過幾個小時的死記硬背終于把老師發(fā)的.世博知識背完了。第二天老師一發(fā)考卷我暗自高興起來。哈哈！基本上全會。于是我就安安心心地做了起來。下午，老師公布成績，我通過了！我不禁引以為豪。
雖然得到了代表班級去參加比賽的資格，但是也不能麻痹大意太輕敵。我重新拿起老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料積極準(zhǔn)備起來。終于到了決賽，四五年級所有的選手聚集在一起。老師一聲令下大家就開始做了起來。不一會兒我就做完了，本想馬上交卷可是擔(dān)心有錯題。于是耐著性子檢查了一遍，果然查出一道錯題。又過了一會兒我交卷了。幾星期后老師向我頒發(fā)了優(yōu)秀獎的獎狀，我非常高興。
這就是我與世博的一次“親密”接觸，通過這次世博知識競賽我更加了解了世博會。明年我將以一個“東道主”的身份更加積極地參與世博會。
競賽作文400字 篇6
今天是端午節(jié)，陽光燦爛，媽媽帶我去西溪濕地去看龍舟。
我興高采烈地走進(jìn)西溪濕地，我們坐船來到深潭口，那里人山人海，我們好不容易才找到一個位置。開始比賽了！只聽裁判拿著話筒聽喊著：5，4，3，2，1，開始！一條條五彩繽紛的龍舟像箭一樣沖出，有的龍頭張著嘴巴，露出一顆顆雪白的牙齒，嘴巴的下面還有一根根皎潔的胡子，嘴巴的后面還長著一個紅紅的眼圈，眼圈的里面有一個圓溜溜的黑色眼珠子，頭的最后面還有一個個五顏六色的鱗。有的龍舟還戴了一頂帽子。水手們頂著水面先把身子往前，把船槳用雙用拿起，用力地把船槳按到水中，水花就蹦老高，船頭的水花都把龍頭的半個嘴巴給沖掉了。敲鼓的.人拿起棒子，用力地一敲，震耳欲聾的鼓聲就出現(xiàn)了，他每敲一次鼓，水手們就劃一下。瞧！那一條趕上來了，兩條船的人拼命地劃著，都想領(lǐng)先�？矗∧莻�黃色的龍舟超上來了！后面那個船緊追不舍，但還是趕不上來。再看那兒，那艘船翻了，船上的東西都掉了下來，水手們好不容易才把船翻過來。另外一條船上的一個水手劃得太用力了，一下掉進(jìn)了水里。
一年一度的龍舟比賽就在我們的歡呼聲、加油聲中完整地畫上了句號。
競賽作文400字 篇7
前一個星期，我報名參加了全區(qū)舉行的奧英競賽。
那天上午十點整，我們走進(jìn)了考場。不用說，這次進(jìn)入考地的感受成了去年參加奧數(shù)競賽的翻版。我仍然和以前一樣輕松地進(jìn)入考場，如果你問我為什么那么輕松，我會毫不猶豫地告訴你：“因為我有自信！”真是不聽不知道，一聽嚇一跳，監(jiān)考老師居然讓我們出去玩會兒！大家一聽，先是一愣，然后腿上像長了氣門兒似的，馬上“嗚——”地“飛”了出去。
按說同學(xué)們玩夠了，比賽也該開始了，大家松懈的心馬上擰成一團(tuán)，我輕松地開始答題，前面的'題目根本不在話下，“這根本就是白癡做的題目嘛！”我在心里想，可周圍的人卻苦思冥想，“這些人真不是學(xué)英語的料！”我又在心里說。終于，“攔路虎”出現(xiàn)了，一道閱讀題已死死地纏住了我�！斑@可是塊不好對付的‘絆腳石’，刺激！”我在心里說，我絞盡腦汁，最終還是被我降伏了。
經(jīng)過90分鐘的磨練，我做完了，試卷也收了，參賽的同學(xué)們都意猶未盡地長舒了口氣。終于，這星期比賽結(jié)果出來了，我得了個二等獎，有點遺憾，也有點失望。由于驕傲，所以落后，本來是個一等獎的成績變成了二等獎。朋友們，你們可千萬別像我這么自大啊！
競賽作文400字 篇8
上周，我們家舉行了一場特殊的競賽，說它特殊，是因為那不是什么跳繩呀，下棋之類的，而是以“低碳從我做起”為主題的家庭行為賽。選手是爸爸和媽媽，評委當(dāng)然是我了。定下規(guī)則后為期一周的競賽開始了。
比賽的那段日子，我時刻盯著爸爸媽媽的'一舉一動。媽媽用淘米水澆花，加十分，爸爸見了也不甘落后，便有洗臉?biāo)_洗馬桶，也加了十分。兩人旗鼓相當(dāng)。第二天媽媽曬衣服后忘了關(guān)燈，結(jié)果被扣了十分。正在冰箱內(nèi)放菜的爸爸見了，得意的笑話起媽媽來：“哈哈，這下你落后了吧……”可還沒等他說完，他也笑不出來了，原來老爸一得意，忘關(guān)冰箱門，也被扣了十分。剛拉開的分?jǐn)?shù)又平了。
