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同學(xué)作文400字八篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)作文400字 篇1
他的發(fā)型有點(diǎn)像蠟筆小新里的風(fēng)間，黝黑的膚色讓他從眾多人當(dāng)中脫穎而出。他總是噘著嘴，看上去嘴上能掛幾斤肉。他走路的'時(shí)候一搖一擺的，就像個(gè)肥胖的地主。
他是個(gè)“喜劇演員”，總是能用幽默的語(yǔ)言和表演逗笑我們。
英語(yǔ)課的表演就是他最好的證明，一堂課上笑得肚子疼已經(jīng)成了習(xí)慣，就連老師也說(shuō)他是個(gè)戲精！這節(jié)課要表演的是在公園踢足球。只見(jiàn)他“踢了一腳好球”，然后立馬抱起自己的腳。面目猙獰，頭發(fā)凌亂，蹦跶來(lái)蹦噠去，看起來(lái)像是一個(gè)腳踢傷的“瘋子”。這夸張的表演把我們逗得哈哈大笑，一個(gè)個(gè)直不起腰，老師的嘴角也忍不住上揚(yáng)。
除此之外他還是個(gè)笑話高手，什么話到了他的耳朵里都能變成一個(gè)笑話。就說(shuō)月考前一天吧，老師在講臺(tái)上講著：“一門(mén)考好了就復(fù)習(xí)下一門(mén)，不是還有時(shí)間多的嗎，不要聚在一塊聊天�！崩蠋焺傉f(shuō)下課沒(méi)多久，他就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“復(fù)習(xí)‘夏藝萌’！”還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“夏藝萌”�！跋乱婚T(mén)”，“夏藝萌”，還真像，哈哈！不知夏藝萌同學(xué)聽(tīng)到會(huì)是什么反應(yīng)？不到一節(jié)課這個(gè)笑話全班都知道了，足以證明了這個(gè)笑話的魔力。
他就是一個(gè)天身的“喜劇演員”陳其磊。
同學(xué)作文400字 篇2
當(dāng)我們還在一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我騙過(guò)你兩次，好幾次我都想說(shuō)一聲對(duì)不起······可我就說(shuō)不出來(lái)。 那天，我買了一個(gè)阿貍公仔掛在了書(shū)包上，你看到了，讓我?guī)湍阗I一個(gè)，然后再給我錢，我答應(yīng)了。
第二天，我去給她買阿貍公仔，可我邊走邊想，不知不覺(jué)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：第一個(gè)是騙騙她，就說(shuō)買完了，第二個(gè)是給她買，不然同學(xué)又傷了和氣�？墒俏倚睦镉窒�，我最討厭別人跟我買一樣的'東西了。好了好了不想了，干脆騙她說(shuō)買完了。到了學(xué)校，我就跟你說(shuō)賣完了。可是說(shuō)完這句話，我的心砰砰跳，像偷了誰(shuí)家的東西似的。
第二次是讓我先幫你打掃衛(wèi)生，你去一趟衛(wèi)生間，我答應(yīng)了，可你很久也沒(méi)有回來(lái)，我以為你去玩了，心里很不高興地想：你去玩，卻讓我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生，我才不干呢！所以我就回教室了。那天我們班衛(wèi)生不合格，所以你被老師批評(píng)了。事后我才知道，原來(lái)你拉肚子，所以很久沒(méi)回來(lái)。
白亞田，對(duì)不起我騙了你，雖然我們不能見(jiàn)面，但我一生都會(huì)記住我有個(gè)朋友叫白亞田。
同學(xué)作文400字 篇3
看！遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩，這就是我的同學(xué)單小余。他的個(gè)子矮矮的，烏黑的`頭發(fā)像個(gè)金字塔，瓜子臉，像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣，這也是他的標(biāo)志，高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因?yàn)樗麨槿松屏迹酝瑢W(xué)親切地稱他“善小魚(yú)”。
他特別活潑而又很淘氣。有一次，我正在和別人聊天，他突然跑到我身邊說(shuō)：“董年糕來(lái)追我呀！”“好你個(gè)善小魚(yú)，今天我非把你打成肉饃饃不可！”我生氣地沖他喊道。緊接著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抓住了他，可是我剛想伸出拳頭打他，他馬上露出一副無(wú)辜可愛(ài)的樣子說(shuō)：“大哥，饒我一命吧！我以后再也不敢了。”我看著他那可憐兮兮的樣子，只好無(wú)奈地說(shuō)：“哥今天心情好，放了你這條“善小魚(yú)”吧！”沒(méi)過(guò)幾分鐘，他又來(lái)“騷擾”我了，你說(shuō)這個(gè)“善小魚(yú)”淘氣不淘氣？
