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【精選】回味作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的回味作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回味作文400字 篇1
回憶那豐富多彩的童年生活，我心里便油然升起了一股快樂之感。
在一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹上快樂地唱著歌。我和幾個(gè)小伙伴閑著沒事，就各自去買了幾塊泡泡糖，在我家“隆重”舉行了一次吹泡泡糖比賽。
比賽開始了。我憋足了勁，鼓著腮幫子，好不容易才吹出核桃那么大的'泡泡。小伙伴們一陣哄笑，我氣得直跳，心想：哼！我看你們也沒好到哪兒去�？蓻]想到，一個(gè)小伙伴居然吹出了像蘋果那樣大的泡泡，吸引了所有人的眼球。在我們的驚嘆聲中，“啪”的一聲，泡泡爆了，在她的臉上留下了白白的“胡子”。頓時(shí)，我們笑得前俯后仰，她自己也哭笑不得。而另一個(gè)小伙伴挺幽默，自己吹不出來，卻偏偏說那是保護(hù)牙齒，不受糖干擾。鬼才相信呢。
一會(huì)兒比賽宣告結(jié)束，冠軍順利產(chǎn)生。正當(dāng)有人提議“頒獎(jiǎng)”時(shí)，好幾個(gè)不服氣的家伙在一旁一邊喘著粗氣，一邊嚷嚷還要比。
經(jīng)過一番討論之后，同意在下午再舉行一次的有5人，同意現(xiàn)在發(fā)獎(jiǎng)的有3人，五比三，少數(shù)只能服從多數(shù)。
下午，泡泡比賽又一次“隆重”開始。我們撕開泡泡糖紙，一塊塊糖被飛快地送入了口中。使勁嚼了幾下，便一個(gè)個(gè)吹了起來……一番“惡戰(zhàn)”結(jié)束，上午的冠軍，還是穩(wěn)拿冠軍。最后，由我頒獎(jiǎng)。我到每個(gè)人身邊“搜”了一塊糖，“心如刀割”般地交給了吹泡泡糖冠軍。瞧，她多得意忘形。
雖然所謂的“冠軍”不是我，但是在這小小的比賽里我同樣獲得了快樂，至今我仍回味無窮……
回味作文400字 篇2
我們班的同學(xué)都有自己的愛好，有的喜歡彈鋼琴，有的喜歡溜冰，還有的喜歡游泳……不過我們都有一個(gè)共同的愛好：愛吃學(xué)校的雞米花！
快要吃午飯時(shí)，我聽見有同學(xué)喊：“今天吃雞米花啦！”我聽了高興地跳了起來！同學(xué)們把雞米花端進(jìn)教室，我就聞到了一股香噴噴的味道。那味道彌漫整個(gè)教室，讓教室里的每一個(gè)人都垂涎欲滴。雞米花黃燦燦的，而且香氣撲鼻，看起來上面有許多個(gè)小疙瘩。雞米花看起來非常誘人，吃起來就更饞人了。拿一個(gè)雞米花咬上一口，外面是脆脆的一層，里面是松軟的雞肉，美味極了！我們同學(xué)吃的樣子也千姿百態(tài)。有的是細(xì)嚼慢咽的，象是在慢慢品嘗；有的'是狼吞虎咽的，好像一口就要把所有的雞米花都吃掉；還有的一次放好幾塊在嘴里，使得臉的兩邊鼓起了兩個(gè)大包，不停地嚼動(dòng)著。因?yàn)殡u米花非常暢銷，所以老師規(guī)定：吃完了以后才能再添一次。排隊(duì)的時(shí)候，我們的同學(xué)有的頭向前張望著，看看還有多少人才能輪到自己；還有的一邊吃一邊排隊(duì)，等吃完的時(shí)候，也輪到自己再添一次了。有的同學(xué)雞米花已經(jīng)吃完了，不過他們連桌上的碎屑都不放過。他們用手指尖，輕輕地粘起桌上的碎屑，然后貪婪地放進(jìn)嘴里。
啊，我們學(xué)校的雞米花真是好吃極了！有機(jī)會(huì)的話，你也來嘗嘗吧！
回味作文400字 篇3
青春是一本太倉(cāng)促的書，這一路上走走停停。
