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精選景物作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的景物作文400字4篇，歡迎大家分享。
景物作文400字 篇1
“呼呼呼”秋風(fēng)要給大地織一件衣服，把柳樹原先扎好的辮子，弄得狼狽不堪，秋風(fēng)這次可真是別出心裁了。夏風(fēng)散去，秋風(fēng)將至。夏天把大地烘烤的紅彤彤的，而秋風(fēng)卻把清涼送給人間，給人一種身心愉快的感覺。
在去往孫中山故居時，秋風(fēng)已把那綠油油的樹葉染成黃色，樹枝像木龍一樣，盤根交錯。多得宛如天邊的星星。樹根結(jié)實的深深地扎在了厚厚的泥土下，吸收著土地的精華，這是大自然的饋贈，是自然的景觀。
人們正收著稻谷，唱著歌謠，走上石板路開心的回家。拾起一片落葉嗅一嗅，我嗅到了秋風(fēng)的'氣息，我目送著落葉準(zhǔn)備走向泥土的瞬間。捧起一塊石頭輕輕打擊，我聽到遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪。
在梁啟超紀(jì)念館，我看到了那封塵多年的遺物，他們沉睡了幾百年，如今再現(xiàn)人間。
秋風(fēng)啊秋風(fēng)！你是何等的無私呢�。∧憬o大地一片清涼，給人們從炎酷的夏氣到平穩(wěn)的涼爽。你把秋風(fēng)帶給稻田，讓稻谷成熟，讓豐收為人們帶來衣食無憂。
那威嚴(yán)的石獅子“披”上落葉后不僅讓人們不感到害怕，更讓人們體會到一種賞心悅目的感覺。
清晨，天空潮得露出了魚肚白，像一切都剛剛開始一樣。秋天又像春天一樣溫和，風(fēng)吹到臉上是一種像母親摸著自己的臉?biāo)频�，秋風(fēng)又像一位母親一樣，它給予了人們溫暖。
秋風(fēng)又來了，一切剛剛開始。
景物作文400字 篇2
在我的家鄉(xiāng)有一條小河。
記得小時侯，哥哥經(jīng)常帶我到河邊去玩兒。那時的我天真幼稚，指著嘩嘩的流水好奇地問哥哥：“這么多的水往哪兒流��？”哥哥總是笑著對我說：“向東，流入大海。”從此，我的心里一直想著這條小河，一有空就到河邊來。
春天到了，我看到河邊的冰雪開始融化，岸邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛回來了，在清澈的水面上自由飛翔。有時侯，我和小伙伴也來參加這迎春盛會，在鋪滿新綠的河灘上唱歌游戲。
夏天到了，兩岸的景色更美了，河堤上綠樹成蔭。我常常到小河邊玩水，直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的.蘋果熟了。我總愛去看果園，高興了，就跑到河里去捉魚摸蝦，有時一個下午能撈十幾斤蝦。河水映照著我的笑臉，秋風(fēng)奏起豐收的樂章。
冬天的小河也不寂莫。迎著滿天飛舞的雪花，我和小伙伴們又結(jié)伙拿著冰車到河面滑冰，可熱鬧了。
我愛家鄉(xiāng)的小河，我愛她源源不斷的流水；我愛她兩岸秀麗的景色；更愛她用涓涓細(xì)流滋潤了岸邊的田野，給人們帶來無數(shù)豐收的歡樂。。
景物作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)——北京，是一個十分美麗的地方。一個我尤其愛的地方——紫竹院，永遠(yuǎn)是那么可愛。
紫竹院最美的時候應(yīng)屬夏這個季節(jié)了。一進(jìn)紫竹院大門，周邊全都是郁郁蔥蔥得嫩竹，有毛竹、墨竹等等。在太陽光的照耀下，地上斑斑點點，令人心曠神怡。在竹子下方，有兩三個小竹筍寶寶從地下探出頭來，這里看看，那里看看張望著這全新的世界。
再往前走就適合花池了。這些出淤泥而不染得荷花是那么端莊秀麗、花香迷人，如同一位絕世美女一般。荷花有一個別稱——凌波仙子，她就像這位仙子一樣那么楚楚動人。對于荷花有一個古老而美麗的傳說：一位美麗的仙女由于貪戀人間而被王母娘娘有和花打下天宮，從此，天宮中少了一位美貌的侍女，而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
荷花池的'另一邊有一座在三個荷花寶座架起的銀橋。如同一條銀裝素裹的銀龍蜿蜒在波光粼粼的湖面上一般。走上去可以欣賞周邊的景色。戶對面有一個小亭子，它面鑒碧水，背依翠竹，四時八節(jié)，景色怡人。在這個小亭子離休息，十分涼爽，一點都沒有盛夏的感覺。
天漸漸暗了下來，湖面上也抹上了一層淡淡清雅的銀輝。我戀戀不舍離開了紫竹院，我為家鄉(xiāng)嫩膚有人因此美麗的景色感到自豪！
景物作文400字 篇4
一進(jìn)校門，美麗的知音故里“原始森林”出現(xiàn)在我的面前。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息，使人心曠神怡，讓我親近大自然之中的綠樹、綠葉、綠草等等綠色，真像是一片綠的天地，我陶醉在這一片綠的天地之中。
再一看，是我們的門房，一塊塊紅的似火，磚塊一點一滴的造成了我們門房的一個“火墻”，一片紅紅火火的，是我們?nèi)计饘W(xué)習(xí)之火，讓我們?nèi)计鹬R之火，讓我們?nèi)计饘W(xué)習(xí)之火，讓我們?nèi)计鹬R之火，讓我們?nèi)计饘茖W(xué)的一塊塊寶貴的求知之石而學(xué)習(xí)，研究，探索知識。
再來看一看我們學(xué)校的花盆，里面的花紅得像火，白的像雪，粉的像霞。讓人們不得不贊嘆那些爭奇斗艷的鮮花。
再來看一看我們學(xué)校的雕塑，一個騰飛的標(biāo)志在火紅的石墻上。如果下面是一團(tuán)團(tuán)的全知勝火，上面的`騰飛就是一塊塊的求知勝石。下面如果是求知的基礎(chǔ)，上面就是一個個在基礎(chǔ)上不論多少次的失敗都不會放棄的小雛。
再看一看我們學(xué)校的操場，是一個大大的雪白地面的操場，估計有1000平方米左右的大小，下課時這里是人山人海的地方，上課時這里可是一片寧靜。
這就是我的校園。
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