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天堂作文400字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的天堂作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天堂作文400字 篇1
今天，我姐姐去給我開家長會，但我玩得很開心。
姐姐給我開家長會了，老師不讓進(jìn)校門，我只好呆在“小飯桌”�！靶★堊篮脨灠。∫矝]人陪我玩，好無聊�。『孟肴W(xué)校！”我不禁這樣想。不過，后來郭藝凡來陪我玩了。
我們在比賽畫畫，在比誰畫的好看。郭藝凡說：“你看我畫的，小人過大橋！”我看了一眼，說：“你再看看我畫的`，吊蘭長扇子！”這時，張韶文寫完語文作業(yè)下來了。我和張韶文又比起來了，郭藝凡當(dāng)小裁判。最后是我贏了。
姐姐回來了，我和姐姐去“蜆河路”，我在那打秋千。秋千有許多人玩，好不容易才輪到我。我想讓秋千蕩的再高一點，可是，我怎么也蕩不高。我看了看其他人，他們都蕩地非常高！我羨慕他們，可自己怎么也蕩不高。我用了全身的力氣，把腿向外一伸，把腳一勾，成功了！秋千讓我弄越來越高了！都比別人的高了！
在要走時，我戀戀不舍得想：“如果還有下一次，我肯定要玩?zhèn)�痛快！好想再玩會！”
今天過得太開心了！好想再有一次機(jī)會！
天堂作文400字 篇2
在人們心中，天堂就是最美好、如夢境一般的地方。在去“天目大峽谷”時，我才真正明白什么叫“人間天堂”。
站在橋上向南眺望，那是一條清澈的小溪，溪水清澈見底，水底石塊色彩斑斕。小金魚、小鯉魚……個個快活得好似神仙一般。在石塊與石塊之間還有一棵棵墨綠色的水藻，水流速快了，水藻都往水流動的方向飄，就像水在欺負(fù)小水藻們。水流速慢了，水藻們個個都高大挺拔，就像變成了水藻們在欺負(fù)水，水心情變低落了，水速也減慢了。
再往北看，是一個漂流的地方，從斜坡上下去，就開始漂流。漂流時，每隔一會兒就會遇到一個高低不平的地方，一下去就會有一點水進(jìn)去，最好玩的是有的.人到達(dá)終點，船里全是水，有的人到達(dá)終點，船里還進(jìn)了幾條金魚哩！這些魚把船上的人都當(dāng)成了天外來客，絲毫不感靠近。
東邊是一批茂密的竹林，里面經(jīng)常會有一些麻雀啊、杜鵑啊、燕子啊來這里做客。因為竹林里常年曬不到太陽，所以一走進(jìn)竹林，就像進(jìn)入了一個開著16℃的空調(diào)間一樣涼爽。竹林里的動物也很多，有憨態(tài)可掬的大熊貓，有活潑可愛的小松鼠，還有人們都不會注意到的竹葉青。
西邊是一個游泳池，池里有許多的小魚，在池里可以跟小魚們玩，也可以自己捉魚帶回家養(yǎng)。這些魚可機(jī)靈了，當(dāng)我們要去捉它們的時候，只一眨眼的功夫，它們便消失得無影無蹤了。當(dāng)我們在游泳或是打水仗的時候，它們又會不經(jīng)意地出現(xiàn)在我們身后……
天目大峽谷，我真喜歡你，你就是我心目中的人間天堂啊！
天堂作文400字 篇3
桃花開得正燦，粉紅的像抹了層胭脂．我伸手摘下一截枝兒，花羞答答在枝頭，似六個亭亭玉立的女子．
陽光很好，全然沒了“清明時節(jié)雨紛紛”的感傷。我一路上玩弄著花瓣，低頭不語。一條小路把我們引向最傷心的地方——
阿姨的墓在郊外，那里有小橋，有流水，有樹，有花，她生前最愛這些了。阿姨是二十幾歲時離開我們的。她生了一場重病。那時，我還不知道她蒼白、浮腫的臉上到底可以說明了什么？只是經(jīng)�？匆娝龑憱|西。我天真地以為，她想投稿，然后，可以用稿費給我買好吃的`東西。于是，整天在她身旁轉(zhuǎn)悠。偶爾，在那些紙頁上找到一兩個我認(rèn)識的字便高興不已。后來，才知道自己錯了。我不論怎樣哭，怎么喊，您都不理我了。那幾夜，小小的我第一次失眠了。大人們根據(jù)您寫的遺囑，交給我一串風(fēng)鈴，那串風(fēng)鈴和這枝桃花顏色一個樣……
阿姨，我又來了，但您為什么每次只給我看那小土丘呢？我要您，一個活生生的，會講故事給我聽的您，一個愛笑，總給我買好東西吃的您。我要您！風(fēng)輕輕地吹了過來。我蹲下身在墓旁找了一根小木棒挖了一個小洞，輕輕地把花枝插了進(jìn)去。阿姨，您會喜歡的，對嗎？媽媽燒著紙錢，紅紅的火光一下竄了上來，灰朝一個方向飛去。噢，您一定在那兒呢，我轉(zhuǎn)過身，卻只看見一方藍(lán)天。阿姨，告訴我，您在天堂裝了電話嗎？您不要太節(jié)約喲，我知道您一定沒有裝，不然，為什么我打過去總沒人接聽？
天堂作文400字 篇4
昨天不是那樣的活蹦亂跳嗎？昨天不是那樣的生機(jī)勃勃嗎？為什么，為什么，只在一瞬間便離去。連個招呼都不打一聲，就走了，留下在我們在這里傷心，在這里回憶，在這里哭泣。
今天上午，只見后面的同學(xué)將你團(tuán)團(tuán)圍住，老師便被叫來了。老師讓大家把你平放在地上，撥打著那急救的數(shù)字�？粗闵n白的臉，想或許只是暫時的暈厥，卻想不到這是永久的離別。
隨時幾分鐘，卻感到前所未有的緩慢。同學(xué)們在議論紛紛，此說長，彼說短。我也漸漸感到了恐慌。120的警笛聲終于響起，是我緊張的心稍稍安定下來。
下午，我聽到了你已不在人世的“傳聞”，心里卻很明白這是不可改變的事實。
男同學(xué)們因你默不作聲，郁郁寡歡。女同學(xué)們?yōu)槟惚錅I。其中兩位是你的'小學(xué)同學(xué)，他們哭的最為傷心，他們說：“不相信，生命那么脆弱，轉(zhuǎn)眼即逝。”其實大家都明白生命就是這樣脆弱，只是大家都不愿意承認(rèn)這樣的事實罷了。
雖然你一只調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)成績也不好。但老師們還是為你而傷心，因你而落淚�？吹秸Z文老師的眼圈紅紅的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。班主任呆呆的望著窗外……
上泉碧落下黃泉，兄弟—一路走好。
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