領(lǐng)略過嚴(yán)師的細(xì)心教導(dǎo)，接受過同學(xué)的幫助，領(lǐng)略過四季的交替更換，看過少年時(shí)的繁華，感受過流年似水，也感受過似水流年。
時(shí)光荏苒，人生不過黃粱一夢(mèng)。青春不是人生的一段時(shí)期。而是心靈的一種狀態(tài)。自我們呱呱墜地到牙牙學(xué)語到成長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)，這一切都值得回味。
人生就像是一味調(diào)味品，有甜就有苦，有酸就有辣，甜不過童年，苦不過老年，酸不過委屈，辣不過青春。
青春是火辣的，她是一朵綻放的玫瑰，無比嬌艷，充滿生機(jī)。
青春是值得回味的，青春的友誼，親情，這一切都值得銘記。青春的時(shí)光總是無比的`短暫，小學(xué)六年，初中三年，高中三年，這看似漫長(zhǎng)，實(shí)則短暫的時(shí)光，充滿了歡樂與哀愁，這讓我們明白了時(shí)光匆匆。
青春是一輛正在行駛的火車。每到一個(gè)站口總會(huì)有下車，人到了一定的時(shí)刻，人與人也逃不過生死離別。此事古難全，總會(huì)有分別之日，這讓我明白了，且行且珍惜。
青春是一道靚麗的風(fēng)景線，承載著無數(shù)的回憶。從中領(lǐng)會(huì)到父親，母親的愛意綿綿不斷，這讓我們明白了，我親情的珍貴。
青春是一本富含哲理的書，蘊(yùn)含著心靈的一種狀態(tài)，他用時(shí)間的流逝告訴許多我們不曾在意的真理，告訴我們?nèi)松闹鞠�，讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，即使青春很倉(cāng)促。
可她卻留下了不少于一生的回憶，留下了最美的情感，留下了我們無法忘卻的。教會(huì)我們成長(zhǎng)青春的一切都值得我們回憶與銘記的。
回味作文400字 篇4
因?yàn)橹档茫曰匚丁?/p>
回味是什么呢？回味一份特殊的早餐，四五點(diǎn)城市里的勞動(dòng)者上線了。一身橘色的服裝，一把大掃把，一輛小車，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。那天心情不好，獨(dú)自一人漫步在四點(diǎn)多的街頭，四周除了依舊奔波的司機(jī)之外，似乎就只剩下掃地的聲音了。這時(shí)有幾個(gè)年輕人手抱了箱子走過來，停在了環(huán)衛(wèi)工人面前，只見他們拿出冒著熱氣的飯盒遞給環(huán)衛(wèi)工人，那時(shí)我難過的心情也好轉(zhuǎn)了。一份早餐，也許不是山珍海味，卻也溫暖人心，我回味這份美好。
回味是什么呢？回味是一張暖心的'紙條。課上老師要求寫作文，題目為《我的心愿》，我的心愿自然是希望回到當(dāng)初，寫著寫著眼角濕潤(rùn)了。此時(shí)一張小紙條映入我眼里，那是同桌寫的。他說同桌“向前看，至少你還有我”我笑了，似乎有一道溫暖的光射入我的心房。一張紙條，也許不是動(dòng)人的話語，卻象征著友誼，我回味這份友誼�；匚妒裁茨�？回味一抹溫暖的微笑。收假了，快要去學(xué)校的我內(nèi)心非常不開心。媽媽走過來，耐心地收拾好書包，拉著我的手說“孩子，開心點(diǎn)”，隨后她也露出了很久沒有見過的微笑。雖然摻雜著勉強(qiáng)，但也是真心的，就好像一朵盛開的蘭花一樣，感染著我，溫暖著我。那次，我開開心心地上學(xué)了，一抹微笑也許藏著勉強(qiáng)，卻也溫柔至極。我回味這份親情。
回味什么呢？對(duì)了，我回味這份美好，這份友誼，這份親情，因?yàn)橹档盟曰匚丁?/p>
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