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夢想的作文400字4篇(精)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的夢想的作文400字5篇，歡迎大家分享。
夢想的作文400字 篇1
夢在遠方，需要我們?nèi)プ分鹚Ｗ分饓粝氲臍v程，就是我們長大的歷程�，F(xiàn)在回想，我不禁暗暗發(fā)笑。
小時候，我渴望擁有一個時髦漂亮的芭比娃娃。那時誰擁有芭比娃娃，似乎誰就擁有了財富。有芭比娃娃的女孩總是格外受人關注，可以向同齡女孩炫耀，請到家里來展示一翻，別人羨慕、崇拜的眼光，會讓自己甜蜜好久。我多么想體驗一回當“明星”的感覺。商場里，芭比娃娃那窈窕的身材，金色瀑布般飄揚的秀發(fā)，微翹的鼻子，小巧的.嘴唇，水藍色清澈的眼睛，華麗的衣服裙子，讓我過目不忘。得到一個芭比娃娃是每個女孩夢寐以求的，而這些事卻是富貴人家兒女子孫才輕而易舉得到的吧。
我有想過當一名糖果制造廠的廠長。超市里琳瑯滿目的糖果總是讓人眼花繚亂：五顏六色的果汁軟糖，有嚼勁的牛皮糖，夾心的棒棒糖，香噴噴的牛奶糖，甜甜酸酸的水果味硬糖。我希望我制造的糖果色彩鮮艷，品種繁多，一上市就受到“小饞貓”的青睞。我會制造出許多新式口味糖果，到時，我也會把那些糖果嘗個遍，因為我是廠長嘛！
現(xiàn)在，我卻想當一名醫(yī)學家。許多人被病魔奪去了生命，被疾病困擾。我希望長大后的我能刻苦鉆研，為人類解決醫(yī)學難題，發(fā)明許多東西。
夢想就是一個大舞臺，需要我們用心去品味，努力去追尋。
夢想的作文400字 篇2
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實;依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。
人們都說：“沒有理想的人是可悲的�！蔽乙苍�(jīng)迷茫過：我的理想到底是什么?當自己慢慢長大，身邊的人都在為自己的理想奮斗時，我終于堅定了自己的理想，我要當一名音樂家。
我想成為一名音樂家，是因為貝多芬這位偉大的音樂家的感召。貝多芬，在失去聽覺這一重大打擊下，并沒有頹廢絕望，反而激發(fā)出對音樂更摯熱的激情，他艱苦而又執(zhí)著地追逐著他的音樂夢，他的身體的每一分子都在為音樂而激情地運動著，他用自己的汗水、淚水甚至是生命滋潤著鋼琴上的每一個音符，終于創(chuàng)造出了流芳百世的輝煌樂章《第九交響曲》。貝多芬的耳朵雖然失聰了，但有一盞信念之燈在他的心中指航。在心燈的指引下，他把自己音樂的夢想放飛到人類歷史更久遠更永恒的.時空。
我知道，我并沒有貝多芬的天分與信念，甚至在夢想的藍天，我只是一只幼小的雛鷹，但我深知，只要堅定自信地追求自己的夢想，為了夢想一次又一次地拍打著軟弱的翅膀，終有一天，我會沖上藍天，翱翔在廣闊的藍天上。我希望有一天，我會站在無數(shù)音樂家都向往的悉尼歌劇院里，在無數(shù)鎂光燈下，為臺下的千千萬萬觀眾。演奏一曲優(yōu)美的樂章……
夢想的作文400字 篇3
書上說，樹無根不長，人無志不立。我也有自己遠大的夢想!
我的第一個夢想是考上世界著名的學府麻省理工學院。這是我看了《最強大腦》后給自己定的目標，我要在這個以計算機科學聞名的學府好好讀書，研制出比機器人小度更強大的'機器人，來幫助人類。這個夢想雖然遙遠，但是媽媽說只要我每認真做一次作業(yè)就會向這個目標前進一步，所以我要好好學習，一步步的實現(xiàn)它，為祖國爭光!
我的另一個夢想是當一名畫家。畫畫能帶給我快樂，在我難過的時候，只要我拿起畫筆畫上幾筆，我的心情就舒暢多了。我想畫許多慈祥的媽媽，送給孤兒院的小朋友，溫暖他們孤苦的童年。我想畫個紅彤彤的太陽送給東北的人們，溫暖他們整個冬天。我想畫美味的大餐，送給貧困山區(qū)的小朋友，讓他們吃飽穿暖。
我還有一個夢想是成為一名科學家。我想發(fā)明一個時光機，像米小圈一樣去看看未來的世界。我還想發(fā)明一個清潔工機器人，代替馬路上的清潔工人，不再讓他們頂著炎炎烈日，冒著刺骨寒風辛苦的打掃馬路。
我相信有志者事竟成，只要認真學習，堅持不懈的努力就能實現(xiàn)它們!
夢想的作文400字 篇4
我有一個夢想，一個平凡無奇的夢想當一名老師。
也許，是天生愛管閑事的個性使然，從小就喜歡教導同學給予建議。這其中，也免不了幫倒忙的時候，灰心又喪志，甚至惱羞成怒。然而在一次次的嘗試后，我漸漸感受到成為一位“好”老師的欲望在心中，蠢蠢欲動。 這一切因緣，始于媽媽和為人師的姑姑的一次對談，我聽到到了身為教師的責任和使命。這樣的生活一直是我向往的，聽到這樣的工作，讓我立下志愿。 我想，這就是我要的。
自此之后，我更加被“教導”的'樂趣深深吸引，陶醉在使人領悟的成就感之中。甚至，在聽老師講課的同時，還會在心中默默地思索著，“這樣教，學生懂嗎?” 所以，往后的目標，不再是安穩(wěn)，而是要成為一個能影響學生一輩子的老師。也許困難，甚至荒唐，但我要用自己一點點的力量，改變這個我不滿的教育環(huán)境。然而，我不要做教育部長，我要腳踏實地，一步一腳印，踩出“教育”該有的樣子。
在不久的未來，期許我不只是一位老師，更是學生得以信賴的朋友 老師，一個平凡無奇的夢。這夢，我要讓它，發(fā)光，不朽。
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