“善小魚(yú)”非常有愛(ài)心。有一次數(shù)學(xué)考試，我寫(xiě)著寫(xiě)著，錯(cuò)了一個(gè)，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶橡皮，急得抓耳撓腮。這時(shí)，“善小魚(yú)”把自己的橡皮用尺子切成兩半，對(duì)我說(shuō)：“這些送你了�！蔽疫B忙接過(guò)來(lái)，并且說(shuō)了謝謝。
“善小魚(yú)”真是又淘氣又有愛(ài)心呀！我愿意繼續(xù)和他做朋友。
同學(xué)作文400字 篇4
我來(lái)夸夸我們班的同學(xué)吳瓊。她身高大約135厘米，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，十分可愛(ài)。
吳瓊還很樂(lè)于助人。記得有一次，中午放學(xué)回家的時(shí)候，狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，突然下起了傾盆大雨。我想：這下完了，我沒(méi)帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，?瓊看到我沒(méi)帶雨傘的樣子，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“冰冰，沒(méi)帶雨傘嗎?要不，我送你一程吧!”“那好吧!”我說(shuō)。我們兩個(gè)人共打一把雨傘一起回家，我們邊說(shuō)邊走，找到吳瓊家沒(méi)多遠(yuǎn)時(shí)，我說(shuō)：“吳瓊，你看，都要到你家了，你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎么辦?”吳瓊說(shuō)。“我拿小本子遮著就行了�！蔽艺f(shuō)�！拔揖退湍阋欢温穯�!”吳瓊說(shuō)。“好吧�！蔽易罱K被他說(shuō)服了。她一路把我送到了家。
還有一次，數(shù)學(xué)考試了，我怎么找也找不到我的'筆，心想：完蛋了，如果沒(méi)有筆會(huì)被老師批評(píng)的。這時(shí)，吳瓊仿佛看到了我的心事，就遞給我一支筆，說(shuō)：“下次別在這么馬虎了!”“嗯!謝謝”我連忙道謝。
到了第二天，老師發(fā)下了考卷，我得了100分，對(duì)吳瓊說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我就得不到鮮紅的100分了!”
瞧!這就是我既可愛(ài)又樂(lè)于助人的好朋友——吳瓊。
同學(xué)作文400字 篇5
我有一個(gè)愛(ài)跳舞的同學(xué)，她叫陳涵，是我們班的班長(zhǎng)。
她長(zhǎng)得很苗條。身高和我差不多高，天生象牙色的皮膚 ， 長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著一束馬尾辮，顯得很精神。她的眼睛炯炯有神，戴著一副黃色鏡框的眼鏡，很漂亮。 有一次，她上舞蹈房去，我從窗戶上看見(jiàn)了她優(yōu)美的舞姿 ; 哇！她的手姿態(tài)萬(wàn)千，和孔雀一樣婀娜多姿，我看見(jiàn)了她跳的`舞，楚楚動(dòng)人。 有一次下課了，同學(xué)們都出去玩了，她還在練，因?yàn)槔蠋熞毰�，她劈了好一�?huì)兒，把腿都劈腫了，她含著眼淚練好了這個(gè)動(dòng)作。還有一次，她要練一個(gè)高難度的動(dòng)作：用腳尖走路。她為了練好這個(gè)動(dòng)作，不小心把腳扭了，老師給她媽媽打了電話，她媽媽把她送到了醫(yī)院，她坐在床上還做著這個(gè)動(dòng)作。讓她媽媽很欣慰。
有的人說(shuō)她是舞蹈之星，有人說(shuō)她是一只姿態(tài)萬(wàn)千的天鵝 … 很多人都在夸獎(jiǎng)她，但是她從不驕傲，默默地，為班級(jí)爭(zhēng)光。
留給我印象最深刻的是“六一”兒童節(jié)那天。她和別的同學(xué)表演節(jié)目，得到了校長(zhǎng)的贊美，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
我要好好向陳涵學(xué)習(xí)。我推薦她為舞蹈之星。
同學(xué)作文400字 篇6
我最敬佩的同學(xué)是—小文，她的個(gè)子矮矮的，明亮的黑眼睛，小小的鼻子上架著一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，好看極了。因?yàn)樗趭^好學(xué)、聰明可愛(ài)，所以我敬佩她。
