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（通用）聲音的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的聲音的作文400字5篇，歡迎大家分享。
聲音的作文400字 篇1
在生活中，有各種不同的聲音，我覺得，不管是什么聲音都很美妙。
早晨，天亮了，新的一天開始了，我聽見了公雞打鳴的聲音，“喔喔喔”，好像在提醒還在睡覺的人們快點(diǎn)起床；我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在談?wù)摻裉斓奶鞖猓晃衣犚娦」吩凇巴敉簟钡亟兄�。好像是在警戒人們要注意安全。早晨是緊張忙碌的。
中午，同學(xué)們午休了，天氣很熱。太陽火辣辣地照著大地，大地就像一塊燒餅，被太陽烘烤著。同學(xué)們嘰嘰喳喳地走散了，學(xué)校里外異常安靜，只能感覺到微風(fēng)“呼呼”地吹拂著臉頰。偶爾有一輛車駛過，發(fā)出“嗚”的一聲。中午是安靜的。
下午，同學(xué)們放學(xué)了，在學(xué)校里的操場最熱鬧了�；@球場上的同學(xué)最多，發(fā)出許多“哐”“哐” 投籃的'聲音；乒乓球著全被同學(xué)占滿了，乒乓球發(fā)出許多“ ”的聲音；跑道上有許多低年級的學(xué)生在跳繩、跑步、玩耍；人造草坪上的一些 男同學(xué)正在踢足球，不時(shí)發(fā)出歡呼的聲音。下午是熱鬧的。
我最喜歡夜晚的聲音。在夏天，草叢里有許多蟲子在“噓噓噓”地叫，像是在演奏一首首優(yōu)美的樂曲。附近大橋上的火車車輪，時(shí)而“轟隆轟隆”地響起，像是在打雷一樣�；疖嚨睦嚷暋皢鑶琛保袷怯腥嗽诳奁粯印Ｔ诙�，就只有火車的聲音，是單調(diào)的，也是孤寂的，也很動(dòng)聽。夜晚的聲音是動(dòng)聽的。
生活中的聲音真美！
聲音的作文400字 篇2
春，賦有天籟之聲。
走進(jìn)春的音樂城堡里，第一個(gè)就聽到風(fēng)的聲音。風(fēng)，在小聲歌唱著。如果你不側(cè)耳傾聽就很難聽出它那美妙的歌聲。它總唱著思鄉(xiāng)之曲，大樹為它伴奏“沙，沙沙……”風(fēng)鈴也為它跳起舞來“叮鈴，叮鈴鈴……”所有動(dòng)物都被這場表演給迷住了：蝴蝶停止了飛舞，靜靜地聽著風(fēng)的吟唱；小鳥沒有歌唱，而是看著風(fēng)鈴翩翩起舞；連路過的人也停住了腳步，坐在身旁的靠椅上靜靜聆聽——他們被這場完美的演出所吸引住了。
聽，還有花開的聲音�；ò诺哪且凰查g，我仿佛聽見了美麗的'花朵充滿喜悅的笑聲。這笑聲是多么甜蜜，多么歡快。這笑聲好像嬰兒揚(yáng)起嘴角時(shí)發(fā)出那銀鈴般的笑聲，無論多么憂郁的人聽了這聲音，都會流露出一絲開心的表情。
雨的聲音最為好聽。春天的雨柔柔的，滴在身上非常舒服。雨珠滴落在嫩葉上，累得葉子彎了腰，樹上的蜘蛛看見吐了吐絲把雨珠串一串做成它的項(xiàng)鏈。雨珠三三兩兩地落在瓦片上發(fā)出清脆悅耳的聲音宛如一位音樂家在唱著動(dòng)人的歌。調(diào)皮的小雨珠們滴在湖面上“叮咚”“叮咚”，我仿佛來到了山上聽著那清澈的泉水涌動(dòng)的聲音，是那么生氣勃勃，這聲音是那么美妙。
聽春的聲音，多么美妙！
聲音的作文400字 篇3
那是一個(gè)美麗的黃昏，我伴著夕陽西下的美景，穿過喧嚷的大街、人群，不知不覺來到了早已披上金色秋衣的樹林。靜謐之中，只能聽見我腳踩在落葉上的沙沙聲。一陣秋風(fēng)吹過，樹上的枯葉又顯得有些稀疏，空氣中彌漫的盡是悲涼。
