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【精選】笑聲的作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的笑聲的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑聲的作文400字 篇1
課堂上是有許多趣事的，這些趣事經(jīng)常會(huì)讓課堂充滿笑聲。
有一次，剛打上課鈴，我們班同學(xué)就趕緊坐到自己的座位上坐好等老師了，老師剛一進(jìn)來(lái)，我們班的副班長(zhǎng)就喊：“起立�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，副班長(zhǎng)又喊：“坐下。”老師說(shuō)：“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第30課�！闭f(shuō)完，老師在黑板上把課題寫(xiě)了出來(lái)，老師說(shuō)：“我要請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)表演一下西門(mén)豹和老大爺?shù)膶?duì)話�！闭f(shuō)完，老師便請(qǐng)我和洪晗笑到臺(tái)上去表演，老師說(shuō)：“洪晗笑當(dāng)西門(mén)豹，洪濤當(dāng)老大爺。”接著我和洪晗笑就進(jìn)行了一番精彩的對(duì)話，表演完后，老師贊賞我們倆。接著老師上了一段時(shí)間的課，終于把這篇課文上好了，最后，老師說(shuō)：“我再請(qǐng)幾位同學(xué)把后面幾段來(lái)演一演，說(shuō)完，便叫洪帆、方靜、洪鵬、洪遠(yuǎn)吉等人到臺(tái)上表演，接著說(shuō)誰(shuí)表演課文中的哪個(gè)人物，然后就開(kāi)始了，西門(mén)豹(洪遠(yuǎn)吉)叫巫婆(洪帆)把打扮好的那個(gè)新娘(方靜)領(lǐng)來(lái)，西門(mén)豹一看，女孩兒滿臉淚水，西門(mén)豹連忙回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō)：“不行，不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意的，麻煩你去跟河伯說(shuō)一聲，說(shuō)我要選個(gè)漂亮的，過(guò)幾天送去�！闭f(shuō)完，他叫衛(wèi)士把巫婆投進(jìn)漳河，突然，我們的演員跳到了講臺(tái)下，我們班的`同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，西門(mén)豹又叫衛(wèi)士把官紳的頭子扔進(jìn)了漳河，那些小官紳(一個(gè)人代表)真的給洪遠(yuǎn)吉(西門(mén)豹)叩頭。我們班又傳來(lái)一陣笑聲。
這一節(jié)課老師是對(duì)我們有說(shuō)有笑的講過(guò)去的，我想：這一節(jié)課我們班同學(xué)一定忘不了。
笑聲的作文400字 篇2
笑聲，是夏日里一縷輕涼的風(fēng)；笑聲，是污泥里一滴清水。笑聲，能化解世間最堅(jiān)固的冰。
持續(xù)了三天的“冷戰(zhàn)”還在進(jìn)行中，我們倆完美的演繹了一遍從最好的閨蜜到死對(duì)頭的戲碼。
從一年級(jí)開(kāi)始，我和小程便成了無(wú)話不談的好朋友，一直到五年級(jí)。而就在這幾天，我們完美而又經(jīng)典的“逆襲”了！早上再也不會(huì)給對(duì)方問(wèn)好，一天也不會(huì)說(shuō)上一句話，尷尬的書(shū)面一直持續(xù)�？删鸵�?yàn)槟锹曅Γ屛覀冇肿兂闪藷o(wú)話不談的好朋友。
在一個(gè)晴朗的下午，我坐在位子上，認(rèn)真的寫(xiě)著老師給我的書(shū)法報(bào)名單。就在這時(shí)，小程走了過(guò)來(lái)，我故意把的伸往外面，讓小程磕到，誰(shuí)曾想，小程的大肚子一下子把我的手“彈”了回來(lái)，“唰——”鋼筆在紙上劃了一道“完美”的直線后掉在了地上，報(bào)名表也在那一瞬間成了兩半。
媽呀，那可是我唯一的機(jī)會(huì)��！我憤怒的跳起來(lái)，吼道：“你這個(gè)肥豬，走路不長(zhǎng)眼睛��！”小程竟然沒(méi)有被嚇到，眉毛一批，咧開(kāi)了大嘴，眼睛“擠”成了一個(gè)疙瘩，滑稽的樣子和爽朗地笑聲里透出了真誠(chéng)。
“對(duì)不起啊，我那兒還有一張，你拿去吧，我們繼續(xù)做朋友好嗎？”不知為什么，她的笑讓我無(wú)法拒絕�！昂谩冒�。”就這樣，我們又成了好朋友。
那笑聲，融化了我們之間的'冰，讓我認(rèn)識(shí)到了它的偉大，它的力量是無(wú)法比擬的。那爽朗的笑聲，我無(wú)法忘記。
笑聲的作文400字 篇3
老師就像一個(gè)辛勤的園丁，每天用知識(shí)淵博的腦子教會(huì)了我們很多知識(shí)，而我們的孫老師更像一位愛(ài)我們的媽媽，每天呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，讓我們班成為了寫(xiě)作小達(dá)人班級(jí)。
孫老師中等身材，留著一個(gè)蘑菇頭，眼睛和葡萄一樣大大的，長(zhǎng)得很漂亮，非常愛(ài)美，孫老師上課的時(shí)候?qū)ξ覀円蠓浅?yán)格，下課的時(shí)候就變成了我們的朋友。孫老師經(jīng)常帶著我們?nèi)W(xué)校的憩園觀察植物，目的是讓我們寫(xiě)出更好的作文。
記得有一年冬天，下了好大的一場(chǎng)雪，老師就讓我們不上課了，都去操場(chǎng)堆雪人打雪仗，我們都高興的.跳起來(lái)了！來(lái)到操場(chǎng)，白茫茫的雪就像給大地鋪上了一層厚厚的面被，我們?cè)谏厦骀覒蛲嫠＃覀兎殖赡信畠山M，開(kāi)始打雪仗，你打我，我打她，都不分上下，我們還一起打?qū)O老師，我們玩得衣服都濕透了，孫老師在給我們咔嚓咔嚓的拍照，我擺了一個(gè)奇葩的動(dòng)作，吃著雪留著鼻涕也被孫老師照了下來(lái)，別人都在哈哈大笑，老師的嘴角也露出了微笑，整個(gè)操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋，歡樂(lè)的海洋里洋溢著我們快樂(lè)的笑聲，真是難忘的記憶。
我們感謝老師，是老師培育了我們，教會(huì)了我們知識(shí)，我們都應(yīng)該尊重老師。
五年級(jí)即將過(guò)去，時(shí)間不停的一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，因此我們更要和老師好好相處，珍惜眼前的美好時(shí)光。
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