她勤學(xué)苦練的精神值得我敬佩。她在生活中確實(shí)做到了：少說(shuō)話，多做事。她每周去書(shū)法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，堅(jiān)持了四年，風(fēng)雨無(wú)阻。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。下課時(shí)，有些同學(xué)追逐打鬧。但她卻能鬧中取靜，獨(dú)自一個(gè)人在座位上專心致志地一筆一畫(huà)地寫(xiě)著。由于她一絲不茍的`學(xué)習(xí)態(tài)度，再加上她勤學(xué)苦練，她的作品多次獲得了全國(guó)小學(xué)生硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)。她很謙虛、好學(xué)，當(dāng)別人對(duì)她羨慕不以時(shí)，她微笑著說(shuō)：“不滿是前進(jìn)的車輪，只要肯努力，就會(huì)有奇跡�！�
她精益求精的品質(zhì)值得我敬佩。瞧，看她正在那兒全神貫注地寫(xiě)字，時(shí)而用食指在膝蓋上比劃著，時(shí)而思索、流暢運(yùn)筆，有時(shí)一幅作品得用上一整天，每個(gè)字都是那么蒼勁有力，即使是家庭作業(yè)和她的試卷，都如同作品一般，就連我們的老師都喜歡收藏她的試卷，利用業(yè)余時(shí)間，模仿她的字練呢！
她有愛(ài)心、善心、孝心、恒心、上進(jìn)心，是一位“五星級(jí)”的優(yōu)秀女生，的確值得我們敬佩��！
同學(xué)作文400字 篇7
“叮鈴鈴……”正在收拾初中照片的我被手中的鬧表發(fā)出的聲音打斷了思緒，看了看時(shí)間，整理了一下衣衫，便騎著無(wú)污染懸浮車來(lái)到了約定的地點(diǎn)。
推門(mén)進(jìn)來(lái)，眼睛四處看向那一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面孔。突然，我看到了我的好朋友小孟孟，她也看到了我，一邊揮手一邊連蹦帶跳地跑過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)她已經(jīng)成為了一名畫(huà)家，將我們十一班的有趣事、新鮮事都畫(huà)了出來(lái)。一邊說(shuō)一邊將一個(gè)小冊(cè)子遞給我。我與她看著這些熟悉的事情，不禁相視而笑，一切盡在不言中。
咦？那不是我們的班長(zhǎng)李逍遙嗎？原來(lái)她已經(jīng)成為了一個(gè)作家，出了好多書(shū)呢。想起初中的時(shí)畫(huà)黑板報(bào)，她總是又修又改，總是畫(huà)不好，老“拖工期”。我打趣她：“現(xiàn)在不會(huì)還經(jīng)常拖稿吧？”她捂著嘴笑道：“不會(huì)啦，別說(shuō)這喪氣話�！蔽覀円黄鸫笮ζ饋�(lái)。
“小蘇老師！”“蘇老師……”我們敬愛(ài)的'小蘇老師神清氣爽地從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，一邊笑著一邊與大家打招呼。歲月并沒(méi)有在老師的臉上留下過(guò)多的痕跡，他還是像以前那樣充滿童心。給我們講最近的新聞，講好聽(tīng)的趣事……午后的陽(yáng)光暖暖地照在我們身上，似乎回到了二十年前，我們坐在座位上聽(tīng)老師講課，不時(shí)還發(fā)出幾聲討論。那種沁人心脾的溫暖，至今還令我懷念。
時(shí)間如水般流過(guò)，我們又要分別了。臨別前，我們一起約定：二十年后再相聚！
同學(xué)作文400字 篇8
在我的同學(xué)中，于我最和諧默契的莫過(guò)于仲偉民了，我倆無(wú)話不談，有快樂(lè)一起分享，有痛苦一起分擔(dān)，他成了我形影不離的好朋友。
有一次，擔(dān)任語(yǔ)文課代表的他來(lái)收本子，正在檢查人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一本，核對(duì)了名單后知道沒(méi)有我的，于是提醒我快把本子交上去。我對(duì)他大聲吼道：“我交了!”他把眼睛睜得滾圓，疑惑的問(wèn)：“你真的`交了嗎？讓我?guī)湍阏艺�。”他沒(méi)有把我的埋怨放在心上，而是認(rèn)真地幫我找了起來(lái)。先仔細(xì)的翻了我的課桌，又翻遍了我書(shū)包的每個(gè)角落，可就是尋不著。我垂頭喪氣地坐在位子上，心想：這次肯定要挨批評(píng)了，仲偉民一邊安慰我，一邊急切地詢問(wèn)著，希望能得到一點(diǎn)蛛絲馬跡�？粗麧M頭大汗的樣子，我不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。他真是急他人所急，想他人所想啊!下一節(jié)課是英語(yǔ)課，當(dāng)我打開(kāi)英語(yǔ)時(shí)，本子重書(shū)本里滑落下來(lái)，這時(shí)我和仲偉民才恍然大悟。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼到了下午。因?yàn)槲冶咀咏贿t了的關(guān)系，他被老師批評(píng)了。我感到十分內(nèi)疚。突然我想到了一句培根的至理名言：當(dāng)你把你的憂愁告訴一個(gè)朋友，你的憂愁將被分掉一半。于是我奔向仲偉民的座位……
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