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    六一的作文400字

    時間:2023-07-10 10:40:51 作文400字 投訴 投稿
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    精選六一的作文400字6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六一的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選六一的作文400字6篇

    六一的作文400字 篇1

      “六一、六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,一同慶祝自己的節(jié)日!”六一兒童節(jié),是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們每年都盼著這一天。兒童節(jié)的前一天晚上,我興奮得有些睡不著,第二天早上媽媽一叫我,我就一骨碌跳下床,穿上校服,恨不得馬上去學(xué)校。

      等我來到學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)被裝扮得很漂亮,舞臺上布置了五彩繽紛的氣球,通道上米老鼠在向我們招手,用畫板展示了小朋友的畫,門口也貼上了用布簾做成的標牌……

      文藝表演開始了,第一個表演的就是男生們都很喜歡的歌--98K,大家對《絕地求生》的游戲不陌生吧,這首歌就是這個游戲的主題曲,同學(xué)們被這個舞蹈深深吸引住了,也跟著跳了起來。

      還有一個表演很特殊,請來了一個神秘嘉賓,大家猜猜看她表演的什么節(jié)目!她上臺后,拿來了一個板凳,一張大手帕,一把雨傘。她躺在板凳上,腳朝上傾斜,然后她把傘扔到她的腳尖上,靈活地把傘倒過來。舞臺上響起了熱烈的掌聲。她又把手帕拿上來,放在腳尖上,旋轉(zhuǎn)起來,又拿來兩張手帕,在手上轉(zhuǎn)起來,臺下的掌聲更熱烈了!你猜到了嗎?這個節(jié)目就是雜技—頂技!

      不過我最喜歡的還是那個朗讀節(jié)目,朗誦的內(nèi)容講的就是我們的自貢,我們自貢被稱為“鹽之都,燈之城,龍之鄉(xiāng)”,節(jié)目帶我領(lǐng)略了我們千年鹽都的文化歷史,我為我的.家鄉(xiāng)自豪,更增添一份努力學(xué)習(xí)的決心!

      我喜歡這美好的兒童節(jié)時光!更喜歡這多姿多彩,充滿希望、生機勃勃的祖國。

    六一的作文400字 篇2

      六一是畫板,畫出了我們的天真、爛漫,六一是我們的美好回憶。

      一年一度的六一兒童節(jié)又到了,我們的學(xué)校充滿了笑聲和歌聲,我們來到教室,老師早已準備好了禮物,我們正在討論的時候,忽然,老師走進教室說:“快排好隊,我們要到操場看我們班的同學(xué)領(lǐng)獎狀了”。天氣是陽光明媚的,白云朵朵飄,陽光也照射著我們,不一會兒,校長上臺講話了,校長說:“同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂,希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上!比缓笸瑢W(xué)們歡呼聲和掌聲一片,接著就是一群群領(lǐng)獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎了。在這群同學(xué)里,我們班領(lǐng)獎的同學(xué)可不少呢,領(lǐng)獎完,再次熱烈的掌聲響起,然后我們就排隊各回各的教室了。

      回到教室,老師讓我們把桌子推到一旁去,因為要做游戲。

      第一輪,我們要玩的游戲是搶椅子,開始了,同學(xué)們喊123……喊到10,我們就開始搶椅子,可惜我還是輸了,獎品也被拿走了。

      第二輪,我們玩的`是喊數(shù)抱人,最終我們勝利了,老師喊五,我們就得五人抱一起,要是沒有抱到也沒有抱到五人數(shù),就淘汰。

      要發(fā)禮物了,我們一個個手舞足蹈,我們還發(fā)到了果汁,存錢小汽車,筆記本等等,還有獎狀,但是我沒有,媽媽還安慰和鼓勵我,說以后好好學(xué)習(xí),也會有獎狀的。

      美好的時光總是短暫的,我的心里裝滿歡樂和感動!我要整理行囊,繼續(xù)前進,用明天的努力來書寫下一個六一。

    六一的作文400字 篇3

      “六一”兒童節(jié),是我們最為期待的節(jié)日,我們歡慶著屬于自己的美好時光,今天,我也提前在學(xué)校度過了一個快樂的兒童節(jié)!

      下午三點文藝匯演開始了!同學(xué)們載歌載舞,唱響了自己的童年。我最喜歡其中的兩個節(jié)目,一是我們班費玉池和王一夫表演的相聲《為國爭光》,還有一個節(jié)目就是四(6)班同學(xué)帶來的`舞蹈《心如止水》。這兩個節(jié)目令我目不忘,為什么呢?且聽我慢慢道來。

      我們班兩個同學(xué)的相聲表演,在幽默搞笑的同時,也激勵大家為下一屆奧運會加油,為我們中國加油。四(6)班的舞蹈《心如止水》,她們那連貫的動作,霸氣的舞動,再配上最近紅得發(fā)紫的歌曲,簡直是絕配。不知道大家的想法是不是跟我一樣。