我低著頭，漫無目的地走著，無聊之余，邊走邊踢著路邊的石子，偶爾帶起幾片落葉，似有一種“天女散花”的美感。這時(shí)，一片殘瓣無聲無息地落到我的鞋邊，我蹲下身準(zhǔn)備拾起，卻被一陣風(fēng)吹開，不知落到了哪里。我不覺有些失意心里有些沮喪。想著曾經(jīng)綻放了一季，那樣燦爛的生命就這樣消散，不免又有些傷感之情。我抬起頭，順著花落的`方向望去，在僅剩下殘枝的老樹上竟隱約的看到了幾個(gè)綠點(diǎn)，好奇心促使我再向前走一步觀望，原來那是老樹的果實(shí)，那是深秋后，老樹上僅存的生命！我頓時(shí)心胸豁然開朗，仿佛找到了生命的真諦。我明白了那燦爛的花開不單是花兒們向世界展現(xiàn)美，創(chuàng)造美，那凄美的花開也不是僅僅的生命消散，這所有的一切都是孕育那更富有生命活力的果實(shí)��！即使是在秋末，樹林里也不單只有寂靜，鮮活的生命依然存在！
夕陽帶走了最后一片晚霞，我迎著余輝載著滿滿的收獲，加快了步伐，仿佛向一個(gè)新的世界走去。
聲音的作文400字 篇4
媽媽的嘮叨聲，是牽動(dòng)我心靈的聲音。
“世林��！這兩天我和你爸爸去外地有事，你自己好好看著家��！別出去亂跑，聽見嗎？”媽媽把我叫來嘮叨道。我不耐煩的“嗯嗯”著，心中想著：快走吧！快走吧！真煩人！
媽媽又嘮叨了幾句就匆匆和爸爸一起走了出去。他們前腳剛走，我就高興地大叫一聲，后腳就跟著他們遠(yuǎn)去的背影找同學(xué)玩去了。
我不知道自己瘋玩了多久，迫于饑餓回到了家。我打開門興沖沖地喊道：“媽！餓死了，你飯做……”喊到一半我不自覺的'就呆住了，心中好像被堵住了一樣。我走到廚房，好像又看見了媽媽那忙碌的身影，耳邊又響起媽媽那看似嘮叨實(shí)則對我關(guān)心備至的話：“世林啊？今天想吃什么？哦，不想吃青菜啊！吃白菜好不好？……”想到這里，一股暖流涌入了我的心頭。嘴角不禁裂開了一個(gè)甜蜜的幅度。
兩天后，父母回來了……
“媽！我餓了！午飯煮好了嗎？”又是我那興沖沖的喊聲�！榜R上就好了，你等著，今天可做了你最愛吃的紅燒豬肉呢！”媽媽在忙碌中說道�！班�！”我高興地回答到。
“慢點(diǎn)吃，又沒人和你搶，真是的……”
“世林啊！起床了，快遲到了……”
“你這孩子真是的，天天就知道玩，也不知道學(xué)習(xí)……”
媽媽的嘮叨聲自從我上初中后就少了很多，但是媽媽的嘮叨是我最好的懷念。我珍惜那無微不至的嘮叨聲，珍愛那一份無法兌換來的愛，用心傾聽那美妙的嘮叨。
媽媽的嘮叨永遠(yuǎn)是牽動(dòng)我心靈的聲音。
聲音的作文400字 篇5
同學(xué)們，你們喜歡聲音嗎？告訴你們，我就非常喜歡。因?yàn)槁曇魺o處不在，我們每天都會聽到它，接觸它。比如說有歌聲、書聲、笑聲、哭聲，親人朋友們的安慰聲、鼓勵(lì)聲、批評聲、來自心靈深處的呼喚聲，大自然中的風(fēng)聲、雨聲，樹林中的蟬鳴鳥叫聲……其中，一定有某種聲音讓你感到難忘，讓你回想起一段往事，讓你產(chǎn)生豐富的想象，讓你領(lǐng)悟到可貴的哲理……
早晨起床后，我喜歡小鳥的鳴叫聲，“嘰嘰喳喳”的，叫得真悅耳，它們在樹上跳跳走走，飛飛停停，快活的`像神仙一樣，無憂無慮，我真羨慕它們呀！
來到教室，我喜歡同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讓我從中感受到讀書的樂趣，對一天的學(xué)習(xí)生活充滿信心。
上課時(shí)，我喜歡老師的聲音，當(dāng)老師在課堂上用動(dòng)聽的聲音講課時(shí)，讓我學(xué)習(xí)到了很多我不知道的知識，懂得了很多我不明白的道理。
回到家里，我喜歡爸爸媽媽的聲音，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸那嚴(yán)厲的批評聲，使我知道自己做錯(cuò)了事，要及時(shí)改正。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，媽媽那輕柔的愛撫聲和鼓勵(lì)聲，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我一定努力學(xué)習(xí)，多利用課余時(shí)間去了解其它更多、更美妙更動(dòng)的聲音。
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