爸爸騎車上班，加十分。
媽媽隨手關(guān)燈，加十分。
爸爸爸爸垃圾分類加十分。
媽媽把冷凍室里的菜放在冷藏室里解凍加十分。
兩人比分咬得緊緊的。畢竟媽媽做的家務(wù)多，爭分機(jī)會也多，最后她以十分的優(yōu)勢險勝老爸。
周六是頒獎的日子，我和奶奶商量，給媽媽一個優(yōu)勝獎，爸爸一個鼓勵獎。那獎品是什么呢？我們的獎品總也得低碳環(huán)保吧！我們冥思苦想，最后看到廚房的蘿卜，突然有了靈感，決定給蘿卜大變身。哈哈……這個點子好，我和奶奶拿來彩紙和絲帶，開始裝扮那兩個蘿卜。
媽媽很高興地領(lǐng)走了優(yōu)勝獎，爸爸則發(fā)誓下次一定要追上媽媽。
這樣的比賽真有意義，活動中讓我懂得了 低碳應(yīng)該從我做起，從身邊做起，應(yīng)該讓“低碳” 成為我們的一種習(xí)慣。
競賽作文400字 篇9
在我們的學(xué)習(xí)道路上，有很多人陪著我們一起成長，他們可能是我們慈愛的父母，養(yǎng)育我們的老師，或者陪伴我們的朋友。讓我們了解我們的老師吧！
脆皮小牛肉
這道菜是一道好菜，不用說，它屬于老班的語文老師。這道菜美味可口，美味可口，我們的語文老師也是。剛進(jìn)教室，是一個標(biāo)準(zhǔn)的阿拉雷式甜蜜的微笑。讓人突然似乎踏進(jìn)了充滿薰衣草的宮殿，和我們說話也很動情，就像柔滑的小牛肉。在我眼里，老師是一個溫柔又夾雜著一些堅強(qiáng)的女人。她一定要脆牛肉。
炒菜空心菜
看看這個副標(biāo)題，你就會知道老師一定是一個無情而又熱情的人。是的，他是我們的數(shù)學(xué)老師。他通常講課平淡無奇，沒有任何起伏。他還談到寫例子。他非常無聊。他真的'像一個無情的人，一點感情也沒有。當(dāng)我們考試不及格時，他開始念咒語。有時候我真的懷疑這位老師是不是唐僧轉(zhuǎn)世，會不會念魔咒上課。天氣真熱。你認(rèn)為數(shù)學(xué)老師會炒菜嗎？
巧克力甜點
吃完飯后，當(dāng)然會有一些美味的甜點，這甜點一定是屬于英語老師的。英語老師總是很努力，但是不管她說什么，我們?nèi)匀荒魂P(guān)心，不喜歡學(xué)英語。但是無論如何，英語老師不會責(zé)罵我們，而是誠懇地勸告我們。經(jīng)常在被批評之后，英語老師會來安慰我們，并在思想上進(jìn)一步教育我們。因此，我們總是覺得“雨后彩虹般的溫暖”，這真的是更美味和難忘的。英語老師不是巧克力甜點嗎？
在這里玩幾盤小吃怎么樣，帶我去了解老師，然后給你們幾盤！
競賽作文400字 篇10
“爸爸媽媽，我在這次作文競賽得了二等獎。”一進(jìn)家，我就想爸爸媽媽報喜�！肮补玻 币粋�充滿稚氣的聲音對著我說。我抬頭一看，一個女孩！“對不起對不起！”我連聲道歉。一邊想：我咋那么糊涂，竟然走錯家門了！我轉(zhuǎn)身想走，突然覺得不對。這明明是我家！那這個女孩是？“你好！我叫聰慧，你的表妹�！笔裁矗�？昨天剛夢到自己有個表妹，今天就有個表妹。這句竟是怎么一回事？“你還愣著，咋不用寫作業(yè)？”“那你咋不用？”“老師說，作業(yè)自己布置。”什么？自己布置，表妹也太幸福了！我走進(jìn)房間，做起作業(yè)來。我剛剛做完作業(yè)，表妹就進(jìn)來了�！案绺纾@道題怎么做？”“語文的，太簡單了�！薄皠e啰嗦了，怎么做？”我耐心的指教表妹，表妹聽明白后，點了點頭，走了。她來我家一個星期了，英語數(shù)學(xué)之類的`問題從來沒問過我。難道她這方面的學(xué)霸？有一天，我問起她這個問題，她居然說他自己只學(xué)美術(shù)、音樂、語文三門課程，她還說，在英國，孩子們要讀什么課程就讀什么，自己選擇，長大以后，只要學(xué)得專業(yè)就好。外國人可真幸福�。�
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