      我表演的節(jié)目是《小餐桌大文明》,是倒數(shù)第二個節(jié)目,扮演美羊羊,哈哈,是不是很酷?終于到我們了,我將村長扶上舞臺,和其他幾只羊一起表演,看著沸羊羊、村長怎樣教訓(xùn)懶羊羊,同學(xué)們又聽著我講解使用公筷的好處......一場完美的情景劇就這樣結(jié)束了,下面?zhèn)鱽黻囮囌坡,我很高興。

      今天下午,我既做主持人,又表演了節(jié)目,雖然感覺有點累,但更多的還是快樂,希望下次“六一”兒童節(jié)快點到來。

    六一的作文400字 篇4

      五年時光過得可真快,一眨眼的功夫,就到了該跟小學(xué)說再見的時候了,我在學(xué)校里過的很愉快,尤其是在班里,在這里老師教會了我們很多知識,互幫互助共同進步,感謝老師的養(yǎng)育之恩,也感謝同學(xué)們的幫助和關(guān)心。

      一年級的時候我們還是小不點,當時我還記得我們都對這個班的氣氛很陌生,不過我們不久就交了很多的朋友,后來有新同學(xué)都轉(zhuǎn)走了,又有一些礦務(wù)局的又站到我們班來。二年級的時候,家庭委員會組織去奎盛公園。三年級我們又去了峨莊,舉行了手拉手活動,雖然有時候會出現(xiàn)一些矛盾,不過我們還是擁有一去化解了。四年級又去了濟南,還在那里留了紀念。五年級我們最后的一次旅行,去了基地體驗生活、還去了濟南園博園。我們都是一家人,在學(xué)校里,我們參加了不少的活動:踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅,獎狀也貼滿了講臺上方的墻面,在這五年里我們過得很愉快,感謝老師!老師您辛苦了!

      老師說,要好好給我們過六一,所以買了個大蛋糕,別人都說我們有口福,這是我五年來第一次在班上吃到的蛋 糕,我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺得最好看的就是我們那兩個小品了:功夫、賣輪椅。當時我演的時候,我都要大笑了,更不用說同學(xué)們了,功夫更好看,可是他們沒有背熟臺詞,可是我們還是大笑了。

      今年的.六一,是我過的最棒的、最難忘的六一兒童節(jié)了,祝大家:六一快樂!

    六一的作文400字 篇5

      六一的歌是歡唱激昂的,六一的舞是絢麗多彩的,六一的風(fēng)是清涼無比的,六一的太陽是驕陽似火的.。為了迎接六一的到來,我們杉木塘小學(xué)開展了“健康成長,放飛夢想——六一文藝匯演”,共有三十三個節(jié)目,那可真是好戲連臺吶!

      我們班是第二個表演的,雖然心理壓力不大,但還是有些緊張!跋旅嬲埿蕾p0802班帶來的《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了!走上舞臺了!我們按部就班。一、二、三,抱拳,敬禮!音樂聲響起,一切有條不紊的進行著,下臺,整隊,帶隊上臺,表演武術(shù)操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終于表演完了!“臺上三分鐘,臺下三周功”!苦練了這么久,終于把成果展現(xiàn)出來了。

      瞧,別的班級的節(jié)目也不錯:0904班的《陽光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風(fēng)徐徐的美麗沙灘;1102班的課本劇《丑小鴨》,又帶我們重溫了安徒生的經(jīng)典世界童話;0803班的《老師·老師》,則獻上了我們畢業(yè)生對老師的真誠祝福。

      舞蹈合唱樣樣動人;相聲小品妙趣橫生;T臺走秀別出心裁;武術(shù)表演鼓舞赤子之心。

      到了最激動人心的時刻了——宣布名次!結(jié)果是我們班——第三名?第二名?第一名!真是“功夫不負有心人”,第一名花落我家了!不過,也不能驕傲,如果沒有我們班張老師一直陪我們排練,就不會有這個榮譽。

      匯演歷時三個多小時,每個節(jié)目都彰顯了我們杉小學(xué)子的陽光活力,讓這次匯演更加出彩!

    六一的作文400字 篇6

      今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國際兒童節(jié),所以我格外高興。一清早,我和幾個同學(xué)蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向?qū)W校走去,參加學(xué)校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會”。

      我們學(xué)校歷年來的文藝會,都是豐富多彩、富有知識性和挑戰(zhàn)性,而今年更是這樣。活動內(nèi)容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點看上演出。

      我喜歡二胡,當五年級的同學(xué)上臺演奏《賽馬》時,我的心情無比激動,我望著這四位同學(xué)的神情,他們是那么專注,他們的`表演是多么自如,他們拉出的音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙的音樂中,我正津津有味的傾聽著著美妙的胡音,他們的表演已經(jīng)結(jié)束,觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲,掌聲四起,贏得了好評。

      同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩,特別是六年級一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美,她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們在臺上翩翩起舞,表達著同學(xué)們歡樂的心情。周圍的同學(xué)和家長們無不高聲歡呼,使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起?粗鞣N表演,使我們的心情隨著表演更加激動!

      不知不覺表演已經(jīng)結(jié)束,我們卻還沉浸在歡樂的海洋里!

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