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    漢字作文400字

    時(shí)間:2024-09-01 04:16:22 作文400字 投訴 投稿
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    精選漢字作文400字3篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的漢字作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選漢字作文400字3篇

    漢字作文400字 篇1

      在這一個(gè)星期,我們?cè)诤吞@可親的肖老師的帶領(lǐng)下,在漢字王國里遨游了幾天,我們知道了漢字全產(chǎn)生于四千多年前,漢字也是世界上使用人口最多的文字,以前,日本、韓國等國家也在使用漢字。

      在漢字中,有特別多的字體,如:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等字體,我們現(xiàn)在寫的正是楷書。

      我聽過這樣一個(gè)小故事,一九八三年,烏魯木齊的一家掛面廠花了十八萬元從日本買了重達(dá)十噸的塑料袋,請(qǐng)人設(shè)計(jì)出樣品,當(dāng)這一艘船漂洋到烏魯木齊時(shí),細(xì)心的那個(gè)人發(fā)現(xiàn)“烏”多了一點(diǎn),成了“鳥”,正因?yàn)檫@一點(diǎn),就讓這價(jià)值十八萬元的塑料袋,成了一堆廢品。

      這一個(gè)故事讓我想起了在生活中,我考試的時(shí)候,我寫字時(shí),我會(huì)在一個(gè)字上多寫一點(diǎn)或多一撇,讓我多扣分,有時(shí)我還不會(huì)寫某些字,讀了這個(gè)故事讓我知道漢字有多么的'重要,也通過掌握漢字的字、形方法去記字,避免再出錯(cuò)。我以前還覺得漢字一點(diǎn)都沒有用,就不記漢字,這次遨游漢字王國讓我記憶特別特別深刻,以后一定要多看書多學(xué)漢字!

      漢字有著很悠久的歷史,且聞名中外。

    漢字作文400字 篇2

      巍巍中華,是閃耀在世界東方的一顆明珠。

      五千年的歷史長河,五千年的文化盛宴,凝結(jié)著炎黃子孫世世代代的心血。

      漫漫長路,伴隨它的是滄桑的紋痕和歲月的足跡。其中,最美麗的就是那一個(gè)個(gè)奇妙卻不失優(yōu)雅的方塊字。

      這些小精靈活靈活現(xiàn)的,不像英文那樣單一,枯燥,乏味。他們非常有意思。有時(shí)候,一個(gè)字就可以當(dāng)做一個(gè)詞,而一個(gè)詞又可以當(dāng)做一句話。

      漢語很神奇。成語是一種特殊的.藝術(shù),它們可以在三個(gè)字以上。一個(gè)成語用英語來講,又長又難記,而用漢語,短又簡潔,十分好記。

      而且任意組合漢字就可以連成一篇膾炙人口的文章了。它的更加神奇之處在于,它有多種寫法:行書,草書,楷書,隸書……不僅是字體,連格式都可以換:橫著寫,豎著寫……

      在讀法上,它更是別具一格。平平仄仄,音調(diào)各不同,說起來像唱歌,十分動(dòng)聽。

      總而言之,漢語就是一門藝術(shù),它包含了古代四大才藝中的兩項(xiàng):書和畫。它吸引了越來越多的人來學(xué)漢語,也無時(shí)無刻不在發(fā)揮著它的美妙之處,讓更多人來感受它的魅力!

    漢字作文400字 篇3

      今天,我們學(xué)校舉辦了“漢字聽寫大賽”的活動(dòng);顒(dòng)的選手是從二年級(jí)每個(gè)班級(jí)精心挑選出來的。本場(chǎng)初賽一共參加一百八十名同學(xué)。比賽前老師給大家講了這次大賽的組織這和舉辦人員。由各個(gè)班的老師帶著比賽的小選手們來到多功能廳。初賽是讓每個(gè)小選手在白板上寫出聽寫的內(nèi)容,每個(gè)詞語計(jì)時(shí)60秒鐘。

      最后不出錯(cuò)的同學(xué)參加第二輪比賽。比賽很快就開始了,小選手們聚精會(huì)神的在寫,我們?cè)诮淌业耐瑢W(xué),也跟著寫,我記憶最深的幾個(gè)詞語有:融化、烙印、肯德基等?系禄@個(gè)詞讓好多小選手都出錯(cuò)了,雖然字不難,但是平時(shí)大家都注意的少。不一會(huì)就剩下60名同學(xué)參加淘汰賽,這時(shí),小選手們就要上臺(tái)去寫了。我

      我們班還有好幾名同學(xué)。我們?cè)诎嗬锟粗聊,一起在為她們加油。比賽很激烈,最后?決賽,就剩下5、6名小選手,我們班的李怡凝、杜昊澤依然在臺(tái)上參加比賽。聽寫的字越來越難,我們?cè)诎嗬镆灿行┮膊怀鰜砹恕?/p>

      同學(xué)們都屏住呼吸,認(rèn)真看著屏幕,為李怡凝和杜昊澤加油。經(jīng)過殘酷的決賽,杜昊澤獲得了“聽寫小能手”,李怡凝獲得了整個(gè)比賽的季軍。為我們班爭得了榮譽(yù)。我們大家都很為她們感到驕傲和高興。我覺得這次比賽教會(huì)我要在平時(shí)多積累詞語多看多學(xué),那么下次我也有機(jī)會(huì)參加比賽!

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