有關(guān)我成功了的作文400字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我成功了的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我成功了的作文400字 篇1

　　“耶！成功啦！我們成功啦！”科學(xué)課上，正在做實驗的課堂上傳來我們的歡呼。

　　那天科學(xué)課前，老師早早的就把要帶的實驗工具跟同學(xué)們講了，我們小組也做好了分工，約定好了第二天帶來工具做實驗�？墒堑诙�天上科學(xué)課的.時候，我們小組有個糊涂的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己沒有帶實驗工具。我們頓時像被人從頭潑了一盆冷水，異常沮喪。正當我們準備放棄實驗時，我們的組長慢悠悠的發(fā)話了：“既然我們做不了這個實驗，那我們可以做電磁鐵�。　蔽覀冾D時開了竅，急忙翻開書查看電磁鐵的做法以及注意事項就風(fēng)風(fēng)火火的開始了做電磁鐵的工程。我們先找出一根螺絲釘，然后將導(dǎo)線纏繞在螺絲釘上，之后找來電池盒，將準備好的電池放入電池盒內(nèi)，將導(dǎo)線連接在電池的正負兩極，之后放一個鐵做的東西在桌子上。我們小心翼翼地拿著導(dǎo)線和螺絲釘向桌上的訂書釘靠近，一，二，三，哎！第一次實驗失敗了，沒關(guān)系。我們簡單的收拾了一下實驗工具，又再次開始了實驗之路。我深吸了一口氣，拿起導(dǎo)線接受了這項光榮的任務(wù)，當我看到螺絲釘緊緊地磁住了桌上的訂書釘時，我感覺周圍的一切仿佛都化為烏有。當我回過神來，我們組早已歡呼成一片�？粗鴣碇�不易的成功，我不禁也揚起了嘴角。

　　成功仿佛是生命中的一條長河，只要你肯努力，終會抵達夢想的彼岸。

我成功了的作文400字 篇2

　　三年級放暑假時，我每天晚上7點都能看見別人打羽毛球，我就很不服氣，想和媽媽打一次。

　　我們來到樓下，我先發(fā)球，我屈腿哈腰，左手拿著球，右手拿著羽毛球拍。我把球輕輕地扔起來，右手的拍子成了菜刀型。沒能把球發(fā)過網(wǎng)。我練了一遍又一遍，好不容易打過了網(wǎng)，但因為我用力過猛，球彈了起來，差不多有三米高，就在三秒鐘內(nèi)，我的球就不見了，我原地轉(zhuǎn)了兩圈后，才發(fā)現(xiàn)球被我們打到了身后。媽媽看到我滑稽的樣子，就哈哈大笑起來。我當時真的就想就此放棄了。但是我看見別人都能輕松的'打到球，就下定決心一定要學(xué)會打羽毛球。

　　我再一次把球拋起來。右手球拍使勁地向外一打。球被我打出去了！媽媽早已準備好了“反擊”，小球向我的腦門飛來，我慌張起來，羽毛球不偏不斜的正好擊中我的腦門。媽媽笑得前仰后合，我沒有對這件事而氣惱，而是更加倍地去努力，媽媽也不斷的教我怎么發(fā)球、接球，我慢慢的學(xué)會接球了。

　　等我再打的時候，我已經(jīng)能接兩個球了！我特別高興。

　　通過這件事，我明白了世上沒有人做不到的事。只要用心去做，一定就能做好！

我成功了的作文400字 篇3

　　成功，難；失敗，簡單。而我就敗在了背書上。

　　哼，鐘老師干什么呀，不要背的課文也要背。說背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩，可從天而降的災(zāi)難來了。只聽向卓瑤大叫一聲：“王鈺凌，背書，快上課了�！毕蜃楷幯较蜃楷帲�你怎么這時叫我背書呀！不知道我正忙著嗎？唉！沒辦法，組長的話不聽不行！我從書包拿出語文書，像只老烏龜似的走向她的座位。我開背了：“我覺得絲瓜簡直太神奇了，仿佛能思考問題，而且還有行動。它？”糟了，背不了了。向卓瑤又大叫一聲：“彭思嘉，背書。”又向我揮揮手，示意我趕快背。彭思嘉來了：“我覺得絲瓜簡？”“錯，我覺得這絲瓜簡直太神奇了�！彼�毫不留情地打斷了彭思嘉。哇！背書組長可真威風(fēng)呀！

　　唉，又到我了。我看了看書，吞吞吐吐地背了下去：“我覺得這絲瓜簡直太神奇了，仿佛它能考慮問題，而且還有行動�！眲偛疟车氖撬伎紗栴}？我繼續(xù)背：

　　“它能讓處？”向卓瑤搖頭晃腦，活像一只小兔子。哦�！八�能讓無法承擔重量的大瓜停止生長，能讓？”“它能給。”向卓瑤像訓(xùn)練小螞蟻一樣指出我的錯誤�！八�能給處在有利地形的'大瓜找到承擔重量的地方，能？”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯了，唉！“它能讓，讓懸垂的瓜平生躺下，我左考慮右考慮，越考慮越糊涂�！毙盘栔袛�。向卓瑤揮揮手，搖搖手。我懂了：“我無法同絲瓜對話這是一個沉默的奇跡。”哇，終于背完了！

　　哇，再也不用死記硬背了！我成功了！我終于背完了！

我成功了的作文400字 篇4

　　在我們的學(xué)習(xí)和生活中，常常會遇到許多困難，當遇到這些困難時，戰(zhàn)勝他們，最后一定會享受到成功的`喜悅。下面這件事就是我遇到了困難最后我成功了

　　幾天前，就聽爸爸說放假讓我做一個兔籠子。因為家里養(yǎng)的兔子多了而沒地方放。我以為這很簡單，便爽快的答應(yīng)了。

　　放假這天，我很早就起來了。爸爸給我準備好了工具。為了培養(yǎng)我的自立能力，他告訴我不要問他怎么做，不會去后院看看兔籠是怎么做的。我先拿了四根木棍據(jù)成長度相等當籠子腿。又拿了四根木棍同樣先據(jù)成長度相等，然后把它們四根釘在一起。我感覺有些不結(jié)實，便想起了這學(xué)期我們學(xué)的三角形具有穩(wěn)定性，便有在兩兩之間斜著定了一根。接下來就是釘?shù)琢耍�我找了許多木板然后就在籠子上釘，全部釘完后，我遠遠一看，兔籠釘歪了，我灰心了，心想好不容易釘?shù)淖詈筮�釘歪了，便一氣之下把他們?nèi)�拆了。過了一會兒，爸爸走過來對我說：“釘好了么，兒子�！蔽以谝慌圆徽f話。爸爸看了看旁邊拆的兔籠子便知道了是怎么回事，說：“怎么，沒釘好么，別灰心，找出問題重釘一定會釘好的，爸爸相信你。”聽了這番話我頓時有了信心，重新釘起兔籠子來。最后我成功了。

　　通過這件事，我知道了遇是不能退縮，一定要堅持到底成功一定會屬于你。

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